實(shí)用的欣賞作文5篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的欣賞作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　呱呱落地的嬰兒，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的打擊，體會(huì)到了成功和失敗的味道，學(xué)習(xí)的重要性，挫折后的真諦，最后變成歷經(jīng)人世蒼生的老人。

　　他們滿臉的皺紋雖然不好看，卻隱藏著對(duì)兒女的無(wú)限關(guān)懷。彎成弓的后背就像記錄著我們兒時(shí)每一個(gè)笑容的相簿。滿頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個(gè)手掌粗糙的'老人，欣賞每一位耳聾眼花的老人，不僅如此，還因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L(zhǎng)輩，是生活的主人。不要瞧不起他們，因?yàn)椤�一無(wú)所知’的我們還沒(méi)有資格。

　　暑假的一天，小姨公司舉行慈善活動(dòng)——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著小姨去了。

　　足足坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到濟(jì)南。一下車，映入眼簾的是滿滿一眼眶的老人。他們聚在一起，每個(gè)人都精神抖擻。

　　深紅的遮陽(yáng)帽下每一張帶著皺紋的臉，都顯得那么慈祥。一身運(yùn)動(dòng)裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。

　　再去爬山的路上，他們每個(gè)人都靜靜地閉上眼睛享受著正午的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光照在他們臉上，連那彎彎的皺紋都在閃閃發(fā)光！

　　開始爬山時(shí)，他們井然的排成兩隊(duì)。我走在隊(duì)伍的右后邊。大約走了半個(gè)小時(shí)，我的雙腳開始酸了。旁邊的老人和藹地說(shuō)：“爬山確實(shí)有點(diǎn)累，你要不要休息一下�！蔽也缓靡馑嫉男÷曊f(shuō)：“不用了。”他大概是看出了我的窘迫，就笑瞇瞇地招呼大家停下來(lái)休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上。可不一會(huì)兒，我就：“啊……啊，燙死了�！蔽乙贿吿�一邊大叫。

　　“快把這塊布?jí)|上，就不燙了。”一位老奶奶健步走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。

　　“小姑娘，吃個(gè)梨吧！”我還沒(méi)來(lái)的及道謝又一位老奶奶走過(guò)來(lái)，和藹悅色的遞個(gè)給我一個(gè)梨。

　　他們每一個(gè)人就像一個(gè)個(gè)‘百寶箱’，當(dāng)我需要什么時(shí)，他們就有什么，又像一位位‘預(yù)言家’，一位位能預(yù)知未來(lái)的天使一樣。走在路上，我囁嚅地找著話題說(shuō)：“吶個(gè)，你們好厲害呀，一路上所需要的東西都有�！�

　　他們的回答很深刻：“人的一生，從小到大，不知在多少個(gè)十字路口徘徊過(guò)。每天忙著追求，失敗的次數(shù)也就無(wú)法估計(jì)，以后自然也就有了經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？”

　　自此，我真的感覺(jué)就是我們生活的瑰寶，再也不認(rèn)為老人一無(wú)是處，只是在這個(gè)看臉的時(shí)代，他們?nèi)鄙僖粋�(gè)機(jī)會(huì)和認(rèn)可。我們要學(xué)會(huì)欣賞老人。

欣賞作文 篇2

　　一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗�的萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗�的艷陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗�的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗�的粉妝玉砌、銀裝素裹。 每每到了冬天，我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的.冬天快快過(guò)去。可仔細(xì)地想一想，如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象? 這樣寒冷的季節(jié)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我們會(huì)氣憤，會(huì)大笑，會(huì)沉思……

欣賞作文 篇3

　　小時(shí)候，我很喜歡玩，整天與小伙伴們打成一片，也許玩是每個(gè)小孩子的天性吧！

　　那時(shí)，因?yàn)檫�小，什么也不懂才會(huì)那樣。可是，我漸漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)了我是那么的不起眼，人不高，學(xué)習(xí)又不怎么好，相貌又一般。于是，自卑乘機(jī)抓住了我，想將我拉下無(wú)底的深淵。

　　走在街上，看著小伙伴們每個(gè)人的口中都有根棒棒糖，吃的樣子好甜。我好想吃，可是又沒(méi)有錢。于是，我發(fā)現(xiàn)了自家窮，自卑便開始展開攻勢(shì)。

　　當(dāng)我拿到考卷，同桌是100分，我低下了頭，因?yàn)槲抑豢剂?2分。與同桌相比，我真是差遠(yuǎn)了。于是，我發(fā)現(xiàn)了自己讀書差，自卑開始向我發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻，它沖進(jìn)我的心靈，肆無(wú)忌憚地侵蝕著，我痛苦不堪。

　　站在鏡子前，我又發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)的好丑，很黑，又瘦。這簡(jiǎn)直是他人的笑柄。我心想，面對(duì)著那張丑陋不堪的臉，自卑更加得意了，它抓住時(shí)機(jī)，一秒也不放過(guò)，就展開了第二輪進(jìn)攻，結(jié)果使得我遍體鱗傷。

　　我真的很弱小，經(jīng)不住自悲的幾翻進(jìn)攻。我?guī)缀醵急罎⒘恕Ｗ员�促使我離開了集體，變成孤單的一個(gè)人。無(wú)論什么，我只是一個(gè)人承愛(ài)。那巨大的壓力壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)了。

　　正當(dāng)我欲向自卑這個(gè)對(duì)手舉手投降時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)了我。她似乎很了解我，知道我心里內(nèi)向的原因。于是，老師對(duì)我說(shuō)：“你想那么多，發(fā)現(xiàn)的卻是全都是你的`缺點(diǎn)呢？為什么不試著去發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　我如夢(mèng)初醒，心情似乎明朗了許多，我為什么不去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)呢？正是這一句話解救了我，將我從深淵中拉了過(guò)來(lái)。

　　自從我開始發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷地發(fā)掘它們時(shí)，自卑就漸漸離我遠(yuǎn)去。我勝利了！是的，我勝利了！

　　其實(shí)主動(dòng)權(quán)一直在我的身上，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！不是嗎？

欣賞作文 篇4

　　我們常常在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人美好的生活，欣賞書畫的精彩……只有懂得欣賞生活才會(huì)變得幸福和收獲。

　　記得學(xué)習(xí)班里來(lái)了一位衣著不整潔頭發(fā)又臭的小女孩，當(dāng)她踏進(jìn)教室門的`一瞬間，使我生心厭惡。更離譜的是，老師居然讓她坐在我身邊，我忍不住往邊上挪了挪位置，忍不住朝她翻了一個(gè)白眼。

　　又是一個(gè)周六，我一如既往地來(lái)到培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)這位新來(lái)的小女孩已經(jīng)在讀英語(yǔ)書了，發(fā)現(xiàn)身邊各種喧鬧聲影響不了她的注意力，可她卻無(wú)視了我，繼續(xù)朗讀著，我有所感悟，心想：我也要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，于是我也開始朗讀英語(yǔ)發(fā)音，盡管周圍有十分嘈雜聲，可我也沒(méi)有去理睬，我沉醉在了書海里。上課了，我才放下書本，安靜聆聽，她也一樣，那良好的態(tài)度，文靜但又知識(shí)淵博的外表我萬(wàn)分欣賞這位小女孩。

　　周六每到這個(gè)時(shí)候來(lái)到英語(yǔ)培訓(xùn)班，小女孩依然比我早到些，她還是在那兒讀書，作為“被感染者”的我也養(yǎng)成了課前讀書的好習(xí)慣，英語(yǔ)成績(jī)也豎直上升，我非常開心。都虧了這位小女孩，她的好榜樣使我開始欣賞她，之后效仿她，才取得了好成績(jī)。

　　通過(guò)好習(xí)慣，成績(jī)上同步提升，我們漸漸成了知己知彼的好朋友，從她身上，我懂得了去欣賞別人優(yōu)點(diǎn)，有了欣賞就會(huì)有收獲，有了收獲就會(huì)有成功！這個(gè)暑假里，我感悟到了懂得欣賞別人，才會(huì)被別人欣賞。

欣賞作文 篇5

　　欣賞是一種態(tài)度，讓人感動(dòng);欣賞是一種力量，讓人奮進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福。

　　小草雖然平凡，它沒(méi)有茉莉那樣芬芳，沒(méi)有玫瑰那樣高昂，也不像松樹那樣挺拔。他只是一株在平凡不過(guò)的小草，但它有自己的獨(dú)到之處。春天，小草第一個(gè)蘇醒，頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出新的枝葉，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的氣息。夏天，草兒更茂盛了，但他不與百花爭(zhēng)艷，不與百花比美，忍受嘲笑和孤獨(dú)，過(guò)著自己平凡的生活。秋天，草兒枯黃了，凋落了，但草根卻沒(méi)有死去，它孕育著無(wú)數(shù)生命，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)，大無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。

　　草不但無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，忍受嘲笑，跟可貴的是它有著團(tuán)體意識(shí)。

　　一天夜里，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，讓人心中不得一觸。我心想：這么惡劣的天氣，小草能熬過(guò)去嗎?帶著疑問(wèn)的我入睡了。好奇心把我從睡夢(mèng)中拉起，我迫不及待的沖出家門，小區(qū)的花園跑去。一片景象把我驚呆了，那參天的大樹折斷了一棵�？纯葱〔荩�挺拔的'莖葉，仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。

　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。欣賞成功者，是人人皆配的品質(zhì)，更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂(lè)，更幸福。

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