（合集）欣賞的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　感激當時我的堅持

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無助地在風雨中漂浮。有時隨風升起，有時沒有斗志，慢慢落下。我捫心自問：我應(yīng)該堅持還是半途而廢？

　　那是一個美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里，所有的學生都在積極準備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫著。在寫作的過程中，我不自覺地陷入了美好的遐想，夢想著能在這次全國比賽中獲得一等獎。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢中回到現(xiàn)實。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時傳來老師無奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個沉重的書包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風吹過我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時有一片枯葉。我拿在手里，仔細查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強的態(tài)度。這時，幾只鳥落在窗外的樹枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。

　　我的心微微抖動，似乎流露出一絲倔強的態(tài)度。這時，在腦海里閃現(xiàn)了書法老師講過的書法故事。古代書法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個老人可以用腳寫字，于是劉公權(quán)來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊，光著腳在地上寫字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫對聯(lián)。劉公權(quán)見了之后，跪在老人面前，請求老人收他為徒。他只看到老人寫：寫八缸水，染池塘黑；贏得一百個父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的.和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當時的堅持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當時再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習紙了。在原帖遇到難言之隱時，我會多練習幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習的瓶頸期，我會以平常心和對方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個字。雨后總是陽光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎，受到了班里老師的表揚。堅持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽光照射在地面上，斜風帶來一片生機勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅持

欣賞的作文 篇2

　　昨天，爸爸媽媽帶我去大潤發(fā)辦了一次年貨。

　　到了大潤發(fā)，這里人山人海。到了三樓，居然連購物的小推車都沒有了，可見人有多少多。過了一會兒，工作人員把車子推了上來�？墒巧蟻淼闹挥锌蓱z的幾個，于是被另外的`人給搶走了。我們等到了第五批才進去了。

　　我們先去給百年的老人準備保健品，我們買了：雪源康，富西康，腦白金等等。只好我們又到了零食區(qū)，買了一些小朋友要吃的零食，又買了一些飲料，到了一半我們發(fā)現(xiàn)車子不夠了，于是我左鉆鉆，右鉆鉆，直到鉆到了樓下那叫一個擠死人了，然后又推了一輛車上去，于是又拼了命鉆了到了媽媽那邊。

　　當從超市里出來那叫一個累啊，真是腰酸背痛腿抽筋。不過我很開心！

欣賞的作文 篇3

　　我的爺爺今年65歲了但是他的身體卻很健康，除了牙疼外每年的體檢都是正常的。

　　我的爺爺年輕時是個又高又壯又帥氣，而且他會寫一手好字。每年春節(jié)我們的春聯(lián)都是他寫的，隔壁家的鄰居也會拿著紅紙來找我爺爺幫忙。而且爺爺是個很有文化的.人，雖然六十五了但是每天中午得空時他都會拿字典出來看，還經(jīng)常練字。同一個偏旁的字他可以寫滿一頁，所以我家到處都是爺爺練字的紙。

　　爺爺不僅僅有知識，寫得一手好字。而且他還可以做得一桌好菜，爺爺做的飯都特別好吃而且經(jīng)常會做給我們吃。爺爺是個很慈祥的人，那年我出生他提前十年退休只為照顧我長大以來我沒見過他對我大聲說話罵過我，就算我做錯事情也都是輕聲輕語的跟我講道理當我被爸爸媽媽責備時他也是會護在我的前面保護我。

　　我的爺爺就是我的偶像，不僅會寫一手好字而且呀做的飯菜也很棒。

欣賞的作文 篇4

　　我有一個愛好，就是看畫。記得有個星期天，外面下著冰冷的雨，媽媽正好生病，于是我和媽媽躲在床上，媽媽在床上看她長輩從國外寄來的信，因為我外婆的家族原來是書香門第，有很多從前的故事，我媽媽也不知道，她就寫信問遠方的長輩。那個下午，我就躲在床上一邊玩兒，一邊看媽媽看信。

　　后來我從書房搬來一堆畫冊，就和媽媽一起看畢沙羅的畫了。我印象最深的那幅畫就是《走向村莊的男人》，這是一幅油畫，原來是畫在畫布上的。畫上有一個村莊，有一片蔚藍色的天空，我從繁茂的樹枝，還有大片大片的草地，看出了這個村莊正是夏天的時候。

　　一片草地，一棵大樹，一片房屋，一個行人，一片天空。我覺得這幅畫畫得真是巧妙，我想起“六一居士”歐陽修，我覺得這幅畫可以取個外號叫《五“一”圖》。

　　最引起猜想的就是這個背著包的行人。我覺得他應(yīng)該是中年人，如果是年輕人的話，不會壓力這么大，頭低著的，而且他好像走路也走得沒精打彩的，他跨的步子也不大，他的影子長長地拖在地上。

　　媽媽說：“我們來猜猜這個行人是歸人還是過客吧�！�

　　我覺得說他是歸來或是路過都有可能。他低著頭，好像是有什么事情不能回家，但是他又必須回家，有可能是他的工作今天是不能休息的，但是他卻回家了。而且他對風景看都不看一眼，如果是過客的話，那他肯定有興趣看看這些風景，不過另一方面呢，我覺得他離開這個村莊已經(jīng)很久了，這個村莊也應(yīng)該有點改變，他應(yīng)該要看一看這個村莊的呀！

　　這個憂郁的行人，或許他的人生是受過挫折的。他到底是歸人還是過客呢，他到底低頭在想什么呢？他為什么心事重重呢？

　　媽媽也覺得他不像是路過村莊的人。

　　還有一幅畢沙羅的'《馬恩河岸的冬天》，它的天空都是黑黑的，道路上也感覺很寂寞，只有一兩個人，有可能畢沙羅在畫這幅畫時心情不太好，這幅畫畫得是挺好的，但我感覺這個村莊好像沒有希望。媽媽就說：“這幅畫陰森森的，看了有點讓人難過。”

　　我很喜歡畢沙羅的畫，畢沙羅大部分的風景畫讓人看了心情愉悅，一整天都活力四射，如果我穿越到那些畫中，會感覺自己就像進入了美妙的夢中。

　　我有很多畫冊，有唐卡畫、米羅、畢沙羅、畢加索、凡高、唐伯虎、文征明、豐子愷等等，我覺得我好像有一種特異功能，可以進入當時畫家畫那些畫時的心情和思想！

　　后來我功課越來越忙，像這樣可以和媽媽一起看畫的下午，越來越少了，也許，我的“特異功能”也要失靈了。

欣賞的作文 篇5

　　故 鄉(xiāng) 的 河

　　我的故鄉(xiāng)有一條玉帶般的小河，它彎彎曲曲地從村邊流過。

　　春天，河邊的柳樹迎風招展。河水淙淙的流著，河水像一面大大的鏡子，垂柳也要在這兒照一照自己美麗的身姿。

　　盛夏，河的兩岸是一片歡快的景象。知了在樹上無憂無慮的歌唱，河兩岸寬闊的堤壩上有一群小伙伴在嬉戲，他們?nèi)�五成群在河里游泳，打水仗，濺起了一層層浪花，一會兒又趴在岸邊曬太陽，黑黝黝的身體顯得十分健壯，岸邊的'長石上，經(jīng)常有女人在洗衣服。

　　深秋，在藍天的映襯下，河水顯得更加清澈。樹葉落到河里，就像一只只小船，隨著流水往前流著，河里的葉子越來越多，就像一支遠航的船隊。

　　冬天，河兩岸的樹木都落了葉子，光禿禿的，河水卻還在嘩嘩的流著，川流不息。早晨，河里升起一縷縷霧氣。這時候，如果正趕上下了一場雪，你踩著積雪來到這里，真的仿佛進入仙境一般。

　　��！故鄉(xiāng)的小河真美麗。

欣賞的作文 篇6

　　我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動。

　　——霍姆茲

　　大詩人歌德曾說，勇敢里面有天才、力量和魔法。天才和力量我知道，因為童話劇里的大英雄都是這樣的�？墒悄Х�？我沒見過呀！

　　我自己也很勇敢，怎么沒有魔法哩？

　　我拿著這個問題去問哥哥。哥哥告訴我，勇敢確實有魔法。當你遇到困難的時候，勇敢可以幫你化解很多出其不意的尷尬。

　　我努努嘴，不太相信，同時不喜歡聽他講的這么深奧。直到三個月前的一場“飛來橫禍”，讓我一下子意識到了勇敢的奇妙作用。

　　三個月前的暑假，老師推薦我去杭州參加全省的架子鼓比賽。比賽當天，我滿懷興奮地來到現(xiàn)場。今天的觀眾可真多呀！偌大的音樂廳里都坐滿了人。數(shù)一數(shù)起碼有三千多人�？吹矫苊苈槁榈娜擞�，我的'心里不由得緊張起來。

　　在主持人的介紹下，比賽正式開始。我和我的搭檔是第五個上場。臨近上場前，我突然發(fā)現(xiàn)今天的大鼓腳踏板好像有一點松動，可已經(jīng)沒有時間調(diào)整了。于是硬著頭皮站上了舞臺。我們演奏的曲目是《西班牙斗牛士》。當熟悉的旋律在耳旁響起，我不由自主地跟著節(jié)奏開始敲奏。一切看起來都和平時練習時一樣。

　　可是令人意想不到的事情發(fā)生了。就在我用腳踩鏈接大鼓的那個腳踏板的時候，用力太大了。沒想到一下就把鼓給踢遠了。這一刻，我的腦海里閃過無數(shù)個念頭。如果下一個鼓點我沒有踩到會怎么辦。臺下的觀眾評委們一定會發(fā)現(xiàn)的。我感覺自己的背后涼颼颼的，一下子冒出了許多冷汗。

　　這可是一個大型比賽，是不可能臨時終止，讓我重新演奏的�？吹缴砼缘耐瑢W，我下定決定拼一把。索性離開椅子，站起來敲奏。一只腳夠著大鼓，一只腳放在身后保持我的平衡。

　　音符像一個個調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼，在空氣里蹦來蹦去，一不小心就會錯過它們。幸好我緊跟節(jié)奏，竟然沒有落下一點點。這時懸著的心也漸漸放下來。耳旁聽到的陣陣掌聲讓我越來越有自信。后來隨行的老師告訴我，大家都以為我是表演投入，拼命給我鼓掌呢。

　　我真為自己的勇敢而自豪。

　　原來，勇氣真的有魔法。它能讓我化險為夷，能讓每一分努力都得到收獲。只不過這種魔法，沒有咒語，沒有竅門，不能耍小聰明。

　　至于能不能奏效呢？這全得看我們自己！

欣賞的作文 篇7

　　春、夏、秋、冬之聲，幻如輕紗，宛如酒純，猶如枝潤雨蝶，凄凄、潤潤、勃勃、自由。

　　春之聲美

　　雨綿綿，路遙遙，青山綠水波泛泛。春之聲是那寥寥春雨之醉。點點滴滴的春雨，悄悄匯入泥土之香，在那浸入雨水的泥土中，花似語，蟲似舞，樹似眠。一切是那樣安詳、自在，我忽然懂得春之聲是春雨之美。

　　夏之聲鳴

　　雨濺濺，蟬鳴鳴，柳搖花開各爭研。夏之聲是那傾盆大雨下發(fā)出的風卷殘林的聲音。大雨滂沱，在湖中泛起交雜的漣漪，一圈又一圈，看著它急忙消逝后的再一次興起，一次又一次，不知疲倦。一切是那樣生機勃勃，爭先恐后，我忽然懂得夏之聲是夏雨之鳴。

　　秋之聲思

　　天茫茫，月朗朗，似亮似蒙鳥依依。秋之聲是那凄凄秋雨之戀。優(yōu)柔寡斷，宛如藕斷絲連的`秋雨。含情脈脈的它，往往給人帶來一絲涼意。它撫過那一片片枯葉之香，一切是那樣凄涼，我忽然覺得秋之聲是秋雨之思。

　　冬之聲悄

　　雪茫茫，夜靜靜，東方破曉愿輝煌。冬之聲是冰凍三尺下的緩緩泉水，外表含蓄，內(nèi)心如滾滾風沙，滔滔不絕。如果，有幸你舀起那一縷縷的泉聲，傾聽純潔之誦，或許你就會明白，在滲入指尖的冰水中，封存的是力量！我忽然懂得冬之聲是力量的永恒！

　　春、夏、秋、冬之聲是雨之聲，也是凄凄、潤潤、勃勃、自由的生命之思。

欣賞的作文 篇8

　　“籃球技術(shù)哪家強，佳陽絕不輸藍翔！”今天，我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅硬，就是不要臉唄！我，一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子，不知俘獲了多少淑女的芳心（師竊笑），在籃球場上更是如此玉樹臨風！

　　哎！就不說我的長相有多么帥氣了，還是說說在籃球場上的我吧！

　　我，從小長得就高大魁梧，沒有一個不見到我說我長得不高的，連同學見了我都對我有了三分敬畏之意。因此，我被選上了學校的籃球隊�，F(xiàn)在，籃球成績突飛猛進的我是校隊的隊長，我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡，因為我的能力如排山倒海般，勢不可擋。

　　就拿我的投籃來說吧，手感來了，真是擋也擋不住，球紛紛入網(wǎng)，連教練也常常是我的手下敗將，可謂是“神擋殺神，佛擋殺佛”。論技術(shù)來，也沒有人能比得過我，單挑，籃板，助攻，各個方面都十分優(yōu)異。哎！看來打敗我的只有我自己了呀。

　　一次，教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后，都說我怎么這么高，在與他們的.較量中，他們不得不甘拜下風，佩服得五體投地。

　　區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來到，這次比賽中，各所學校強強對話，我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績，這最后的成績也是靠我的能力得來的�；仡櫟谖宓诹�名決賽這場，我一個人的得分便占了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我，接到球后的我立即干脆堅決地投出了三分，而且造成了對方犯規(guī)，好一個3+1！最振奮人心的時刻到了，最后一分鐘里，我持球進攻推到左側(cè)，對方毫不猶豫地犯規(guī)，但我想把球投進，我把球扔了出去，只見籃球旋轉(zhuǎn)著進了球網(wǎng)，又一個精妙絕倫的2+1！最后，憑藉我最后時刻的進球，我們贏了對手！

　　自戀也是可以有的，誰叫我這么優(yōu)秀呢！哈哈！

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