欣賞的作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我平庸，我快樂。我平庸是因?yàn)槲业睦硐腚x現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。我快樂是因?yàn)槲蚁敫淖兤接�。在改變中交織著希望的�?dòng)力與遺憾，希望使我充滿信心，遺憾使我不斷成長。因此，我為不甘平庸而奮斗著、快樂著。

　　不知曾幾何時(shí)，我開始理解平庸，試著除去一些心負(fù)之累，開始笑對人生，開始珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，開始學(xué)會(huì)淡泊名利，開始尋找真正的自我，奢望不再過多。從此，我挖掘出了我的滿足、自信和快樂。

　　理解不平庸，讓我學(xué)會(huì)對一切都處之坦然。坦然使我少了失望。這才發(fā)現(xiàn)平平淡淡、從從容容之中反而容易獲得快樂。所以，我即使是憂傷也只是清清的、淡淡的，不會(huì)有奢望不及的痛苦，也不會(huì)有功成名就的'興奮。心底流淌的始終是一道透明的溪流，靜靜的、清清的、善意的愜意。暫別喧鬧的人群，善意的或惡意的，一個(gè)人體味淡淡的孤獨(dú)是一種輕逸的美。

　　理解平庸，我能獨(dú)坐陽光之中、月光之下，獨(dú)享音樂之韻，獨(dú)聽心靈之聲。無所羈絆，無所依從，也無所顧忌。過去、現(xiàn)在、未來，在腦際自由馳騁，思緒的漂游是無限的快樂，人生的佳境便如詩如樂，絲絲順滑、悠悠溢出，令人心曠神怡、如癡如醉。

　　甘心平庸，不等于淺陋，只是在喧囂中保持一份空靈，在熱鬧中讓心靈得到凈化，在是非中讓靈魂有一種安詳，在慌亂中讓身體獲得安全。

　　甘心平庸，不等于貪圖安逸，只是有空對生活進(jìn)行清理，清除淤塞與羈絆，讓生活充滿思想，獲得信仰。有了信仰，便沒有追逐名利的疲勞與傷感，便沒有瞻前顧后的煩惱與憂傷，剩下的是充實(shí)的坦然與從容。

　　平庸就是簡單。簡單是一種人生態(tài)度，得失隨緣，不尚華貴，不慕名利，簡單的人生自是輕輕松松快樂的人生。簡單就是赤條條來，赤條條去。

　　平庸就是沒有貪欲。貪欲是萬惡之源，不以物喜，不以己悲，是豁達(dá)，亦是快樂。

　　生命因理解平庸而快樂，生活因甘心平庸而自得，信念因懂得平庸而更加堅(jiān)定！

欣賞的作文 篇2

　　窗外夕陽西下，天邊殘留著一抹紫紅的晚霞；習(xí)習(xí)秋風(fēng)在耳邊絮語，枝頭樹葉隨風(fēng)搖曳，一片祥和。不經(jīng)意間瞥見一本陳舊的字典，耳邊響起蒼老而有勁的聲音，是我最欣賞的那個(gè)人——我的姥姥，想到這里，心里泛起陣陣疼痛。

　　眼前不禁浮現(xiàn)出初見姥姥時(shí)的場景。那個(gè)秋天，我放學(xué)回家，看見沙發(fā)上坐著一位老人，穿著簡單的襯衫，樸素的褲子，戴著老花鏡，正在讀報(bào)紙。她時(shí)而眉頭皺起，放下報(bào)紙，捧起身旁的字典細(xì)細(xì)翻查；時(shí)而眉頭舒展，嘴角帶笑。聽母親說，姥姥一直很好學(xué)，即使頭發(fā)花白，身有疾病也沒有澆滅她對讀書的熱情。從那以后，我是從心底欣賞她對讀書的愛；欣賞她對知識(shí)的渴望；欣賞她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

　　想到這里，我的鼻子一酸，腦海又浮現(xiàn)出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上，父母都不在家。我學(xué)習(xí)時(shí)遇到了不會(huì)的字，便跑去問姥姥。姥姥仔細(xì)看完后，說了句“你先等等�！北阕哌M(jìn)了她的臥室。在好奇心的驅(qū)使下，我站在門口，看看她要干什么。只見她找出那本陳舊的字典，經(jīng)過仔細(xì)翻查后，做了一份簡單的筆記，遞給我，又耐心地給我講解。她那認(rèn)真的神情構(gòu)成了一道亮麗的.風(fēng)景；她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我對她的欣賞和認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)高度。

　　那年冬天，姥姥決定回老家。臨行的那天，大雪紛飛，姥姥把我叫到她的臥室，鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里，說："蕾蕾，這是陪伴了我大半輩子的字典，現(xiàn)在把它送給你，你要好好珍惜，你也要好好學(xué)習(xí)啊！"……后來，只記得我站在雪地里，目送姥姥離去的身影。

　　淚，悄然滑下。一幕幕回憶，形成一份份思念，似一張網(wǎng)，將我籠罩在其中，無法自拔。那年冬天，姥姥離開了我，如今，幾年過去了，早已物是人非。姥姥離開了我，卻留下重重思念，留下我對她的欣賞，留下了濃濃的愛意啊！

欣賞的作文 篇3

　　每個(gè)人都收到過許多精致美麗的禮物，我也不例外，但那一次收到的禮物卻讓我銘記心中，久久忘不了。

　　那天是我11歲生日，媽媽準(zhǔn)備給我訂一塊草莓蛋糕，并邀請小伙伴們來為我慶祝生日。媽媽要去店里拿蛋糕了，臨走前她轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地對我說：“新雨，我去拿蛋糕你趕緊去邀請小伙伴們。”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，立即興沖沖的找小伙伴了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽買好蛋糕回來了，我也帶著小伙伴們到了家。媽媽定睛一看，疑惑地問：“咦，王小嬌怎么沒來？”我回答道：“她說有事要等一會(huì)再來�！薄芭�。”

　　準(zhǔn)備吃蛋糕了王小嬌正好趕到，只見她手里還捧了一個(gè)精美的小盒子。王小嬌舉起盒子說：“快打開看看吧！祝你生日快樂！”我激動(dòng)的拿起盒子迫不及待的打開了，哦，原來里面是一個(gè)用木頭雕成的小人。只見它坑坑洼洼的頭上長著賴巴巴的小臉，身上穿的裙子上涂滿紅色的.難聞的指甲油，我不禁皺起了眉頭，正不知該怎么辦，“啪”的一聲打火機(jī)掉在了地上。我趕忙去撿，正要起來時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)王小嬌的手上有許多小傷疤，我感到很奇怪，因?yàn)槲胰フ宜龝r(shí)她手上并沒有傷疤呀。于是我放下小人問：“嬌嬌，你手上的傷疤是怎么回事？”王小嬌臉紅了，支支吾吾地說：“這個(gè)，這個(gè)是我不小心劃傷的，”“劃傷的怎么可能會(huì)這么小，而且還很多，你說實(shí)話吧！”王小嬌低著頭小聲說：“這是我在做木雕時(shí)弄傷的。但一點(diǎn)也不疼，沒事！”最后一句她說的堅(jiān)定，我聽到這，眼淚卻不爭氣的流了下來。

　　這是我收到的最好的禮物，雖然它很粗糙，但是它包含著濃濃的友誼。

欣賞的作文 篇4

　　每當(dāng)人們談起自己因失敗而悲傷時(shí)，我的腦海里總是飛快地閃過一句話：“失敗是成功之母”，我認(rèn)為失敗不是終點(diǎn)，而是成功的又一個(gè)起點(diǎn)。

　　記得是幾個(gè)月以前，老師吩咐我讓我寫一篇科學(xué)小論文，我心里真是120個(gè)不愿意。因?yàn)檫^去我花了九牛二虎之力，寫了20xx多個(gè)字的小論文，結(jié)果 好久過去了，才知道自己論文沒有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我心里又生氣又傷心，我本以為老師會(huì)為上一次沒寫好論文而不讓我再寫，沒想到老師真的再一次要我寫，當(dāng)時(shí)我覺得真如同晴天霹靂一般，感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。

　　到家里，我直奔自己的房間，重重地關(guān)上房門，一個(gè)人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時(shí)才不情愿地走了出來，胡亂扒幾口飯就算吃飽了，再一次把自己鎖在了小房間。

　　沒想到媽媽有一把鑰匙，打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下，我才說出了因?yàn)樾≌撐臎]得獎(jiǎng)老師又讓我寫一篇的這一實(shí)情。媽媽的.臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來，沉默了一下，語重心長地對我說：“孩子，你怎么因?yàn)橐淮问�敗而生氣�?這一次失敗沒關(guān)系，還有下一次呢，記住，失敗乃成功之母�！�

　　不知為什么，我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來，一次失敗沒關(guān)系，還有下一次，總會(huì)有一次是成功的，于是我振作起來，向書桌走去，拿起筆和紙，寫了起來，心里感覺文思泉涌，仿佛停也停不下來，不一會(huì)，一篇自認(rèn)為最好的科學(xué)小論文就大功告成了。

　　不知過了多久，科學(xué)小論文都快被淡忘了，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓下的黑板上，竟發(fā)現(xiàn)我的小論文在學(xué)校得了一等獎(jiǎng)，幾天后，又得知我的論文又獲市三等獎(jiǎng)，我心里的激動(dòng)真是無法用語言來表達(dá)。

　　是啊，當(dāng)你遇到失敗時(shí)千萬不能灰心，必須再次振作精神，因?yàn)槌晒﹄x你不遠(yuǎn)了。

欣賞的作文 篇5

　　我很依賴媽媽，有時(shí)她扮演著我的老師，我的好姐妹，還有我的'好朋友，我們無話不談，很貼心的一對母女，我對媽媽充滿崇拜，也萬分欣賞媽媽。

　　我們家的清潔大師就是媽媽，天天拖地，不辭辛勞的整理家務(wù)，光是這點(diǎn)毅力和決心就讓我感佩不已了，她居然很少偷懶不做呢！看看我亂紛紛的房間，我不由得低頭懺悔，怎么跟媽媽差這么多？

　　媽媽是個(gè)電腦絕緣者，看到I-pad的訊息一直跳出來，絲毫不動(dòng)心，一點(diǎn)也不想理會(huì)，看到別人玩很夯的游戲，也心如止水，絲毫不會(huì)被吸引，要是我看到I-pad一直閃，我就把功課拋到天空外，沒完沒了的一直看，把時(shí)間和課業(yè)都拋一旁，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，才大叫救命。

　　神奇的媽媽，無所不能，如此特別，讓我不欣賞也難。

欣賞的作文 篇6

　　有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。

　　對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。

　　外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗(yàn)了。

　　“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？

　　或許有，可又好象沒有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。

　　她多想讓別人聽聽她的心聲啊！可是有這個(gè)人的存在嗎？當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的'腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。

　　在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事��！幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。

　　幻想終究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。

　　希望終究會(huì)滅空，它是無情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美夢成真�?/p>

　　她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲。

　　可大自然已不美了，天不藍(lán)了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

欣賞的作文 篇7

　　“爺爺，爺爺，這個(gè)題怎么做？”“爺爺，我又和童童吵架了。我該怎么辦？”“爺爺，我這次考試進(jìn)步很大。給我一顆糖？”“爺爺……”

　　“爺爺”，一個(gè)看似普通的稱呼，對我來說卻有著非同尋常的意義。一個(gè)普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師教過我如何穩(wěn)定心態(tài)，解決數(shù)學(xué)難題；他教會(huì)我如何推己及人，與人相處融洽；他教我如何設(shè)定目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。何，讓我感激。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末都會(huì)去爺爺家，給爺爺講講我這一周的數(shù)學(xué)謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽著，聽著，我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我，遇到難題的時(shí)候，首先不要慌，靜下心來，多看幾遍題，找出題中已知的'信息和未知的信息，這樣你才能循著路徑，解決難題，才能得到最甜的果實(shí)。不知道為什么爺爺?shù)臄?shù)學(xué)題是我最喜歡的，也很好理解。我覺得是爺爺?shù)闹腔酆湍托陌�容了我，吸引了我，讓我感激�?/p>

　　小時(shí)候，我曾經(jīng)有一個(gè)很好的伴侶。不知道為什么，隨著年齡的增長，我們經(jīng)常吵架。我很苦惱，就問我爺爺，他告訴我每個(gè)人的生活中都有不愉快的事情發(fā)生。我們要給別人讓路。從別人的角度來看，我們未必都是對的。這場爭吵一定是兩個(gè)人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響，退一步。我恍然大悟，以后每當(dāng)和同學(xué)朋友有摩擦的時(shí)候，爺爺慈祥的面容總會(huì)出現(xiàn)在我面前，讓我可以把自己推給別人，以寬容的態(tài)度對待別人。爺爺，我很欣賞你對人的寬容態(tài)度。

　　這一刻，爺爺高大的身軀重新出現(xiàn)在我眼前：一頂深色軍帽，一雙有神的眼睛，一件舊紫色外套，一雙破舊的球鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我很感激我的祖父，因?yàn)樗�教�?huì)了我很多。和他在一起，你會(huì)被感染，你會(huì)被他欣賞，你會(huì)更欣賞他。雖然他只是一個(gè)普通的農(nóng)民老師，但他也是一個(gè)睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

欣賞的作文 篇8

　　一起走過的日子，總是難忘的。

　　這一學(xué)期又過去了，時(shí)間過得真快。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了一些道理。

　　那段日子，猶如一杯香茶，滋潤著我的心田；那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無比清爽；那段日子，猶如一杯溫水，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。

　　還記得在上最后一節(jié)體育課時(shí)，你幫助了我。當(dāng)時(shí)我們在測八百米的跑步測試，我可能是因?yàn)楹芫脹]跑，而感到不適應(yīng)，老師的發(fā)令響起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等”，老師說了許多，但可能我用的這些技巧并不多，也管不了這么多，我一直為自己加油，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。一定能度過這里的，加油！再離終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，很多同學(xué)都在沖刺，從我面前跑過，我就一直沖，最后終于超越了幾個(gè)人，雖然我的八百米不怎么好，但是努力了，堅(jiān)持跑完了就行。

　　跑完之后，老師就叫我們休息，可能是我體力不支，感覺頭暈暈的'，好像草地都在搖搖晃晃，反復(fù)是調(diào)皮的孩子。最后回教室的時(shí)候我頭越來越暈，向老師報(bào)告了之后，一個(gè)人挺身而出，她立馬把我送到了醫(yī)務(wù)室，一直陪著我，安撫著我，也安慰了我許多。后來，我是身體虛弱，導(dǎo)致頭暈等狀況。回到教室后，她仍然照顧我。我非常感激她，她同時(shí)也是我的好朋友，樂于助人，善解人意。

　　這段難忘的日子里，我很開心，同時(shí)也很感動(dòng)。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)幫我一起解決；當(dāng)我猶豫不決時(shí)，她會(huì)幫我做出決定；同時(shí)當(dāng)我高興時(shí)，也會(huì)和她一起分享喜悅的心情。

　　雖然那段日子不是很長久，當(dāng)十分有意義，我終究忘不了。

　　那段日子，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

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