- 欣賞的作文 推薦度：
- 欣賞的作文 推薦度：
- 欣賞的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)欣賞的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，一早媽媽一聲令下我馬上一個(gè)跟斗就起身了，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——圣誕節(jié)。
我很好奇昨天圣誕老公公有沒(méi)有來(lái)我家送禮物，(.)我仔細(xì)觀察小床周?chē)�，好多驚喜。有2個(gè)漂亮的發(fā)箍，一個(gè)是帶有閃閃鉆石有2個(gè)小蘋(píng)果的，還有一個(gè)是有個(gè)大大的小禮帽在發(fā)箍上的，粉粉的好漂亮，媽媽還準(zhǔn)備了一頂帶有憤怒小鳥(niǎo)的.帽子，而且是可以把耳朵包起來(lái)的那種，很溫暖，我好喜歡。
媽媽還給我準(zhǔn)備了我最最?lèi)?ài)的巧克力，還有布置房間的小雪花片，大大的蝴蝶結(jié)，圣誕老公公掛件。好多好多禮物，我開(kāi)心的不得了連起床，刷牙吃飯都動(dòng)作快好多，媽媽說(shuō)我明天都能動(dòng)作這么迅速就好了，可我在想是如果每天都是圣誕節(jié)該有多好，我就可以天天收禮物了……
欣賞的作文 篇2
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗�(jié)后的第一個(gè)休息日，一個(gè)人靜坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)春三月的暖陽(yáng)，手捧一本心儀已久的《花開(kāi)，只為傾城》，反復(fù)回味翻看其中精彩的章節(jié)，以陶冶自己的情操，好不愜意，仿佛是在與春天赴一場(chǎng)久別重逢后的約會(huì)。每當(dāng)讀到《腹有詩(shī)書(shū)氣自華》這篇文章中提及“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”等成語(yǔ)典故時(shí)，我的靈魂忽然收到了強(qiáng)烈震撼，思緒一下子回到了二十多年前寒窗苦讀的歲月。
面臨第一次高考落榜，我曾經(jīng)一度有過(guò)彷徨和沮傷，終日茶飯不思，無(wú)精打采。今后的人生之路究竟該怎么走？農(nóng)村孩子的出路又會(huì)在哪里？我也有過(guò)無(wú)奈的糾結(jié)，是繼續(xù)補(bǔ)習(xí)再考，還是放棄學(xué)業(yè)將就參加工作？繼續(xù)補(bǔ)習(xí)吧，家里的條件又不允許；先找份工作吧，心里又十分不甘心。更不能容忍的是，周?chē)従幽欠N期待和嘲笑夾雜在一起的眼神，令人頓感窒息，無(wú)地自容。盡管面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，但在當(dāng)時(shí)那種情況下，高考落榜生也算得上是個(gè)香餑餑，什么代課教師、銀行等就業(yè)崗位，都可以憑高考分?jǐn)?shù)前去應(yīng)聘，但那些終究不是我的人生目標(biāo)。迫于如此沉重的壓力，簡(jiǎn)直就像是背負(fù)著一座大山，壓得人終日喘不過(guò)氣來(lái)。最后我經(jīng)過(guò)再三考慮，還是選擇了暫時(shí)應(yīng)聘代課教師這個(gè)崗位，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也算是一種明智而又無(wú)奈的選擇。
可就在代課一學(xué)年的時(shí)光里，我潛意識(shí)地一直有著一種不服輸?shù)男睦碓诖来烙麆?dòng)，再加之又聞，曾經(jīng)跟我一同有資格參加高考的其中一個(gè)同學(xué)，通過(guò)補(bǔ)習(xí)捷足先登考取了大學(xué)，那時(shí)的我心里就像貓爪子亂抓一樣的難受。依稀記得，當(dāng)時(shí)我捧著教科書(shū)，心情沉重得像墜著一塊大石頭，想看卻怎么也看不下去，一直在心里默默地責(zé)問(wèn)自己：我就這樣心甘情愿，輕言放棄嗎？別人能夠考得上，我為什么就不能發(fā)奮呢？……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”南宋岳飛的名句一直在我腦海里回蕩著。仿佛古人穿越了時(shí)空，來(lái)到了我面前，欲與我對(duì)酒當(dāng)歌，責(zé)問(wèn)我人生能會(huì)有幾回搏？也就是打那時(shí)起，我心里忽然閃了一個(gè)念頭，一定要重返學(xué)校補(bǔ)習(xí)，不考上大學(xué)誓不罷休�！鞍俪吒呶�，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。”功夫不負(fù)有心人，同年的秋季，終于迎來(lái)了我人生的第二個(gè)春天，我有幸邁入了向往已久的大學(xué)的大門(mén)，實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)寐以求的夙愿……
“滴滴滴”，小區(qū)里汽車(chē)?yán)鹊钠崖�，忽然打斷了我的思緒，放眼遠(yuǎn)眺，映入眼簾的是一片春意盎然的景象，廣場(chǎng)河邊上，一排排柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠黃嫩葉的'枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，一個(gè)個(gè)正在向我招手；夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也綻開(kāi)了鮮艷欲滴的花蕊。春天是個(gè)適合談情說(shuō)愛(ài)的季節(jié)，同時(shí)也是播種希望的時(shí)節(jié)。面對(duì)此情此景，我很想立即飛奔過(guò)去，張開(kāi)雙臂熱情地?fù)肀Т禾�，與她來(lái)一個(gè)別樣的約會(huì)，獻(xiàn)上我一個(gè)足以列入吉尼斯世界記錄深情的吻。
也正是這個(gè)春天，我看到也已大學(xué)畢業(yè)的兒子有些心疼，他很聽(tīng)話，一直按照我的意思努力著……只是，我總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我希望他快樂(lè)，又希望他能像我當(dāng)年那樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇往直前，尋找自己人生的坐標(biāo)。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，我又何嘗不是如此看待他？當(dāng)人生面臨選擇的時(shí)候，我一面給他施加壓力，一面又悄悄地心疼他。作為父親，我嚴(yán)厲的外表下裹緊了一顆溫柔的心，只是他不會(huì)明白父親對(duì)兒子的一片良苦用心。兒子的乳名叫樹(shù)樹(shù)，取自成語(yǔ)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”中的兩個(gè)字，其寓意一目了然，愿他長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。不為光宗耀祖，不為出人頭地，只為實(shí)現(xiàn)自己人生的遠(yuǎn)大理想和價(jià)值。而我唯一可以做到的就是現(xiàn)身說(shuō)法，用我人生的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)一步步地開(kāi)導(dǎo)他，用古人惜春光的故事不厭其煩地啟發(fā)他，希望他早日走出人生的低谷，一步一步實(shí)現(xiàn)人生的規(guī)劃。
生活猶如落葉，在人們的凝望中飄落，劃過(guò)的弧線就像我們?nèi)松牡缆�，曲折而又短暫。春華秋實(shí)，如今，兒子的人生才剛剛起步，我希望他的春天開(kāi)滿鮮花，相信他經(jīng)過(guò)辛勤勞作，秋天一定會(huì)結(jié)出累累碩果。
當(dāng)和春天的約會(huì)越來(lái)越接近的時(shí)候，我仿佛看到了兒子人生路上的春天也不遠(yuǎn)了……
欣賞的作文 篇3
我的校園很美麗，天天在這個(gè)校園讀書(shū)，讓我心曠神怡。
走在校園門(mén)口，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人精神抖擻。一看，是通往教學(xué)樓兩旁的花。有的長(zhǎng)出了花苞，有的長(zhǎng)出了花骨朵兒；花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。
走近教學(xué)樓，就看到教學(xué)樓上墻壁上有一個(gè)塊長(zhǎng)方形的告示牌，告示牌上寫(xiě)著關(guān)于安全的知識(shí)，一直提醒我們注意安全。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟三層。有兩棟是同學(xué)們上課的教室，有一棟是同學(xué)們的美術(shù)室，圖書(shū)室、音樂(lè)室、舞蹈室……
走到一棟教學(xué)樓下，這棟教學(xué)樓共有五層，第一層是給同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的，因?yàn)榫褪窍掠辏瑢W(xué)們就不會(huì)淋著雨，玩著自己喜歡的活動(dòng)哦。每節(jié)課后休息的十分鐘，同學(xué)們都會(huì)下來(lái)跳跳繩，玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎！
來(lái)到教學(xué)樓旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)一排排挺拔的大樹(shù)像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，守護(hù)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中音夾著一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，男同學(xué)最喜歡來(lái)踢足球了。離足球場(chǎng)大概6米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)校的`大沙池，沙池里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，單杠，雙杠……同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的英姿，讓我都控制不住想去運(yùn)動(dòng)啊！沙池周?chē)�有幾棵石老參天的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，看起來(lái)婀娜多姿。
校園的景色美麗如畫(huà)，我愛(ài)我美麗的校園！
欣賞的作文 篇4
每個(gè)人從一開(kāi)始生下來(lái)就有多重情感，這些情感伴隨著人的一生。我要說(shuō)的就是愛(ài) 親人間的愛(ài) 同學(xué)間的愛(ài)都時(shí)常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒(méi)有帶傘。在學(xué)校的一個(gè)角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來(lái)了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律�。我非常地感�?dòng)，跑過(guò)去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進(jìn).
同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說(shuō)起。有時(shí)候同學(xué)之間的愛(ài)也可以化為精神上的力量引導(dǎo)我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)·同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)也是一種強(qiáng)大的力量�？荚嚳疾盍�,一句下次加油也可以促使我們前行.有時(shí)候我在想,為什么愛(ài)有這么大的力量，后來(lái)我想明白了，因?yàn)閻?ài)本就是一種無(wú)形的力量。
陌生人之間也有一種無(wú)形的'愛(ài)，記得上次在公交車(chē)上，我身上沒(méi)有帶零錢(qián)準(zhǔn)備下車(chē)去商店里換一點(diǎn)零錢(qián)。后來(lái)，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，遞上來(lái)一元錢(qián)的零錢(qián)。我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)這謝謝，他瀟灑地一揮手說(shuō)不用。有時(shí)候陌生人的一種愛(ài)也是可以潛移默化地影響著我們的內(nèi)心。
這就是愛(ài)，是一種精神上的東西，是沒(méi)有實(shí)體的。但我們可以把這種無(wú)形的東西轉(zhuǎn)化為有形的東西，去實(shí)踐，同樣也可以給予別人的愛(ài)。所以，實(shí)踐吧。
欣賞的作文 篇5
欣賞是別人一種姿態(tài)，欣賞風(fēng)景是一種心境，欣賞文章是一種情趣，欣賞自己是一種能力與自信。世界上有許多人，每個(gè)人都有與眾不同的氣質(zhì)。我們常常都會(huì)拿自己跟他們比較，然后得出一些結(jié)論，或許，偶爾還會(huì)自卑。其實(shí)，我們不單只要去欣賞別人，也要學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。也許有人想成為參天大樹(shù)，也許有人想成為耀眼的太陽(yáng)，也許有人想成為奪目的星光，也許有人想成為絢麗的花朵，這些夢(mèng)想都是那么的吸引人，但有時(shí)也會(huì)讓我們沮喪。
比大地更寬廣的'是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人們的胸懷。如果想擁有比天空更大的胸懷，就要學(xué)會(huì)肯定別人，理解別人，欣賞別人。如果能理解父母的苦心，肯定你的優(yōu)點(diǎn)和能力，并且欣賞自己。如果你是公司的老板，你學(xué)會(huì)欣賞你的下屬，這樣也會(huì)減少你的工作壓力。如果你是某間公司的員工，你學(xué)會(huì)欣賞你的上司，你做起事來(lái)也會(huì)覺(jué)得輕松多了。如果你是一位學(xué)生，你學(xué)會(huì)欣賞你的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)數(shù)英也不是這么難學(xué)。如果你是一位老師，學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)他們各個(gè)都聰明能干。
欣賞一個(gè)人，一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的沙子。
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
欣賞的作文04-30
欣賞的作文06-18
欣賞作文08-11
欣賞的作文06-27
欣賞的作文[精選]10-07
欣賞作文11-30
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
(經(jīng)典)欣賞作文10-11
(精選)欣賞的作文10-13
欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)作文2篇10-30