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欣賞的作文600字[大全8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的欣賞的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文600字 篇1
“每逢佳節(jié)倍思親……”我搖頭晃腦地說(shuō)著,隨著一陣笑聲,在我家舉行的“吃中秋團(tuán)圓飯,賞夜空中明月”中秋聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!
首先,是吃團(tuán)圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房里忙活,而我們卻在客廳里看電視。上菜了,我們津津有味地吃著,談?wù)撝鞣N怪異的問(wèn)題。
很快吃完了飯,就要開(kāi)始表演節(jié)目了。先是我的鋼琴演奏,我不會(huì)彈《月光曲》,也忘了《平安夜》的譜子,只好即興編和演。當(dāng)我雙手從琴鍵上放下來(lái)時(shí),房間里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我覺(jué)得很興奮,自己也鼓起掌來(lái)!
然后,是小姐的“photoshop”表演。你一定覺(jué)得奇怪吧?哈,小姐讓爸爸(她叫他舅舅)來(lái)給每人拍一張照片,放到電腦里,她來(lái)給我們把照片裝飾一下。小姐做得很認(rèn)真,大家也看得很仔細(xì)。只剩最后一張了,我不甘示弱,說(shuō):“小姐,這張是你的,我來(lái)幫你做吧。”他覺(jué)得很奇怪:“你也會(huì)?我才剛學(xué)完!”“是呀,我也是剛學(xué)的,上學(xué)期的電腦課就專(zhuān)門(mén)學(xué)這個(gè)。”我特地用“輕聲細(xì)語(yǔ)”說(shuō)。大家笑了,我坐到電腦前,認(rèn)真地做了起來(lái)。“好了,怎么樣?”我驕傲地說(shuō)。小姐笑了,她帶頭鼓起掌來(lái)!
接著,由爸爸講笑話(huà)。他鄭重地走了出來(lái),說(shuō)“時(shí)機(jī)到了,大家先準(zhǔn)備好哦!”這時(shí),奶奶已經(jīng)憋不住了,大聲笑了出來(lái)。我們看到她那個(gè)樣子,也笑了出來(lái)。爸爸狡猾地皺了皺眉頭,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),我的演出是不是可以結(jié)束了?”我們停了下來(lái)。爸爸清了清嗓子,剛要開(kāi)始,他又去吐痰了。他好不容易回來(lái),說(shuō)起了笑話(huà)。就這樣,我們的.笑維持了半個(gè)鐘頭……
最后,是大飽口福的時(shí)光。媽媽走進(jìn)廚房,拿起一袋面粉說(shuō):“你們先去看電視,等會(huì)兒我就把‘美味蛋糕’送來(lái)!闭f(shuō)著,把我們“趕”了出去。我裝著上廁所,進(jìn)了廚房。媽媽說(shuō)快好了,我就出來(lái)指揮大家說(shuō)“歡迎蛋糕”!
很晚了,大家坐在窗邊,邊侃大山,邊賞月。窗外,在深藍(lán)色的夜空中,無(wú)數(shù)半明半昧的星星襯托著那一輪皎潔的明月,我感到無(wú)比歡樂(lè)與幸福……
欣賞的作文600字 篇2
奔流不息的黃河水,溝壑縱橫的黃土高坡,養(yǎng)育了忠厚的人兒,造就了值得人們欣賞的美麗心靈。
飛機(jī)上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲,朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚(yáng)下載歌載舞的人兒。我,在飛往黃土高原的飛機(jī)上。
一下飛機(jī),叔叔就說(shuō)要帶我去吃飯,我又被裝到了叔叔的車(chē)上。一上車(chē),我就扶著車(chē)門(mén)。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。
撲通!一聲巨響驚到了我,我急忙下車(chē),一看,!車(chē)子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里!正當(dāng)我和叔叔都手足無(wú)措時(shí),突突的聲音敲擊了我的鼓膜,聞聲望去,一位四五十歲的男子下了拖拉機(jī),一邊手腳麻利地從拖拉機(jī)上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩,栓到拖拉機(jī)的一端,一邊讓叔叔把另一端栓到車(chē)上。當(dāng)他低下頭的時(shí)候,我第一次細(xì)細(xì)地打量他:和其他黃土高原的人們一樣,他也是黑黑的皮膚,不同的是,他的皮膚,更加無(wú)光,歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手,飛快地跳上了拖拉機(jī),耳邊又想起了突突的聲音。一會(huì)兒,車(chē)子在震動(dòng)中被拉了上來(lái),而那根繩子,也在強(qiáng)力拉拽之下斷了。他蹲下身去,拾起那根繩子,嘆息道:唉,又?jǐn)嗔艘桓。說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就要走,叔叔一把拉住他,一邊道謝,一邊忙著從錢(qián)包里掏錢(qián)給他。可他卻按住叔叔說(shuō):大兄弟,你這是干啥?這種事兒有的是不足掛齒!說(shuō)完,跳上拖拉機(jī),耳邊再次響起了突突的聲音。
望著哪位叔叔開(kāi)著拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的背影,眼前浮現(xiàn)的.卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手,一種異樣的感覺(jué)在心里浮現(xiàn):他,竟是那么的美!
我欣賞他的美,一個(gè)素不相識(shí)的人,再別人遇到困難時(shí)毅然出手相救,難道不值得我們欣賞嗎?
欣賞的作文600字 篇3
四大名著中,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》,這一氣勢(shì)磅礴的巨著塑造了近兩百個(gè)人物形象:奸黠奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,仁厚愛(ài)民的劉備在這些叱姹風(fēng)云的英雄人物中,我最欣賞、最敬佩的'還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才,神鬼莫測(cè)之機(jī),未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁,三把火燒出了三分天下,奠定了鼎足而立的政權(quán)格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北,與他齊名的“鳳雛先生”龐統(tǒng)也略遜一籌。但以智謀才干而論,諸葛亮足以稱(chēng)為“三國(guó)第一人”。
我惜諸葛亮之識(shí)。早在與劉備隆中對(duì)時(shí),諸葛亮就以長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來(lái)數(shù)十年的戰(zhàn)略格局,而未來(lái)局勢(shì)的發(fā)展則足以證明諸葛亮見(jiàn)識(shí)的深遠(yuǎn),可惜的是諸葛亮的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)并沒(méi)有完全貫徹實(shí)施,這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下禍根。
我悲諸葛亮之遇,諸葛亮又不世之才,超群之識(shí),卻活生生累死在五丈原,遭遇之悲慘世所罕見(jiàn)。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他禪精竭慮,嘔心瀝血,為劉備打下了半壁江山。然而劉、關(guān)、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不但送了自己的命,還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權(quán)搖搖欲墜之時(shí),又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”,他評(píng)定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,以一個(gè)瘦弱的身軀撐起一個(gè)王朝,我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。
當(dāng)然,“人無(wú)完人”,諸葛亮身上也存在一些缺點(diǎn),但這并不影響我對(duì)他的敬仰和敬佩。我敬重他過(guò)人的才華和膽識(shí),嘆惋他的悲慘結(jié)局,學(xué)習(xí)他百折不撓的精神,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代有用的人。
欣賞的作文600字 篇4
“爺爺,爺爺,這道題怎么做呀?”、“爺爺,我又和彤彤吵架了,怎么辦呀?”、“爺爺,我這次考試很有進(jìn)步,給我塊糖吧?”、“爺爺………。”
“爺爺”,一個(gè)看似普通的稱(chēng)呼,對(duì)我來(lái)說(shuō),有著非凡的意義,一個(gè)普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,教會(huì)了我如何平穩(wěn)心態(tài),去破解一道道困難的數(shù)學(xué)題;他教會(huì)了我如何推己及人,與他人好好相處;他教會(huì)了我如何確定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地為之奮斗。他,讓我欣賞。
小學(xué)時(shí),每個(gè)周末都會(huì)來(lái)到爺爺家,將自己一周來(lái)在數(shù)學(xué)上的困惑說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽(tīng),聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的`思路就會(huì)漸漸清晰。而且爺爺還告訴我,在遇到難題時(shí),首先不要慌、要平靜心態(tài),將題多讀幾遍,找出題中的已知信息和未知信息,這樣就能順藤摸瓜,破解難題,自己摘到的果子最甜。不知為什么爺爺講的數(shù)學(xué)題,我最?lèi)?ài)聽(tīng),而且通俗易懂,我想是爺爺?shù)念V桥c耐心包容了我,使我吸引,更令我欣賞。
兒時(shí),曾經(jīng)有個(gè)非常要好的伙伴,不知為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)常吵架。我很苦惱,就去問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:每個(gè)人的生活中,都會(huì)有不愉快的事發(fā)生。我們要多讓著別人,從他人的角度想想,自己未必全是對(duì)的,吵架一定是兩個(gè)人之間的磨擦引起的,一個(gè)巴掌拍不響,退一步海闊天空。我恍然大悟,以后每當(dāng)與同學(xué)、朋友發(fā)生磨擦?xí)r,爺爺慈祥的面孔總會(huì)出現(xiàn)在我面前,讓我推己及人,寬容對(duì)待。爺爺,您寬容大度的為人處事態(tài)度令我欣賞。
此時(shí)此刻,爺爺高大的身軀再次浮現(xiàn)在我的眼前:一頂黝黑的軍帽,一雙有神的眼睛,一件紫色的舊大衣,一雙破舊的旅游鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺,是因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多,和他在一起,你必定會(huì)受到感染,你會(huì)得到他的欣賞,而你更會(huì)欣賞他,雖然他只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民教師,更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
欣賞的作文600字 篇5
我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛,讓我看見(jiàn)了溫暖的春天,火熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。
我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月,百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱,燕子從南方飛回來(lái)了。這時(shí)的世界就像是五彩繽紛的童話(huà)世界一樣。花園里,我看見(jiàn)桃花微笑起來(lái),穿著粉紅色的裙子,優(yōu)雅地坐在樹(shù)枝上,望著還在熟睡的伙伴。我還看見(jiàn)梨花們?nèi)夹蚜耍鼈兠χ虬缱约,想去迎接春姑娘。春風(fēng)一吹,梨花落在地上,為春姑娘鋪好了地毯。
我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月,綠柳垂蔭,荷苞吐艷,知了坐在樹(shù)枝上亮著清脆的歌喉,那是生命律動(dòng)的音符;▓@里,我看見(jiàn)梨花、桃花、櫻花都枯萎了,只剩下出淤泥而不染的荷花,在池塘里含苞待放。樹(shù)林里,我看見(jiàn)蛐蛐兒在草叢間跳來(lái)跳去,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,整個(gè)樹(shù)林變成了墨綠色的。
我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月,稻子成熟,碩果累累,大地一片金黃,那是豐收的序曲。在公園,我看見(jiàn)梧桐樹(shù)的落葉。落葉是秋天的'特征,枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對(duì)好搭檔,秋風(fēng)把落葉吹下,落葉為秋風(fēng)跳舞,相輔相成。所以,我們才常?梢钥匆(jiàn)秋風(fēng)舞落葉之景。
我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月,白雪皚皚,冰清玉潔,銀裝素裹。那是希望的源頭;▓@里,我看見(jiàn)孤傲的梅花,清冷的菊花堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著風(fēng)雪。
我用我的眼睛看四季變換,看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙,它讓我看見(jiàn)了這一切美好的事物,這一切也將留在我記憶的帆船里。
欣賞的作文600字 篇6
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),老師給我們布置了一道有趣的作業(yè):尋找春天!我們說(shuō)干就干……
挑選種子
3月底的一天,我和爸爸來(lái)到城中市場(chǎng)的種子店買(mǎi)種子。我們一進(jìn)店,發(fā)現(xiàn)店里的種子可真多呀:有黃的、有綠的,有大的、有小的,有圓的、有扁的',看得可是眼花繚亂!我挑來(lái)挑去,最后決定買(mǎi)了南瓜、黃豆和豆角三樣種子。一回到家,我們就迫不及待地把種子種到花盆里,然后每天給它澆水,盼望它們快快長(zhǎng)出來(lái)。
種子發(fā)芽
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,可是地里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了?媽媽告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了,可種子還是沒(méi)有發(fā)芽,我失望極了。第六天一大早,我又去澆水,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出,探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,
我興奮地又喊又跳:“太好啦太好啦,種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”又過(guò)了兩天,種子又長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子,在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像是在跟我打招呼呢!當(dāng)我正為它們高興時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了,我氣憤極了:“老鼠你太可惡了!”。
后來(lái)幾天,爸爸為了防止菜苗再次被老鼠傷害,每天晚上都用塑料桶把它們保護(hù)起來(lái)。
菜苗搬家
兩個(gè)星期過(guò)去了,菜苗在我和爸爸的精心護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)。我慢慢發(fā)現(xiàn)它們站的地方越來(lái)越擁擠了,有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)!我和爸爸決定給部分菜苗搬個(gè)新家,把中間擁擠的菜苗移到了另外三個(gè)花盆里,它們又有足夠的空間快樂(lè)成長(zhǎng)了!
通過(guò)這次種菜,讓我感受到這個(gè)世界真是太奇妙了,同時(shí)也享受到了種菜的樂(lè)趣!
欣賞的作文600字 篇7
我的高中生活
時(shí)光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結(jié)束后,我的高中生活就悄然開(kāi)始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿(mǎn)滿(mǎn)。鳥(niǎo)飛兔走,未待我組織好語(yǔ)言,便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問(wèn)好,復(fù)讀幾遍我的姓名,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個(gè)路口,微笑地接待著新同學(xué),初到的我為了不指錯(cuò)路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿(mǎn)謝意的目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年,初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒(méi)有父母的照顧,加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑,我開(kāi)始害怕,再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好,老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn);面對(duì)父母的詢(xún)問(wèn),我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路?擅棵肯虺踔泻糜颜?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈,他們的鼓勵(lì)又總讓我滿(mǎn)懷信心:“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò),你還在怕什么?”
或許是父母的.無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見(jiàn)提升,但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事,只怕有心人。我會(huì)一直努力,為了我的那份倔強(qiáng),更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,我的高中生活在綻放它的美麗,我會(huì)珍惜這美麗,微笑度過(guò)我這美好的三年。
欣賞的作文600字 篇8
有一段時(shí)間,我總是沉浸在失落中,那段時(shí)間里,我常常想:情緒的最低點(diǎn)應(yīng)該就是這樣了!動(dòng)人的花朵,明媚的陽(yáng)光,美味的佳肴,都無(wú)法動(dòng)容我。我在煩惱:一只雛鷹展翅迎向長(zhǎng)空之前,他一定只懂得天有多高,卻不知道自己在飛向天空的過(guò)程中會(huì)遇到多少艱險(xiǎn)——倘若他在搏擊長(zhǎng)空之前,就知道自己會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨,電閃雷鳴,那么他強(qiáng)健有力的翅膀會(huì)變得無(wú)力些吧?他那對(duì)放射出梟磔的.光的雙眼會(huì)透出一絲膽怯吧?最后,他也飛不起來(lái)了吧……
一日午后,我躺在沙發(fā)上,焦躁地不停換著電視頻道。媽媽問(wèn)我喝茶不?我說(shuō)自己泡,因?yàn)樗偸怯梅兴莶,喝著湯口,端著燙手。于是,我等水涼些之后再?zèng)_茶葉,不燙口,不燙手,我不加品味,咕嚕咕嚕地兩三口便灌下腹——說(shuō)實(shí)在的,那茶雖不湯口,卻也品不出些茶香。
媽媽用剛沸騰的水沖她自己要喝的茶了。只見(jiàn)那些茶葉在沸水中不停地漂浮,沉淀,又漂浮,又沉淀,茶杯上氤氳著裊裊茗香。那茶水燙口,我咂了一口,讓茶水在舌尖停留了一會(huì)兒,慢慢下咽,感到有一絲絲沁人心脾的茶香。
用溫水泡的茶,茶葉沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡,沒(méi)什么起伏,有的也只是幾下輕輕地漂浮被沉入杯底;而用沸水沖泡的茶葉要忍受水深火熱,起起浮浮好幾回。結(jié)果用溫水沖泡的茶平淡無(wú)味,用沸水沖泡的茶卻令人回味無(wú)窮。我似乎從這茶中明白了些什么——
人生不會(huì)是一馬平川,人的一生總是要經(jīng)歷許許多多的坎坷。磨礪之中才會(huì)出現(xiàn)偉人,競(jìng)爭(zhēng)之中才會(huì)浮現(xiàn)英雄。倘若你選擇的是安逸與平凡,那么你最終也只能在平庸中腐朽,僅僅是庸庸碌碌之輩。直面困難,多越過(guò)幾道坎,你便離成功的邊近了些。人若不是處于水深火熱之中,他的潛質(zhì)就無(wú)法被發(fā)掘——就像那相同的茶葉,倘若不忍受沸水的燒身,哪能散發(fā)出茶香?
欣賞沸水中的茶葉,讓我又悟出了一道人生的哲理。讓我們不畏困難,不懼苦難,經(jīng)得起波折和起伏,讓自己的人生也散發(fā)出裊裊清香!
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