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欣賞的作文范例(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
我最欣賞的那個人生平倒沒有什么轟轟烈烈富有傳奇色彩的大事,也只是同著蕓蕓眾生一樣整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不過是滿臉的皺紋與幾根不知何時起爬上他烏黑亂發(fā)的白絲罷了。似乎并沒有什么足以令人欣賞的地方。
我欣賞他,雖然原因著實是摻雜了些許血濃于水的親情,但也只有一小部分。那個人,我的父親。
我與他,都屬于是那種比較懶散的人。就比如我,書桌上常常是攤亂著一本有一本雜七雜八的書,起床時經(jīng)常忘記了整理床鋪,房間里的紙巾到處亂飛,簡直是臟如狗窩。父親自然也不外如是。
母親她卻是愛干凈的,每當(dāng)見到這番情景便會破口大罵我倆豬狗不如等等,但時常會用錯了詞,記岔了成語,還是我在一旁為她糾正。
這種情景幾乎每天都會在我家上演,總是母親又找到了一個令她不快的理由,諸如我房間不干凈、字又寫差了、作業(yè)質(zhì)量開始下降了云云,然后就開始對我進(jìn)行戰(zhàn)斗機般的轟炸。這一炸便是半日,有時到了晚上依舊喋喋不休,聽得煩了,我的心中甚是委屈,但也只能郁結(jié)于心。
父親他這時就會護(hù)著我,就跟大雞護(hù)著小雞似的。
縱然他自己也自顧不暇,要承受著母親的新一波猛烈攻擊,但他會裝成一幅故作深沉嚴(yán)肅的模樣,然后“反向倒戈”地幫襯著母親在她看不見我倆的時候極其高聲地斥責(zé)我,就怕她聽不見似的,然后做著夸張的肢體動作就欲要一角飛起踹到我的身上。
但我卻從不怕他。每當(dāng)這時,本因斥責(zé)而心情一落千丈的我反而會不自禁地“咯咯”笑出了聲。因為我看到父親的眼底明明閃爍著狡黠的笑意,緊繃的表情常是不到幾秒他就自己先“破功”了,而揮舞著的手和腳也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意響聲來令母親聽了之后消消我的氣。
我是喜愛父親的',因此常常會粘著他。
父親一天到晚都是樂呵著一張臉,仿佛從不為世界上的任何事所煩惱一般,他每天都會用一些風(fēng)趣的語言以嘲逗我與母親為樂,這是我便對他拳腳相加。父親倒也不惱,依舊樂此不疲。
母親說他這是“狗嘴里吐不出象牙來”,但她又總是說不對詞句,會說出“象嘴里吐不出狗牙來”之類的話,父親與我此刻就會在一旁大笑不已。
父親的身上有很多優(yōu)點:他的字寫得好,常說我的字是爛如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但卻都是一知半解;他也從不會為了一點小事而急得焦頭爛額,依舊是吃喝玩樂兩不誤,笑得云淡風(fēng)輕。
父親的灑脫性格是我學(xué)不來的,他那逗趣間又帶著幾分輕佻的幽默話語也是我學(xué)不了的,還有他的一手行云流水般的毛筆字,他自己一直都吹噓這字堪比王羲之的真跡......
我也只能羨慕著,卻又無法做到與父親那樣,故而也就僅是欣賞罷了。
我欣賞父親,也以有這樣的一個父親為豪。
欣賞的作文 篇2
班長正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門,那動作是極輕的,回頭看看靠前門的同學(xué):還好,沒人醒來。
這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的.氣,溫暖了整個教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休,包括班長。他就算是反復(fù)來回視察,鞋底也不會和地面奏出一點點輕微的“打擊樂”。
確認(rèn)教室里沒有人再搗亂了,班長走到前門邊上,用兩根手指輕輕捻開門鎖,再用手抓住門把,緩緩拉開了前門,準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過門縫刺在“掌門人”的臉上,他會不會醒來,只能看班長的下一個動作了。班長好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過身,帶上了門,隔過窗子一看:“掌門人”換了個姿勢,但他沒有睜眼。班長的面部表情立即放松了下來。
當(dāng)班長再次出現(xiàn)在前門口時,他并沒有敲門,一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門,想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際,他用表情和唇語告訴我:“別開門!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒人知道,這午休的靜謐是班長用那件薄毛衣維持的。
欣賞的作文 篇3
不知從中秋節(jié)前的多少天開始,我們的心中便有了期盼,有了念想,期盼著那一個美妙的時刻早日到來,念想著快點放假好與家人團聚。
于是乎每天清晨五點多起床步行在校園中,便會下意識地抬起頭望望還略顯空洞幽暗的天穹,那好似缺了一角的白玉盤何時才能圓滿,看那星星光輝燦爛,那本該屬于你的輝煌還不爭取嗎?
而夜晚漸深,十多點放學(xué)的我們,更是把抬頭仰望當(dāng)成了習(xí)慣。看著天際上星星一顆顆增多,一顆顆開始講述自己的故事,一顆顆開始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨自隱藏在幕后,躲躲閃閃在云后飄移,好似一位正要出嫁的新娘怕見眾人。啊,你也知道不久后便是你的節(jié)日,所以是想在那十五的夜晚給我們一個驚喜吧!
或許,有的時候在夢中,某個初三的男孩女孩,還會被邀請到嫦娥的廣寒宮中做客。那晶瑩剔透,美妙美幻的`玉樹叢也一定會讓你流連忘返吧!
可是,中秋節(jié)前,我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實的期盼讓那時光的腳步偶爾變慢。但初三學(xué)生的腳步卻不會因此而停止,青春的腳步更不會因此而停滯減緩片刻。該完成的作業(yè),還是要完成,該讀背的單詞和課文,還是要讀背。盡管如此,我們的生活還不算太悲涼,好歹有的期盼,終會有團圓的時刻,到那時就可以盡情享受家人的濃濃愛意。而那些漂泊天涯的孤獨游子,他們卻只能對月思空,把酒言愁愁更愁。
中秋前夕,雖人微技拙,也禁不住要吟道:明月悠悠照地光,空懷愁思空無意。吾等今朝多奮戰(zhàn),霜潔瑩瑩把家歡。
欣賞的作文 篇4
我坐在窗前,望著眼前的高樓大廈,不禁構(gòu)思起了我們未來的房子。
未來的房子不是用磚和瓦砌成的,而是用輕便的塑料筑成,并且可以隨意移動。如果你想出去旅行,你就可以按下紅色按鈕,把它縮小裝在口袋里,這樣你就不用費心找旅館了。也許你會問,這么輕的房子,不怕被風(fēng)刮跑嗎?這你盡可以放心,它呀,有著獨特的.穩(wěn)定性,雖然輕,但一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢地貼在地上。
未來的房子有感應(yīng)器,如果發(fā)生地震,它會自動的向上升,不會吵醒我們。它的顏色是多變的,會根據(jù)你的情緒而變。如果你高興,它會是喜氣的紅色;如果你煩,它會是清淡的藍(lán)色;如果你累了,它會是清爽的綠色。門是一層白色薄膜,但不透明,如果主人回來了,就不需任何程序直接穿膜進(jìn)屋。
主人要是不在家,有客人來,門會說:“對不起,主人不在家,歡迎下次再來。”如果有小偷,門會先把他電暈,然后發(fā)出喊聲:“抓小偷,抓小偷!”報警器立刻就會響起來,大屏幕上會顯示小偷的所在準(zhǔn)確位置,保安會馬上去把他捉住。
未來的房子千奇百怪,等待著我們?nèi)?chuàng)造。
欣賞的作文 篇5
學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學(xué)會欣賞,你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。
小海倫是個不幸的孩子,但上帝卻教會了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。
著名美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說,是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師,是她教會了海倫如何欣賞,在她小時,老師經(jīng)常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過程。
上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學(xué)會了如何欣賞,讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的,讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好,小草如此柔軟,陽光如此溫暖,愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來,那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺不到世間的.溫暖,必然無法學(xué)會如何欣賞。
是欣賞,讓劉備識出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻,畫出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫·凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒有欣賞,在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物,倘若沒有欣賞,人們對未來也就不會有如此的憧憬。
每個人都不是生來就會感知世間的美妙的。從孩提時的一點童趣,到長大后對美好未來的向往,這一個過程便是欣賞,但欣賞卻不是指對金錢對權(quán)力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛,這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。
而在這個金錢至上,充滿著拜金主義的社會里,人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。
學(xué)會欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學(xué)會欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。
欣賞的作文 篇6
長期以來,一個令人困惑的現(xiàn)象是:一些同學(xué)視數(shù)學(xué)如畏途,興趣淡漠,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績普遍低于其他學(xué)科。
這使一些教師、家長乃至專家、學(xué)者大傷腦筋!"興趣是最好的老師。"對任何事物,只有有了興趣,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)鉆研的動機。興趣是打開科學(xué)大門的鑰匙。對數(shù)學(xué)不感興趣的根本原因是沒有體會到蘊含于數(shù)學(xué)之中的奇趣和美妙。一個美學(xué)家說:"美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。"
對數(shù)學(xué)的認(rèn)識也是這樣。有人說:"數(shù)學(xué)真枯燥,十個數(shù)字來回轉(zhuǎn),加、減、乘、除反復(fù)用,真乏味!"有人卻說:"數(shù)學(xué)真美好,十個數(shù)字顛來倒,變化無窮最奇妙!"認(rèn)為枯燥,是對數(shù)學(xué)的誤解;感到了興趣,才能體會到數(shù)學(xué)的奧妙。其實,數(shù)學(xué)確實是個最富有魅力的學(xué)科。它所蘊含的美妙和奇趣,是其他任何學(xué)科都不能相比的。盡管語文的優(yōu)美詞語能令人陶醉,歷史的`悲壯故事能使人振奮,然而,數(shù)學(xué)的邏輯力量卻可以使任何金剛大漢為之折服,數(shù)學(xué)的濃厚趣味能使任何年齡的人們?yōu)橹畠A倒!茫茫宇宙,浩浩江河,哪一種事物能脫離數(shù)和形而存在?是數(shù)、形的有機結(jié)合,才有這奇奇妙妙千姿百態(tài)的大千世界。
數(shù)學(xué)的美,質(zhì)樸,深沉,令人賞心悅目;數(shù)學(xué)的妙,鬼斧神工,令人拍案叫絕!數(shù)學(xué)的趣,醇濃如酒,令人神魂顛倒。因為它美,才更有趣;因為它有趣,才更顯得美。美和趣的和諧結(jié)合,便出現(xiàn)了種種奇妙。
這也許正是歷史上許許多多的科學(xué)家、藝術(shù)家,同時也鐘情于數(shù)學(xué)的原因吧!
數(shù)學(xué)以它美的形象,趣的魅力,吸引著古往今來千千萬萬癡迷的追求者。
欣賞的作文 篇7
“嘮叨”!是我媽媽最擅長的本領(lǐng)。我都上七年級了,媽媽還把我當(dāng)學(xué)前班的小孩對待,我都快煩死了?删驮谀且凰查g,我發(fā)現(xiàn)了,嘮叨其實也是一種愛,一種隱藏在人們的身邊,不易被發(fā)現(xiàn)的愛。
“出門小心點車!別在路上玩了!別遲到了!記住沒?要不我再說一遍,出門……別忘了!”完了,只要媽媽嘴一張開,沒一個小時停不了,一大早就不讓人清靜。為了躲過這么“可怕”的聲音,我沒吃早飯就走了,因為富有經(jīng)驗的我知道:再不走,吃飯的.時候媽媽又該說:“喝點水,別噎著!涼了吧,多喝點熱的,別喝涼的……”
從我上小學(xué)一年級開始,媽媽就這么嘮叨,我已經(jīng)七年級了,也就是說我已經(jīng)忍了七年多了,可有一天……
“回來了,餓嗎?飯好了,吃吧!今天做饅頭了……”“真煩人,別說了,你不煩呀?天天都這么嚰嘰!本來今天作業(yè)就多,煩死了!”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話很管用,從此,媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪,沒有了媽媽的嘮叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃飯時,還差點噎過去,上學(xué)差點遲到,還忘了帶書,尷尬了一上午……
這時我才發(fā)現(xiàn):我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛,可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家,對媽媽說:“我還想聽你的嘮叨”。
有這樣一種聲音,它源自母親對孩子無限的關(guān)懷與愛。
欣賞的作文 篇8
夜闌人靜,孤獨地站立在夜光下,自己的心靈,仿佛如夜幕下的樹木花草、亭臺樓閣,被那霓虹燈的光芒,照徹得透亮如白,清澈似鏡。
人,在別人面前,往往是堅強的,像山頂傲霜斗雪的青松,面對凜冽的北風(fēng),從不眨一下眼。而面對自己,又是那般軟弱,似深秋枝頭最后的一片落葉,在強勁的寒風(fēng)里,只能隨風(fēng)飄零、墜落。常常是這樣的,當(dāng)白天的喧囂逐漸隱去,在伸手不見五指、寂靜得連一片羽毛落地的聲音都能震撼你心靈的時侯,我失落了。破碎的心,在黑夜里簌簌地落淚,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,那份凄涼,那份無奈,在漫漫長夜里吞噬著自己脆弱的靈魂……
面對自己,總是會想,自己真正想要什么?金錢?名利?世人的眼光?生命的深度和廣度?健康?快樂?自己想做什么,能做什么,適合做什么?客觀地,我們許多人包括我自己,往往只認(rèn)識別人,只知曉品評別人,而往往難以認(rèn)識自己,知曉自身。
一個人,只有擺脫自我的鎖鏈,走出自己的小圈子,才能最終走向成功。面對自己時,認(rèn)識自己,打碎自我編織的謊言,撕破親手給自己戴上的面具。在自己的靈魂里,在自己的骨子里,看見最真實的`自己,并喜歡最真實的自己。
如果你是大樹旁的一棵小草,就不必和大樹比個高低;如果你是澗底的大樹,就不必和山頂?shù)男〔荼葌高低;如果你是個目不識丁的粗人,就不必和才高八斗的文人比個高低……人到這個世界上來沒有攜帶任何目的,來便來,不由自主,去便去,干凈透明。
泰戈爾在《戈拉》中說:“在人生的道路上,所有的人并不站在同一個場所——有的在山前,有的在海邊,有的在平原上;但是沒有一個人能站著不動,所有的人都得朝前走!彼裕鎸ψ约,認(rèn)識自己,是丁,就發(fā)揮丁的作用;是卯,就發(fā)揮卯的作用。是太陽,你就普照大地;是燈光,你就照亮那一方夜空。人生本無目的,那些外加的目的只是幫助你生活得更充實、更美好。讓我們最終成為自己的哲人,并于墳塋的芳草萋萋,化土為泥中永生。
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