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[精]欣賞的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的欣賞的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文1
在銀湖大橋旁有一個(gè)銀湖公園,那里空氣清新,景色怡人,是人們休閑的好地方。
走進(jìn)銀湖公園,映入眼簾的是一排排明艷和整齊的花壇,芬芳撲鼻,色彩鮮艷,有赤紅色,有嫩黃色,有淺藍(lán)色,有粉紅色等,一叢叢,一片片。公園右側(cè)有一棵高大、茂密、蔥翠的榕樹,威嚴(yán)地站在那。從遠(yuǎn)處看像個(gè)大將軍。樹下那綠油油的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一層綠地毯,給公園增添了幾十分的生機(jī)和活力。
再往里走,正面是一個(gè)大大的噴水池,它會(huì)在星期六或星期天的時(shí)候噴出水花,美麗極了。噴水池前面是個(gè)廊子,只要有精彩的表演都會(huì)在這演出。
銀湖公園最美的時(shí)候要數(shù)晚上了。每當(dāng)夜幕的時(shí)候,公園變成了燈的海洋,光的世界。小朋友在滑冰,老人在跳舞,房子上和樹上的彩燈都亮起來了,像無數(shù)顆星星閃閃發(fā)光。最引人注目的要數(shù)噴水池,伴隨著音樂,一股股水柱瞬間直沖云霄,慢飄灑而下,時(shí)而像火把,時(shí)而像辮子,時(shí)而像蝴蝶,在燈光的.照耀下,五彩繽紛,美麗極了。人們高興歡呼的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來,水慢慢的消失了,擴(kuò)散出一道道水紋。
銀湖公園真美。
欣賞的作文2
我非常敬佩杏林子,因?yàn)樗m然從小重度殘疾,但是她任然熱愛生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個(gè)人看起來很慈祥,一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難的人。
杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病,這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng),發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)不便,不得不中途停學(xué)。
杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛生命,她一生寫了無數(shù)作品,這些作品的`主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加!
杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫信,她都
會(huì)親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。
杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛生命,堅(jiān)持不懈的寫作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
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