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欣賞的作文

時(shí)間:2023-10-31 15:33:11 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文9篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文9篇(集合)

欣賞的作文 篇1

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一個(gè)高粱的鼻子,鼻子下有一個(gè)紅紅的嘴巴——她就是婷婷,因?yàn)樗龢?lè)于助人,所以很受大家喜歡。

  記得有一次,我們班有一位同學(xué),他生病了,在下課的'時(shí)候吐了。這時(shí),整個(gè)教室都充滿了一股臭氣,全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開了教室。就在這時(shí),只有婷婷一個(gè)人在教室里,她拿著簸箕,下了樓。到沙坑里裝沙子,裝完又上來(lái),把這些沙子把同學(xué)吐出來(lái)的東西埋了起來(lái),然后在用掃把把它們掃起來(lái),不嫌臟,不嫌累,真是令人佩服。

  記得有一次,我在中午時(shí),有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做,那就是聽(tīng)寫了。我便四處找人給我聽(tīng)寫,可是所有人都不肯,都說(shuō)忙。我很著急,因?yàn)榭煲险n了。就在這時(shí),仿佛從門外進(jìn)來(lái)了一位幫助我的仙女,原來(lái)是婷婷。婷婷問(wèn)我:“燁明,你在干什么?”我說(shuō):“找人聽(tīng)寫!辨面煤敛华q豫地說(shuō):“我?guī)湍懵?tīng)寫!蔽艺f(shuō):“好,謝謝!苯K于,我聽(tīng)寫完了,我再次向婷婷說(shuō)聲:“謝謝!

  這就是樂(lè)于助人的婷婷,她幫助過(guò)生病的同學(xué),還幫助我聽(tīng)寫……我知道她不僅幫助過(guò)我,而且還幫助過(guò)別人,幾乎我們都有得到過(guò)婷婷的幫助。不僅是我,全班的同學(xué)都喜歡她。

欣賞的作文 篇2

  人都說(shuō)豬是最純樸的 ,狗是最忠實(shí)的,但我對(duì)這些動(dòng)物都不感興趣,因?yàn)椋敲砑?xì)紋的馬深深地吸引了我。

  同學(xué)們說(shuō),狗才是上天賜給我們的'神物,我卻不這樣認(rèn)為,馬才是神物,而狗,只會(huì)逗人歡心,根本不勞動(dòng)。

  馬,一個(gè)多么崇高的稱號(hào),馬被人們譽(yù)為神,在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有汽車,沒(méi)有火車,就靠著馬蹄,一步一步走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  馬,是動(dòng)物界里最勤勞的,它經(jīng)常被人們用鞭子狠狠地抽打,卻毫無(wú)怨言,依舊為人們做各種事情。

  《西游記》中,白龍馬是不可缺少的一員,它為這部電視劇增添了亮麗的色彩;《三國(guó)演義》中,赤兔馬更為重要,沒(méi)有了它,關(guān)云長(zhǎng)怎能變得如此威風(fēng)?沒(méi)有馬的幫助,關(guān)羽又如何過(guò)五關(guān)斬六將?在《楊家將》中,那舉世無(wú)雙的骕骦馬,令人回味無(wú)窮……

  馬,它是最忠誠(chéng)的,很久以前,如果沒(méi)有它,人們的腳下就會(huì)磨出成千上萬(wàn)的水泡。

  雖然我們現(xiàn)在并不經(jīng)常接觸馬,但我依舊喜歡它。

  因?yàn),?ài)它,愛(ài)的對(duì);愛(ài)它,愛(ài)得值。

欣賞的作文 篇3

  冬天到了,雪花在天空中一片一片慢慢地飄落,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在天空中跳舞。大雪覆蓋了山川、森林、田野、道路,全都是一片銀白色的世界。

  小豬羅羅在屋子里瑟瑟發(fā)抖,它躲在了屋子的一個(gè)角落,身子縮成一團(tuán),眉毛緊皺著,眼睛瞇成了一條縫,不停地發(fā)抖,心想:如果平時(shí)勤勞一點(diǎn),就有美味的食物吃了。小豬的肚子咕嚕咕嚕地叫,小豬幻想著自己坐在火爐邊,吃著美味的食物。小豬羅羅想啊想啊,都想到流口水了。

  “咚咚咚”,是誰(shuí)在敲門?小豬羅羅摸了摸咕嚕咕嚕叫的肚子,把木門輕輕一推,門外探出了一個(gè)毛茸茸的大腦袋,原來(lái)是小熊棕棕。小豬羅羅有點(diǎn)不好意思地笑了笑,撓了撓自己的腦袋對(duì)小熊棕棕說(shuō):“棕棕,你來(lái)了,真不好意思,我沒(méi)有什么可以招待你的!毙⌒茏刈匦α诵Γ哌M(jìn)了屋子,把一罐蜂蜜放在桌子上對(duì)小豬羅羅說(shuō):“我們是好朋友,這一罐蜂蜜送給你。”“謝謝你,棕棕!”小豬羅羅有點(diǎn)感動(dòng),“我這就去燒開水,我們一起喝蜂蜜茶吧!毙⌒茏刈攸c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,兩杯熱騰騰的蜂蜜茶放在了桌子上。

  “咚咚咚”,是誰(shuí)在敲門?小豬羅羅和小熊棕棕打開門一看,原來(lái)是好朋友小羊洋洋。小羊洋洋拿出一條厚厚的圍巾對(duì)小豬羅羅說(shuō):“羅羅,這個(gè)冬天那么冷,我怕你凍著了,這個(gè)圍巾給你用吧。”小豬羅羅接過(guò)圍巾對(duì)小羊洋洋說(shuō):“洋洋,我們一起喝蜂蜜茶吧!”小羊洋洋蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋。小豬羅羅正準(zhǔn)備把門關(guān)上時(shí),一陣寒風(fēng)刮了進(jìn)來(lái),小豬羅羅打了個(gè)冷顫,趕緊圍上了圍巾,寒冷一下子全消失了,剩下的只有溫暖。(小豬羅羅的朋友們雪中送炭啊!)小豬羅羅關(guān)上門后,和兩個(gè)好朋友一起有說(shuō)有笑地喝著蜂蜜茶,小羊洋洋講的故事讓大家都聽(tīng)入迷了。

  “咚咚咚”,是誰(shuí)在敲門?小豬羅羅、小熊棕棕、小羊洋洋打開門一看,原來(lái)是他們的好朋友小猴跳跳。小猴跳跳提著一大籃滿滿的水果,紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄……大家都看到流口水了。小猴跳跳把水果籃放在小豬羅羅手里說(shuō):“羅羅,冬天那么長(zhǎng),我怕你餓壞了,這些水果送給你。”“謝謝你,跳跳!”小豬羅羅接過(guò)水果,“進(jìn)來(lái)吧,我們一起吃水果,喝蜂蜜茶!毙『锾吒吲d興地進(jìn)了屋。大家吃著水果,喝著蜂蜜茶,開開心心地玩起來(lái)。小豬羅羅眼里閃動(dòng)著晶瑩的`淚水對(duì)三個(gè)好朋友說(shuō):“這是我喝過(guò)最甜的蜂蜜茶,圍過(guò)最暖的圍巾,吃過(guò)最好吃的水果,謝謝你們!”

  從那以后,小豬羅羅特別懷念那個(gè)幸福的冬天,更加珍惜朋友們的友情。

  點(diǎn)評(píng):

  映珊,在你筆下小豬羅羅雖然是一個(gè)懶惰的人,但是同時(shí)他也是一個(gè)幸福的人,他擁有讓人羨慕的友情。文字細(xì)致生動(dòng),讓人感覺(jué)這幾件事情就發(fā)生在眼前,身臨其境,感受著這一份濃濃的友誼。

欣賞的作文 篇4

親愛(ài)的外婆:

  您好,謝謝您多年來(lái)的照顧,我告訴您,我學(xué)會(huì)怎樣做飯了。

  一次星期天,媽媽不想煮飯,叫我來(lái)煮。因?yàn)槲也粫?huì),所以讓媽媽來(lái)指導(dǎo)我煮飯。

  我一場(chǎng)艱難的`抬起那只笨重的高壓鍋。媽媽叫我舀一碗半的米,淘了米后加點(diǎn)水。就自顧自的看電視去了。我把水放進(jìn)鍋里后,伸進(jìn)去攪呀攪,攪呀攪,弄得淘米水渾濁不清把水倒了。

  外婆,倒淘米水可不是一件容易的事哦!我又艱難地把那笨重?zé)o比的高壓鍋扛到水槽邊后,又艱難地把高壓鍋傾斜著倒水時(shí),捂著水流出來(lái)的那個(gè)口,本以為米不會(huì)從指縫中漏出來(lái),但出乎我意料的是---那些米沾了水后,滑滑的,竟溜出去了。呵呵。以前我跟您住時(shí),還沒(méi)注意到您煮飯呢!您淘米時(shí),是否也跟我一樣--倒淘米水時(shí)米就不知 不覺(jué)從指縫間溜走了呢?

  外婆,您以后要多注意身體哦。今天就聊到這吧。 祝:福如東海,壽比南山。

  您的外孫女:任玉珊

  20××年2月11日

欣賞的作文 篇5

  笑,是人世間最美麗的表情。而每個(gè)人的笑,都有自己的特點(diǎn),都有自己的風(fēng)格。

  韓老師特別愛(ài)笑,她的笑是十分開朗的笑。她笑起來(lái)時(shí),早已沒(méi)有了前一秒的嚴(yán)肅,看似有些死板的眼鏡,也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開放式問(wèn)題后,總能看到她在笑,以表示贊同,還不忘評(píng)論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的`鼓勵(lì)。

  林老師的笑是帶一些狡黠的,因?yàn)樗男偝霈F(xiàn)在開玩笑的時(shí)候。林老師笑起來(lái)本身就挺小的眼睛顯得更小了,極富特點(diǎn)。在一些同學(xué)因開小差而沒(méi)有回答出一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),他總會(huì)稱這個(gè)同學(xué)“小朋友”,逗得同學(xué)們哈哈大笑,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣,也給了開小差的同學(xué)一次警告。

  Miss Li是我們五年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師,雖說(shuō)她已不再教我們,但她的笑容使我無(wú)法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的,配上她柔和的聲音,就似天上行云,又似石溪流水,使人心情舒暢。加上時(shí)常變換的語(yǔ)調(diào),使每一節(jié)英語(yǔ)課都那么生動(dòng)有趣。

  不論是開朗的笑,是狡黠、詼諧的笑,還是溫暖的笑,或是其他,都陪我們走過(guò)了難忘的小學(xué)生涯,都為我們的童年增添了許多美好、快樂(lè)回憶。

欣賞的作文 篇6

  欣賞照片是我的業(yè)余愛(ài)好,誰(shuí)叫我老爸是攝影記者,得天獨(dú)厚嘛!

  這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個(gè)十一二歲的少年!斑@是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問(wèn)在一旁整理資料的老爸。

  爸爸抬起頭來(lái)低沉地說(shuō):“是在蕩秋千,可沒(méi)你想的那樣浪漫。

  于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個(gè)孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個(gè)可怕的`夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個(gè)曉陽(yáng)村莊,毒氣如同一只脫僵的怪獸,在夜幕的掩護(hù)下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn),住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風(fēng)呼嘯,腳步聲雜沓,汽車?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…',災(zāi)民們恐懼呼叫,一起灌進(jìn)孩子們的耳朵,他們驚恐萬(wàn)狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線,保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長(zhǎng),當(dāng)他們精疲力竭時(shí),幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒(méi)歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上!彼拗[著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭(tīng)到這兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。

  爸爸呷了一口茶,我著急地問(wèn):“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家!卑职纸又v,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說(shuō):孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書包去上學(xué),同學(xué)們最愛(ài)親近他。每天,他做完了功課老師們會(huì)常來(lái)給他輔導(dǎo)。每天,他沐浴著社會(huì)大家庭愛(ài)的陽(yáng)光,在秋千上,蕩走了心中無(wú)限的傷痛,蕩來(lái)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸的故事講完了,我露出了欣慰的笑。

  我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來(lái)了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來(lái)飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進(jìn)夢(mèng)里,也許就看見(jiàn)爸爸,媽媽了。

欣賞的作文 篇7

  說(shuō)到欣賞這一個(gè)詞,大家并不陌生,學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世,這到底是為什么呢?這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景,可以陶冶我們的'情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信……而我也不例外,我欣賞大自然。

  大自然多么美妙!處處有著音樂(lè),處處有著綠的海洋,處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠,我知道有很多人想問(wèn):綠有什么好欣賞的?而我不這么認(rèn)為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機(jī)活力的大自然之綠!這就好比有的人欣賞錢,有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人,一件事,一個(gè)景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。

  讓我們大家一起去欣賞吧!學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞吧!

  

欣賞的作文 篇8

  在這個(gè)世界上,我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你,其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候,你沒(méi)有必要看別人的臉色生活,那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。

  每個(gè)人都是一個(gè)小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會(huì)叫煩惱走開;明白了這點(diǎn),你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn),你才能從容應(yīng)對(duì)一切。

  欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花,你能夠叫流水汩汩,你能夠讓山林幽幽,你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無(wú)論他是富有還是貧窘,歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。

  欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。

  欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng),相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。

  欣賞自己,并不意味著你的自負(fù)。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她離歡樂(lè)的距離會(huì)很遠(yuǎn):她會(huì)失去自己的自由奔放的個(gè)性,讓自己細(xì)心翼翼地在意別人挑剔的眼光,過(guò)分在意自己一城一地的短暫得失,痛苦會(huì)如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她還會(huì)無(wú)來(lái)由地貶低自己,一個(gè)自己都看不到自己魅力的人,別人怎樣能欣賞你?

  欣賞自己,就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來(lái)想想,這世界上,每個(gè)人都有自己一攤子繞不開玩不轉(zhuǎn)的事,誰(shuí)還有那么多的`精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!

  欣賞自己,會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上,最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世,草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和,才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái),才會(huì)頭腦清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙,才會(huì)去干自己想干也能干的事情。

欣賞的作文 篇9

  初見(jiàn)爸爸時(shí),媽媽正在風(fēng)霜血雨之中:母親因重感冒臥床七天后撒手人寰,照顧老父和從十八到六歲的三個(gè)兄弟的重?fù)?dān)就壓在了十六歲如花季節(jié)的稚嫩肩頭。家里一貧如洗,有好心人說(shuō):“給閨女找個(gè)人家,或許負(fù)擔(dān)會(huì)輕一點(diǎn)!庇谑蔷陀腥祟I(lǐng)來(lái)了爸爸。那時(shí),二十歲的爸爸剛考上大學(xué),相貌堂堂,器宇軒昂。奶奶家也不富裕,可是和姥爺家比不知要強(qiáng)上多少倍。然而,爸爸不顧家人的反對(duì),執(zhí)意把沒(méi)進(jìn)過(guò)一天學(xué)堂的媽媽迎娶進(jìn)家。

  結(jié)婚時(shí),媽媽沒(méi)有買一件紅衣裳:藍(lán)色黑色替下來(lái),弟弟們還可以穿!

  我想,在爸爸媽媽的記憶里那一定是一段最快樂(lè)無(wú)憂的生活:爸爸去上學(xué)的時(shí)候,媽媽就住在娘家照顧老父幼弟。假期中,爸爸在干活之余教會(huì)了媽媽騎自行車,晚上在油燈下教會(huì)了媽媽寫自己和愛(ài)人的名字。那時(shí)候的一件事媽媽給我們講了很多次:有一年放假時(shí)爸爸省下了路上的飯錢給懷孕的媽媽買了兩個(gè)酸棗餅子,回來(lái)后未進(jìn)家門前藏在一個(gè)石磨下面:家里人那么多,僅有的兩個(gè)餅子根本輪不到媽媽吃。等到夜深人靜取回來(lái),才發(fā)現(xiàn)餅子早成了螞蟻的美餐。餅子雖然沒(méi)吃成,可媽媽的心里該有多么甜!

  姐姐出生的同時(shí),爸爸畢業(yè)了,分配到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的山區(qū)小縣當(dāng)了一名中學(xué)教師。此時(shí)家里的媽媽開始感到爸爸不在身邊的不方便,接連著哥哥的出生,這個(gè)家更離不開男人,而當(dāng)時(shí)的爸爸因人品和文采的出眾被當(dāng)?shù)匦麄鞑靠粗小0职窒萑肓藘呻y的局面:一邊是需要照顧的'嬌妻弱子,一邊是前程遠(yuǎn)大的事業(yè)。讓媽媽跟著去吧,她撂不下娘家需要人照顧的老少四個(gè)男人。權(quán)衡利弊之后,爸爸決定回來(lái),和人對(duì)調(diào)回家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師。

  珍珠永遠(yuǎn)不會(huì)埋在土里,隨著我的出生爸爸逐漸走向仕途,憑著自己出眾的才華和樸實(shí)苦干的作風(fēng)最后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。然而,如果沒(méi)有中間荒蕪的十年,爸爸的成就是遠(yuǎn)不止于此的。

  終于,我們兄妹逐漸長(zhǎng)大,媽媽苦盡甘來(lái),告別農(nóng)村過(guò)上了城市生活。在我們家,媽媽的地位最高,當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),爸爸都沒(méi)有嫌棄過(guò)她,并且跟著爸爸走了大半個(gè)中國(guó),用媽媽的話說(shuō):“天上飛的,海里游的都坐過(guò),這輩子也不屈了!

  我經(jīng)常說(shuō),我的父母是天下最恩愛(ài)的夫妻,也是天下最疼愛(ài)孩子的父母。我們兄妹下來(lái)的五個(gè)孩子都是媽媽一手帶大,到后來(lái)身體不允許時(shí)都沒(méi)有推諉責(zé)任,是爸爸放棄了退休單位繼續(xù)返聘的工作回家?guī)蛬寢屨疹櫤⒆,只為了讓兒女們安心工作?/p>

  現(xiàn)在,爸爸七十有三仍然健步如飛,媽媽雖然身體不好,可在老伴和兒女的呵護(hù)下養(yǎng)的白白胖胖,用爸爸的話說(shuō):“大熊貓級(jí)別的,國(guó)寶。 

  在我的記憶中,我家最不缺的就是快樂(lè),就算是最窮最苦的年代,爸爸媽媽也能制造出滿滿的歡聲笑語(yǔ)。媽媽古道熱腸,勤勞樸實(shí),爸爸溫和慈祥,一身正氣。正是這樣的家庭,培養(yǎng)了我們樂(lè)觀開朗,積極主動(dòng)的作風(fēng)。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽兒孫繞膝,歡樂(lè)成群,看看晉劇,養(yǎng)養(yǎng)花草,他們不會(huì)說(shuō)浪漫的話,做的,卻是最浪漫的事!

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