欣賞的作文優(yōu)選[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。

　　阿三個子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿�？瓷先テ涿膊粨P，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

　　一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

　　只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進(jìn)水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約可以看見房子的輪廓……

　　突然，下起了小雨，阿三回過神來，護(hù)好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的.男孩蹦過來，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦�圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

　　回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個小孩都知道愛護(hù)環(huán)境，這實在是一張很有意義的照片。

　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就必須從小愛護(hù)環(huán)境。

欣賞的作文 篇2

　　媽媽對湯姆說：“該上床睡覺了�！�

　　“我知道了，但是，你要給我講一個《巫師的故事》�！睖�姆回答道。

　　媽媽抱著湯姆，坐在床上開始講故事了。這個巫師滿臉長著大大小小的肉，十分難看。在故事里只能給大家?guī)�來�?zāi)難。

　　媽媽把故事講完了，就輕輕地關(guān)上燈，又親了一下湯姆就離開了房間。湯姆看著窗戶，好像是巫師來了，越想越害怕，急得大哭起來。爸爸走過來打開燈說：“世界上沒有鬼，那是衣架上的衣服�！甭犃税职值脑挕�湯姆漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，湯姆在一條黑暗的隧道里看見了這個長得十分難看的`巫師。

　　巫師冷笑著，說要把他關(guān)在里面，放到鍋里煮了吃。

　　湯姆大喊一聲，從床上掉了下來。爸爸媽媽連忙過來安慰他：“世界上沒有巫師，巫師只會出現(xiàn)在故事書里和小孩子的想像中�！�

　　媽媽一邊和他一起睡覺，一邊哼著搖籃曲。湯姆又進(jìn)入了夢鄉(xiāng) .

欣賞的作文 篇3

　　秋天到了,天氣轉(zhuǎn)冷了,樹葉慢慢變黃了,掉落下來了,但是,各種各樣的菊花盛開了。

　　回家的路上,我在小區(qū)花園里聞到了一股濃郁的香味,我就跟著香味跑，啊!是我小區(qū)里的'菊花香。

　　菊花的品種有很多如:白菊、黃菊、紅菊、橙菊、綠菊、墨菊、青色菊等各種各樣的菊花。但是我最喜歡的還是白菊，因為它們潔白無瑕、似雪如玉。它們那球型的花瓣多好看啊！白菊的莖很直，葉子均勻地圍著莖，它的花瓣一層層地重疊著，像白色的絨球。我輕輕地摘下一朵聞了聞，��！白菊得香味真醉人，花香沁入了我的心田。我每次來到這里就感到，這里的人很多，我猜想是白菊得香味把人們吸引過來的。

　　我每天都在觀察小區(qū)里的菊花，發(fā)現(xiàn)蜜蜂每天都要來采蜜。

　　菊花的香味一天比一天濃，菊花一天比一天好看。

　　我愛金色的秋天，更愛美麗的菊花。

欣賞的作文 篇4

　　我書桌的左上角有一只不倒翁，那還是爸爸送給我的生日禮物！雖然它的顏色已經(jīng)淡化了，但我并沒有扔棄它，而是讓它時刻站在我的面前，永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)。

　　不倒翁是塑料制成的，一個可愛的小女孩，身著一身紅色連衣裙，圓圓的大頭，顯示它的智慧，兩只笑瞇瞇的眼睛似乎總也睜不大，紅紅的小嘴巴十分惹人喜愛。

　　不久前的一次月考，我知道自己的數(shù)學(xué)成績不理想，但我并沒有料到自己竟然得了68分，這深深地刺痛了我的心。在學(xué)校，我強忍著自己的情緒，同學(xué)們尋問時，我只說：“考得不好，你別問了�！贝藭r，我感到有一塊很厚很大的.石頭壓在我的身上，壓得我喘不過來氣。

　　終于挨到放學(xué)了�；氐郊依�，我看什么都不順眼，把書桌上的一切都推到了地上，扒在桌子上哭了。“為什么？為什么我才考了這么點兒分？平時成績不是一直很好嗎？我這是怎么啦？”

　　扶起身，我坐在椅子上一動不動，腦子里亂亂的。此時，只見不倒翁在地上晃來晃去，慢慢平穩(wěn)后才頑強地站了起來，臉上依舊是燦爛笑容。

　　“啊！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但最終還是站在我面前，永遠(yuǎn)不會再動搖。而我呢？在學(xué)習(xí)上遇到了挫折，就氣餒了，退縮了？”

　　“不，我不能這樣，從現(xiàn)在開始，我擦干眼淚，樂觀積極地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)！”

　　不一會兒，我的小屋就又整整潔潔的了，不倒翁依舊站在我的左桌角上，向我微笑，向我祝福。

　　這時，我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日禮物，而且還讓我永遠(yuǎn)不倒。

　　我感謝不倒翁，感謝爸爸：“是你鼓勵我，讓我攀向智慧高峰。”

欣賞的作文 篇5

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因為她樂于助人，所以很受大家喜歡。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室里，她拿著簸箕，下了樓。到沙坑里裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學(xué)吐出來的東西埋了起來，然后在用掃把把它們掃起來，不嫌臟，不嫌累，真是令人佩服。

　　記得有一次，我在中午時，有一項作業(yè)沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很著急，因為快要上課了。就在這時，仿佛從門外進(jìn)來了一位幫助我的'仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在干什么？”我說：“找人聽寫�！辨面煤敛华q豫地說：“我?guī)湍懵爩��！蔽艺f：“好，謝謝�！苯K于，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝�！�

　　這就是樂于助人的婷婷，她幫助過生病的同學(xué)，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的幫助。不僅是我，全班的同學(xué)都喜歡她。

欣賞的作文 篇6

　　星期六早上我起來洗臉?biāo)⒀谰蜏?zhǔn)備看書。

　　我看了很久。突然聽到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒聽見，媽媽就連忙跑過來，看見我在看書，就把我的書拉過去，給丟了。叫我吃完飯再看，我說我不餓。我喝了一瓶營養(yǎng)快線。媽媽說：“好，你看書吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當(dāng)我餓了的時候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見我還在看書，結(jié)果被媽媽罵了一頓。我現(xiàn)在是一個小書迷。

　　到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見媽媽走了就對我說：“妹，我到同學(xué)家去寫作業(yè)了，你一個人在家里好嗎？”我說："好�！案绺缫蛔�，我就連忙把電視打開，一看就看了幾個小時，哥哥回來了我才把電視關(guān)掉。這時候我又是一個電視迷。

　　哥哥問我去姑姑家嗎？我說：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車，并叫我坐在后面，哥哥就騎車出發(fā)了�！蔽覀兊搅四抢铩Ｈ缓笪覀兙偷嚼锩嬲业艿芡�。我看見弟弟睡著了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動2不許笑3不許露出大白牙。結(jié)果每次都是我動，我們再玩：321木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說話大聲了，又被媽媽罵了。這時候我是個小玩迷。

　　這就是我一個小三迷。你們想和我成為朋友嗎？

欣賞的`作文 篇7

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝汗�(jié)后的第一個休息日，一個人靜坐在陽臺上，沐浴著陽春三月的暖陽，手捧一本心儀已久的《花開，只為傾城》，反復(fù)回味翻看其中精彩的章節(jié)，以陶冶自己的情操，好不愜意，仿佛是在與春天赴一場久別重逢后的約會。每當(dāng)讀到《腹有詩書氣自華》這篇文章中提及“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”等成語典故時，我的靈魂忽然收到了強烈震撼，思緒一下子回到了二十多年前寒窗苦讀的歲月。

　　面臨第一次高考落榜，我曾經(jīng)一度有過彷徨和沮傷，終日茶飯不思，無精打采。今后的人生之路究竟該怎么走？農(nóng)村孩子的出路又會在哪里？我也有過無奈的糾結(jié)，是繼續(xù)補習(xí)再考，還是放棄學(xué)業(yè)將就參加工作？繼續(xù)補習(xí)吧，家里的條件又不允許；先找份工作吧，心里又十分不甘心。更不能容忍的是，周圍鄰居那種期待和嘲笑夾雜在一起的眼神，令人頓感窒息，無地自容。盡管面對如此殘酷的現(xiàn)實，但在當(dāng)時那種情況下，高考落榜生也算得上是個香餑餑，什么代課教師、銀行等就業(yè)崗位，都可以憑高考分?jǐn)?shù)前去應(yīng)聘，但那些終究不是我的人生目標(biāo)。迫于如此沉重的壓力，簡直就像是背負(fù)著一座大山，壓得人終日喘不過氣來。最后我經(jīng)過再三考慮，還是選擇了暫時應(yīng)聘代課教師這個崗位，在當(dāng)時來說也算是一種明智而又無奈的選擇。

　　可就在代課一學(xué)年的時光里，我潛意識地一直有著一種不服輸?shù)男睦碓诖来烙麆�，再加之又聞，曾�?jīng)跟我一同有資格參加高考的其中一個同學(xué)，通過補習(xí)捷足先登考取了大學(xué)，那時的我心里就像貓爪子亂抓一樣的難受。依稀記得，當(dāng)時我捧著教科書，心情沉重得像墜著一塊大石頭，想看卻怎么也看不下去，一直在心里默默地責(zé)問自己：我就這樣心甘情愿，輕言放棄嗎？別人能夠考得上，我為什么就不能發(fā)奮呢？……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”南宋岳飛的名句一直在我腦海里回蕩著。仿佛古人穿越了時空，來到了我面前，欲與我對酒當(dāng)歌，責(zé)問我人生能會有幾回搏？也就是打那時起，我心里忽然閃了一個念頭，一定要重返學(xué)校補習(xí)，不考上大學(xué)誓不罷休�！鞍俪吒呶啵瑩蔚闷鹨惠喸律�；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。”功夫不負(fù)有心人，同年的秋季，終于迎來了我人生的第二個春天，我有幸邁入了向往已久的大學(xué)的大門，實現(xiàn)了人生夢寐以求的夙愿……

　　“滴滴滴”，小區(qū)里汽車?yán)�叭的汽笛聲，忽然打斷了我的思緒，放眼遠(yuǎn)眺，映入眼簾的是一片春意盎然的景象，廣場河邊上，一排排柳樹舒展開了綠黃嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，一個個正在向我招手；夾在柳樹中間的桃樹也綻開了鮮艷欲滴的花蕊。春天是個適合談情說愛的季節(jié)，同時也是播種希望的時節(jié)。面對此情此景，我很想立即飛奔過去，張開雙臂熱情地?fù)肀Т禾�，與她來一個別樣的約會，獻(xiàn)上我一個足以列入吉尼斯世界記錄深情的吻。

　　也正是這個春天，我看到也已大學(xué)畢業(yè)的兒子有些心疼，他很聽話，一直按照我的意思努力著……只是，我總有一種說不出的感覺，我希望他快樂，又希望他能像我當(dāng)年那樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇往直前，尋找自己人生的坐標(biāo)。每個孩子都是父母的心頭肉，我又何嘗不是如此看待他？當(dāng)人生面臨選擇的時候，我一面給他施加壓力，一面又悄悄地心疼他。作為父親，我嚴(yán)厲的外表下裹緊了一顆溫柔的心，只是他不會明白父親對兒子的一片良苦用心。兒子的乳名叫樹樹，取自成語“十年樹木，百年樹人”中的兩個字，其寓意一目了然，愿他長大后成為一個對社會有用的人才。不為光宗耀祖，不為出人頭地，只為實現(xiàn)自己人生的'遠(yuǎn)大理想和價值。而我唯一可以做到的就是現(xiàn)身說法，用我人生的點滴經(jīng)驗一步步地開導(dǎo)他，用古人惜春光的故事不厭其煩地啟發(fā)他，希望他早日走出人生的低谷，一步一步實現(xiàn)人生的規(guī)劃。

　　生活猶如落葉，在人們的凝望中飄落，劃過的弧線就像我們?nèi)松�的道路，曲折而又短暫。春華秋實，如今，兒子的人生才剛剛起步，我希望他的春天開滿鮮花，相信他經(jīng)過辛勤勞作，秋天一定會結(jié)出累累碩果。

　　當(dāng)和春天的約會越來越接近的時候，我仿佛看到了兒子人生路上的春天也不遠(yuǎn)了……

欣賞的作文 篇8

　　昨天，我和兩個同學(xué)在宋老師家做我們的班報。我們邊做邊聊，老師也時常加入。這讓我想起了剛開學(xué)那會兒……

　　那天，我第一次見到她，雖沒有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛 ；雖沒有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開口說話的聲音，使我感受到她對我們就像對自己的'孩子一樣。

　　老師經(jīng)常讓班長或?qū)W習(xí)成績較好的同學(xué)講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時候，老師就坐在后面同學(xué)的座位上不時的指導(dǎo)。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發(fā)現(xiàn)，她這樣也是一種教學(xué)方法。首先備課的同學(xué)，既有充足的資料準(zhǔn)備，又學(xué)會了講話的技巧—— 既學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了能力。

　　有一天晚自習(xí)，我們正在上課，一個小女孩跑了進(jìn)來，淚水在臉上流淌。可想而知，她便是老師的孩子。我以為老師會把她抱回家讓我們上自習(xí)�？墒俏义e了，老師皺皺眉頭，然后耐心的把她哄住，繼續(xù)給我們上課。

　　回到昨天，我們在宋老師家做班報，老師一會兒往教室跑跑，看看學(xué)生們學(xué)的怎么樣了，一會兒又跑跑家里，看看我們做的怎么樣了。一節(jié)課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會提出建議。晚自習(xí)熄燈了我們才回去睡覺，老師回來發(fā)現(xiàn)了心疼的不得了。

　　啊 ！ 老師，時光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優(yōu)秀，來報答您的恩情呢？

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