學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
有人說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來(lái)校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無(wú)疑是讓自己過(guò)上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績(jī)有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！
學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說(shuō)：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說(shuō)一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說(shuō)一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說(shuō)一句“在我眼里，你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻足以讓他人保持自信、樂(lè)觀面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的.火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說(shuō)：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。
學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說(shuō)：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫(huà)面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道，陽(yáng)光照射校園，沐浴在陽(yáng)光下的你，感覺(jué)一切都是那么美好。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛(ài)的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開(kāi)心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。
學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！
學(xué)會(huì)欣賞作文2
許多人都說(shuō)要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)，去參加這次會(huì)議的是我爸爸。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，爸爸一言不發(fā)的走出了教室，我有預(yù)感：暴風(fēng)雨要將臨了。回到家后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“坐下，我想跟你談?wù)��！蔽业念A(yù)感果然沒(méi)有辜負(fù)我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳�！澳愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现皇翘幱谥猩系乃健Ｄ銘?yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴欣欣，你整天說(shuō)她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好就不說(shuō)了，她開(kāi)朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。“哼！她不就是聰明點(diǎn)嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢！”我激動(dòng)的大聲反駁�！斑@就是你的不對(duì)了，她的缺點(diǎn)固然很多，但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應(yīng)該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。”
時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串接一串的往下掉�！澳悄銈兏纱嗑驼J(rèn)她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進(jìn)了房間。
我蒙頭大哭，把心中的不快發(fā)泄出來(lái)后，仔細(xì)一想，父母的話不無(wú)道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開(kāi)朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)成績(jī)不是我一直所敬佩的嗎？使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經(jīng)講過(guò)：嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無(wú)能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)信，“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?jí)跳。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無(wú)能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。
從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來(lái)的陽(yáng)光吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文3
這是個(gè)日新月異的社會(huì)，所有人都匆匆忙忙地為生活、夢(mèng)想抑或是毫無(wú)目的地四處奔波、忙碌。如果太過(guò)放松，便會(huì)被判出局，但也不用過(guò)度緊張，在適當(dāng)放松的時(shí)候?qū)W會(huì)欣賞吧！這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美麗。
如果你學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)太陽(yáng)射出第一縷光時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個(gè)極其害羞的灰姑娘，她不敢向陽(yáng)光大膽地表露愛(ài)意，只得害羞地紅著臉在陽(yáng)光下，一個(gè)人靜靜地跳舞�？矗~著輕盈的腳步，提著灰色的裙擺，在空中飛旋，忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙�。∠褚环鶗�(huì)動(dòng)的名畫(huà)，讓人流連其間，久久不能自拔。
風(fēng)兒看見(jiàn)了她的舞，不自覺(jué)地奏起了樂(lè)。它吹響樹(shù)葉，發(fā)出“颯颯”響聲；它推動(dòng)泉水，發(fā)出“叮咚”響聲；它穿越草原，發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂(lè)章，為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞，枯黃的落葉隨風(fēng)而動(dòng)，跟著塵埃的腳步，和著自然的樂(lè)章。
枝頭的鳥(niǎo)兒看懂了她的舞，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，被她的舞蹈所折服，被她的愛(ài)所感動(dòng)，但也為她的懦弱而悲傷。所以，它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的`湖水聽(tīng)了她的故事，感動(dòng)得泛起陣陣漣漪，像一道道美人皺起的眉；深綠的小草聽(tīng)了她的故事，難過(guò)得漸漸變得枯黃，像風(fēng)燭殘年的老人；嬌嫩的花朵聽(tīng)了她的故事，難過(guò)得低下小腦袋，像剛做了錯(cuò)事的孩子；潔白的云朵聽(tīng)了她的故事，難過(guò)得變成朵朵黑云，像是誰(shuí)不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；藍(lán)得不帶一絲憂郁的天空聽(tīng)了她的故事，感動(dòng)得落下顆顆淚珠，像斷了線的珍珠不住地往下掉。我想，那陽(yáng)光也一定明白了塵埃對(duì)他的愛(ài)意，不然，怎么會(huì)變得越發(fā)溫暖了？但他們注定是一對(duì)相交線，雖然相交過(guò)，卻只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，淡淡的月光灑落，投射出一片斑駁的影子。在那個(gè)無(wú)人的角落，昏暗的路燈下，塵埃仍舊一個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈�？蛇@次不同了，她是為祭奠她那還未開(kāi)始便結(jié)束了的愛(ài)情。風(fēng)也仍舊為她伴奏，只是帶著些許憂愁……
學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗的故事；學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)明白這世界的美；學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)感受到你身邊的愛(ài)！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞別人，可以使我們對(duì)生活充滿自信。學(xué)會(huì)欣賞是一種美德，一種優(yōu)良的品質(zhì)。
暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，人們都買(mǎi)西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫(huà)畫(huà)，天實(shí)在太熱了。電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了五角錢(qián)，準(zhǔn)備到小賣(mài)部里買(mǎi)冰棍。
當(dāng)我走到我家房子?xùn)|邊，見(jiàn)一位老大爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然，一位中年人騎著摩托車(chē)從小巷里駛過(guò)來(lái)，向老大爺?shù)臄傋幽沁咇側(cè)ァ２涣�，撞到了老大爺�(shù)腵西瓜上。兩個(gè)西瓜滾到了路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓜瓤，其他的都掉在了地上。
正在這時(shí)候，來(lái)了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來(lái)。他又撿起了一個(gè)被摔裂的西瓜，對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣(mài)了，能讓我解解渴嗎？”老大爺說(shuō)：“吃吧！”說(shuō)著，那個(gè)大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，還有幾塊就送到我面前說(shuō)：“給，解解渴吧！”我想，老大爺頂著烈日，賣(mài)西瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“我不渴”那個(gè)大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，然后又說(shuō)：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒(méi)想到他從口袋里拿出了七元錢(qián)說(shuō)：“老大爺，這錢(qián)你收下，就算我買(mǎi)了你的瓜�！�
說(shuō)著把錢(qián)遞到了老大爺?shù)氖掷�。正�?zhǔn)備走，老大爺攔住他說(shuō)：“你是哪兒地方的？”他說(shuō)：“我家很遠(yuǎn)�！崩咸鞝斈弥咴X(qián)，望著漸漸消失的背影說(shuō)：“多好的孩子��！”我欣賞這位大哥哥的善心，因?yàn)槲鞴纤て屏�，而這位大哥哥把它吃了，并且按原價(jià)給了這位老大爺西瓜的錢(qián)。這難道不是一種慈善的表現(xiàn)嗎？
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì)欣賞，讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺，但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過(guò)惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒(méi)什么，只是他報(bào)告的'內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說(shuō)道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多，那位同學(xué)沒(méi)有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái)，那位同學(xué)再也沒(méi)理他，很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒(méi)有再見(jiàn)到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心，在我看來(lái)，這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游，他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子，樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái)，看這情形，我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢��！”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂(lè)吧！
無(wú)論什么都有好壞，而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂(lè)，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
學(xué)會(huì)欣賞作文6
朋友，你會(huì)欣賞嗎？你會(huì)欣賞四季的景物嗎？你會(huì)欣賞各種各樣的人嗎？
雨，是神奇之物。它既能讓人有憂讒畏譏的傷感；又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，想繡花針、像牛毛、像細(xì)絲，密密地斜織著，泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞，然后“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
這霏霏的細(xì)雨，美得讓人窒息。
夏末的時(shí)候，曇花悄悄地開(kāi)了，開(kāi)在那個(gè)靜謐的夜晚。曇花開(kāi)放的剎那，在皎潔如玉的月光下，它那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界。
這曇花，如同超脫凡世多的精靈，不含一絲一毫的雜念，美得讓人窒息。
秋天里，火紅火紅的楓葉是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)然，你若不善于觀察，不善有欣賞，的確不感怎樣的留戀。那衣衫整齊，穿著赤色短裙的天使在空中徘徊，隨風(fēng)舞動(dòng)，那優(yōu)美的身姿和高雅的`舞動(dòng)深深地吸引著我，好像有魔力一般，目光死死地注視著，不能自拔。
這火紅的楓葉，美得讓人窒息。
我們要學(xué)會(huì)欣賞，多留一點(diǎn)欣賞的快樂(lè)給自己。
許多人同樣值得我們欣賞，準(zhǔn)確地說(shuō)，世上的所有人都值得我們欣賞，人都有好的一面和壞的一面，人無(wú)完人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞好的一面。
劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”，諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的屬下，在魏征的謀策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品，于是他讓做了宰相，魏征感激不盡，幫助他成就了“貞觀之治”，齊桓公因欣賞管仲，成就了霸業(yè)……
全都是因?yàn)樾蕾p，全都是因?yàn)椴鸥�，全都是為了成就霸業(yè)！
欣賞僅有如此大的力量，何樂(lè)而不為呢？
多欣賞別人好的一面，有機(jī)會(huì)就去學(xué)習(xí)。
多欣賞自然的景物，探索自然的奧秘。
多欣賞世界的一切美好的事物，讓自己在欣賞中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便大寫(xiě)的人！欣賞是享受，是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。欣賞是情懷，是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。欣賞是幸福，是人才能享受的'幸福。
大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是學(xué)習(xí)，是真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。欣賞是，是發(fā)自內(nèi)心羨慕的。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不激動(dòng)，你不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。欣賞是風(fēng)格，是獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。
懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！欣賞是精神，是情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是力量；是與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓陰涼處處……
學(xué)會(huì)欣賞作文8
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看；《梁�！�、《二泉映月》聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)，這就是欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，平凡處也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好；學(xué)會(huì)欣賞，生活會(huì)更加美好；學(xué)會(huì)欣賞，點(diǎn)滴也會(huì)發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞，不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川，小橋流水之中，在平常的生活中欣賞不平常的景致，這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服，向往那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的的豪邁，陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水，亦可欣賞出無(wú)究情趣。幾堆亂石，幾朵野花，野草徑，這也有無(wú)窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，只要你細(xì)心，生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現(xiàn)無(wú)究的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)欣賞，即使你身處逆境，也會(huì)安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺，人的悲歡離合，這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時(shí)候，看到的則是世界的美好，花兒的絢爛；在你失敗的時(shí)候，也不要自暴自棄，要能“對(duì)酒當(dāng)歌“，用另一種欣賞的眼光看失敗，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的景致。就說(shuō)愛(ài)迪生吧，當(dāng)別人嘲笑他上千次做實(shí)驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí)，他卻坦然地回答：“雖然，我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的”。
愛(ài)迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì)欣賞，要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛(ài)所感動(dòng)，卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一句鼓勵(lì)，難過(guò)時(shí)，朋友的'一句問(wèn)候，失望時(shí)，老師的一個(gè)眼神，這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但卻默默地沁人心脾。真正的愛(ài)是不需要華麗的辭藻的，它是在無(wú)聲的行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)的。學(xué)會(huì)欣賞點(diǎn)滴中的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會(huì)欣賞，你就能變得超脫俗韻，勝不驕，敗不餒，學(xué)會(huì)欣賞，你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中，發(fā)現(xiàn)不平凡的景致，學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的愛(ài)。讓我們成為一個(gè)欣賞者，用欣賞的眼光看世界吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文9
懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。
在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實(shí)有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p，欣賞成功，每當(dāng)取得勝利，獲得喜悅時(shí)，在你的心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪潮，是��！成功是一個(gè)我們值得分享喜悅和快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)你做一件事，成功之后，并不意味著它已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)槲覀兊牟煌５刈咧欢�，�?dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)又來(lái)了，是又一件挑戰(zhàn)和任的開(kāi)始，你又會(huì)不驚的發(fā)現(xiàn)，成功是無(wú)止境的，一次次的成功，才會(huì)有你前進(jìn)的動(dòng)力，它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角，不過(guò)，正因?yàn)橛辛顺晒�，才有了許多成就，因?yàn)橛辛嗽S多成功，才會(huì)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力和無(wú)限的喜悅。
失敗，聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒(méi)有什么，如果不是一次次的失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)趺茨軌蜓芯亢桶l(fā)現(xiàn)出更多的東西，如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)每當(dāng)我們失敗時(shí)，并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)檎怯辛耸。抛屇忝靼琢四氵�有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。
生活中，我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)，我以前有一個(gè)目標(biāo)，我便朝向它去奮斗，但卻沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄，降低了自己的目標(biāo)，然而達(dá)到了，我然后又一點(diǎn)點(diǎn)增加自己的目標(biāo)，通過(guò)自己的努力，我達(dá)到了自己的`最終目標(biāo)，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒(méi)有了，而我們換種方式，當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。
欣賞是欣賞的觀賞，觀賞生活中的成功，觀賞生活中的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光去觀賞，觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。
欣賞是用我們的心靈去體會(huì)，去感受。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
懂得欣賞是一個(gè)人的能力，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人的境界，而欣賞什么則是一個(gè)人的品味。可我欣賞的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。
車(chē)水馬龍的世界早已被人們所看倦，來(lái)來(lái)往往的人群各自趕著想去的地方，然而在這喧囂而又嘈雜的公交車(chē)站旁，本應(yīng)是擁擠無(wú)隙的'，但在衣衫襤褸的浪子旁邊，卻空出了一大塊空地，他旁邊的人們都是對(duì)他側(cè)目而視的，沒(méi)有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。
“呼——吱！”公交車(chē)笨重的機(jī)器聲似乎在告訴著人們他的到來(lái)，所以，人們也陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)了，我也尾隨其后。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏卡出來(lái)刷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)卡已不在包里，這可嚇壞了我，因?yàn)槲覄倓偛庞猛炅松砩纤５淖詈笠粋�(gè)硬幣。
“怎么辦？怎么辦？哪去了？剛才明明放兜里的呀，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我焦急地尋找著額上浸出了細(xì)細(xì)的汗珠。
“小姑娘，快點(diǎn)，你可別耽誤了我的時(shí)間啊�！币晃蛔诠卉�(chē)上的大叔不耐煩地對(duì)我喊道。
“就是啊，你不走別人可得走了啊�！�
“ 就是，就是。”車(chē)上的乘客一人一句地抱怨道。
“ 馬上，馬上，對(duì)不起，再等我一會(huì)兒，就快找到了�！蔽覠o(wú)助地懇求著。
當(dāng)我彎腰找書(shū)包里的東西時(shí)，眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來(lái)，我以為他要上車(chē)，就往旁邊挪了一步，可他卻愣了一下，隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票：“快上車(chē)吧，不然待會(huì)兒沒(méi)車(chē)了�！�
我很驚訝，瞪大了雙眼看著他，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接過(guò)他手中的那張紙鈔，頓時(shí)覺(jué)得它好重，仿佛壓在心頭。
“謝謝，那明天早上我來(lái)這還你錢(qián)，您等我�！�
“不用不用，下次長(zhǎng)點(diǎn)心就行了�！彼麛[了擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，望著他遠(yuǎn)去的背影，心中泛起一股暖意，不洶涌，不澎湃，但足以溫暖我整個(gè)心房！
第二天我早早地就到了車(chē)站口。但一直尋到了中午還不見(jiàn)那位好心人的身影，或許他真的不來(lái)了吧……
此后，我學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心，是啊，只有會(huì)欣賞他人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好，只有懂得欣賞，才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望，所以，朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)樗切撵`的另一種升華！
學(xué)會(huì)欣賞作文11
學(xué)會(huì)欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì)有愛(ài)，對(duì)自己的愛(ài)惜，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家的敬愛(ài)，都源于欣賞。
于個(gè)人而言，學(xué)會(huì)欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對(duì)生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會(huì)欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動(dòng)，可他卻認(rèn)為自己擁有的很多；有會(huì)思考的大腦，有會(huì)動(dòng)的兩根手指，有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因?yàn)樗哂行蕾p自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對(duì)生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會(huì)欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對(duì)對(duì)手的欣賞和尊重，這使兩人無(wú)論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的.感覺(jué)，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對(duì)手——亞軍霍頓因?yàn)檫B續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)邊，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無(wú)教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對(duì)比自己更強(qiáng)的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會(huì)，先學(xué)會(huì)欣賞他人吧！
一個(gè)國(guó)家一樣需要學(xué)會(huì)欣賞，這使得國(guó)家發(fā)展少走彎路，更迅速，國(guó)更強(qiáng)，民更樂(lè)。中國(guó)便是很好的例子，改革開(kāi)放初期的中國(guó)一窮二百，但中國(guó)并沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó)，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國(guó)技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國(guó)技術(shù)，繼續(xù)改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國(guó)建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國(guó)強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對(duì)外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國(guó)便能走上強(qiáng)國(guó)之路。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
學(xué)會(huì)欣賞作文12
降雨攪合了許多開(kāi)心的事，想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事，沒(méi)有中獎(jiǎng)，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，這周遭的雨統(tǒng)統(tǒng)變成噩運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)字弧獙?duì)下雨這件事就快全心全意，一如錯(cuò)中地討厭起來(lái)了。
你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎？
就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會(huì)想到離別的無(wú)奈，也會(huì)嘆息挫折的不堪，也會(huì)苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類(lèi)的消極與悲觀，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時(shí)候，它們會(huì)把我們所有負(fù)面的情緒做以完美的'裝飾，讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕，甚至能在往后的回顧中變得寶貴。
若是晴天，就會(huì)覺(jué)得老天是善良的。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外，你一定會(huì)覺(jué)得上天背棄了你吧？
大可以繼續(xù)討厭下雨，討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當(dāng)時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因?yàn)楹芸斓兀切┗覕〉慕?jīng)歷襯著雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事，統(tǒng)統(tǒng)都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來(lái)。
“那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。
“天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結(jié)尾。
這世界有光有暗，所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤(rùn)的雨珠。它靜靜地存在，沒(méi)有真相。世界被雨沖洗，同時(shí)給人洗禮。它默默地看著人們對(duì)它五花八門(mén)的定義，永遠(yuǎn)微笑相對(duì)。
人類(lèi)儲(chǔ)存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標(biāo)簽，明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里，也會(huì)發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇，可對(duì)我而言，總是有一場(chǎng)雨，成為人生中某一次難忘的紀(jì)念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。
欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
天籟般的聲音，一串串銀鈴般的笑聲，總是會(huì)縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩，而她總是拒絕，慢慢地，同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子�？墒且患碌陌l(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法，在一節(jié)體育課，一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳，不能走路，旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了，但她們正在玩得開(kāi)心，就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué)，我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué)，卻有人比我先走了過(guò)去，我正疑惑，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音，“你沒(méi)事吧？腳傷得嚴(yán)重嗎？“難道會(huì)是她？我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去，看到那幅場(chǎng)景，我很震驚，她正扶著那位扭傷腳的同學(xué)，關(guān)心地問(wèn)著她腳的傷勢(shì)，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，這是真的嗎？我是不是看花了眼了�。∥也桓蚁嘈诺乜粗�。她似乎感覺(jué)到有人在看她，回頭一看，見(jiàn)我站在不遠(yuǎn)處看著她，對(duì)我笑了笑，我尷尬地向她笑了笑，小跑著過(guò)去，同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后，她又像以前一樣，不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑，就像我們不用說(shuō)話也明白對(duì)方要說(shuō)什么一樣，后來(lái)我開(kāi)始了解她，原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子，別人說(shuō)她不和大家一起玩，是因?yàn)樗员�，可是只有我了解她，她不是自卑，她是把我們玩的那些時(shí)間，拿去學(xué)習(xí)，去了解更多的知識(shí)，她想成為一個(gè)有用之人，所以并不像大家說(shuō)的那樣，她只是比我們更早懂事了！
經(jīng)過(guò)幾件事情之后，我對(duì)她越來(lái)越了解，對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感，我覺(jué)得她就像小草一樣，不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗的女孩。我們的`關(guān)系越走越近，猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友，也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開(kāi)了心扉，或許我們都有共同的話題，付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知，但我肯定的是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞，品味常人難以領(lǐng)悟韻意，因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞著與眾不同的事與物，學(xué)會(huì)了欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
大風(fēng)肆虐的狂刮著萬(wàn)物，枯黃的樹(shù)葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間，隨即乍現(xiàn)了它短暫而永恒的美！ — 題記
照例，每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛(wèi)生，到了操場(chǎng)一看—哇！滿地是落葉，一片金黃�！斑@風(fēng)也太大方了吧，一下子賞給我們這么多的禮物，有點(diǎn)承受不了，什么時(shí)候才能掃完哦。”同學(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望，本來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)現(xiàn)只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著。我輕輕的走到落葉上，腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的，小心的'托在手心仔細(xì)端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰，細(xì)如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來(lái)，不由得入了迷�！按蠹铱炜�，好漂亮喲”我不由自主地叫了起來(lái)�！澳切�葉子有什么可看的…。�？鞉叩�！”同學(xué)們吼叫了。哎，真掃興，還是先完成任務(wù)吧。
掃著、掃著，又有幾片黃葉飄飛下來(lái)，落在我眼前，我的思緒跟隨它們回到了夏日。
夏日學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，我和同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下玩。特別是晴朗的天氣，樹(shù)下彩蝶飛舞，又涼爽，很有詩(shī)情畫(huà)意。興致來(lái)了爬上樹(shù)摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎(jiǎng)一番，我們也趁機(jī)炫耀自豪一下�！皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫�！皰甙�、掃吧”！我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
自古有許多文人雅士都覺(jué)得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛�？晌矣X(jué)得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄，它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚，勝似蝶舞翩翩，滿山遍野色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，引人無(wú)限遐思。對(duì)于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結(jié)，相反，落葉化為春泥又為花草樹(shù)木帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)延續(xù)生命，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
我之愛(ài)秋葉不知能和者多少，培根說(shuō)“會(huì)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪�！笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面，正如秋葉的美。學(xué)會(huì)欣賞了美就出來(lái)了，我們才會(huì)不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗；如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，大自然的美，你感覺(jué)到了嗎？
當(dāng)我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的透亮，藍(lán)的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的干凈，像被洗刷過(guò)一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。
當(dāng)我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸邊，享受著春風(fēng)在耳邊拂過(guò)，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂(lè)曲，就這樣傳出來(lái)了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的'雜質(zhì)沖刷干凈。
當(dāng)我們來(lái)到高山上時(shí)，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！
當(dāng)我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺(jué)到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”�。�
當(dāng)我們來(lái)到森林時(shí)，呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得神清氣爽，看著那繁密的樹(shù)葉，把陽(yáng)光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋，又增添了幾分神秘。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì)到大自然的無(wú)限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞大自然萬(wàn)物間數(shù)不勝收的美麗！
【學(xué)會(huì)欣賞作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)欣賞作文05-06
學(xué)會(huì)欣賞作文02-24
學(xué)會(huì)欣賞的作文02-06
學(xué)會(huì)欣賞作文06-26
學(xué)會(huì)欣賞作文（精選）07-11
學(xué)會(huì)欣賞的作文02-04
學(xué)會(huì)欣賞作文(精選)08-15
（經(jīng)典）學(xué)會(huì)欣賞作文08-09