欣賞的作文15篇（精）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文1

　　在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人，是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的東坡先生。

　　我欣賞他“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家，他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右，他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā)，聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的“他日文章必獨(dú)步天下”之人，一時(shí)聲名大噪，朝堂之上，眾人稱好。上天給予了他過人的天資，但他卻勤奮好學(xué)，年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠(yuǎn)，日后才得以在中華詩壇大放異彩，獨(dú)樹一幟。

　　我欣賞他“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會(huì)挽弓如滿月，西北望，射天狼”的赤子之心，但因“烏臺(tái)詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天，多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振，而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中，縱情于祖國大好河山，一路歡歌，留下了一篇篇不朽名作。

　　我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州，他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆，命運(yùn)如此，不如看破紅塵，瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨(dú)一無二的荔枝，寫下“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀(jì)念他，在西湖修建了東坡紀(jì)念館，在湖光漣漪，花紅柳綠的.映襯下，它一如安靜獨(dú)立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書法，大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前，中國詩詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

　　當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云，還是那么皎潔柔和，但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當(dāng)年那個(gè)倚竹杖，踏芒鞋，笑容從容灑脫的人，在月光下吟誦出一生的傳奇……

欣賞的作文2

　　這個(gè)寒假我過得可開心啦。因?yàn)楹�假中含著一個(gè)中國最盛大的節(jié)日——春節(jié)。令我難忘的事數(shù)不勝數(shù)，它們像繁星點(diǎn)綴在星空上，像棋子密布在棋盤上，像珍珠一顆顆穿在一起，其中最閃最亮最美的一顆就是我放煙花的事啦。

　　放煙花是一件美好的事。在大年初一的晚上，我們一家人一起放煙花。首先，爸爸拿出打火機(jī)輕輕按啦一下，微弱的火苗就竄出來啦，再把它靠近引線，幾個(gè)小火花就探出啦腦袋。沒過幾秒，只聽“嗖”地一聲，煙花就飛出來啦，接著“啪”的一聲在天空中炸開啦。我瞪大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地向煙花看去。哇！太美啦！煙花就像一朵朵五彩斑斕的花朵一樣裝點(diǎn)著蒼穹，為它平添啦幾分美麗。

　　煙花的色彩真美��！它一會(huì)是粉紅色，如一朵嬌艷的牡丹花；一會(huì)呈橘黃色，像一朵張開啦笑臉的菊花；一會(huì)變成啦綠色，仿佛是一片碩大的荷葉；一會(huì)是紫色，好比一朵香氣撲鼻的紫羅蘭；一會(huì)呈紅色，好似一片火紅的楓葉……

　　煙花的姿態(tài)真美�。∷�就像書中所說的“天女散花”一樣，銀花四濺，向祖國大地撒出一朵朵漂亮無比的花朵；像天外流星一樣，飛馳而過，瞬息萬變；像一只只特別的蝴蝶一樣，展開碩大無朋的.翅膀在天空飛舞，最后化為一只只小巧玲瓏的蜜蜂向人間飛去；像一只只璀璨的大紅燈籠一樣，懸掛在天與地之間，但在瞬間又被人提走；像壯觀的瀑布一樣，氣勢磅礴，蔚為壯觀；像一只只眼睛，在天空里調(diào)皮地眨呀眨呀……這些煙花千變?nèi)f化，讓我眼花繚亂，贊嘆不已。

　　我也躍躍欲試，搶過一根煙花，讓爸爸點(diǎn)燃，向天空伸去�！芭椤钡匾宦暎瑹熁ā伴_啦”，它們一個(gè)個(gè)，一朵朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭先恐后、前赴后繼。在到達(dá)天空時(shí)，瞬間噴射出光彩。這光彩照亮啦天空，照亮啦周圍的景物，讓它們光芒四射，照亮啦我的心，我前進(jìn)的步伐。我和家人一直觀賞著，歡呼著。這時(shí)，四周響起啦鞭炮的聲響，這聲音此起彼伏，讓我陷入啦深沉的沉思和遐想中去啦……

欣賞的作文3

　　家鄉(xiāng)的冬天

　　我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤山村，雖然是一個(gè)不起眼的小村莊，但它也有獨(dú)具特色的一面。

　　在我眼里家鄉(xiāng)的冬天，是其他地方比不上的

　　家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的，有時(shí)是溫暖舒適的，有時(shí)是非常寒冷的。大家都知道冬季的時(shí)候正是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，在白色中添加紅色，不是更有韻味嗎？

　　冬季時(shí)家鄉(xiāng)下了幾次雪，都是鵝毛大雪。從第一天開始下，直到次日早晨我起床時(shí)還在下。我從二樓往下看，臺(tái)階上滿是雪。遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山，仿佛覺得很冷，都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去，凝望四周，覺得自己好像身在一個(gè)大冰窖里，周圍的建筑物都是用冰雕刻而成的。多么宏偉！多么壯觀呀！

　　吃好早飯，我撐起雨傘像往常一樣向籃球場走去。到籃球場時(shí)我不覺呀然一斤！昨天還空空如也的籃球場，今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一，形狀不一，連服裝也不一。有的'帶著帽子，有的拿著掃把，還有穿著披風(fēng)。不一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來了，本來冷冷清清的操場一下子沸騰、熱鬧起來了。，有的在玩捉迷藏，有的在玩打雪仗，還有的在堆雪人�？�，有哪個(gè)地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的冬天！

　　家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。

　　冬天的雨不像夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆，第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反，一下就是二三天，而且還是斷斷續(xù)續(xù)的，拖拖拉拉的不肯走，好像很留戀這里的風(fēng)景。不過有時(shí)也挺讓人火大的。

　　不過在陰雨連綿的天氣里，寫幾篇意味深長的文章，不也具有詩情畫意嗎？

　　我剛才在深思：“今年的冬天會(huì)下雪嗎？”

欣賞的作文4

　　空閑時(shí)仰望天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的美，這邊是云連云成了一片白色的海洋，偶爾有淡藍(lán)的空隙，顯得特別美。遠(yuǎn)方一片卻又是另一番景色，是純的藍(lán)，是淡的美，沒有絲毫瑕疵。美，似乎腦海中只能用這一個(gè)詞來形容眼前的一切。

　　望著遠(yuǎn)方，有無限的憧憬。今天的心情好復(fù)雜，卻什么都沒有。天空中還有朵朵的云彩，可是我的心里什么都沒有，我什么都不擁有，什么都沒有。只有酸，苦，一時(shí)涌上心頭。

　　天空好美，可是心好空。因?yàn)闆]有朋友在此時(shí)陪我，沒有人愿意傾聽這一切。我只有獨(dú)自坐在草坪上向天向云默默訴說自己的心聲，因?yàn)橹挥兴麄儾琶靼孜业男穆暋?/p>

　　陣陣微風(fēng)吹過，吹亂了頭發(fā)，我不想去理，因?yàn)檫@一次可以讓我清醒，可是為什么？為什么它吹不走我的煩惱，吹不走不好的一切？“為什么？為什么？！”

　　這時(shí)，我仿佛聽到了一種很優(yōu)美的歌聲，可是好模糊，我不懂它。握著手中那張帶薰衣草香味的紙，我好想哭，隨風(fēng)將紙吹落了，我想去拾起，可風(fēng)又那么無情吹走了它。算了，就讓它走吧，也許這樣會(huì)讓我更加的傷心，但握住并不代表擁有，也許它不屬于我，快樂也不屬于我，一切都不屬于我。

　　新的開端有新的面貌，可是我卻在起點(diǎn)便失去了一切。我想去爭取，可是總做不好。

　　“天空，你明白么？我真的好難過，可是你聽的.懂嗎？”我對著天空大聲喊叫。淚不斷的落下。這時(shí)，我才聽懂了那首歌……

　　“苦的甜的只有自己知道，有一個(gè)聲音不能忘掉，還記得外婆對我輕輕唱，孩子不要忘記了，人間的遭遇有它的規(guī)則，有一天當(dāng)世界都變了，別忘記天空原來的顏色……”

欣賞的作文5

　　當(dāng)一個(gè)人受到挫折時(shí)，要不就是在抱怨中自暴自棄，要不就是在沉默中奮然崛起�！�—題記

　　挫折是人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景，它并不美麗，但是， 它也不可或缺……

　　從初中開始，每逢大考，都有年段排名。這個(gè)排名，詮釋了一個(gè)人在這段時(shí)間里的努力和付出。因此，我也很在意自己每一次大考時(shí)在年段里排名的情況。

　　那是初一年下學(xué)期的期末，我每天都在燈下努力苦讀。當(dāng)考試結(jié)束，排名出來的時(shí)候，我滿懷激動(dòng)的心情去查看自己的排名。往下看了很久，才找到自己的名字——第十一名。轉(zhuǎn)瞬之間，心情跌至谷底。明明已經(jīng)很努力了，為什么成績卻如此不近人意？與上次的相比怎么退了那么多？揣著這兩個(gè)問題，我假裝淡定，掩藏心中的不快，咽下即將奪眶而出的眼睛回到了班級(jí)……

　　回家后，腦海中不斷浮現(xiàn)著那張排名表，那個(gè)簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字“11”在頭腦中揮之不去，兩行深受打擊的淚水滑過臉頰。母親看到后，就什么也明白了，在我“匯報(bào)”完這次考試的成績 ，排名后，隨之而來的就是鋪天蓋地的指責(zé)。我一句話也沒說，因?yàn)槭聦?shí)就如此，我根本無話說……

　　那個(gè)暑假，是一個(gè)極其充實(shí)的假期。在那個(gè)暑假里。我針對自己的不足，制定了補(bǔ)缺補(bǔ)漏的計(jì)劃，上了補(bǔ)習(xí)班，買了參考書，努力學(xué)習(xí)，還預(yù)習(xí)了下學(xué)期的內(nèi)容。直到現(xiàn)在回想起來，那個(gè)暑假還是令人感到開心，因?yàn)槟莻�(gè)暑假是充實(shí)的，那個(gè)暑假，我沒有留下任何的`遺憾、后悔……

　　9月1日。新的開始。我依然沒有停下努力的步伐。為了能在下次的大考中“東山再起”，我早早地就開始準(zhǔn)備了。我付出了比以往更多的努力，投入了更多的時(shí)間和精力。果然，在期中考試?yán)�，我有了不少進(jìn)步，獲得了令人可喜的成績。那一刻，我知道我成功了。

　　那種喜悅，是一種非凡的感受。我很慶幸自己能夠在挫折的陰影下付出更多的努力而非只是整天怨天尤人。挫折有雙重作用，要不就讓人在抱怨中自暴自棄，要不就讓人在沉默中奮然崛起……12

欣賞的作文6

　　溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂和幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時(shí)，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我我們的`痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。

　　正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾�，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵�，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗(yàn)殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡單，所以我們一變得平凡和簡單，甚至庸俗和野蠻。

　　溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛！如果溝通擁有了愛，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會(huì)感受到我們的內(nèi)心，她們也會(huì)因?yàn)樽兊脺嘏�，達(dá)到以己及人的目的。

　　昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊。”阿姨一瞬間便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來。

　　這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時(shí)候更加的有勇氣。

　　溝通其實(shí)很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方的心里，對方自然能感受到。

　　溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你，感受到了么?

欣賞的作文7

　　在人的一生之中，為人處事是我們要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要課題，而我認(rèn)為，學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。

　　如果沒有欣賞，又怎會(huì)有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒有欣賞，又怎會(huì)有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細(xì)致?如果沒有欣賞，又怎會(huì)有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜?如果沒有欣賞，又怎會(huì)有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣?如果沒有欣賞，又怎會(huì)有劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜?

　　學(xué)會(huì)欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識(shí)。

　　我欣賞諸葛亮超乎神人的機(jī)智，是因?yàn)槲覜]有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁，是因?yàn)槲覜]有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感，是因?yàn)槲覜]有她細(xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照的溫柔婉轉(zhuǎn)，是因?yàn)槲抑挥写蟠筮诌值腵性情;我欣賞杜牧的愛國之情，是因?yàn)槲覜]有為國捐軀的志氣。

　　同樣的，如果一個(gè)有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發(fā)現(xiàn)他的長處讓原本應(yīng)該在技術(shù)研究部門的他去了后勤部打掃衛(wèi)生，這是一筆多大的損失!就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀(jì)。其真無馬咽?其真不知馬也。

　　欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁后，竟讓父親來換取劉德華對她的關(guān)注，謝霆鋒的一位歌迷當(dāng)聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后。

　　所以，請把握好這個(gè)尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。

　　欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。學(xué)會(huì)欣賞，我們將發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好!

欣賞的作文8

　　生活中有些事，也許你會(huì)覺得很無趣，可是當(dāng)你靜下心來，仔細(xì)感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

　　自從上了初中之后，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子變重了，時(shí)間仿佛突然變少了許多。每一天，我都像是一個(gè)機(jī)器人一樣，瘋狂地寫作業(yè)，從來沒有盡情放松的時(shí)間。

　　一直到了有一天，輪到我們班的同學(xué)值周，而我卻恰好沒有安排到任務(wù)，可以早一些回教室，于是，我放慢了平時(shí)匆匆的腳步。

　　走了一小段距離，我來到了平常去教室的必經(jīng)之處——小花園，突然間嗅到了一陣撲鼻的香氣。我停下來，環(huán)顧四周，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：平�？雌饋硪稽c(diǎn)特點(diǎn)都沒有的幾株小樹，竟然是桂花樹！

　　我不由地靠近它們，一朵朵桂花你擠我，我擠你，咋一看，還真像橘黃色的小球，在秋風(fēng)中開得正艷。

　　我不禁有幾分疑惑：為什么我經(jīng)常經(jīng)過這里，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)過這桂花樹開的花呢？但又想起了自己平日里的生活，也就頓悟了：平日里，滿腦子里裝的都是些單詞、公式、定理……哪有心思去顧忌這些花草樹木！

　　反正今天作業(yè)比較少，我便在園中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了不少有趣的植物和小昆蟲，一下子，我覺得這么多天來的辛勞好像一下子都煙消云散了。

　　過了一會(huì)兒，我走到教室外面的走廊上，在這個(gè)地方，第一次，有一種全新的心態(tài)去看這個(gè)學(xué)校。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的臉頰，小鳥在不遠(yuǎn)處的大樹上唱著歡樂的歌，遠(yuǎn)處，幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在玩耍著，他們的聲音織成了一曲歡樂的.歌謠，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　再向教學(xué)樓下望去，幾個(gè)小同學(xué)正在嬉戲，好像是感受到了我的視線，轉(zhuǎn)過身來，笑著向我揮手致意呢！

　　這是多么和諧的一切！我竟然萌發(fā)了進(jìn)入初中以來第一次，連自己也有些詫異的想法：其實(shí)，初中的生活還不錯(cuò)嘛！

　　其實(shí)，很多時(shí)候，你根本不必那么心急，停下腳步，慢慢走，欣賞沿途你日常見慣卻都熟視無睹的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活，一直很美！

欣賞的作文9

　　如果人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一抹；如果人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春是其中最活力的一部分。

　　青春是抉擇的，每個(gè)人都曾有過青春，十幾歲的年紀(jì)，卻有著不同的興趣、愛好、夢想。也正因?yàn)榇�，每個(gè)人的個(gè)性不同。時(shí)光匆匆，在剎那間，你可能會(huì)受到啟發(fā)，不論好與壞，都決定了我們的青春，更決定了我們的人生。我們知道人生有很多抉擇，這些抉擇就像十字路口，選擇某一條道路后，不論對與錯(cuò)，你的人生便會(huì)沿著這條路走下去，但并不會(huì)持續(xù)很久，因?yàn)檫�有下一個(gè)十字路口在等著我們。

　　青春是幼稚的，為什么說青春幼稚呢？因?yàn)橐粋�(gè)例子：我，今年十三歲，剛剛來到滏陽中學(xué)一個(gè)多月，就在前天，我從家里帶的`奶沒有了，我沖著自己說，喝那么多干什么？又不是不喝不能活！要知道，我可是很厲害的！可是，嘴上這么說，可身體還是很誠實(shí)地喝了舍友的，嘿嘿，我聽到舍友說我時(shí)，不好意思地笑了笑。沒錯(cuò)，青春就是這么幼稚，我們在青春期里總以為自己長大了，其實(shí)并沒有；以為自己成熟了，然而并沒有。我們需要學(xué)習(xí)的還有很多，我們還差點(diǎn)。

　　青春是堅(jiān)強(qiáng)的，說青春堅(jiān)強(qiáng)，還真沒錯(cuò)，我們可能有些愛哭，有些愛鬧，有些愛玩，但在遇到挫折、因難時(shí)我們不會(huì)退縮，只會(huì)迎難面上。例如：遇到難題時(shí)，我們會(huì)一遍又一遍地求解，我們會(huì)運(yùn)用多種解題方法來計(jì)算一道題；為攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，我們可以不分日夜，甚至廢寢忘食；為了取得成功，我們可以不浪費(fèi)一分鐘，甚至一秒鐘我們這個(gè)年紀(jì)，就像漂泊在海上的小船，只有努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　青春是抉擇的、幼稚的、堅(jiān)強(qiáng)的更是值得我們欣賞的，加油吧！向成功的彼岸進(jìn)發(fā)！

欣賞的作文10

　　在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！�—題記

　　落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無奇;滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開花落，終有人為此傷心;好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可?

　　有人說，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光，僅僅是被人欣賞，未免太過于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。

　　學(xué)會(huì)欣賞他人�！叭瞬恢�而不慍，不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)�，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識(shí)的眼光來對待他人，不是嗎?

　　記得一次在報(bào)紙上看到過這個(gè)故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎?跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪洌�就融化了兄妹間的隔膜�？梢姡�賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。

　　學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的惡魔，春天太冷，風(fēng)也大;夏天太熱，風(fēng)太熏人……”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的'純潔。這些詩一般的語言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

　　學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了享受!學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了快樂!

欣賞的作文11

　　人生在即，把握現(xiàn)在。如果失去了，那就真的就只是失去了！如果失去了，那就真的回不到從前了。那就做到現(xiàn)在，那就做好最初的自己！時(shí)光真的很短暫。但我們卻不能夠改變什么！唯一能夠做到的，那就只能是做好現(xiàn)在！如果我們不能付出，總要回報(bào)。那我們是不允許的。因?yàn)槭澜缟喜�沒有這樣的事情所發(fā)生。那就只能做好現(xiàn)在。唯有付出，才會(huì)有回報(bào)的那一刻！欣賞執(zhí)著，為夢而追。為夢奮斗！請相信，我能行，我一定能行！

　　執(zhí)著

　　也許，執(zhí)著了，真的會(huì)得到不同的回報(bào)！也許執(zhí)著了，真的會(huì)擁有自己想擁有的一切！如果說欣賞主桌，那就要永遠(yuǎn)。如果執(zhí)著真的得到未來，我想，我一定會(huì)更加努力，為了自己心中的守護(hù)，為了心中的夢想。不斷的努力，不斷的進(jìn)步！相信，執(zhí)著不是差，而是一種美！我們?yōu)榱诉@種美，不斷地為自己加油喝彩！執(zhí)著，會(huì)有不同的收獲，執(zhí)著，會(huì)有不同的進(jìn)步！相信，未來的某一天，將會(huì)更好！執(zhí)著，真的就是很好。愿我們一切安好！

　　堅(jiān)持

　　或許，堅(jiān)持了總會(huì)有不同的收獲。也許堅(jiān)持了總會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持了自己想要的事情！那將會(huì)是一件多年幸福的事情��！堅(jiān)持但卻是很多人所做不到的！因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。沒能堅(jiān)持到最后的`勝利！這些都是因?yàn)槲覀兊牟粚Ｒ�。如果沒有了堅(jiān)持，那我們?nèi)松鷮��?huì)何去何從！試著欣賞執(zhí)著，因?yàn)閳?zhí)著了，并不是什么錯(cuò)事！法治還是一件好事！那就做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來不同的自己！

　　學(xué)會(huì)坦然面對，學(xué)會(huì)樂觀面對生活！讓自己的人生留下滿滿的收獲！卻不才能留下任何喝的遺憾！為了最初的夢想，為了自己的理想！不斷的努力，不斷地奮斗！欣賞執(zhí)著，執(zhí)著現(xiàn)在。執(zhí)著未來！

　　欣賞執(zhí)著，為了夢。為了守護(hù)，不斷努力。不斷堅(jiān)持。相信，明天的明天將會(huì)更好！

欣賞的作文12

　　欣賞，是一束光，它照亮了我們成長的方向，同時(shí)也指引著我們走上健康成長的光明大道；欣賞，能使我們的生活少些憂傷，多些樂趣。

　　一次月考失利后，我獨(dú)自一人默默回到家，一臉陰沉的走進(jìn)書房，拿出那一堆沉甸甸的作業(yè)本，幾乎精神麻木的翻開書，拿筆寫字，我眼前的題目好似都十分陌生，幾乎不知該如何動(dòng)筆，考試失利的失落感充斥著我的大腦，使我思維停滯。突然，一種美妙的旋律從房間外流入我耳中，原來是母親開啟了音樂播放機(jī)，那臺(tái)我曾愛不釋手的機(jī)器，我細(xì)細(xì)聽下去原來是約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，我不由自主的放下筆，輕閉雙眼靜靜欣賞，那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的音樂使我心曠神怡，失落感在不知不覺間早已灰飛煙滅，我眼前仿佛就是那藍(lán)色的多瑙河，藍(lán)色的河水靜靜的流淌，河水不慌不忙流過蜿蜒的河床，悄無聲息地滋潤著兩岸肥沃的土地，最終攜著一路上人們的歡歌笑語，流入黑海，那藍(lán)色的河水變得深藍(lán)。音樂悄然結(jié)束，我張開雙眼感受到了那溫暖而光亮的夕陽。我想說，這束來自欣賞的光，照亮了我，溫暖了我，使我又鼓起勇氣，迎接下一個(gè)月的征程。

　　我又拿起筆，看著桌上的作業(yè)，就有一種征服它的欲望，我一道又一道的`寫下去，越寫越有勁，可謂如魚得水，之前我認(rèn)為的難題，現(xiàn)在卻被我迎刃而解，我想，這就是那道欣賞之光帶給我的力量。

　　之后，我始終秉持著這種力量，時(shí)不時(shí)的去欣賞經(jīng)典音樂，在悠揚(yáng)的音樂中體會(huì)前進(jìn)的方向。失落時(shí)，這束光幫我驅(qū)散陰霾，使我重見光明；得意時(shí)，這束光助我堅(jiān)定信念，使我朝著正確的方向成長、奮斗。

　　欣賞是一束光，它指引著我健康成長；它照亮了我前進(jìn)之路。

欣賞的作文13

　　我欣賞仲由百里負(fù)米孝敬雙親的故事，我欣賞漢文帝劉恒為母親嘗湯藥的故事，我欣賞董永賣身葬父的故事，我欣賞韓伯玉挨杖傷老的故事。這些故事和我親身經(jīng)歷過的事就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，可我的思維卻定格在一個(gè)小女孩身上。

　　兩年前的一個(gè)暑假，我和往常一樣下樓與小伙伴玩耍，突然一陣“沙、沙、沙”的晨間交響曲在耳邊奏響，我料想是一個(gè)穿著橘色環(huán)衛(wèi)服的保潔阿姨在清掃地上的垃圾，我十分敬佩、欣賞她們，因?yàn)樗齻冇们趧诘碾p手還城市一片干凈。但當(dāng)我順著聲音望去時(shí)，我十分震驚!原來一個(gè)比我小很多的小女孩拿著一把比她還高的掃帚，正在認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我以為她只是在完成學(xué)校志愿者活動(dòng)，等父母過來照相，可我完全錯(cuò)了!因?yàn)楫?dāng)我走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了她的背，豆大的汗珠不停的往外冒，一看就知道她已經(jīng)掃了很久了，過了一會(huì)，一輛綠色的斗車嗡嗡地向她駛來，推車的是一位中年婦女，估計(jì)四十多歲，走起路來一瘸一拐的，吃力地推著滿載垃圾的斗車，幾分鐘后，斗車停在小妹妹身旁，小妹妹立刻踮著腳，將掃到的垃圾往斗車?yán)锏�，十分熟練，那位婦女說：“好女兒，累壞了吧?休息一下我來裝�！薄皼]事!媽，我不累，您更累，還是您休息吧!”這時(shí)我才明白原來她們是一對母女，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，望著她們的背影，我萬分感動(dòng)。

　　小妹妹體貼與懂事讓我感到很慚愧。每次放學(xué)，爸爸媽媽來接我時(shí)，我總是直接將書包遞給他們;每當(dāng)爸爸媽媽將熱騰騰的.飯菜端上桌時(shí)，我卻還在頭頭是道地埋怨哪個(gè)菜不好吃，根本就沒考慮過父母的辛苦，更別說幫他們分擔(dān)家務(wù)了。那位幫媽媽掃地的小妹妹總是浮現(xiàn)在我眼前，她用她的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻提醒著我：要好好孝順親愛的父母。

欣賞的作文14

　　每個(gè)人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質(zhì)，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發(fā)出來的品質(zhì)。

　　記得，那是一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般�？梢哉f，我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過去想看個(gè)究竟。

　　“她不會(huì)是碰瓷的吧！現(xiàn)在碰瓷的這么多�！币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局�。

　　“還是不要扶了，再坑我錢”一位婦女面露難色，很是糾結(jié)。

　　我好不容易擠進(jìn)去，終于明白了他們說這話的意思，原來是一個(gè)老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話語迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著我不讓走，訛我錢，會(huì)很尷尬。我默默的從人群中退出來，不一會(huì)兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著。

　　我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去，心里突然有些不舒服，卻說不出是什么感覺。

　　“老奶奶，您怎么了？來，我扶您先起來，地上很涼的�！边@是一個(gè)熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的.同學(xué)。我走近些，確定她沒有看見我，我聽見了她們的對話。

　　“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個(gè)人實(shí)在走不過去�！崩夏棠痰恼Z氣中透著一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。

　　“好��！老奶奶您以后要慢點(diǎn)走�！彼�很高興，語氣中都透著愉悅。

　　我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開了。

　　我看著她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。

　　她這種不怕別人眼光，助人為樂的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質(zhì)的她。因?yàn)�，這是我所不具有的。

欣賞的作文15

　　地球?yàn)槭裁茨敲疵溃?/p>

　　因?yàn)榈厍蛏嫌芯G色，有生命。

　　在小區(qū)里，放眼望去都是綠。大家認(rèn)為這綠色很普通，有了和沒有都差不多�？稍谟行┥衬畤�家，能看見綠色是一件多么令人愉快的事情啊！在他們生存的世界里，滿眼都是黃色的沙漠�，F(xiàn)在沙漠正在一天天擴(kuò)大，地球都快給沙漠覆蓋了，所以我們要行動(dòng)起來，保護(hù)地球，保護(hù)綠色。

　　一次，我和爸爸媽媽一起去崇明島玩。我們來到一個(gè)小公園野餐，看見那個(gè)公園正在舉辦一個(gè)“保護(hù)綠色”的活動(dòng)，其實(shí)是一個(gè)植樹活動(dòng)。想?yún)⒓拥娜酥恍枰獔?bào)名，然后領(lǐng)一顆小樹苗，就可以植樹了。我還沒有種過樹，心里有些好奇，就和爸爸媽媽商量了一下，他們也覺得很好。于是我開開心心地報(bào)了名參加活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)，報(bào)完名的人都聚集到臺(tái)前的'空地上。人很多，大家都挺興奮，一副躍躍欲試的樣子。主持人先在臺(tái)上講了幾句，就宣布活動(dòng)正式開始，下面響起了一片掌聲。主持人又說：“請大家排好隊(duì)來這邊領(lǐng)小樹苗�！痹捯魟偮洌�熙攘的人群就開始排起了隊(duì)伍，我也跑了過去。

　　我小心翼翼地用雙手從工作人員那接過小樹苗，生怕把它給弄疼了。然后把它捧到手心里，跑到爸爸媽媽身邊，說：“我們?nèi)ヌ粢粔K地方把它種下吧！”我們繞了公園一大圈，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的地方。爸爸拿起鏟子開始在那挖坑，我把小樹苗輕輕地放在地上，和媽媽一起把挖出來的土敲碎。過了好一會(huì)兒，坑挖好了。我一只手握著小樹苗，把它豎在坑里，另一只手和爸爸媽媽一起用那些碎土把小樹苗旁邊的空處填滿。然后用手把土壓緊壓實(shí)，又從包里拿出一瓶水澆在上面，還到旁邊去找了一條蚯蚓，放進(jìn)濕潤的泥土里。終于大功告成啦！看著已經(jīng)種好的小樹，我別提有多高興了！主持人遞給我一塊牌子，讓我在上面寫上自己和小樹的名字。我把自己的名字刻在了牌子上，也刻上了我給小樹取的名字，叫“綠色的美”。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文04-30

欣賞的作文06-27

【經(jīng)典】欣賞作文12-28

（經(jīng)典）欣賞的作文12-16

[精選]欣賞的作文01-03

欣賞的作文【精選】01-05

欣賞作文08-11

【經(jīng)典】欣賞的作文10-20

欣賞的作文(經(jīng)典)11-23

(經(jīng)典)欣賞作文10-11