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[精品]欣賞的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
形單影只不代表內(nèi)心孤零!}記
在人生的旅程中,有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大,有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對,我最欣賞你的背影,一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。
那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動(dòng)用品在全場靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場。這是一場國際的羽毛球賽,可迎接那位男子的沒有隊(duì)友的噓寒問暖,沒有滿眼希冀的教練,甚至環(huán)視全場,沒有一面為他而掛的國旗。是為什么?為什么他會受到如此冷清的待遇?他失敗了?太多問號紛至沓來,太多疑慮從心底油然而升,這一切充斥著我的大腦。再看向那男子,頭也不回,沒有一絲遲疑,不舍,只是漠視他人自顧自地走出賽場。
后來了解到,圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長期戰(zhàn)亂,伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬,連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以,他沒有教練,沒有隊(duì)友,沒有職業(yè)醫(yī)師,只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場的26分鐘,雖然他的名字可能未被人們銘記,他的相貌還很陌生,但他一手撐起了全國人民的希望,一肩提起了祖國的榮譽(yù),他以6:2敗下陣來,卻使世界為之動(dòng)容!他的技藝還不夠精湛,他的技術(shù)還不夠成熟,但他堅(jiān)定的背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場每一個(gè)人,這才是奧林匹克精神,不畏孤獨(dú),通往直前的精神!
照片很快在短暫的'凝視后被悄然翻過,卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人,毫無顧慮,踏上回國的班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心!失敗后失控的表情,滿眼的淚水,記者的專訪他都是沒有的。是啊,人生有時(shí)就是一場孤注一擲的旅行,漸行漸遠(yuǎn),唯一會陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無論何時(shí),都要敢于勇敢地面對前方未知的挑戰(zhàn),敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。
照片中男子的姓名已淡忘,這貌也已記得模糊不清,可那圖片中男子的背影被我深深銘記。
我最欣賞你的背影,一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。
欣賞的作文 篇2
因?yàn)槌芴拥男蕾p,才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的豪舉;正是丞相蕭何的欣賞,才有了韓信“明修棧道,暗渡陳倉”的智舉,終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種,讓我明白,欣賞是一種動(dòng)力,是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p,才使自己更加自信,發(fā)揮自己的價(jià)值。
一匹千里馬,因未被發(fā)掘、欣賞,“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂,它苦尋他的伯樂;李太白,雖有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睿酂o門路,最終客死異鄉(xiāng),他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的,但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆]有人的欣賞、賞識,“千里馬”們也只能于眾馬之中,含憤逝去。
欣賞與未欣賞,一念之間,卻造成兩種截然不同的后果,前者無疑是正確的、積極的,給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定,每個(gè)人都渴望被他人欣賞,但又有多少人懂得欣賞呢?曾記否,你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足,那不自覺的一抹微笑。是的,我們渴望被欣賞,但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書上看到這樣一句:生活中并不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的美,當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后,我們不妨給予對方肯定,給予對方欣賞,那欣賞給予對方心中的溫暖,就是人性中最美妙的、最自然的滿足
欣賞的作文 篇3
我的高中生活
時(shí)光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結(jié)束后,我的高中生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我?guī)韸A雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問好,復(fù)讀幾遍我的姓名,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個(gè)路口,微笑地接待著新同學(xué),初到的我為了不指錯(cuò)路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的'目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來到這個(gè)校園已有大半年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預(yù)想我的未來。同學(xué)的努力讓我覺得我做得不好,老師的關(guān)心在焦躁的我看來是討厭我的表現(xiàn);面對父母的詢問,我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談?wù)撐医鼇淼募痹昱c無奈,他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心:“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過,你還在怕什么?”
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,為了我的那份倔強(qiáng),更為了我心底的夢想。
春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,我的高中生活在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。
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