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【精品】欣賞作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
“ 嘩-----”,清晨老天爺下起了瓢潑大雨,我撐著傘在我家花園漫步,這細絲般的雨,把我?guī)нM了雨的王國。
雨,滋潤著每一顆花草樹木,雨又像一把剪刀,修葺著花園里的樹木。一片梨子葉進入我的眼簾,我轉(zhuǎn)過身去,梨樹葉正飄向天空,飄向遠方,好像在寄托著對某人的思念,梨樹那挺拔的身軀,聳立在花園正中心,好像在守護這片美麗的園地,這梨樹就是花園的“守護使者”!
啪!一個橘子打在了我的身上,我向左轉(zhuǎn)過身去,一個“金黃色的大絨球”出現(xiàn)在我的眼前,轉(zhuǎn)眼望去,星星點點的'的橘子掛滿了樹枝,一個個圓潤的金色的橘子讓我看了口饞,橘子葉象母親般掩護著一個個橘子,旁邊的花草樹木好象也像我一樣,嘴饞地在雨中直流口水,銀線似的雨繼續(xù)下著……
“吃飯了”,媽媽的叫聲把我從雨的王國里喚了回來。啊,原來雨天也別有一番風味!
欣賞作文300字 篇2
晚上,我們?nèi)以谝粭l幽僻的雨花石路上靜靜地走著,周圍有一些柳樹,但失去了往日的豐姿,只是一些枯枝在眼前搖晃。大家都嘆息:應在桃紅柳綠的時候來,我卻不以為然?,此時楊柳的枯枝搖起來不也是很優(yōu)雅,很得體的嗎?遠處的山峰和月兒都映在西子湖里,格外美麗。月亮的倒影在水光瀲滟的'湖面上搖晃,微風拂過,就碎成幾塊,煞是好看。若是扔個小石子進去呢?倒影便會蕩起一圈圈彎彎的波紋,好像有誰在輕輕拂著它的面紗。我們邊走邊議論著這月白風清,水天一色的平湖秋月。 一會兒,已經(jīng)到了湖心亭,亭兩邊寫著一幅對聯(lián):“樓外樓看山外山,客中客入畫中畫”,我們身臨其境,樂趣無窮。這是一個四角亭,玲瓏別致,坐在里面小憩片刻,晚風拂過,真是舒暢。
欣賞作文300字 篇3
一天,我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹、有許多石景,還有碧綠的湖水,湖里很多的魚兒在這里快樂的生活著。
我和爸爸正沿著湖邊散步,突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進了湖里,平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來,心想:“你們?nèi)祟愐彩巧嬖谶@個地球上的',為什么不保護這個地球呢?”這個時候一位老爺爺劃著船過來了,他要干什么呢?原來他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾,他還把那個香蕉皮也撈了起來,老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開心的回來了,有的小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過上了幸福的生活,魚兒們真想對人類說:“請不要再把垃圾扔到湖里了,我們也是生命啊!善待生命,不僅幫助別人,也快樂自己呀!”
地球是我們賴以生存的家園,我們應該讓那清凈的湖水永遠陪伴著我們,讓魚兒們永遠開心快樂的生活。
欣賞作文300字 篇4
假如我是一只蝴蝶,我看見過不了河的毛毛蟲,我會來到它身邊親切地說:“毛毛蟲,你遲早也會到河對岸去的。因為我也是從毛毛蟲開始長。要對自己報有希望!弊屗鼜倪@句話中明白:一定要勇往直前,永不回頭,永遠向自己報有希望。
假如我是一只蝴蝶,我看到了勤勞工作的蜜蜂,我會悄悄來到它們身邊,跳起一支美麗的舞,讓勞累了一天的蜜蜂好好休息。當蜜蜂來感謝我時。我會說:“不用了,我那樣做是應該的。讓蜜蜂明白:要堅持做下去,不管多累。
假如我是一只蝴蝶,我會幫助任何需要幫助的人。我遇見了耳朵聽不見的人。我會用自己的身體體現(xiàn)出周圍的人在說什么。我遇見了眼睛看不見的人,我會貼在他的手上描繪出外面美麗的景物;讓他們感受到:世界是多么美好!動物永遠是人類最好的.朋友。讓他們以及其它人不在捕捉動物。
假如我是一只蝴蝶,我會做一些力所能及的事,比如:告訴毛毛蟲過河的秘訣……做這一切主要的原因是:讓人類和動物成為一家人,永不捕捉到動物!
。〖偃缥沂且恢缓!一只建設人和動物友誼、友好的蝴蝶!
欣賞作文300字 篇5
假如有人問我世界上什么東西的生命力最頑強?我會回答,世界上生命力最頑強的是野草吧!為什么呢?讓我來告訴你吧!
在一個炎熱的夏季,持續(xù)一個月的高溫和干燥,讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了,苗圃里的.花兒枯萎了,就連廣場上人工種植的小草,盡管不時地有人澆水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風。在我學習之余,下樓來散心時,發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草。≡谶@到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難尋覓的地方,它們就這樣頑強地生長起來。
沒有誰會給它們澆水,更沒有誰會給它們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒有條件生長出嬌嫩的葉片,可那細瘦的葉一片片精神抖擻。
我常常在想:不知是哪陣風把那無家可歸的種子吹送到這里來,當它面對的不再是黑黝黝的泥土時,便把所有的希望寄托在墻角,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風。
我也要像這幾株野草一樣,不管在學習中,還是在生活中,都要做到積極進取、奮發(fā)向上,連野草都有這樣的精神,作為小學生的我能不做到嗎?
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