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欣賞的作文精華【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
快樂(lè)是什么 這是我見(jiàn)過(guò)最美的答案
小時(shí)候的快樂(lè)
是一身嶄新的衣服，
是一頓可口的飯菜，
是蟋蟀在草叢中亂竄，
是鵝卵石擺成的圖案。
長(zhǎng)大后的快樂(lè)，
是一份滿(mǎn)意的考卷，
是一個(gè)飛揚(yáng)的紙團(tuán)，
是班內(nèi)心儀女生的回眸，
是班主任的稱(chēng)贊。
再大一些的快樂(lè)，
是有一個(gè)稱(chēng)心如意的伴侶，
是有一份安逸舒適的.工作， 是兒女成績(jī)的優(yōu)秀， 是父母身體的健康。
老了以后，
快樂(lè)是耳朵不聾，眼睛不花， 身體健康，兒女孝順 飯后與老伴兒打趣， 數(shù)著嘴里還剩幾顆牙…
一種年齡，一種心境， 一種年齡，一種快樂(lè)。
欣賞的作文 篇2
中秋節(jié)的晚上，媽媽帶我到黃龍?bào)w育中心去聽(tīng)薩克斯之父——肯尼？基的音樂(lè)會(huì)，這次音樂(lè)會(huì)的主題是“E家”。
跟著人流入場(chǎng)后，拿到了音樂(lè)會(huì)的資料，讓我對(duì)演奏者肯尼？基有了了解。原來(lái)他那獨(dú)具個(gè)人特色的高音薩克斯風(fēng)吹奏已經(jīng)成為當(dāng)代國(guó)際都會(huì)之間浪漫的代名詞，無(wú)論是獨(dú)處的角落，還是熱鬧的場(chǎng)所，都能聽(tīng)到他的.薩克斯風(fēng)，都能找到共鳴。
不一會(huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了。肯尼？基用薩克斯風(fēng)首先演奏了《回家》和他的成名曲《茉莉花》。然后，肯尼？基用薩克斯風(fēng)和薩克斯兩種樂(lè)器演奏了很多曲子。他演奏的每一首曲子都很好聽(tīng)，他和他的樂(lè)隊(duì)配合默契，每演奏一曲，下面都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。
我不停地鼓掌，還同媽媽講，我開(kāi)始喜歡音樂(lè)了。這是我第一次在那么大的體育場(chǎng)聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)，這樣的演唱會(huì)既能看到演奏者本人，還能聽(tīng)到絕佳的音響效果，真棒。
欣賞的作文 篇3
“連諫，女，原名連淑香。最終學(xué)歷：初中”
這是連諫原來(lái)在博客上的公告。也許，在一個(gè)領(lǐng)域做到她這個(gè)份兒上，學(xué)歷低就不再是缺陷，而是一種能耐了。
她現(xiàn)在的博客公告是：
“連諫，一個(gè)精神潔癖患者。一個(gè)自卑到冷靜的人。一個(gè)喜歡冷眼旁觀的人。一個(gè)對(duì)世俗生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)的人。一個(gè)美食的忠實(shí)追捧者。一個(gè)害怕被人竊笑的人。一個(gè)喜歡胡思亂想的人。一個(gè)排斥謊言的人。
“看過(guò)一點(diǎn)風(fēng)和雨，琢磨過(guò)一些事。寫(xiě)過(guò)一些字，出過(guò)一些書(shū)�！�
連諫住在青島，過(guò)著我向往的'那種生活——不用上班，在家寫(xiě)字。有老公有孩子。
很早以前就對(duì)連諫有所耳聞，也零散地讀過(guò)一些她的字，但是喜歡她，卻是在無(wú)意中看了她的博以后。
她的博文，一律以“俺”自稱(chēng)，要么就是“連某”，詼諧風(fēng)格與她那些凄迷的愛(ài)情小說(shuō)截然不同。她說(shuō)自己是一個(gè)“對(duì)世俗生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)的人”，打動(dòng)我的，正是她對(duì)生活的那種鮮靈靈的蓬勃的熱情，她愛(ài)美食，愛(ài)好看的衣服，愛(ài)一切能讓生活更舒適的俗事俗物，最?lèi)?ài)的是錢(qián)。我喜歡她這種毫不諱言的坦率態(tài)度和對(duì)世俗快樂(lè)的孜孜追求。我討厭酸文假醋！
但是，這并不妨礙她寫(xiě)出那些超凡脫俗的字。她說(shuō)自己：“因愛(ài)高收所以高產(chǎn)�！彼淖髌窐O多，主題多是都市愛(ài)情，最近留心看了一些她的小說(shuō)，不禁感嘆，不知她從哪里來(lái)的這些靈感，把情愛(ài)兩個(gè)字不厭其煩地寫(xiě)得如此千回百轉(zhuǎn)。
在每天下班回家漫長(zhǎng)的車(chē)程中，我用mp4看了她的《迷香》。網(wǎng)上的連載只有一部分，沒(méi)有結(jié)尾，我至今還不知道左左和悠悠最后到底怎么樣了。這兩個(gè)孩子都中了愛(ài)情的蠱。后來(lái)又看了一部分《暗傷》，依然是各色的愛(ài)情，大多都有陰謀、有秘密、有疼痛。小說(shuō)看上去有一點(diǎn)點(diǎn)詭異，但是讓人喟嘆。《秘密》看了一章，感覺(jué)就溫暖多了。
她在一篇散文里說(shuō)起過(guò)自己很多年前的樣子，極瘦，有著凜冽的鎖骨，抽煙，穿男式運(yùn)動(dòng)鞋。在網(wǎng)上看她的近照，圓潤(rùn)，氣色不錯(cuò)，笑意盈盈，看上去非常女人。
如果是幾年前，我會(huì)喜歡她曾經(jīng)的樣子，特立獨(dú)行，個(gè)性卓然，宛若安妮寶貝筆下的人物，但是今天，我還是喜歡她現(xiàn)在的樣子。一個(gè)女人如果把生活經(jīng)營(yíng)得如她這般有聲有色，那么便應(yīng)該是這樣的表情，平和、快樂(lè)、心滿(mǎn)意足。
欣賞的作文 篇4
那一天，風(fēng)徐徐地吹到我臉上，我抬起頭，瞇著眼，盡情享受那溫暖的陽(yáng)光。我深深深呼吸，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗。我好想停留在這一刻，因?yàn)檫@樣的日子實(shí)在是太少了。
上學(xué)期的一天，老師通知我們第二天不用上學(xué)，說(shuō)是因?yàn)殪F霾天氣，明天全市中小學(xué)放假一天。周?chē)耐瑢W(xué)，有的開(kāi)心，但也有不少人像我一樣垂頭喪氣。因?yàn)榇藭r(shí)的窗外，一片灰蒙蒙，聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)更嚴(yán)重，我眉頭緊皺，心里在大聲吶喊：“我寧愿在藍(lán)天白云下上學(xué)，也不愿在霧霾天放假！”回家的路上，我看見(jiàn)形形色色的人，都如臨大敵般口罩、圍巾、帽子全副武裝，從他們的目光中我看出了對(duì)霧霾的無(wú)奈與恐懼。我的心更沉重了，這難道是大自然對(duì)我們的懲罰嗎？從進(jìn)入這個(gè)冬天起，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)好天，PM2、5幾乎每天都是重度污染，中度污染竟然成了好天。以前媽媽會(huì)早起帶我跑步，但現(xiàn)在哪里還敢？因?yàn)槟遣皇窃阱憻捝眢w，那簡(jiǎn)直是在慢性自殺呀！
幾百年來(lái)的工業(yè)發(fā)展，給我們帶來(lái)翻天覆地的變化，我們享受到了人類(lèi)前所未有的高度，文明和繁榮。我們樂(lè)于生產(chǎn)快消品，樂(lè)于使用快消品，我們更踐行著種種方便快捷的行為，所以方便袋——滿(mǎn)天飛；所以方便筷——滿(mǎn)地躺；所以，突突突噴著尾氣的`小汽車(chē)——滿(mǎn)大街跑。我們變得不能等，變得不愿等。只圖眼前利益，只圖一時(shí)方便，可是你要知道，當(dāng)生活變成隨意、隨手、隨便的代名詞時(shí)，人們的生活品質(zhì)便不再有保障。
選擇綠色文明的生活方式，就是在創(chuàng)造一個(gè)更加適宜的生存空間，而選擇權(quán)就在我們自己的手中。比如汽車(chē)，能少開(kāi)就盡量少開(kāi)。一段很短的距離，你就走走吧；一段10-20分鐘的路程，你可以騎摩拜共享單車(chē)呀；而一段30-40分鐘的距離，我們完全可以坐公交嘛。再比如方便袋，方便筷，大家就不要再貪圖方便快捷了，布袋子與自己的專(zhuān)屬筷子，是不是更安全與健康呢？煙花爆竹嘛，同學(xué)們就先放一放吧。當(dāng)我們連生命都無(wú)法保障的時(shí)候，還要那點(diǎn)精神上的愉悅，是不是太過(guò)奢侈了？
當(dāng)風(fēng)兒追逐著我的頭發(fā)，我微亂的心緒才漸漸平靜下來(lái)。我睜開(kāi)微瞇的雙眼，此時(shí)身上早已被久違的陽(yáng)光照得暖融融的。我留戀般再次深深深呼吸，享受著，回味著……
欣賞的作文 篇5
我的爺爺身材中等，頭發(fā)花白，挺著高高的鼻梁，眼睛圓圓的，就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了，可走起路來(lái)依然大步流星，精神很好。
有一次，爺爺帶著我和妹妹去郊游。經(jīng)過(guò)一塊水田，我和妹妹看見(jiàn)一只青蛙，便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心，我掉進(jìn)了水田。爺爺趕緊將我拉起來(lái)，說(shuō)：“青蛙吃害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，叫你們別玩就是不聽(tīng)，這下受到懲罰了吧�！蔽覞q紅了臉，羞愧的低下了頭。
爺爺見(jiàn)我知道錯(cuò)了，也不顧我渾身又臟又濕，背起我快步回家。我趴在爺爺?shù)腵背上，別提有多幸福了。
讓地球爺爺健康作文250字_小學(xué)五年級(jí)作文
讓地球爺爺健康地球爺爺，為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰(shuí)“就是我們��！”
我們是否要回報(bào)地球爺爺，當(dāng)然要！那誰(shuí)來(lái)給地球爺爺一件新衣裳“對(duì)，也是我們�！蹦窃撊绾巍翱棥币律眩看蠹叶贾降�，就要靠你自己發(fā)現(xiàn)了！
知道也好，不知道也好，我來(lái)告訴大家吧，就是從現(xiàn)在開(kāi)始要凈、暢、寧、美。從初步開(kāi)始環(huán)保。做好個(gè)人衛(wèi)生，當(dāng)世界的一朵小紅花。長(zhǎng)大做祖國(guó)的共梁。
地球爺爺，更為正在坐牢的人，其實(shí)他們也是一朵小紅花、一個(gè)好共梁。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)改過(guò)自心，重新做人……可已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了！
大家一定可以“織”一件衣裳的，讓地球爺爺顯的更年輕！
欣賞的作文 篇6
夜空深邃遼遠(yuǎn)，忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。
一切都是輕輕地，像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見(jiàn)你的白紗輕舞，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。
你或許并沒(méi)有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你就是遠(yuǎn)方。
你是一個(gè)愛(ài)好歷史的人，你曾說(shuō)過(guò)喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因?yàn)榉N種原因，我與你討論過(guò)多次，但往往做后成了爭(zhēng)吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因?yàn)槟阄矣恿私鈴埦诱�，�?duì)歷史愈加感興趣，讓我更加堅(jiān)信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無(wú)法超越的才氣，如詩(shī)般的文字從你的'筆尖流淌在紙上，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，品起來(lái)意味深長(zhǎng)。每次聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)你作文的大為贊賞，我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒，但更多的是對(duì)你發(fā)自?xún)?nèi)心的贊賞。
你每一次讀作文時(shí)，臺(tái)下的我都會(huì)拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開(kāi)始侵入你的生活，暗暗與你挑戰(zhàn)，有時(shí)你也不再耀眼，夕陽(yáng)下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長(zhǎng)，你鄭重的告訴我，你會(huì)和我一起努力。
最后的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過(guò)五關(guān)斬六將，取得了出色的成績(jī)，你的光芒又照射過(guò)來(lái)。或許，這光芒從未走開(kāi)，當(dāng)時(shí)我依然平穩(wěn)的在你身后踱步，看著你的那些榮譽(yù)，使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。
在后來(lái)的時(shí)光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見(jiàn)你那樣的星星，許愿說(shuō)，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過(guò)就會(huì)墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
欣賞的作文 篇7
教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花，正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風(fēng)”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后；潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。
你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地，生活著美麗的人，發(fā)生著美麗的事，還記得與你同桌的日子里，每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭，給繁忙的`學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。
那一天，你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分，卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹著，一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上，臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí)，纖細(xì)的雙腿也前后立著，蓄勢(shì)待發(fā)。
那一刻，我心潮澎湃，認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。
你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中，更能將其溶于文字里。
你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上，你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí)，總有人向你投來(lái)羨慕的目光，羨煞旁人。
那寧?kù)o的蘭花終于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇8
不知怎么的，愛(ài)眺望遠(yuǎn)處的習(xí)慣好像與生俱來(lái)一樣，，星期天，那么好的時(shí)光，除了寫(xiě)作業(yè)，竟被我用一種呆愣的形式來(lái)蹉跎。真的好像一尊石像，一尊紋絲不動(dòng)而心卻正進(jìn)行著熾彩色旅程的雕塑，那是我的心在孤傲地飛。
早晨醒來(lái)的第一件事，往往是一言不發(fā)地窺探藍(lán)天，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡吟。腦子里會(huì)過(guò)濾好多事，聯(lián)想到自己，聯(lián)想到同學(xué)，甚至聯(lián)想到我們充滿(mǎn)幻想和光彩的未來(lái)。沉默一段時(shí)間后，我便呆呆的走開(kāi)，忘了自己接下來(lái)要做什么。
在溢滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，我看不到頭上方的天空，呼吸不到田野的氣息，心只能在那小小的街道上緩緩游走。我從不在這時(shí)打開(kāi)MP3，我討厭用世俗的音樂(lè)破壞那高雅的境界，那很刺耳，無(wú)論多美的歌！我總是試著回憶一些美好的`時(shí)光，但卻總是事與愿違，不開(kāi)心的東西總是止不住地噴涌而出，沉思，成了我一貫的作風(fēng)。心，開(kāi)始了酸酸的旅程。
仿佛真的是我的領(lǐng)土：蒼翠欲滴的樹(shù)葉中夾雜著幾片已經(jīng)枯黃的脆弱生命，破敗的草叢中時(shí)不時(shí)綻放幾張驕陽(yáng)似的笑臉，有蜜蜂卻沒(méi)有蝴蝶，它們采的蜜融在一起，成了五色五味的粉末。天時(shí)陰時(shí)晴，風(fēng)時(shí)狂時(shí)柔，心躁動(dòng)卻又平靜。
如此般真好，陽(yáng)光還散發(fā)著味道。
欣賞的作文 篇9
在海邊長(zhǎng)大的孩子總是會(huì)有許許多多與海有關(guān)的故事，就比如我。許多人欣賞海，總喜歡欣賞它的波瀾壯闊，欣賞它的無(wú)窮無(wú)盡。但我卻喜歡它的自由自在，無(wú)拘無(wú)束。大海是我所熱愛(ài)的地方，那是一個(gè)使人快樂(lè)，可以為人排解情緒的地方。
每個(gè)人總是會(huì)有那么一段低潮期，處在青春期的我們也總會(huì)有傷心失落的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)選擇去向大海傾吐我的心聲。旁人總不解，但我總是喜歡揀著小雨時(shí)分來(lái)到海邊。我所愛(ài)的是蒙蒙細(xì)雨下的大海。它雖沒(méi)有晴天那般使人眼前一亮，但它有著一種獨(dú)特的朦朧之美，如江南女子般娟秀。陽(yáng)光下耀眼的海是熱情活潑的，而蒙蒙細(xì)雨中的海是溫婉柔美的。
蒙蒙細(xì)雨下，大海邊的沙灘也會(huì)變得異常松軟。在陽(yáng)光下總喜歡悄悄行動(dòng)的小螃蟹如今變得光明正大，三個(gè)一群，五個(gè)一叢的結(jié)隊(duì)在沙灘上自由地玩耍。它們所挖出的一個(gè)個(gè)小沙坑也成為了雨天海邊獨(dú)特的風(fēng)景。這些可愛(ài)的小精靈使人自覺(jué)地嘴角上翹，發(fā)出一陣淺淺的微笑。
小雨中的海浪也似乎喜歡雨水的拍打，一下一下緩慢地輕敲著沙灘，自由而隨意；一下一下，同時(shí)也輕叩著敏感人的心扉。雨天的海邊總是少人的，甚至是無(wú)人的。一個(gè)人面對(duì)大海，總讓人感到自然原來(lái)離我這么近，同時(shí)也總使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在寬廣的'自然面前，人類(lèi)才會(huì)覺(jué)得自己的渺小，心靈的震撼也不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能描述的。
只可惜雨天的海，懂得欣賞的人實(shí)在寥寥。當(dāng)我身處人生的低谷時(shí)，雨天的海會(huì)告訴我：加油，堅(jiān)持你自己！也總會(huì)有某些時(shí)刻，當(dāng)你成功登頂?shù)臅r(shí)候，無(wú)人為你鼓掌；當(dāng)你悄然綻放的時(shí)候，世界卻一無(wú)所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知曉。
但是我想，不必太過(guò)在意外界的眼光，懂得欣賞自己，你才能學(xué)著成長(zhǎng)。
欣賞的作文 篇10
我們都很想了解命運(yùn)，今天，我就來(lái)談?wù)劽\(yùn)。
老天對(duì)我們小孩很偏愛(ài)，例如我：健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂(lè)的生活……街上有很多算命的人，這都是迷信，命運(yùn)掌握在自己的手中。所以，我總是想：只要努力學(xué)習(xí)，我的命運(yùn)好著哩！一分耕耘一分收獲，想必這句話(huà)你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，假如只播春種，不去澆水、施肥、除蟲(chóng)，怎么會(huì)有來(lái)年的大豐收呢？天下沒(méi)有不勞而獲的東西，就算天上掉下餡餅，也未必好吃。所以，勤奮、努力是創(chuàng)造命運(yùn)的.第一步。
對(duì)于認(rèn)真繪畫(huà)命運(yùn)的時(shí)候，在之中也是有困難的，凡事不可能一帆風(fēng)順。老天對(duì)某些人很不公平，但卻沒(méi)有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬�；艚鹑碇挥写竽X和三根手指能動(dòng)，但他以頑強(qiáng)的生命力和非凡的毅力成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”；海倫·凱勒生活在無(wú)邊的黑暗和寂靜中，卻仍然拼命吮吸著知識(shí)的甘露；小小周婷婷，雙耳失聰，竟然能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后的上千位數(shù)字……“我站在巨人的肩上”，這是大科學(xué)家牛頓說(shuō)的話(huà)，為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕？為什么我們這一批健康的新未來(lái)，不能攀登到比巨人更高的地方呢？為什么不做出一番成就讓別人來(lái)敬仰自己呢？答案很簡(jiǎn)單：如果你的成就不及他們的百分之一，那么，很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一！
很多人都希望得到命運(yùn)女神的垂青，我也不例外。但與其苦苦等待她來(lái)敲自己的家門(mén)，不如自己去找她。當(dāng)你留心身邊一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)如孩子一般頑皮的命運(yùn)女神，正在自己面前跳芭蕾舞呢！
不要等命運(yùn)來(lái)眷顧你，用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造命運(yùn)吧！
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