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欣賞的作文

時間:2024-03-25 17:08:10 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文常用(7篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文常用(7篇)

欣賞的作文 篇1

  當(dāng)我第一次看到他主持的節(jié)目《荒野求生》時,就被他給深深吸引住了。我永遠不會忘記他是怎樣津津有味地吃著從樹皮里找到的蟲子;不會忘記他在懸崖峭壁上攀爬時的動作;更不會忘記他總是一臉微笑地面對生存環(huán)境中的種種困難。他就是全球最著名的野外生存探險家——貝爾.格里爾斯。

  在讀完他所寫的十幾本著作后,我知道他是專門為超越危險死亡而生的野外生存大師。他曾搭乘一個小艇橫跨北大冰洋;他曾登上過萬年冰封的珠穆朗瑪峰;他也曾在穿越夏威夷鯊魚成群出沒的水域……我記得他說過的一句至理名言:“永遠不要放棄希望,這時生存技能的基石,只要你活著就還希望”。

  這句話就體現(xiàn)了他樂觀的態(tài)度,而我所欣賞的.就是他身上的處處體現(xiàn)出來的樂觀主義的精神。你想,一個人只身處在如此艱苦的荒野中,竟然還能表現(xiàn)得如此樂觀,并用自身的經(jīng)歷向世人傳授野外生存的技能,寫下十幾本野外冒險的著作,這怎能不讓人吃驚、讓人震撼呢?

  貝爾.格里爾斯的另一品質(zhì),也令我非常的欣賞,那就是他英勇頑強、堅持不懈的品質(zhì)。我清晰地記得在他所主持的節(jié)目里,他曾赤手空拳捉住一條大蟒蛇,曾以常人無法達到的耐力成功的將帶鹿角爪的繩子從懸崖的一端扔到另一端,他至少扔了十幾次才成功。我記得他第一次失敗后說過:“再來一次就說不定成功了,如果不成功就再來一次,因為成功往往是在你就要放棄的那一刻的出現(xiàn)”。最終他成功了,如果是我們,可能早就選擇放棄了吧,可他卻堅持了下去,這一點也是讓我十分欣賞。

  我認為,只要像貝爾.格里爾斯那樣保持積極樂觀的態(tài)度,擁有英勇頑強、堅持不懈的精神。那么,你最終就會戰(zhàn)勝任何困難,走上成功的道路。

欣賞的作文 篇2

  生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進這個世界,從你走進茫茫人海,從你睜開眼睛那一刻,這首歌的旋律開始譜寫:從那一個個小音符,你感覺到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。

  東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,家家戶戶都還關(guān)著門,街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛它的嗎?

  然而,那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜,我隨著聲音望去,我看到了,看到了那個背影,工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)補、欣慰、滿足……

  呵!可愛的人,感謝他為這個美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。

  火辣辣的陽光直射大地。教室里,墻角的電扇起勁的搖擺,但這仍然無法緩解室內(nèi)的悶熱,我忽然瞥見老師的后背濕濕的,她放下了粉筆,轉(zhuǎn)過身,那個眼神,是透徹,是明亮,是善誘。她注視著我們,而我們也抬起頭望著她,看著我們,她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神,會說話、會唱歌,滿含著關(guān)切和希望。老師,請接受學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的贊歌。

  太陽疲疲軟軟地躺著,再也射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,留在天上。走在我面前的,我猜,是一對祖孫女,“當(dāng)心啊!這里有一級臺階,我來扶您。”一個稚嫩聲音劃過我的耳畔,我心頭一熱,多孝順的`孫女啊!

  “謝謝,你以后就別來了,我自己一個人能回孤老院!

  “沒關(guān)系,我是義務(wù)來照料您的,再苦再累也值!”

  原來她們并不是一對祖孫,我明白了不是一家,卻又勝似一家。

  太陽被黑沉沉的夜吞噬,天色隨即暗下來,太陽消失的地方一片黛紫深紅,再往上去,便是深深的藍,無邊無際的藍,星空下,那一高一矮,一老一少的背影尤為明顯,那個聲音在我耳邊回蕩,那份情像一條紐帶,將我、小女孩子、老人串在一起,縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來,一顆、二顆、三顆……

  欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉,欣賞人民教師循循善誘的眼神,欣賞小女孩滿含愛心的關(guān)切……一個個美的瞬間如同一個個生活的音符,串成了最美最美的樂曲,蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個角落,我們的生活也因為有了愛而美麗溫馨。

欣賞的作文 篇3

  放學(xué)了,我若有所思地走在回家的路上。因為今天我不僅真正地知道了別人眼中的我是怎樣的,還懂得了應(yīng)該用欣賞的眼光看待別人。

  今天下午,印老師像往常一樣臉帶微笑地走進教室,她狡黠地說:“大家準備一張紙條,在紙條上方正中間處寫上你的大名,再在下面分別寫上優(yōu)點和建議四個字,然后交上來!贝蠹叶家活^霧水地看著印老師,不知印老師葫蘆里到底賣的是什么藥。原來,老師把紙條分男女同學(xué)分別收上來,再打亂順序發(fā)下去,讓大家互相寫優(yōu)點和建議,然后再換回來。哼!不就是寫個評語嗎?至少3個優(yōu)點,兩個建議,難不倒我!

  可是一接過紙條,原本還胸有成竹的我立馬大驚失色,什么!居然是夏韻茹!她要有優(yōu)點,那太陽就真的從西邊出來了!在我眼里,她唯一的“優(yōu)點”就是“動手”能力強。這時,前面的向雨欣一臉茫然地來問我李耕旭有什么優(yōu)點,她也不看看我像是會知道的樣子嗎?雖然我們同學(xué)幾年,但沒什么交集,優(yōu)點,還真不知道。缺點嘛,倒耳聞不少。再說,我自己都泥菩薩過河——自身難保了,哪有時間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯門了。教室里熱鬧得像個菜市場,有的同學(xué)抓耳撓腮,腦殼都快抓破了,還沒想出眉目來;有的同學(xué)奮筆疾書,仿佛有著寫不完的話。這時,老師說:“大家抓緊時間,還有幾分鐘了!”同學(xué)們都百米賽跑——分秒必爭,可我大腦還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  “上帝對待每個人都是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門時,一定會為你打開一扇窗。每個人都是獨一無二的存在,都會有優(yōu)點和缺點,關(guān)鍵是你有沒有留意!苯(jīng)老師一提醒,我猛然想起了她其實還是有優(yōu)點的。比如說有一次,我因為貪玩而不想吃中飯,她走過來嚴厲地說:“快去吃飯!不然飯菜涼了!”當(dāng)時我很討厭她,充耳不聞。她又說再不去盛飯就要罰我。無奈之下,我只好去吃中飯。當(dāng)時我很氣憤,可是現(xiàn)在想想,作為生活委員,這不是她工作負責(zé)的表現(xiàn)嗎?說實話,還真得感謝她呢,不然,下午還要上兩節(jié)課,我恐怕會餓得前心貼后背,沒心思聽課了。另外,她作業(yè)的字跡特別美觀,工整……

  我不由想起了我四年級時品德書上做過的'一道題,圖上畫著一只丑陋無比的青蛙,但是,從另外一個角度看,它則是一匹高大駿馬的頭部。

  這時,我明白了老師的用意,只有用欣賞的眼光看別人,才能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點。

  在看待別人的時候,應(yīng)該如此。面對世界又何嘗不是如此呢?用欣賞的眼光看待世界,世界一定會更美好!

欣賞的作文 篇4

  我最欣賞的一個人是我爺爺,他有著一個令人敬佩的品德:誠信。

  我的爺爺今年七十多歲,

  身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。

  有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個月后的'早上九點。時間一秒一秒的過去了,只差一天就該還書了,爺爺這時可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨,八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說;“誠信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點,如果我沒能守時地將這本書集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f完后,小心翼翼地將這本書集包了起來,摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

  爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要!

  感謝您,爺爺,您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后,我將把“誠信”二字牢記心中,做一個像爺爺一樣講信用的人。

欣賞的作文 篇5

  我有一張最珍貴的照片,你們猜,我把它放在那里?相冊里?不是,箱子里?也不是,其實,我把它放在了我的腦海里。那是我運動會時,我和同學(xué)們雙手拿著金燦燦的獎狀是照的。

  那天,我剛來時,已經(jīng)開始粘號碼布了,我是“2110”號。然后,我們排著隊走到了后操場14。我坐在我的椅子上不停地給別的同學(xué)加油,終于輪到我上場了,我比的是投沙包。我在心里吶喊:加油!為二、(1)班同學(xué)爭光!我到了場地,又擔(dān)心又害怕,輪到我上場了,我站在線上,手持沙包,雙腳用力蹬地,胳膊使勁一甩,沙包飛得又高又遠,我又投了一次,跟上次差不多,也挺好的'。投完之后,我回到了座位上,坐了下來,繼續(xù)觀察其他人的表現(xiàn)。忽然,我聽見廣播里的聲音:聶嘉寶,第一名!我心里高興地想:我是第一名,我為班里爭光添彩啦!我高高興興的去主席臺領(lǐng)了獎狀,運動會快要結(jié)束時,張老師給我們有獎狀的同學(xué)都合了影。最后,我們就會班了。

  我要把這最光榮的時刻永遠記錄下來。

欣賞的作文 篇6

  我心目中的大師們

  盧梭:睿智而坦誠;

  托爾斯泰:雄偉如一座大山;

  泰戈爾:智慧、飄逸、善良、多情;

  紀伯倫:最悲情的先知;

  董橋:艷麗而略顯輕佻;

  周國平:把人文情懷邏輯化的第一人;

  錢穆:中國文、史、哲的百科全書;

  愛默生:大氣磅礴而又迷茫不知所向;

  尼采:深邃而孤獨的哲學(xué)家;

  卡夫卡:最接近精神病的思想家;

  康德:最難理解又最令人癡迷的哲學(xué)家;

  蔣勛:簡約、素樸、聰慧、恬淡、活潑又不失深邃;

  錢鐘書:另類才子;

  徐志摩:拿詩人情懷來生活的詩人;

  林徽因:滿身是錯卻又讓人挑不出錯,讓男人們?nèi)绨V如醉的才女;

  帕斯卡爾:文理兼?zhèn)涞恼苋耍?/p>

  笛卡爾:最令人信服的唯心主義大師;

  薩特:最接近大師的`當(dāng)代哲人;

  冰心:最幸運的才女,心婉冰瑩;

  王國維:頑固又灑脫的學(xué)究;

  雨果:思想如暴風(fēng)驟雨般的泰斗。

  蒙田:最樸實的思想家。

欣賞的作文 篇7

  陽春三月,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。小草探出了頭,柳樹展開了鵝黃色的嫩芽。

  快要春游了,我建議大家去石化公園,因為我和哥哥、妹妹在那里拍過照,那里不僅風(fēng)景美,而且空氣清新。

  石化公園東側(cè)有一片湖,湖水一年四季波光粼粼,在微風(fēng)中掀起一朵朵浪花,好似頑皮的孩子。

  石化公園的正中央豎立著一座假山,好像一位高大威武的士兵守衛(wèi)著石化公園。

  那我也不多說了,回來你們自己去看看吧!記著,考慮考慮我的春游建議喔!

  我的春游建議--黃佳珍

  春姑娘又悄悄地來到我們的身邊,它給我們帶來了一幅幅美麗的畫卷。追隨春姑娘的腳步我來到了如詩如畫的"森林公園".那里景色美不勝收,讓我流連忘返。

  最讓我贊嘆的是那蔚藍的湖。瓦藍瓦藍的湖水有時波光粼粼,不時回頭的浪花好像不舍得什么似的;有時頑皮的`浪花沖過來,仿佛要和我打招呼似的;有時,浪花會飄到我的腳底下,淘氣地抓我的腳心……我走在沙灘上,欣賞著美麗的景色,仿佛來到了夏威夷,別有一番情趣。

  湖上的吊橋在陽光的照耀下,顯得格外雄偉壯觀。我走在橋上,望著眼前的美麗景色,仿佛我也成了這風(fēng)景中的一部分。

  站在假山上,放眼森林公園,簡直就是一幅重彩濃墨的水彩畫,藍的湖,綠的草,紅的花……讓人宛如來到了人間天堂一般。

  來到小亭子里休息,會讓自己的心情變得更加舒適。亭子里,有的人在欣賞園林風(fēng)光,有的人在忙于拍照留念,有的人在點贊景區(qū)景點……

  聽了我的介紹,大家心動了吧!其實,森林公園美景又何止這些,我就不一一介紹了。要春游,請大家不妨到森林公園來,但要注意的是,不要讓這里的美景迷住了,忘了回家的路喔!

  我的春游建議--田密

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來,燕子從南方飛來,為春光增添了許多生趣。

  馬上要春游了,我建議去石化公園,那里鳥語花香、百花爭艷,柳樹在微風(fēng)中把自已動人的長發(fā) 梳理得井井有條。

  石化公園的東側(cè)有一片湖,湖水清澈見底,湖邊有些花花草草。

  那里有些人帶著畫板、畫筆和顏料,花、草、樹、鳥、水、藍天、白云、燕子、橋……構(gòu)畫出一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。

  路旁一年四季常青的松樹挺拔高大,好像一排排士兵正在守衛(wèi)著石化公園的清潔。

  那里用石頭刻得馬、羊等等都是讓人觀賞的。

  石化公園的空氣清新,景物壯觀,是個春游的好地方。

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