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欣賞的作文精品(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的欣賞的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
生活中，有不計(jì)其數(shù)的人欣賞著別人，但是你體驗(yàn)過被欣賞的滋味嗎？
一年級(jí)的時(shí)候，我就被青少年藝術(shù)團(tuán)的老師看中了。于是乎，我來到了面試場(chǎng)地�？粗切┻M(jìn)進(jìn)出出的人，我的心完全慌了。因?yàn)橛械娜耸谴诡^喪氣地走出來；也有的人神色慌張，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。
啊，一刻鐘過去了，終于輪到我了。一進(jìn)去，老師便問我：
“你好，你叫什么名字？來自哪個(gè)學(xué)校？你多少歲了？”
面對(duì)這一長(zhǎng)串的`問題，我還是一年級(jí)學(xué)生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？
“我叫，是×××，××小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌。”我接著說，“我給大家?guī)硪皇自姼枥收b�！�
“金色的麥穗低著頭，校園的一角盛開了，我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會(huì)兒，我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說：“你的口才和記憶力，我很欣賞，你還會(huì)什么？”
“我會(huì)繞口令，小老虎兒辮辮繞，繞辮火燒便翩逃……”
“就錄你了�！崩蠋熀皖伾卣f。“你的口才很好，記得來上課�！�
我出門了。��！被人欣賞的滋味好爽��！我頓時(shí)感覺輕飄飄的，像蝴蝶一樣，快要飛起來了。
通過這件事，我明白了：欣賞別人，是你自己的事；要被別人欣賞，是要有能力的。我只是知道，想讓別人欣賞你，你得有能力讓別人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面，別人得到的東西，你永遠(yuǎn)得不到。因?yàn)槟阒慌涑詣e人嚼過的饅頭。所以我們要做一個(gè)高攀在上的人，因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)景才最美。
欣賞的作文 篇2
如果有人說我太富有感情化，我并不反對(duì)，我愛郁郁蔥蔥、爭(zhēng)奇斗艷的花草樹木；我愛燦爛奪目、神隱若現(xiàn)的日月星辰；我也愛奇珍異種、靈活自由鳥獸魚蟲。
“倘若一個(gè)人欣賞世界，那么世界之于他也會(huì)是值得欣賞的�！蔽沂冀K堅(jiān)信這句話。
我欣賞在陰雨天站在窗臺(tái)前默數(shù)請(qǐng)風(fēng)的生活。江南的雨常帶一絲惆悵，落在人身上是甩不去的粘稠，甩不去的憂傷。淅淅瀝瀝的雨絲貼附在窗格子前，拖托下一層的'渾濁，似淚，拖淚。然而我看江南的棉雨常覺的溫悄，孕育著生命，懷揣著騏驥。帶來新的抱負(fù)與理想。江南人是委婉多情，溫柔善良的正如絲竹彈唱出悅耳聲聲，清澈見地，一方水上養(yǎng)一方人，江南的這片雨云正的愛的字養(yǎng)者吧。
我欣賞劉翔沖刺110米時(shí)的活力，欣賞女排時(shí)隔20年的奮勇奪金，欣賞跳水夢(mèng)之隊(duì)的優(yōu)美弧線。然而我也欣賞李小鵬和楊威這些在“戰(zhàn)場(chǎng)”上搏擊人生卻暫時(shí)失利的英雄們，我們崇尚的是精神、是本質(zhì)、是生活中的不屈不饒拼搏進(jìn)取的光榮。許多年后當(dāng)英雄老去，當(dāng)曾經(jīng)的輝煌和光輝也都老去的時(shí)候，那種生生不息的精神火炬仍然高燃在時(shí)代的封頂。這種經(jīng)久不裹的美的火花，才是我們真正欣賞、關(guān)注和膜軒。
世界上很多東西都是平凡的，然后只要我們懂得去欣賞去滲透，這其中所蘊(yùn)涵的感情和真理才能澄然呈現(xiàn)在我們眼前。
欣賞的作文 篇3
又是一個(gè)陽光明媚的下午，孩子們一放學(xué)，就沖向了一片空地。他們分成兩撥兒，用書包堆成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門。路過的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)球賽吸引住了，就連大個(gè)子叔叔也來充當(dāng)觀眾。
球賽開始了，守門員是個(gè)金黃頭發(fā)的小男孩，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他分腿彎腰，上身前傾，呈蹲狀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備來個(gè)“猛虎撲食”。在他的身后，站著一個(gè)穿紅衣服的小男孩，他應(yīng)該是替補(bǔ)隊(duì)員，他肯定在想：這一次我一定要大顯身手，讓他們瞧瞧我的厲害。
突然，敵方踢來一個(gè)飛球，直沖守門員而來，守門員一個(gè)完美的飛撲，把球攔下了。觀眾們掌聲四起。
戴綠帽子的小男孩面無表情地觀看表演。
抱著洋娃娃的小女孩因?yàn)楸痪实淖闱蛸愃�，不再理睬她的洋娃娃了�?/p>
戴紅帽子的男孩把自己的身子拼命往前傾，生怕別人把自己擋住了。
一個(gè)金發(fā)小男孩仰著脖子觀看比賽。
一個(gè)戴蝴蝶結(jié)的女孩因?yàn)楸粍e人擋著了，索性站起來觀看比賽。
兄弟倆是忠實(shí)觀眾，哥哥都看呆了，弟弟看著球在地上滾來滾去，感覺很有趣。
不知誰家的'大白狗和它的主人來到這里觀看比賽，不過大白狗好像對(duì)這場(chǎng)比賽并不感興趣。瞧！它正趴在陽光下呼呼大睡呢！
對(duì)這場(chǎng)比賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘記自己是大人了，還是不是得為孩子們加油助威呢！
不一會(huì)兒，夕陽已西下，但誰也不肯走，真希望時(shí)間停留在此刻。
欣賞的作文 篇4
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出來的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，而您卻未曾在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià)，她，就是我最欣賞的和藹可親的語文老師。
語文老師中等身材，有些發(fā)福，雖算不上絕美，但堪稱一二，語文老師一雙銅鈴般的大眼睛，兩彎柳葉吊梢眉，更為勝人又眾所周知的就是一張能說會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。
記得剛上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆，它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，一點(diǎn)也不指揮，在手中只會(huì)胡作非為，本來我十分喜歡寫作業(yè)課，卻因提起沉重的鋼筆而不知所措，變得失去了雅興，又是作業(yè)課，唉，一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹，恐懼萬分，又到提鋼筆的時(shí)候了，怎么辦，我心急如焚，不停地跺腳，在這迫不及待的情況下，我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆，兩筆……終于完成了一個(gè)字，呀！中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的'漢字盡被我寫成了四不像，心中不停地自責(zé)，我太笨了！連鋼筆字都不會(huì)寫，正在我煩心時(shí)，地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近，噢，原來是語文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁，溫柔的對(duì)我說：“看你心急如焚的樣子是寫不好字的，一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫慢慢地寫，把握筆的特性，學(xué)會(huì)用心，用觸覺與鋼筆互訴心聲，從而掌握鋼筆，熟悉鋼筆，”老師用她寬厚的大手握著我的小手，嘴里還輕輕地說著：“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上，好似雪中送炭，我朝向老師仰望著，跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛意的提醒打破了我的求急心切，那緊貼的溫暖使我充滿希望，細(xì)心的聽著老師的淳淳教導(dǎo)。現(xiàn)在每當(dāng)我寫起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí)，老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊，時(shí)時(shí)縈繞于心。
“得遇名師，三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無知的小樹苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹，感謝您！我可敬可愛可賞的語文老師！
欣賞的作文 篇5
故鄉(xiāng)；肥沃的土地，給人們帶來豐收的喜悅。廣闊的田野，給人們的視野增添無窮的風(fēng)彩。
清清的河流，澆灌著稻田里的每株幼苗。鳥語花香令孩童忘記歌唱。清晨的陽光撫摸著老人的微笑。絲絲清風(fēng)，吹干了莊稼人臉上的汗珠。
我喜歡稻田中央那條漫漫延伸的小河。還有沿河直下的那兩排柳樹。翠綠翠綠的，纖柔得象少女的夢(mèng)。當(dāng)朝霞冉冉升起的時(shí)侯，片片陽光撒在河面上。在魚兒相互追逐嬉戲的波動(dòng)下，
水面上跳躍出一片片清波銀浪。一閃一閃的，象朵朵正欲綻放的花朵。緩緩的張開，又慢慢的收攏。當(dāng)你有幸從旁邊經(jīng)過，你的腳步會(huì)不由自主的停留。手總?cè)滩蛔∩爝M(jìn)水里，輕輕的蕩漾。
大人們?nèi)舨皇怯性S多事要做，孩子們?nèi)舨皇桥峦藡寢尩亩凇Ｎ蚁�，誰也不愿離開這沁人心肺的小河…
我喜歡小河兩旁肥沃的稻田。當(dāng)嚴(yán)冬逝去，春風(fēng)輕輕向我們招手的時(shí)侯。那種遍地花開的芬芳，讓人往返其中。稻田里的各種農(nóng)作物，如豌豆花、蠶豆花、菜花…道之平凡，品之有味。
假如你能走進(jìn)它們的世界。你的心情將會(huì)和它們一樣，綻放成幸福的小花。
我喜歡村莊里各種不同的果樹花。她們艷而不妖，美而不俗。她們不但把我們的家園裝伴得如此漂亮。還給我們帶來生活的希望。
我喜歡播種時(shí)的景象，男人們一手握犁把，一手甩著鞭。耕牛踩在水汪汪的田土上。悠哉游哉的，一副懶散的摸樣。嘴里時(shí)不時(shí)的，哞，哞，的亨亨著。姑娘、小伙子們，插秧比賽的勁頭，令老人、孩子們，看得咧著嘴樂。
我喜歡夏天那蔥翠的稻禾。尤且是葉片兒上晶瑩的露珠，當(dāng)你用手輕輕的觸動(dòng)她所依賴的物體時(shí)。一顆顆亮晶晶的小水珠，滾來滑去的。把人的好奇心撓得癢癢的。
我喜歡我家院子周圍的花草樹木。當(dāng)看見一個(gè)個(gè)尚未成熟的果子逐漸長(zhǎng)大。一種希望之光綻開每個(gè)人的笑臉�？�，那壩金晃晃的稻谷，與陽光一道奔跑。
我喜歡秋天，不止是給人們帶來豐收的`果實(shí)。更多一些，應(yīng)是給予了勞動(dòng)人民付出辛勞的肯定。
我喜歡那隨風(fēng)飄舞的片片落葉。雖顯蒼桑，但向征著歷史又長(zhǎng)了一歲。
我不太喜歡冬季，那是因風(fēng)不懂溫柔。當(dāng)你行走在以收割干凈的田野上時(shí)。心里難免爬滿蒼涼之感。
不過，當(dāng)你清晨打開窗戶。外面那遍白芒芒的雪景，讓人的心境一下變得非常干凈。柔柔的，軟軟的，樹上掛滿水晶般的耳墜。好似玉潔冰清的美人，在眺望未歸的情人�？�；孩子們凍得發(fā)紅的小手手，總不停的揉搓著那潔白的雪。有的心疼孩子會(huì)被凍僵。而愛雪的人，卻心疼干凈的世界被蹂藺。
我喜歡環(huán)繞于大壩兩邊的群山。就象兩條熟睡的巨龍。蜿蜒起伏的蟠旋于半空。山峰的半腰，有許多巖洞。聽說每個(gè)巖洞都有著一段，不尋常而令人暇想的傳奇故亊…這就是我童年成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
欣賞的作文 篇6
星期五的《家庭演播室》準(zhǔn)點(diǎn)開播了，因?yàn)榭吹搅斯?jié)目預(yù)告，知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥，所以我抓緊時(shí)間做完作業(yè)，擠出時(shí)間看這期節(jié)目，看看久別了的陳雷哥哥。
從我記事起，我經(jīng)�？搓惱赘绺缰鞒值墓�(jié)目，突然間他從熒屏上消失了，沒有了他的消息，我感到有些遺憾。
陳雷哥哥出身在一個(gè)非常普通的家庭，他父母親既不是從事新聞傳媒工作的，也不是從事演藝工作的，無法為他成為一個(gè)知名度很高的節(jié)目主持人提供有效的幫助。那么，他是怎樣成為一個(gè)知名的節(jié)目主持人的呢?這是與陳雷長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力分不開的。他在中學(xué)時(shí)期就當(dāng)上了上海電視臺(tái)中學(xué)生節(jié)目主持人，以后經(jīng)過戲院苦讀，成為上海電視臺(tái)娛樂節(jié)目主持人。我喜歡他，我欣賞他堅(jiān)持不懈的努力精神。
陳雷哥哥所主持的節(jié)目收視率一直居高不下，成為電視臺(tái)的臺(tái)柱，不僅得到電視臺(tái)的器重，也身受觀眾的青睞。其實(shí)陳雷長(zhǎng)的很普通，小小的眼睛，黝黑的膚色，是一個(gè)及其普通的人，在這個(gè)方面他并沒有什么優(yōu)勢(shì)。功底堅(jiān)實(shí)是他成功的法寶，陳雷哥哥是一個(gè)非常用功的主持人，在業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不斷充實(shí)知識(shí)，他博覽群書，知識(shí)面廣為他成為娛樂節(jié)目主持人奠定了基礎(chǔ)。貼近公眾是他成功的又一個(gè)法寶，了解陳雷的人都知道，他非常熱愛觀眾。為了了解觀眾的需求，他非常注意體驗(yàn)生活，與觀眾近距離接觸，親近觀眾，在與觀眾的交往中進(jìn)行生活的積累。在節(jié)目中他平等對(duì)待參加節(jié)目的觀眾，注意積極的引導(dǎo)，及時(shí)排解尷尬局面，使節(jié)目風(fēng)趣而不庸俗體現(xiàn)出主持人的機(jī)靈。因?yàn)殛惱赘绺缰塾谄矫瘢瑸槠矫穹⻊?wù)，得到公眾的`喜愛，我就是喜愛他的觀眾之一。我欣賞他親近觀眾的工作作風(fēng)和風(fēng)趣的語言。
自從我知道陳雷哥哥是因?yàn)榻】翟驎簳r(shí)告別熒屏后，我就默默地為他祈禱，希望他能早日康復(fù)，重返熒屏，繼續(xù)他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏后，我非常高興，同時(shí)我也希望他愛惜自己的身體，還希望他能不負(fù)眾望，堅(jiān)持平民化風(fēng)格，繼續(xù)得到觀眾的支持，依然是我心目中最欣賞的節(jié)目主持人。他那風(fēng)趣，親近的話語常常在我耳畔回蕩。
欣賞的作文 篇7
秋雨不知不覺中，秋天已經(jīng)在來的路上。這也讓我明白了：這一切的開端，如同請(qǐng)來這一場(chǎng)秋雨作序。 起床后，沒有看到那暖人的陽光，取而代之的是陰沉沉的天和四處濕漉漉的景象。加上我的'月考成績(jī)不是很理想，人的心情正如這天氣一樣煩悶。 也不知什么時(shí)候，天空布滿了烏云，難道，我的心里也要下一場(chǎng)雨? 其實(shí)，我是喜愛雨天的，“一切景語皆情語”。下雨，會(huì)影響到我的心情。準(zhǔn)備寫作業(yè)，聞著濕潤(rùn)的空氣，仿佛一切都是水淋淋的，我再也沒心情寫作了。放下筆，呆呆地望著窗外的細(xì)雨，心想：為什么會(huì)有雨天?我重重地嘆了一口氣。 一只麻雀掠過，讓我不禁疑惑：這樣小的鳥兒，怎么能在雨中飛行?難道它的翅膀不會(huì)越發(fā)地沉重?也就是在突然之間，我想起來：鳥兒的羽毛是不沾水珠的，所以不受外界影響。正如我學(xué)習(xí)時(shí)一心投入，也不會(huì)因外界的干擾而影響學(xué)業(yè)。 一時(shí)間，我有點(diǎn)釋然了，心情也似乎好了許多。是啊，面對(duì)如此繁重而又快樂的學(xué)習(xí)，我知道我該做些什么。
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