【精】欣賞的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　一、二年級時，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認(rèn)真，被老師批評；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認(rèn)真地聽課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動作�？扇~志成實在是太忙了，連老師停下來一直盯著他也不知道，自經(jīng)地做著自己的`小動作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼：“再做小動作滾出去！”老師走回了講臺，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了，因為怕自己的下場跟葉志成一樣。 可三、四年級時，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績優(yōu)異，贏得了老師的表揚(yáng)。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問葉志成：“葉志成為（ ）作倀��？”葉志成脫口而出：“為虎作倀。”同學(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道，葉志成的知識不是天生的，而是看書看來的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛看書，�？晌夷�？做好了作業(yè)也不知道看書，只知道玩，我以后一定要勤看書，讓自己走進(jìn)知識的海洋。

　　實驗二小 四（3）班 應(yīng)思懿

欣賞的作文 篇2

　　心中的彷徨

　　有多少疑問，有多少擔(dān)憂，心中就有多少彷徨？

　　二十多年來，心中有多少秘密深埋于心底，也許，沒人知曉。是啊，誰會想得到樂觀活潑、嘻嘻哈哈的樂天派，把自己埋深的如此微妙。確實，我是個董事的小大人。無論親朋好友，或是陌生人，我于他們，只有分享，沒有分擔(dān)。于我，痛苦說了有能怎么樣呢？有不能少點，只有徒增了另一個人的煩惱。這又是何必呢？一個人就夠了，何必拉一個墊底的呢？

　　心中有著太多的彷徨，太多的感傷，恐已滿是淚痕？

　　隨著時光的流逝，什么偉大的抱負(fù)，堅定的理想，再也安慰不了心中的彷徨。什么往日的樂觀、活潑、純真，再也安慰不了今日的我。情緒難再，生活還要繼續(xù)。

　　有誰看出我的彷徨，輕輕在我耳邊說聲“有我在，一切都會好的”。但轉(zhuǎn)而想，即使有，就一定會奏效嗎？不知道。答案是如此的模糊。

　　無數(shù)次自問，我該拿自己怎么辦呢？我該如何壓抑自己早已動蕩的'脈搏呢？我該對誰訴說，我的彷徨？～～一個個疑問接踵而至，卻似打水飄，竟好無覓處。

　　此時此刻，我的心情繁重，心堵得慌。對比往年今日，更顯荒唐。早年的堅定，童年的壯志；今日趐膀已斷，在羽翼未滿之時。實叫人感傷那！

　　有多少人抱怨生活太過骨感。學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活；親情、友情、人情；誤解、陷害、錢～～如此種種，諸多無奈，諸多不滿。生活是如此簡單，再也掀不起大風(fēng)大浪；做人如此之難，要學(xué)會隱忍，學(xué)會善良，學(xué)會寬容，學(xué)會謙讓，要學(xué)會很多很多�？蓡栴}是，好人不好做，多少善良反被欺。多少寬容、忍讓反讓壞人爬到頭上來。心里賭氣了：憑什么把我的好心與謙讓踩在腳底下？憑什么我要如此委屈自己？于是，不想再委屈自己了，開始學(xué)會為自己著想了�？蔁┤说氖�，身邊的人卻說：“你變了，變得不是你了�！蔽铱鄲�，“其實我沒變，變得那個是你。我只是回歸了而已。別把我的善良和謙讓當(dāng)做理所當(dāng)然。”于是，友情沒了。多年的友誼，隨著我的回歸已散伙，心中傷痛不已。

　　是，我不想失去多年的友誼，所以，多少年來我甘愿委屈著我自己�？墒俏椰F(xiàn)在再也不想堅持了，友情也散伙了。這個結(jié)果我早已知道，但同時又不想看到。真后悔認(rèn)識了你，才有了今年的不能自已。有誰可憐這份友情，這份我經(jīng)營了多少年頭的友情。如今，心中的彷徨，沒有向。

欣賞的作文 篇3

　　午后的陽光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏，自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。

　　準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁，象征性地問了好，便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵，我找了一個填滿陽光的安靜角落，坐了下來。

　　翻開書頁，久違的墨香撲面而來，多么熟悉�。≡偻�后翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段，我們?nèi)绱说亟咏�，我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳�?/p>

　　我也不知道自己今天怎么了。總覺得自己的行為有些莫名其妙，卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結(jié)地思考著，卻偶然看見墻上的`日歷有一個很大的紅色圓圈，圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前，我就已經(jīng)將它標(biāo)記好，開始等待、期盼了。

　　是的，在4月23日，世界讀書日，就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè)，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀，去洗滌心靈、凈化靈魂，去感受書的氣息。

　　我靜靜地坐著，沒有一絲雜念，沒有一點負(fù)擔(dān)，就這么翻著、看著、感受著。也不知何時，屋內(nèi)開始漸漸變暗，我這時似乎才感受到了時間的腳步，那么匆忙，一刻都無法停留。

　　我無奈地站起來，腿有些麻木。合上書，我不舍地看著它，撫摸著它，感受著它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見，也許一天，也許十年。但我想，我會常來看它的。

　　把書放回書柜時，我心生感慨：現(xiàn)今的社會 ，有了那么多高科技的產(chǎn)品，人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是，書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開書籍呢？

　　感受世界讀書日，讓我有了一次全新的體驗。也許，我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽光才會永駐。

欣賞的作文 篇4

　　當(dāng)我從電視上看到神舟十一號載人飛船發(fā)射時，我就會想起你，你是一位航天工作者，也是我最欣賞的人。

　　你身高一米八五，挺拔而魁梧，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，國字臉上架著一副黑色邊框的眼鏡，說話不緊不慢，斯斯文文，英俊又瀟灑。雖然你小時候不怎么聰明，但是你學(xué)習(xí)踏實又刻苦，所以你的成績一直很優(yōu)異。從初中到高中，你年年都是班里的三好學(xué)生。你人緣特別好，同學(xué)們都喜歡和你玩，直到現(xiàn)在，只要你一回寶雞，同學(xué)就會找上門來和你敘舊。

　　你是一位博士，在科研所工作。你的工作是研究、設(shè)計傳感器，傳感器的應(yīng)用范圍很廣，飛船、導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇、輪船……都會用到。你工作繁忙又辛苦，經(jīng)常加班做實驗，幾乎每天都要忙到大半夜。你和你的同事們一次又一次把傳感器放在車上，在規(guī)定的范圍內(nèi)行駛，用來測量載體的位置、速度和姿態(tài)。你們在車上觀察、記錄、測量，一忙就是大半天，還經(jīng)常往山里跑，有時還會在半夜三更跑，聽說這是為了防止外界干擾。家里有急事找你，你不是加班就是出差，總是沒時間。你周內(nèi)上班，周末還要學(xué)英語，每周要上16個小時的英語課，這是在為你出國做準(zhǔn)備。我不解地問媽媽，你的英語水平都能當(dāng)翻譯了，為什么還要學(xué)英語呢？媽媽回答，學(xué)習(xí)是永無止境的，活到老、學(xué)到老，我若有所思地點點頭。原來，學(xué)習(xí)是不分年齡大小的，我們只有堅持不斷地學(xué)習(xí)，這樣的.人生才會更加精彩！

　　每次你回來的時候，我就會纏著你問許多有關(guān)神舟飛船的問題，你都會耐心又細(xì)致地講給我聽，并鼓勵我：一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識和本領(lǐng)，長大了去探索宇宙的秘密。

　　這就是我的舅舅，舅舅對工作的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)的追求令我欽佩。我的理想是長大了成為一名像舅舅那樣的科學(xué)家，我要向他學(xué)習(xí)。

　　舅舅，你是我的偶像，也是我最欣賞的人！

欣賞的作文 篇5

　　這些天我的母親一直很難過，因為我在弟弟生病期間對媽媽說了一些不禮貌大會說了一些不禮貌的話。 甚至說什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。

　　我記得在我生病的時候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會附身察看我的呼吸，一會摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了�，F(xiàn)在回想起來，真為媽媽擔(dān)心，擔(dān)心她會病倒，擔(dān)心她會發(fā)風(fēng)。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛自己的.孩字呢。

　　當(dāng)我想起使母親傷心的事情來，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。

　　現(xiàn)在的我只要想想這些事，我就會對我所做的錯事感到內(nèi)疚和自責(zé)，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價養(yǎng)育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F(xiàn)在我也在一點點的長大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。

　　我在成長的過程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛。

欣賞的作文 篇6

　　我緩緩地走過銀杏樹，一陣風(fēng)吹過，金黃的葉子被風(fēng)吹下，像一場金色的雨。風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過，仿佛在斥責(zé)我，銀杏樹葉無力地落在我的肩膀上，多像剛才的她。

　　我慵懶而又愜意地在桌邊伸了一個懶腰，目光忽然一瞥，便看見了某位同學(xué)桌面上有一支很漂亮的鋼筆，我不由得拿起那支筆，放在手中把玩了半天，便隨手放在一個桌子上。悠閑地出去玩了。

　　當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到教室里時，只見她面紅耳赤比與一位同學(xué)爭執(zhí)著什么。我上前一問，原來是鋼筆的主人發(fā)現(xiàn)鋼筆在她的桌子上，便懷疑是她偷了鋼筆，便和她吵了起來。她卻只能蒼白無力駁回那位同學(xué)的粗魯?shù)恼Z言。我卻站在那里，聽著她無力的辯解，看著她渾身顫抖，我卻不愿說出事情的真相。我尷尬地走上前，試圖緩和緊張的氣氛，不明真相的她向我投來感激的眼神。心虛的我不敢面對她那真摯的眼神。對不起。

　　我邁著沉重的步伐緩緩地走下了樓，走進(jìn)金色的雨中，鋪天蓋地的金黃好似一個漩渦，將我卷進(jìn)去，將我推入逃避事實的深淵。我蹲在路邊將頭埋在臂彎里。

　　我的心在顫抖，風(fēng)兒在耳邊斥責(zé)著我，樹葉在向我訴說她的無助。對不起，對不起。可是，這聲道歉顯得蒼白而又無力。

　　我想讓（到）她平日里的助人為樂，她的善良，我將頭埋得更低了。不，我應(yīng)該去面對我犯下的錯誤，應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而不是逃避，讓她去替我背黑鍋�！澳阍趺戳�？”她帶著濃濃的鼻音問我。我抬起頭，看著她紅腫的.雙眼，我想說對不起，可是我卻說不出口�！皼]事兒，我沒事兒。”“哦……剛才謝謝你�！蔽业男挠窒萑肷钌畹膬�(nèi)疚中，不敢面對她那誠摯的目光。

　　我又走上了樓，我決定了，我要向鋼筆的主人說出真相，我要面對自己的過錯，我的步伐輕快起來。希望鋼筆的主人能原諒我。也希望她能快樂起來。

　　我喜歡這個我，這個有擔(dān)當(dāng)?shù)奈�。我欣賞這個我，這個不逃避事實的我。同時，我也謝謝她。

欣賞的作文 篇7

　　冬天，可能有人會不喜歡，但是我卻非常喜歡。

　　冬天，我經(jīng)常站在陽臺上看漫天的雪花往下飄落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，這種熱鬧喜悅的游戲場面，經(jīng)常深深吸引我，讓我也有立刻跑到下面和他們一起玩的沖動。

　　圣誕節(jié)來臨時，裝飾美麗的圣誕樹擺在櫥窗里，十分引人注目。那一個個彩燈閃爍的圣誕樹，就像那五彩的精靈向我們飄來，讓我們感覺鮮明而又漂亮。

　　寒風(fēng)中，一棵棵掉光葉子的小樹，冷的瑟瑟發(fā)抖，但是當(dāng)一片片小雪花飄落下來，就像給小樹蓋了一層雪白的、軟綿綿的`被子，于是小樹不再冷了，而且感覺很溫暖。

　　很多人都厭惡冬天，感覺很冷，但是在這寒冷的冬天里，也會發(fā)生許多高興而又愉快，溫暖而又感人的難忘故事。

欣賞的作文 篇8

　　一年一度的老人節(jié)將在九月九日開始，早上，兒媳婦與兒子回家，老人們一天在床上也不能下來，老人們仰天狂笑，那笑聲傳遍了整個小村莊。

　　趕來的客人必須盛上剛發(fā)過的小綿羊，剛打獵過的兔子。因為我們這兒的老人特別多，連外鄉(xiāng)的人也來了，那人看見我們這種場面，表現(xiàn)出滿懷激情。

　　人們要在晌午，擺一個木頭路，讓人一定要記住，不能讓老人落地，否則那老人一定要在地上站一宿，不能上床，并讓老人們看到那精彩無比的節(jié)目，地點喲啊樹木茂盛，廣闊無邊，不然天空會下雨。

　　每人一定要在家中穿上那大紅色的衣服，穿別的顏色會得到天空的報應(yīng)，會天打五雷轟。因此我們這兒沒人穿別的'衣服。而且必須帶有一種喜從天降和驚喜萬分的表情來到這兒。

　　下午，人們要在山上種下那么二十棵樹，希望人們十全十美，另外十棵是為老人的，希望老人五福臨門。下午七點，人們開始把人送來的牛、兔吃了，這樣吃要很規(guī)矩，把老人的手捉住，讓老人用嘴只吃，吃的臟了的、被土弄臟了的，再讓家里的小狗小貓吃了，不能放下。

　　狗與貓藥穿好綠色的毛衣，還有外衣之類的，我們要讓老人看到小狗，讓老人開心，一定要笑口常開。

　　晚上，我們要讓兒子兒媳一個一個的為老人磕頭，讓老人看起來很像享受天倫之樂。

　　家鄉(xiāng)的國際老人節(jié)，家鄉(xiāng)在精彩的回放著，精彩無限快樂，國際老人節(jié)太好了!

欣賞的作文 篇9

　　昨天，我和兩個同學(xué)在宋老師家做我們的班報。我們邊做邊聊，老師也時常加入。這讓我想起了剛開學(xué)那會兒……

　　那天，我第一次見到她，雖沒有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛 ；雖沒有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開口說話的'聲音，使我感受到她對我們就像對自己的孩子一樣。

　　老師經(jīng)常讓班長或?qū)W習(xí)成績較好的同學(xué)講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時候，老師就坐在后面同學(xué)的座位上不時的指導(dǎo)。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發(fā)現(xiàn)，她這樣也是一種教學(xué)方法。首先備課的同學(xué)，既有充足的資料準(zhǔn)備，又學(xué)會了講話的技巧—— 既學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了能力。

　　有一天晚自習(xí)，我們正在上課，一個小女孩跑了進(jìn)來，淚水在臉上流淌。可想而知，她便是老師的孩子。我以為老師會把她抱回家讓我們上自習(xí)。可是我錯了，老師皺皺眉頭，然后耐心的把她哄住，繼續(xù)給我們上課。

　　回到昨天，我們在宋老師家做班報，老師一會兒往教室跑跑，看看學(xué)生們學(xué)的怎么樣了，一會兒又跑跑家里，看看我們做的怎么樣了。一節(jié)課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會提出建議。晚自習(xí)熄燈了我們才回去睡覺，老師回來發(fā)現(xiàn)了心疼的不得了。

　　啊 ！ 老師，時光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優(yōu)秀，來報答您的恩情呢？

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24

欣賞的作文04-30

欣賞的作文01-08

欣賞作文08-11

欣賞的作文06-27

【經(jīng)典】欣賞的作文10-20

[經(jīng)典]欣賞的作文10-17

欣賞的作文(精選)10-15

欣賞的作文（經(jīng)典）10-15

欣賞的作文[精選]10-07