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【精選】欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的欣賞作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
陽(yáng)春三月，我在抽屜里翻著《笑貓日記》，正陶醉時(shí)，我的腦袋被老師狠狠敲了幾下。這老師的手是練過(guò)武術(shù)的嗎，敲人咋那么疼？我繼續(xù)偷看我的書，還沒看一頁(yè)，那只大手又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的書給搶走了。哼，可惡！老師有雙惡毒的手。
夏日炎炎，老師的手在黑板上寫下密密麻麻的作業(yè)，遭到了同學(xué)們的抗議。他只回了一句：“我教兩個(gè)年級(jí)三個(gè)班，我改作業(yè)更累！周子涵，跟我到教導(dǎo)處。”到了他桌邊，他那雙手從幾大堆作業(yè)本中吃力地翻出了我那本，然后拿起紅筆使勁地對(duì)我作業(yè)上的錯(cuò)處圈了又圈、點(diǎn)了又點(diǎn)，解釋了好多遍。老師，你那雙手不累嗎。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們似乎都不想給冷漠的英語(yǔ)老師送禮物。英語(yǔ)課上，老師寫了滿滿一黑板的板書，可他拿筆的`姿勢(shì)和以往不太一樣。下課時(shí)，他又拿著紅筆跟我嘮叨作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他的手指因?yàn)樘鞖飧稍锛由戏酃P灰的傷害，脆弱地裂開好幾個(gè)大口子。于是，我給他送去潤(rùn)手霜，他卻裝酷不要。
快放寒假了，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。比賽激烈進(jìn)行著，眼看我們班就要輸了，英語(yǔ)老師沖到了我們面前，緊握拳頭，大聲為我們喊口令和加油。終于我們反敗為勝，我朝他舉起雙手擊了響亮的一掌，那一刻我感到他的雙手無(wú)比溫暖。
我想：我終于讀懂了這雙春夏秋冬都有不同故事的大手。
欣賞作文 篇2
故鄉(xiāng)；肥沃的土地，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。廣闊的田野，給人們的視野增添無(wú)窮的風(fēng)彩。
清清的河流，澆灌著稻田里的每株幼苗。鳥語(yǔ)花香令孩童忘記歌唱。清晨的陽(yáng)光撫摸著老人的微笑。絲絲清風(fēng)，吹干了莊稼人臉上的汗珠。
我喜歡稻田中央那條漫漫延伸的小河。還有沿河直下的那兩排柳樹。翠綠翠綠的，纖柔得象少女的夢(mèng)。當(dāng)朝霞冉冉升起的時(shí)侯，片片陽(yáng)光撒在河面上。在魚兒相互追逐嬉戲的波動(dòng)下，
水面上跳躍出一片片清波銀浪。一閃一閃的，象朵朵正欲綻放的花朵。緩緩的張開，又慢慢的收攏。當(dāng)你有幸從旁邊經(jīng)過(guò)，你的腳步會(huì)不由自主的停留。手總?cè)滩蛔∩爝M(jìn)水里，輕輕的蕩漾。
大人們?nèi)舨皇怯性S多事要做，孩子們?nèi)舨皇桥峦藡寢尩亩�。我想，誰(shuí)也不愿離開這沁人心肺的小河…
我喜歡小河兩旁肥沃的稻田。當(dāng)嚴(yán)冬逝去，春風(fēng)輕輕向我們招手的時(shí)侯。那種遍地花開的芬芳，讓人往返其中。稻田里的各種農(nóng)作物，如豌豆花、蠶豆花、菜花…道之平凡，品之有味。
假如你能走進(jìn)它們的世界。你的心情將會(huì)和它們一樣，綻放成幸福的小花。
我喜歡村莊里各種不同的果樹花。她們艷而不妖，美而不俗。她們不但把我們的家園裝伴得如此漂亮。還給我們帶來(lái)生活的希望。
我喜歡播種時(shí)的景象，男人們一手握犁把，一手甩著鞭。耕牛踩在水汪汪的田土上。悠哉游哉的，一副懶散的摸樣。嘴里時(shí)不時(shí)的，哞，哞，的亨亨著。姑娘、小伙子們，插秧比賽的勁頭，令老人、孩子們，看得咧著嘴樂。
我喜歡夏天那蔥翠的稻禾。尤且是葉片兒上晶瑩的露珠，當(dāng)你用手輕輕的`觸動(dòng)她所依賴的物體時(shí)。一顆顆亮晶晶的小水珠，滾來(lái)滑去的。把人的好奇心撓得癢癢的。
我喜歡我家院子周圍的花草樹木。當(dāng)看見一個(gè)個(gè)尚未成熟的果子逐漸長(zhǎng)大。一種希望之光綻開每個(gè)人的笑臉�？矗菈谓鸹位蔚牡竟�，與陽(yáng)光一道奔跑。
我喜歡秋天，不止是給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)。更多一些，應(yīng)是給予了勞動(dòng)人民付出辛勞的肯定。
我喜歡那隨風(fēng)飄舞的片片落葉。雖顯蒼桑，但向征著歷史又長(zhǎng)了一歲。
我不太喜歡冬季，那是因風(fēng)不懂溫柔。當(dāng)你行走在以收割干凈的田野上時(shí)。心里難免爬滿蒼涼之感。
不過(guò)，當(dāng)你清晨打開窗戶。外面那遍白芒芒的雪景，讓人的心境一下變得非常干凈。柔柔的，軟軟的，樹上掛滿水晶般的耳墜。好似玉潔冰清的美人，在眺望未歸的情人。看；孩子們凍得發(fā)紅的小手手，總不停的揉搓著那潔白的雪。有的心疼孩子會(huì)被凍僵。而愛雪的人，卻心疼干凈的世界被蹂藺。
我喜歡環(huán)繞于大壩兩邊的群山。就象兩條熟睡的巨龍。蜿蜒起伏的蟠旋于半空。山峰的半腰，有許多巖洞。聽說(shuō)每個(gè)巖洞都有著一段，不尋常而令人暇想的傳奇故亊…這就是我童年成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
欣賞作文 篇3
過(guò)去的鄉(xiāng)下，給人的印象總是雜亂的、臭烘烘的，可是我奶奶家的風(fēng)光我覺得卻是美麗如畫。
村東頭的小山上。孩子們一放學(xué)就光著腳丫沖上小山坡。山坡是孩子們快樂的天堂，他們一起滑坡、滑板、吹蒲公英、摘松果、追小白兔……孩子們的尖叫聲、歡樂聲在小山坡上回蕩。如果此時(shí)砍柴人路過(guò)一定會(huì)停下來(lái)觀看。如果看見一伙孩子從山坡的頂端飛快地向他滑來(lái)，他的嘴里一定會(huì)大聲驚叫：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，不要滑那么快！”而孩子們卻完全不顧，越滑越快，還大聲地回應(yīng)：“謝謝關(guān)心！”。
屋前的田地里。幾位農(nóng)民伯伯彎著龍蝦般的腰在烈日下收獲豐收的果實(shí)。時(shí)不時(shí)地可以看見農(nóng)民伯伯拿起手中的鋤頭“啪”的一聲砸向土里，這時(shí)旁邊棲息的`鳥兒往往會(huì)被這突然的舉動(dòng)給嚇跑。
院子里的榕樹下。鄉(xiāng)下的房子雖然不大，可門前的院子卻空曠得很。伯伯們很好地利用了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在院子中間種上了一顆大榕樹，又在樹下壘了一個(gè)石臺(tái)子，就可以在這里喝茶飲酒了。炎熱的中午，全家大小聚集在大榕樹下分享著從田里摘回來(lái)的大西瓜，鮮紅的西瓜汁染得雙手都是紅的，嘴角還粘著一個(gè)細(xì)小的西瓜籽。奶奶養(yǎng)的老母雞從院子里走到屋子里，然后又出來(lái)，一路不斷地打鳴，直到奶奶的掃把狠狠地抽在它的身上驚飛起來(lái)為止。院子里的大榕樹經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)吹雨打變得特別地粗壯，光屁股的小孩經(jīng)常爬到樹上玩耍，活像一只只頑皮的小猴子。
城里的同學(xué)們，你說(shuō)我奶奶家的風(fēng)光好嗎？
欣賞作文 篇4
細(xì)細(xì)地品味生活，其實(shí)它有淡淡的香味，有漫漫的快樂，自有一番情趣。
我一直覺得，生活它會(huì)被這個(gè)時(shí)代玷污，因?yàn)槟切┧^的權(quán)利，它會(huì)受到怎樣的折磨，那些溫馨與幸福，早已不見所蹤。
人，總是貪婪的，總是有著無(wú)限的欲望。他們每天帶著面具生活，習(xí)慣了做作，討好，偽裝，也更是在其中麻木了真實(shí)的自己，帶走了那些生活之中美好的，溫暖的，帶著愛的事，他們的'心中早已冰封，像個(gè)木偶一般。
其實(shí)，生活中那些默不作聲的人物更懂得珍惜愛，珍惜幸福。
看過(guò)《生活中的紅發(fā)卡》這篇文章嗎？那幾位普通的環(huán)衛(wèi)工人為一枚骯臟的，廢棄的紅發(fā)卡多么欣喜若狂？我想，她們那時(shí)的臉上浮現(xiàn)出的笑容，比任何一位擁有著美麗發(fā)卡的女孩兒都要燦爛，都要美麗。就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱丝鞓�，就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱苏湎АM足。
有人擁有了富裕的生活，擁有了父母的疼愛，卻不知足，覺得自己還不夠好，也蠻委屈的，但你看到了那些平凡的辛苦掙錢的人了嗎？你看到了那些大熱天曬脫皮的人了嗎？你看到了那些向你提供一切的人了嗎？他們沒有你這么好的條件，但是他們更知道珍惜，他們?yōu)槟艹燥栵埗械叫腋＃麄優(yōu)槟苡袗圩约旱娜硕鴾嘏?/p>
生活中的很多事情，已不能讓我們興奮，已不能讓我們沖動(dòng)，但是，那些平凡的人，他們很真實(shí)，可以為了自己想要的拼搏，可以為了讓自己感到驚奇的東西而興奮。我們，總是淡淡地讓它過(guò)去，沒有珍惜，更覺得生活淡然無(wú)味。
有一天，你會(huì)敬佩那些人，因?yàn)樗麄冇X得生活是有趣的，覺得生活是美好的，他們是歡樂的一群人，可以讓我們輕松下來(lái)，讓這個(gè)時(shí)代變得溫暖一些，變得溫馨一些。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。
我想，這是最好的品味。
欣賞作文 篇5
在我們班，我最欣賞的人就是班長(zhǎng)，雖然她的學(xué)習(xí)棒，成績(jī)好，但這卻不是我欣賞她的原因，而是上次她做的一件事深深地打動(dòng)了我，讓我看到了“活雷鋒”。
那天，我們剛做完了體操，排隊(duì)準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，突然聽見一聲大叫：“有人吐了”。大家愣了一下，不約而同地往回看，只見一位同學(xué)吐了一地，我們將他扶到醫(yī)務(wù)室以后，問題也隨之而來(lái)——誰(shuí)來(lái)清掃那灘臟物，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，你望著我，我看看你，互相推讓，那灘臟物又臟又臭，散發(fā)著令人皺眉的惡臭味，大家捂著鼻子、堵著嘴巴，眼神中都流露出不安的情緒，沒有人敢去打掃，所有的人都往后退，仿佛面前是一顆地雷似的，現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的，大家都沉默起來(lái)。
正當(dāng)我們以為沒有人會(huì)出面清掃臟物的時(shí)候，一個(gè)人拿著拖帕跑來(lái)了。那就是班長(zhǎng)。她沒有像其他人一樣害怕后退，而是一句話也沒有說(shuō)就開始清掃臟物。只見她眉頭緊皺，大汗淋漓。我們都深深地吸了口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，漸漸我的眼睛像進(jìn)了沙子似的'，模糊起來(lái)，在我眼睛里竟然看到了一個(gè)身穿洗淡的了軍裝的人。我大吃一驚，嘴都張成了“○”型，覺得不可思議，不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，只見視線又清晰起來(lái)，那個(gè)人是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是班長(zhǎng)，怎么變成了雷鋒叔叔。我用手使勁地掐了一下自己的臉，好痛哦，我沒有做夢(mèng)啊！漸漸的，眼里的雷鋒又變成了班長(zhǎng)，仿佛雷鋒叔叔高尚的靈魂附在了他的身上。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)清掃完了臟物，我們情不自禁地向他投去了熱烈的掌聲。
班長(zhǎng)是我最欣賞的人，他不怕臟不怕臭為大眾服務(wù)
欣賞作文 篇6
今天晚上，賈老師叫我們準(zhǔn)備一下。我想：賈老師今天干什么呢？是書法賽、是打人賽、還是……原來(lái)是開個(gè)故事會(huì)呀！真是讓我大吃一驚。
故事會(huì)請(qǐng)人上講臺(tái)的原則不是抓鬮，而是抽本子。說(shuō)幾號(hào)就幾號(hào)，抽到誰(shuí)誰(shuí)就上去講故事。
首先，隨隨便便地抽了一個(gè)本子。我們心里又擔(dān)心又期待，擔(dān)心地是自己上講臺(tái)丟臉，期待地是和同學(xué)分享我的故事。而且，每當(dāng)賈老師念一個(gè)數(shù)字時(shí)，我的心跳就跳得越高，跳的越快。當(dāng)時(shí)，大家想也沒想到，竟然是郭藝航！誰(shuí)知，賈老師叫他上講臺(tái)時(shí)他卻說(shuō)：“沒準(zhǔn)備好�！辟Z老師聽了，極憤怒地說(shuō)：“郭藝航，你娃兒給我滾到講臺(tái)角上去！我看你們?nèi)昙?jí)四班有幾個(gè)沒準(zhǔn)備好的！”第二個(gè)是趙佳妮，故事是《不聽話的小魚》。下一個(gè)是劉鎮(zhèn)豪，再下一個(gè)易然，最后是黃鑫虹。給我印象最深的是黃鑫虹，他的.《學(xué)習(xí)》，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是兩個(gè)美國(guó)人和兩個(gè)猶太人出去旅游，猶太人�；ㄕ小Z老師叫上去的時(shí)候，有的垂頭喪氣，有的歡天喜地，有的忐忑不安……而我的心里卻放松了，因?yàn)橄抡n了。下課了，大家又讓黃鑫虹再講一遍……
叮零零，又上課了，原來(lái)上節(jié)課賈老師讓我們開個(gè)故事會(huì)，這節(jié)課把故事會(huì)的情景用作文的方式寫下來(lái)。因?yàn)橛猩瞎?jié)課的親身體驗(yàn)，所以大家順利地完成了一節(jié)作文課。感謝您我們尊敬的賈老師，是您讓我們既鍛煉了說(shuō)話能力，又提高了寫作水平。
四川 綿陽(yáng) 游仙區(qū)&&綿陽(yáng)英才學(xué)校三年級(jí):勾駿
欣賞作文 篇7
每一次說(shuō)到“公平”這個(gè)詞，我就會(huì)想到一個(gè)人。
她是一個(gè)活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，還是我們班周四的值日班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個(gè)字，挺挺的鼻子下，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上，老師讓鄒婕把說(shuō)話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會(huì)記我的名字，所以就拉著后桌講話。誰(shuí)知，鄒婕發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地記下了我的名字。
同學(xué)們都很驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢液袜u婕的關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我也感到非常驚訝，氣憤，覺得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以后再也不理她了。
下課，鄒婕走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺得班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)要公平。如果我包庇你，大家都會(huì)不服管，會(huì)把班上的.紀(jì)律搞壞的……
我仔細(xì)想了想，明白她的做法是對(duì)的。只要對(duì)大家都公平，大家才會(huì)服她，班上紀(jì)律才會(huì)好起來(lái)。這樣一個(gè)對(duì)人公平又顧全大局的好班長(zhǎng)，我難道不該支持她嗎？
如今，她已經(jīng)不是值日班長(zhǎng)了，但她那顆公平公正的心一直感染著我。
欣賞作文 篇8
聽著校歌走進(jìn)校園，只要微微抬起頭就有一幅用馬賽拼成的世界地圖在眼前，組成了260多個(gè)國(guó)家。 左手邊竹林會(huì)在眼前，蒼翠欲滴的竹子，與書是別俱一般的風(fēng)格。坐在這感受著氣息，做上一兩首詩(shī)應(yīng)該沒問題。往前走是操場(chǎng)，藍(lán)色的跑道，紅色的籃球場(chǎng)。每到放學(xué)都有學(xué)生在操場(chǎng)上迎著夕陽(yáng)，汗流浹背的打籃球，有的時(shí)候還會(huì)進(jìn)行比賽呢！右邊的小花壇里還種著白玉蘭，銀杏樹……如果你夏天來(lái)到學(xué)校那就可以大飽眼福了。植物綠樹成蔭，很自然的想起百年樹人，曰玉蘭十里飄香，花團(tuán)錦簇，。圍墻上刻著栩栩如生的人物把六藝呈現(xiàn)出來(lái)。中間聳立著旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，每到星期一我們都十分驕傲。在角落里有一座科學(xué)王國(guó)：奇物園，那里有五彩的昆蟲標(biāo)本，多彩的海洋知識(shí)，豐富的地理知識(shí)……。
出了奇物園大門就來(lái)到了教學(xué)樓，到了教學(xué)樓一棵大樹聳立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁葉茂的鼎盛榕陰。大屏幕上播放著小學(xué)生安全知識(shí)，進(jìn)放班級(jí)，嶄新的桌椅，煥然一新的'墻面，多彩多姿的文化墻上班主任寄語(yǔ)，共建目標(biāo)，學(xué)生目標(biāo)……還有充滿書香韻味的七彩書屋。你或許還會(huì)現(xiàn)許多個(gè)別的名稱：書法，小記者，文廟研究……多得數(shù)也數(shù)不清。那是校本課程，出教學(xué)樓，對(duì)面的白色樓是專為六年級(jí)哥哥姐姐們的專屬樓。往上走，最高層是羽毛球教室。現(xiàn)在正上羽毛球課那！羽毛球拍在同學(xué)們手中揮去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校門“圣人迎送”在校門口歡送同學(xué)們。
這就是我們美麗的校園，它雖小，但小巧玲瓏。我愛我的校園，更愛好似母親一般的學(xué)校。
欣賞作文 篇9
在一個(gè)飄雪的冬天，我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質(zhì)，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑著頑強(qiáng)的意志，打造出一個(gè)個(gè)美麗的神話，我被它們打動(dòng)了，從它們身上我猛然間明白了一個(gè)道理：不論你多么渺小，只要你能改變社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你就是偉大的。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了欣賞自己。
我是一個(gè)平凡的女孩，沒有男子汗剛強(qiáng)的氣魄，更沒有女強(qiáng)人的果斷，我有的是女孩子特有的細(xì)膩柔情，我還秉承了父輩們堅(jiān)定的信念和坦率的.性格……我會(huì)憑著自己獨(dú)特的個(gè)性，譜寫出一曲屬于自己的人生樂章。
我喜歡把自己看作是春天的小草，因?yàn)樗龝?huì)在陽(yáng)光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長(zhǎng)，雖然它不像樹木那樣偉岸，但是它從不會(huì)被雷雨所擊倒。我會(huì)像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在宇宙空間大顯身手。
多少次我坐在臺(tái)下，羨慕的望著那些站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，多希望站在那里的人中也有我，但是我沒有因此而灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶欤乙矔?huì)站在那兒，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn)，我會(huì)努力拼搏，相信我的付出會(huì)讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我對(duì)未來(lái)充滿著希望，因?yàn)槲視?huì)了欣賞自己，有句話是這樣說(shuō)的：一個(gè)不懂得欣賞自己的人很難快樂，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆起航。我要做那揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船兒，向著我的人生理想努力奮多斗，相信勝利會(huì)屬于充滿自信的我。
為我祝福吧，朋友們！
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