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欣賞的作文

時(shí)間:2024-04-08 14:27:44 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文9篇(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文9篇(優(yōu))

欣賞的作文 篇1

  ——家庭中的一個(gè)變化說起

  國(guó)慶節(jié)來臨了,我和媽媽便高高興興地打著那把漂亮的桔黃色防紫外線傘,來到了南京路步行街。步行街上真可謂人山人海,外地游客越來越多,也有很多大人和小孩同樣打著漂亮的太陽傘,放眼望去,整個(gè)步行街形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  回到家里,我想起了步行街那熱鬧的景象,想起了那五顏六色的太陽傘,想起了奶奶曾經(jīng)說起過她小時(shí)候有關(guān)傘的故事……

  奶奶小的時(shí)候,最恨天下雨,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家中沒有傘,出門準(zhǔn)淋成“落湯雞”。于是,人們開始拿木頭做傘架,糊上一層布,再在布上涂上一層油,就制成了油布傘。這種傘又重而且一點(diǎn)也不實(shí)用,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)老化、破損。過了沒多久,人們又制造出了各種布傘,有不用折的;有一折、二折、三折的;有直把手的;有彎把手的';還有帶花邊的……慢慢地,人們學(xué)會(huì)了用尼龍線編織成雨傘,這種傘,無論風(fēng)吹雨打都破不了,就連傘架也是用不銹鋼做的,既堅(jiān)固又耐磨。最近幾年,人們的保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng)了,夏天到了,灼熱的太陽烤著大地,人們都不敢出門,也不愿出門,于是,科學(xué)家又研制出了防紫外線的傘,既能防雨,又能防曬,還在傘上鑲著許多漂亮的花邊和美麗的圖案,打著這種傘出門,不管太陽公公的“惡作劇”有多厲害,我們都不用怕了。

  現(xiàn)在,我們的生活是多么地甜蜜,可奶奶小時(shí)候的生活卻很艱苦,與現(xiàn)在相比,截然不同,可見我們的祖國(guó)真是有了翻天覆地的大變化呀!

欣賞的作文 篇2

  現(xiàn)在,馬路上的汽車越來越多,發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力,讓汽車承受不了,造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全,但也不可能萬無一失。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看書,無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下,原來雞蛋的形狀是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散,用整個(gè)手掌捏時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓強(qiáng)很小,所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動(dòng),例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對(duì)岸,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方?吹竭@個(gè),讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是,我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。

  “雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同,它的.車身像雞蛋一樣,車玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃!半u蛋車”的主要功能是安全,當(dāng)與別的車相撞時(shí),車身前半部分會(huì)吸收受到的力,并把力均衡地分不到車的各個(gè)部位,最后把力從輪胎的空隙中排出,使車子安全地化險(xiǎn)為夷。

  這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全,遠(yuǎn)離慘痛的事故。

欣賞的作文 篇3

  夏天一步一步向我們走來。

  夏姑娘早早地把清晨叫醒。“啪啪……啪……啪……”是什么聲音?好像夏姑娘穿著花裙子在拍鼓。哦,原來是調(diào)皮的乒乓球聲呀!鳥兒早早地起來為這鼓聲伴奏。唔,真好聽!

  蟬鳴聲打破了晌午的寧?kù)o,知了尖聲地叫著,叫了一會(huì)兒,可能是覺得自己唱得很好聽吧,于是叫得更響亮,更起勁兒了。偶爾會(huì)休息一兩分鐘,但過了一會(huì)兒又唱了起來。聽得久了,突然覺得這叫聲并不是那么刺耳,還覺得很動(dòng)聽呢!

  夏天的傍晚是最美的,尤其是天空的晚霞——魚肚白,白得耀眼;檸檬黃,黃得讓人舒服;淺紅,紅得還帶著一絲柔和;深紅,紅得光彩,紅得鮮艷……抬頭望一會(huì)兒天,看得花了眼,揉一揉;脖子酸了,低下頭,扭一扭。當(dāng)你再抬起頭時(shí),遠(yuǎn)處只剩下紅紅的西山,天空被夏姑娘蒙上了一層薄薄的霧紗……

  晚上,街邊的路燈不知什么時(shí)候亮了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),這時(shí)要是能吃上一塊又大又甜的'西瓜,別提多清爽了。廣場(chǎng)上充滿了孩子們的歡聲笑語,異常熱鬧。老人們也愿意到室外乘涼,微笑地看著孩子們玩耍。漸漸地,笑聲被寂靜淹沒了,但人們依然做著夏天快樂的夢(mèng)……

欣賞的作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫顏曉珵,我比較喜歡叫她“橙子”。因?yàn)槟钇饋砗茼樋凇?/p>

  她長(zhǎng)得沒有我高,年齡也沒有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉,又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁,有些干裂的嘴唇。她長(zhǎng)得不是很漂亮,學(xué)習(xí)也沒有我好、穩(wěn)定。要知道,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊┑摹?/p>

  她的家境也沒有我好,相對(duì)來說是那種稍稍貧苦的家庭。我對(duì)于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時(shí)間真的很快樂。我很滿足,也很幸福。

  記得,我有一次做練習(xí)的時(shí)候,筆不見了,我很懊惱,因?yàn)楣芎芏嗤瑢W(xué)借他們都不肯。但是,單純的她似乎看出了我的'心思,她翻翻筆袋,找出了一只她最好的筆,也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子,把筆遞給我。我伸出了雙手,一只緊緊握住她的手,另外一只接過了筆。我對(duì)她說了一聲:“謝謝!”她笑了,說:“哎呀,不就是支筆嘛,有什么好謝的,好啦,趕快寫啦!贝藭r(shí)此刻,我的心里充滿了感動(dòng)與幸福。

  從那以后,我們就成為了無話不聊的好友。只要抓住機(jī)會(huì),她就會(huì)遞給我一張小紙條。

  橙子,我真的很謝謝你,是你把我變成了一個(gè)主動(dòng)和人交流的人,我再也不是以前那個(gè)冷漠的我了。

欣賞的作文 篇5

  在校園里安全,隱患無處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊,就發(fā)生過這樣的事情。

  那是一個(gè)雨天,天空下著大暴雨,因?yàn)檫沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)高年級(jí)的同學(xué),把走廊當(dāng)成了溜冰場(chǎng),在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的.部分,頓時(shí),他頭上的傷口足足有一個(gè)食指那樣長(zhǎng),一個(gè)食指那樣粗,目擊者還說,骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫(yī)院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會(huì)變成殘疾了,聽說他就是游泳隊(duì)里的到搗蛋王,怪不得會(huì)有這樣的事情發(fā)生了!

  在我們學(xué)校里,追逐打鬧也是非常危險(xiǎn)的。你瞧,教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老師們?cè)趫?jiān)持的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn),咱們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時(shí)候,你就甭想再安心上好學(xué)了!

  其實(shí)老師們經(jīng)常對(duì)我們說,在課室里不敢追逐打鬧,當(dāng)時(shí)聽到這些說沒什么感覺,遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后,就感觸很多了,學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生,已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識(shí),減少意外事故的發(fā)生。安全!是世界上無處不在的!想避免事故發(fā)生,就得做好安全準(zhǔn)備,為早日將祖國(guó)成為平安祖國(guó)!

欣賞的作文 篇6

  在輝煌的燈光底下,魚兒杏仁一樣的臉兒像白玉一樣的光潤(rùn)透明。她那烏黑的頭發(fā),烏黑的眼睛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,一身白色像童話里的白雪公主。象一枝傲雪的寒梅,佇立在幽靜的山谷中,恬靜優(yōu)雅的徑自綻放,無論身周左右有多少人注視著她,她都象獨(dú)自置身在空無一人的原野中一樣,眼角眉梢,無不洋溢著自由浪漫的`氣息。和莉莉形成了鮮明的對(duì)比,莉莉身著緊身黑色短裙,濃密金色的大波浪長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩頭,絲絲縷縷都熱辣得迷死人~!濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇,無時(shí)無刻不透露出萬種風(fēng)情。

  美女冷宇飛見得太多了,可是現(xiàn)在最讓他無法轉(zhuǎn)移視線的那個(gè),那個(gè)白色公主,自己也知道這是為什么,只知道,那身上的那種氣質(zhì)、靈氣、味道,那種與眾不同,讓他彭讓心動(dòng)了,有種想要擁她入懷的沖動(dòng) 。

  魚兒正想怎么和冷宇飛搭訕的時(shí)候,一只毛絨的手觸碰了魚兒纖細(xì)的胳膊,轉(zhuǎn)身一看原來是XX的老總朱浩,魚兒討厭的感覺立馬出現(xiàn)在臉上,你好啊朱總,魚兒啊好久不見了?粗@個(gè)猥瑣的男人魚兒有種想吐的感覺,不是應(yīng)為工作的原因不能得罪他,魚兒早就2巴掌上去了

欣賞的作文 篇7

  眼睛常要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的.人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——

  有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來,旁邊有位司機(jī)問道:“你開得這么急,要去哪。俊边@個(gè)人說:“我想搬家到另一個(gè)地方!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家?”這個(gè)人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到別的地方去!彼緳C(jī)問:“你常搬家嗎?”這個(gè)人說:“今年搬8次了!彼緳C(jī)又問:“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說:“對(duì)呀!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個(gè)人說:“你有什么好辦法嗎?”司機(jī)說:“有8個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是:人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想想,問題是不是出在自己的身上。

  任何事情都有它的兩面性,對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看,因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)出了無數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過程當(dāng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

欣賞的作文 篇8

  紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角;是祖國(guó)的向往;也是少先隊(duì)員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級(jí)盼望已久的夢(mèng)想,到了二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想,將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  一年級(jí)時(shí),紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位,二年級(jí)時(shí),也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候,在那一天,我們站在大操場(chǎng)上時(shí),幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們,在做廣播體操時(shí),風(fēng)一吹來,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前,在跑步時(shí),你不小心脫落了,我們也會(huì)彎下腰把你撿起,在敬禮時(shí),你是我的驕傲,你那鮮艷的.紅色,跟國(guó)旗是那么相襯,系在白領(lǐng)下,是那么相配,那么美麗的兩頭,在風(fēng)中,好像在翩翩起舞,你在我的心里是那么千姿百態(tài),掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式,你的三角形也就是國(guó)旗的一角,而且?guī)狭四,心里就有一種說不出的感覺,那一種感覺,是多么奇妙,那種感覺,讓我感覺到自己是一位正式的少先隊(duì)員。

  紅領(lǐng)巾在我心中,有一種正義感,也有一種安全感,紅領(lǐng)巾掛在我的胸前,也讓我感到非常的溫暖,紅領(lǐng)巾你是我的守護(hù)神。

欣賞的作文 篇9

  緣分天空,美麗的夢(mèng),因?yàn)橛心愣兊貌煌!}記

  每次看到你,都會(huì)想起幾句歌詞:“第一次見面,看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天!

  (編者指瑕:題記和第一段都引用了歌詞,有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來看,保留第一段,刪去題記更合適。)

  還記得我們第一次見面,是開學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí),我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面,我跟老板說,少放一點(diǎn)油,多放一點(diǎn)面!聽到我說這番話的時(shí)候,你朝我這邊望了望,滿臉的鄙夷,似乎在說:“這么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情讓覺得很不順眼。

  你給我端來的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正對(duì)我的胃口,因?yàn)橐s著去上學(xué),分分鐘就吃完了。你很詫異,似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思?粗覀円粯拥男7惚闵锨昂臀掖钣。

  在去學(xué)校的路上,我知道你每天早上都會(huì)起很早,然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙,再去上學(xué)。晚上回去,做完自己的功課,還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè),僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,你多會(huì)跑去家旁邊的讀書社去看喜歡的課外書。你的獨(dú)立,讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來伸手,飯來張口”的同齡人相比,我開始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  你并沒有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的`作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板,清爽娟秀的字體,讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文,更喜歡用文字來記錄生活的喜怒哀樂。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度,更欣賞你的文筆和才華!

  從初一開學(xué)第一天相遇,到現(xiàn)在成為無話不談的好朋友,整個(gè)相識(shí)到相知的過程中,還有很多關(guān)于你的故事沒有說,但我心中的那份欣賞,恒久不變!

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