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欣賞的作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我在春天里欣賞春天的色彩
“海日生殘夜,江春入舊年!
——題記
春天是什么樣子的?春天是什么顏色的呢?春天是五彩斑斕的:太陽是金黃的,從泥土里鉆出來的小草是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……春天是多么美麗呀,但是這些如此艷麗的顏色是從何而來呢?
你看!春天的雨是柔和的,連綿的,它滋潤著大地,輕撫著樹木,在人們不知不覺中它已經(jīng)悄悄匯聚成了河流,積成了深潭。是春雨給予了河流新的生命。
你聽!伴隨著春雨來的還有那陣陣的風(fēng)。它帶有些許寒氣,“呼”——的一聲吹過,吹醒了萬物,樹梢不再偷懶,慢慢地伸出了枝芽,河水開始融化,大地也冒出一星一點的綠色了。這便是“春風(fēng)又綠江南岸”啊。
漸漸的田地里的野花開始蘇醒,一朵、兩朵、三朵……連成了一大片,成為了花海。人們望著這美麗的色彩海洋煩惱沒了,憂愁也沒了,留下的只有對這春天的感嘆。
曾經(jīng)空曠無人的廣場,現(xiàn)在也變得熱熱鬧鬧了,老的、少的,都出來活動活動筋骨,欣賞一下春天的'美麗景色,陶醉在陣陣春風(fēng)里。
再來看看春天的天空吧,天空也是色彩斑斕的,看那一大片都是孩子們的風(fēng)箏,白的、紅的、黃的,在藍天白云的輝映下,風(fēng)箏自由自在的飛翔著。春天也是屬于孩子們的,他們用自己獨特的方式為春天增添一份色彩。
但是如果你自己仔細的審視那些花草,你會發(fā)現(xiàn)那些色彩里還夾雜著零星的枯草,那是殘冬的腳步,這些雖然不是春天的顏色,但是你不妨試著替他們褪去枯黃的冬衣,那里面是綠綠的枝芽,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天!
啊!春天里五彩斑斕的顏色,陶醉了我的視覺。
欣賞的作文 篇2
我感覺最快樂的事是讀書。
在我的房間里的一個大大的書柜,里面有許多好看的書。有《安徒生童話》、《十萬個為什么》,還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監(jiān)督下,我堅持讀書,讀書能讓我學(xué)會好多知識,書里面有動聽的故事,有奇妙的`動物等等。媽媽說:“書籍是人類進步的階梯”。我想登上書的階梯,一步一步往上爬去看更大的世界。
讀書真是一件快樂的事。
欣賞的作文 篇3
秋高氣爽的一天,微風(fēng)中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香,我們一家人伴著這香氣,來到了一家飯店用餐。
我們正吃著午飯,細細品嘗著美味佳肴,就在這時候,一位服務(wù)員步履匆匆地走了過來,手里端著一盤菜,一不小心,被一位打扮十分華麗,面容化裝得像一個演員似的小姐絆倒了,菜掉到了地上,一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上,那位小姐把牙齒咬得咯咯響,把眼睛瞪得像雞蛋一樣大,憤怒地說:“你真是活的不耐煩了,你要知道,我這條裙子有多貴,你一年的工資也賠不起!”那個服務(wù)員不知道說了多少次對不起,但是,那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時,只見小姐的媽媽說話了:“女兒呀,這位服務(wù)員有可能是不小心的呢?你還是原諒他吧!”“媽,對這些下人我們不必客氣!”就在這時,老奶奶從座位上站了起來,走向服務(wù)員,把他扶了起來,拍了拍他身上的灰塵,對她說:“小伙子,沒事的,以后小心一點就是了!闭f完,她對服務(wù)員微微一笑,便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。
那位年長婦女的笑容深深地印在了我的心里,它似乎在告訴我:人美不美,不是看他的穿著有多華麗,而是看它的心靈美不美,對別人無意犯下的'錯不應(yīng)該不依不饒,而因?qū)捜。有一顆寬容的心才是真正的美。
欣賞的作文 篇4
這件事發(fā)生在我的家里,事情是這樣的。
在一個炎熱的天氣里,我走在我家的小路上,心里想:要是我大姑和我奶奶來到我家的話,我是會多么的.高興呀。這樣想著想著就來到我家的門口了,一開門就看見我大姑和我的奶奶,我飛快的跑到我奶奶那里。說:“奶奶,你好!
然后,我抱著奶奶。突然,我感到了奶奶的辛苦,含著眼淚說:“奶奶,你受苦了!蹦棠陶f:“我的孫子,我不怕受苦,只要你能長得白白胖胖,我受苦都值得呀!蔽衣犃耍揖痛饝(yīng)了奶奶,以后要吃多點飯。
吃飯啦,我為了討好奶奶的心,就吃多點飯?墒悄棠滩怀燥垼鸵恢笨粗液鸵恢A菜給我,我就說:“奶奶你也吃飽,要不我也不吃了!闭f完,奶奶就吃起飯來,但是奶奶的眼睛是一直都看著我。過了一會兒,奶奶要走了,我非常舍不得奶奶走。就說:“奶奶,一定要回來呀,”說完,奶奶的身影漸漸的離開了我。
心里想:奶奶,雖然你離開了我,但是你的身影一直都在我的心里,雖然你離開了我,但是你的話一直就像刻在我的心里一樣。
奶奶,你一直都是我親愛的奶奶。
欣賞的作文 篇5
想講故事了。我好久沒有講故事了。
好友早早地給我發(fā)了好多消息,我都沒有看到。直到我做完英語閱讀,打開手機才看到。他說的大概意思是,13.14.15號他家會很忙,但是他幾個姐就要回去了,到時候家里又只剩下她媽媽和爸爸,他又要上學(xué),然后到時候家里很忙,生意會很多,他爸爸是個急性子的人,到時候,又要說說說說個不停了。
其實跟我家里一樣,每次要過年過節(jié)的時候,爸爸的生意也就好了,但是,卻也是我家打冷戰(zhàn)的時候。爸爸媽媽幾乎不吵架的,因為爸爸不會吵架,媽媽也不喜歡。他們只會冷戰(zhàn)。因為有一單生意,并不好做,也不賺錢,但是爸爸每年都要接那一單子,以至于總有一個晚上要到差不多凌晨才回家,那個時候,媽媽就會很生氣,因為一年下來,爸爸也就這么一次超過十點回家。
爸爸回家都已經(jīng)凌晨了,再到梳洗好,第二天還要早早地起來準備一天的生意,于是乎,那段時間爸爸就會嚴重的睡眠不足,血壓也就要蹭蹭蹭地往上升。其實我知道,愛之深恨之切。媽媽對爸爸的感情就是這樣的'吧。
但是因為去年媽媽狠下心說,要是今年爸爸再接那單生意,那就離婚......(我知道,我媽也是一個任性的人,我脾氣多半跟他的。笑哭)今年我爸就不接那單生意了。那人打了好幾個電話,爸爸都拒絕了。我想,終于地,爸爸長見識了。哈。于是乎,今年當然就相當?shù)睾湍览。我爸才有可能整天粘著我媽。他們才有可能每天都出去浪哈?/p>
有些時候,我們只是因為太愛了。請好好地愛自己。但是,請告訴自己,你愛一個人不是為了生氣的。
欣賞的作文 篇6
我緩緩地走過銀杏樹,一陣風(fēng)吹過,金黃的葉子被風(fēng)吹下,像一場金色的雨。風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,仿佛在斥責(zé)我,銀杏樹葉無力地落在我的肩膀上,多像剛才的她。
我慵懶而又愜意地在桌邊伸了一個懶腰,目光忽然一瞥,便看見了某位同學(xué)桌面上有一支很漂亮的鋼筆,我不由得拿起那支筆,放在手中把玩了半天,便隨手放在一個桌子上。悠閑地出去玩了。
當我蹦蹦跳跳地回到教室里時,只見她面紅耳赤比與一位同學(xué)爭執(zhí)著什么。我上前一問,原來是鋼筆的主人發(fā)現(xiàn)鋼筆在她的桌子上,便懷疑是她偷了鋼筆,便和她吵了起來。她卻只能蒼白無力駁回那位同學(xué)的粗魯?shù)恼Z言。我卻站在那里,聽著她無力的辯解,看著她渾身顫抖,我卻不愿說出事情的真相。我尷尬地走上前,試圖緩和緊張的氣氛,不明真相的她向我投來感激的眼神。心虛的我不敢面對她那真摯的眼神。對不起。
我邁著沉重的步伐緩緩地走下了樓,走進金色的雨中,鋪天蓋地的金黃好似一個漩渦,將我卷進去,將我推入逃避事實的深淵。我蹲在路邊將頭埋在臂彎里。
我的心在顫抖,風(fēng)兒在耳邊斥責(zé)著我,樹葉在向我訴說她的'無助。對不起,對不起?墒,這聲道歉顯得蒼白而又無力。
我想讓(到)她平日里的助人為樂,她的善良,我將頭埋得更低了。不,我應(yīng)該去面對我犯下的錯誤,應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而不是逃避,讓她去替我背黑鍋!澳阍趺戳?”她帶著濃濃的鼻音問我。我抬起頭,看著她紅腫的雙眼,我想說對不起,可是我卻說不出口。“沒事兒,我沒事兒!薄芭丁瓌偛胖x謝你!蔽业男挠窒萑肷钌畹膬(nèi)疚中,不敢面對她那誠摯的目光。
我又走上了樓,我決定了,我要向鋼筆的主人說出真相,我要面對自己的過錯,我的步伐輕快起來。希望鋼筆的主人能原諒我。也希望她能快樂起來。
我喜歡這個我,這個有擔(dān)當?shù)奈。我欣賞這個我,這個不逃避事實的我。同時,我也謝謝她。
欣賞的作文 篇7
“細節(jié)決定成敗”這句話是我的座右銘,因為我辦事缺少細節(jié),所以,我常用這句話來激勵自己。
我這個人做事不“揪”細節(jié),總是草草了事。媽媽說,畫畫可以練習(xí)耐心和細致,就給我報了畫畫班。剛開始,我的毛病依然沒有什么改變。
一次我們學(xué)習(xí)靜物素描——畫蘋果。剛看到密密麻麻的襯布,我心里就打起了退堂鼓。這時,我的紙上仿佛出現(xiàn)了一行字“細節(jié)決定成敗”,這行字把我給定住了,好久才拉回神來。此時的畫看起來已沒那么復(fù)雜。
畫畫進行到一半時,襯布上很短很小的小線條難住了我。我對畫襯布不熟悉,就想:把大概輪廓畫畫就行了?僧斘艺郎蕚湎鹿P時,筆上又出現(xiàn)一行字“細節(jié)決定成敗”,我瞬間感覺精神抖擻。
我的畫很快畫好了,我的朋友看了以后,對我十分贊賞。要收底了,我發(fā)現(xiàn)蘋果桿還沒有畫,心想:“沒畫就沒畫吧,反正老師也看不出來,畫面感也不會有什么差異!边@時,我的耳邊傳來了媽媽的話:“只要注重細節(jié),你的每一件事都會做好。”我將目光挪回到畫面上,抬起了手中的'筆,心想……
后來,這幅畫受到了老師的表揚,說我原先畫畫時沒注意到的細節(jié)這次都注意到了,進步很大。聽了老師的表揚,我心里美滋滋的,也體會到了細節(jié)有多么重要。所以,“細節(jié)決定成敗”是我最欣賞的一句話。
欣賞的作文 篇8
沒有翅膀的鳥兒,是可憐的鳥兒;沒有童年的孩兒,是可悲的人兒;而被鎖住的翅膀,即使讓鳥兒擁有,那也是痛苦的;而被鎖住的童年讓孩兒擁有,那只不過是兒戲罷了。鎖住鳥兒翅膀的是鐵鏈,而鎖住童年的事被理解錯的書。21世紀,又有誰擁有了真正的童年,所謂童年的本質(zhì),只不過是讀書二字罷了。——題記
小時候,媽媽一味的給我灌輸:讀書啊!出人頭地啊!要好好讀書。≈惖乃枷。爸爸日日說哲理,天天講歷史,刻刻悟道理,那是間接性的告訴我:你除了讀書,沒有第二條路可走了,不讀書只有苦。仿佛不讀書會死一般。
我不由自主地回想起小時候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生,那是我什么也不知道,百分之八十在睡夢中,厭煩的`啼哭聲總是未有始有終,總是會被制止,媽媽面對著我又能說出什么話來呢?二、三歲時,我開始認識世界。開始學(xué)習(xí)走路、說話,沒有自由,只能聽從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時,什么:自己來、加油、站起來之類的話只不過是為未來打下基礎(chǔ),實現(xiàn)他們:望子成龍、望女成鳳的藍圖。四、五、六歲時,我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西,大概是大人所說的天真吧!我開始有好奇心,什么都想摸一下,看一下......
昨天我在商場看到一個小孩在摸電梯的扶手,***媽啪的一下打掉他的手,一句臟話冒了出來:“你就是手賤!”如今的父母又與這情景有何兩樣呢?大人好奇孩子為何有這么多臟話可說,卻不知罪魁禍首是自己。上了小學(xué),我的生活枯乏無味只有書本!只有作業(yè)!想玩不能玩,能玩不夠玩,只能偷著玩,這,是同年嗎?這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐,結(jié)束后呢?只不過希望我更加努力的讀書罷了!父母想讓我們成為什么呢?一臺學(xué)習(xí)機器就是你們想要的嗎?休息、玩耍只不過想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了!這能算是童年嗎?只能算是一臺規(guī)劃好的機器罷了!
服從就是好孩子,不服從就叫做叛逆,這就叫做童年?
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