【推薦】欣賞的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　新辦公室是一間二層陰面的小屋子。這對(duì)于一個(gè)“落井”了很久的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　房間冷清的很。不僅指到這個(gè)屋子里來(lái)寒暄幾句的人，也指這個(gè)屋子里的溫度。因?yàn)檫@個(gè)屋子所處的位置永遠(yuǎn)也照不到陽(yáng)光，而且暖氣也是如此的冰涼。所有這些，都剛好吻合了這段時(shí)間來(lái)的處境和心情。不過(guò)，這樣也提供了一個(gè)人獨(dú)處的空間，增加了一個(gè)人自由看書(shū)的時(shí)間。

　　看書(shū)的間隙就看窗外，據(jù)說(shuō)這對(duì)于保護(hù)眼睛很有好處。――尤其是在似乎已經(jīng)沒(méi)有什么東西值得如此保護(hù)的情況下，眼睛至少還是要很好的保護(hù)的。

　　窗外很近的地方是一棵很大的楊樹(shù)，由于一直沒(méi)人管理，枝條長(zhǎng)得虬髯茂盛。其中一個(gè)枝條就這樣一點(diǎn)不害羞的向著窗口伸展過(guò)來(lái)，如果不是隔著玻璃，簡(jiǎn)直就可伸手夠著。想象一下，她在春天勃發(fā)的新綠和夏天蓬勃的.綠茵一定是很愜意的事情。不過(guò)在現(xiàn)在已經(jīng)是秋末冬初的季節(jié)，沒(méi)有了葉子的樹(shù)實(shí)在也沒(méi)有多少值得欣賞的詩(shī)意。

　　細(xì)看之下，其實(shí)也不盡然。一樹(shù)的葉子幾乎落光了，可就在伸手可得的那根枝條頂端，卻還有一片葉子頑強(qiáng)的掛在枝頭，而且還頗有一些綠意。隨著被墻壁擋住了的風(fēng)的抖動(dòng)，大幅度的晃動(dòng)著。一會(huì)兒正面向上，一會(huì)兒背面向上，一會(huì)兒伸展開(kāi)來(lái)和枝條呈現(xiàn)一個(gè)直線，一會(huì)兒回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幾乎和枝條成180度。那樣子就像一個(gè)太熟悉了的老朋友，在和你永不疲憊的招手。就這樣近距離的相處了將近一周的時(shí)間。看書(shū)累了，就盯著她看，看她的舞蹈，看她的蕭瑟，看她的輕柔。心情煩躁的時(shí)候，就和她聊天，聊各自的孤獨(dú)，聊各自的悲愴，聊各自一生的經(jīng)歷。于是，慢慢就變成無(wú)話不談的老朋友了。于是，每當(dāng)下班的時(shí)候也和她招一下手，說(shuō)一聲再見(jiàn)，總有點(diǎn)害怕，怕也許明天早晨這片葉子就落地不見(jiàn)了，甚至可以說(shuō)永別了。

　　幾天寒流不斷的侵襲，總覺(jué)得她不能熬過(guò)又一夜的風(fēng)霜。尤其是周末下班的時(shí)候，這種想法越來(lái)越強(qiáng)烈�？山裉煸绯縼�(lái)了，還看到她站在枝頭頑強(qiáng)的大幅度的和你招手。好像其中有一份闊別重逢的喜悅。

　　想起那篇著名的小說(shuō)《最后一片葉子》，當(dāng)然不會(huì)有一個(gè)畫(huà)家也來(lái)為自己畫(huà)上一片永恒的葉子，可這片真實(shí)的葉子卻依然頑強(qiáng)的挺立著。不知道其中是否也有著類似的寓意。

　　看著她的樣子，覺(jué)得忽然心情開(kāi)朗了許多。這世界本來(lái)就無(wú)所謂什么公平和奮斗，起伏跌宕本來(lái)就沒(méi)有什么大不了的。也許一切還不是那么最壞，堅(jiān)持下去，應(yīng)該會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)吧。

　　于是就多情的想，也許該找根繩子將這片葉子拴在樹(shù)枝上，這樣真的就可以一樣永恒了�？删驮诖蜷_(kāi)窗子的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，打了一個(gè)寒顫，又想到這樣做真的有什么必要嗎？葉子總是要落的，從春天發(fā)芽到秋天凋零，這本來(lái)就是一個(gè)循環(huán)，在循環(huán)里一樣可以獲得永恒。綁在枝頭的葉子只是一種人為的做作罷了。

　　又是一天過(guò)去了，這一天葉子和我又進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視和交流。臨到下班，倆人一樣像老朋友那樣揮手再見(jiàn)。

　　屋子還是一樣的冷清，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的影子。可就在揮手的剎那，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有陽(yáng)光的窗外，也一樣有廣闊的蔚藍(lán)的天空！

欣賞的作文 篇2

　　孫悟空身穿盔甲，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，翻一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里。我經(jīng)常在電視上和書(shū)本上看到孫悟空的高超本領(lǐng)，我做夢(mèng)都想當(dāng)孫悟空。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，我還要擺脫家庭作業(yè)和老師布置的試卷，還有練習(xí)冊(cè)。媽媽讓我上的.輔導(dǎo)班，家庭作業(yè)又很多，還有每日一記，都?jí)旱梦掖�不過(guò)氣。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就踩著筋斗云在天上騰云駕霧，我還想嘗嘗‘棉花’不加糖的感覺(jué)，再嘗嘗他們的‘美酒’跟我們過(guò)久‘茅臺(tái)’比比，哪個(gè)更美味。我最想吃的是王母娘娘的蟠桃園里那三百年開(kāi)一次花，五百年才結(jié)一次果的仙桃，讓七仙女給我端著吃，給我爸爸媽媽也帶些回來(lái)。再去太上老君那里拿一些‘人參果’�；貋�(lái)的時(shí)候，差點(diǎn)忘了抱一抱嫦娥的‘玉兔’。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我要讓自己考試第一，比賽第一，讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看，在我無(wú)聊的時(shí)候，就拔下一根猴毛，變出成千上萬(wàn)的猴子猴孫，陪我玩耍、給我捶背。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)……

欣賞的作文 篇3

　　我的媽媽，苗條身材，長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛。

　　我每天都會(huì)聽(tīng)到媽媽不住的嘮叨聲�！皩W(xué)特長(zhǎng)要遲到了”，“吃飯不能看電視呀”，“寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，預(yù)防近視啊”，還有“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，做人一 定要誠(chéng)實(shí)啦。”……一天下來(lái)嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了 。一聽(tīng)到她的嘮叨聲我就心煩意亂�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那是上學(xué)期臨近期末考試了，媽媽天天忙碌得很。一得空就總是嘮叨我考試要注意的事項(xiàng)，我聽(tīng)得不耐煩了，兩手堵住耳朵裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等到期末考試那天 ，媽媽又嘮叨著說(shuō)：“兒子，考試一定不要慌張，認(rèn)真讀題，讀懂題意再做，字跡要工整，做完試卷要仔細(xì)檢查�！蔽倚牟辉谘傻貞�(yīng)允著，一瞥眼，看到媽媽的眼神 卻是真誠(chéng)的。

　　考場(chǎng)上，試卷發(fā)下來(lái)了，我大體一看，題目都很簡(jiǎn)單，就飛快地做起來(lái)。不一會(huì)功夫，試題答完了，慶幸中剛想交卷，看到別的同學(xué)仍然在認(rèn)真地做題。剎那 間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在用和善的.眼睛看著我，她的“嘮叨聲 ”又在我耳邊回蕩。于是，我認(rèn)真地檢查起試卷來(lái)。當(dāng)檢查到比較大小的題目時(shí)，第二題的大于號(hào)寫(xiě)得太潦草，猛地一看像是寫(xiě)成了等于號(hào)，我立刻用橡皮擦干凈， 工整地寫(xiě)上了大于號(hào)。再往下檢查，到了計(jì)算題的最后一題，脫式計(jì)算的最后一步把加號(hào)的題算成了乘號(hào)的結(jié)果了�！拔业膵屟�，無(wú)論做什么，真是馬虎不得呀！” 我心里暗想。為了防止再出錯(cuò)，，我又重新檢查了一遍，直到自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)了才交了試卷。等到宣布成績(jī)的時(shí)候，我得到了自己認(rèn)為滿意的分?jǐn)?shù)，也使我克服了馬 虎的壞習(xí)慣。

　　仔細(xì)想想，我感謝媽媽，正是這些嘮叨，一次次地督促我 ，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。原來(lái)媽媽的嘮叨也是有用的。我喜歡這個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽!

欣賞的作文 篇4

　　為自己喜歡的事情而活著

　　張信哲還在讀大二的時(shí)候，就已經(jīng)因歌聲而小有名氣了，為自己喜歡的事情而活著。那時(shí)的他整天癡癡迷迷地揣摸著演唱技巧，拼命地練唱功，寫(xiě)歌詞，研究音樂(lè)教材，提高音樂(lè)修養(yǎng)。相比之下，反而對(duì)自己的專業(yè)付出甚少。有一天，李宗盛找到他，問(wèn)道：“你緣何對(duì)音樂(lè)如何此情有獨(dú)鐘？”張信哲對(duì)這一問(wèn)題頗不以為然地脫口而出：“因?yàn)槲蚁矚g�！闭�是這句話，促使了李宗盛對(duì)張信哲的信心，加速了他們的合作與張信哲的成名。

　　原來(lái)，喜歡竟然是成功的階梯和內(nèi)在動(dòng)力。

　　美國(guó)一位著名的教育家說(shuō)過(guò)：“你可以把一匹馬領(lǐng)到河邊，卻不能讓它喝水。”學(xué)習(xí)也是如此，老師的作用只不過(guò)是把你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席前，告訴你這道菜營(yíng)養(yǎng)豐富，如何去吃，吃與不吃，吃多吃少，最終還要看學(xué)生的愛(ài)好與喜歡程度了。有一次記者問(wèn)愛(ài)因斯坦“你的成功是否是因?yàn)槟愕奶熨x”時(shí)，愛(ài)因斯坦風(fēng)趣地說(shuō)：“有天賦的人很多，而成功與否關(guān)鍵看你對(duì)從事的事業(yè)的熱愛(ài)與勤奮�！睙釔�(ài)者，喜歡的'另一種表達(dá)而已。

　　喜歡，也是幸福的源泉。

　　有這么一個(gè)故事：兩個(gè)老朋友在公園里散步，一個(gè)是州長(zhǎng)，一個(gè)是億萬(wàn)富翁。州長(zhǎng)向老朋友抱怨說(shuō)他被政務(wù)攪得心煩意亂，經(jīng)常失眠，并慨嘆當(dāng)初要是他當(dāng)作家的理想不被生活改變，該有多好。而億萬(wàn)富翁則向老朋友訴說(shuō)金錢(qián)使他失去了自由，并對(duì)當(dāng)年一個(gè)人坐在海邊看潮漲潮落、晚霞翻飛的愜意念念不忘。這時(shí)他們看到大哲學(xué)家羅爾帶著孫女在草地上放風(fēng)箏的愉快場(chǎng)景，異口同聲道：“他們真幸福!”于是，州長(zhǎng)和億萬(wàn)富翁走上前求教羅爾：“幸福是如何獲得的？”羅爾看了看他們說(shuō)：“做你喜歡做的事！”說(shuō)完，又放起了風(fēng)箏。

　　你可能貧窮也可能富有，你可能平凡也可能偉大，你可能失敗也可能成功，而所有這些都不是幸福的真正源泉。換句話說(shuō)，不管你是腰纏萬(wàn)貫還是勉強(qiáng)糊口，不管你是達(dá)官顯貴還是一介草民，只要你找準(zhǔn)了自己的位置，只要你所做的是你所喜歡的，你就會(huì)全身心地投入，你就會(huì)體悟到其中的樂(lè)趣，從而不僅會(huì)使你走向成功，還會(huì)使你獲得幸福。

　　人生苦短，來(lái)去匆匆，我們要想在短暫的生命之旅中有意義地存活，就必須淡泊名利，忘卻世俗，腳踏實(shí)地地去做你喜歡做的事，為喜歡而活著。

欣賞的作文 篇5

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái),到處充滿了秋天的氣息.秋風(fēng)伯伯忙著把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)人.

　　秋風(fēng)伯伯來(lái)到森林,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,像一只只大手,在跟大伙打招呼呢.樹(shù)葉們?cè)谇镲L(fēng)中沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告別大樹(shù)媽媽,跳著優(yōu)美的舞蹈,像一只只黃蝴蝶,輕輕地落到地上.地上,已經(jīng)積起了一層厚厚的.樹(shù)葉,像給大地穿上了一件黃棉襖.楓葉也被秋風(fēng)伯伯吹紅了,紅得像一把火,紅得那么熱情,那么奔放.

　　秋風(fēng)伯伯來(lái)到田野,吹熟了稻谷,他們一個(gè)個(gè)被沉甸甸的稻穗壓彎了腰.但田邊的蘿卜卻顯得更精神了,綠得那么鮮,那么亮.

　　秋風(fēng)伯伯來(lái)到公園,吹開(kāi)了菊花.那黃色的菊花像一只只絨球,花瓣緊緊裹在一起;那白色的菊花像怒放的煙花,一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣向四周散去;那紫紅的菊花像個(gè)小太陽(yáng),外面一圈花瓣伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,圍著聚集在中間的短小花瓣……

　　啊,秋天真是多姿又多彩!

欣賞的作文 篇6

　　人生旅程匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的，生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。

　　我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我已鉆入了一條死胡同。

　　高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅(jiān)定地想著：“我們一定要拿冠軍�！卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的'話語(yǔ)都被我拋到了腦后。

　　我們是文科班，實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以?shī)Z冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

　　最初幾天，我總是抽時(shí)間練投籃，練運(yùn)球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，塵土飛揚(yáng)，隊(duì)友們?cè)谝慌杂幸淮顩](méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑，練著球，時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃，甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。

　　我責(zé)怪隊(duì)友們不努力，卻沒(méi)有得到他們積極的回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè)，那時(shí)的我，太固執(zhí)，總是把結(jié)果看得太重，而忽略了沿途的風(fēng)景。

　　有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊(duì)友們中間，隨意地投著籃。聽(tīng)他們講著笑話，無(wú)論誰(shuí)投進(jìn)，或是投不過(guò)，都會(huì)有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來(lái)，不論贏或輸，賽場(chǎng)之外的人生，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

　　我漸漸地學(xué)著享受過(guò)程，欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊(duì)友。而隊(duì)友的訓(xùn)練，漸漸地也認(rèn)真起來(lái)，那種快樂(lè)，也絲毫沒(méi)有減少。

　　比賽來(lái)了，我們打得很輕松。享受著每一個(gè)胯下運(yùn)球晃過(guò)球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要，比賽過(guò)程，是最值得享受的風(fēng)景。

　　比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程中的風(fēng)景，我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè)的。

　　人生，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，就足以快樂(lè)。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景，就是可稱為成功。縱然結(jié)局不能美滿，也已無(wú)憾。

欣賞的作文 篇7

　　兄弟是什么？是不管相隔多遠(yuǎn)，心還僅僅相連的人！兄弟是什么？是有人說(shuō)對(duì)不起，謝謝，不好意思這樣的字眼真的跟你翻臉的人！兄弟是什么？是你煩心的時(shí)候發(fā)泄的沙包，打他罵他，他都抗著，最后給你一個(gè)擁抱說(shuō)著什么都會(huì)過(guò)去的人！

　　兄弟在你最不無(wú)助的時(shí)候，伸手幫你的人；在你最傷心的時(shí)候，聽(tīng)你聆聽(tīng)的人；在你最高興時(shí)候，和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。

　　人生苦短珍惜眼前的人，曾經(jīng)老師教導(dǎo)我們：“在家靠父母，在外靠朋友，靠好兄弟”。一個(gè)不自卑的、不自閉的'人，那么他就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣交到好朋友。

　　網(wǎng)絡(luò)有句“為兄弟可以插別人兩刀，為女朋友可以插朋友兩刀”，在我看來(lái)這是最不負(fù)責(zé)的話，為了兄弟你要考慮后果，你是在幫朋友，還是在害朋友，朋友一去不返，就如時(shí)間一樣，在為了女孩和兄弟鬧情緒的人，是最不懂兄弟之情的人，這樣的人不值得一交。

　　兄弟是在我們發(fā)錯(cuò)之前好心相勸的人，不讓我們因一時(shí)沖動(dòng)走入誤途；兄弟是我們?cè)谛那樽铍y過(guò)時(shí)，靜靜呆在我們身邊聽(tīng)我們哭訴的人，讓我們敞開(kāi)心扉，在勇敢站起來(lái)的人；兄弟是我們最無(wú)助時(shí)，向我們伸出援助之手的人；兄弟是我們犯錯(cuò)時(shí)候，還在比責(zé)怪還好心的幫我們緩解心情的人。

　　一生之中，可以不大富大貴，可以做自己不喜歡的工作，可以更換女朋友，但兄弟卻不可以沒(méi)有。

　　兄弟之間也要相互的謙讓，有的脾氣很臭，有的很則是書(shū)生氣，但這都不是問(wèn)題，最重要的就是西歐各地之間坦白相對(duì)就好。

　　兄弟請(qǐng)珍惜你的兄弟吧。

欣賞的作文 篇8

　　任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂(lè)。

　　看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞別人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無(wú)是處，誰(shuí)也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚(yú)兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長(zhǎng)處，心里像爬滿了蟲(chóng)子，怎么都不舒服。在他看來(lái)，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無(wú)缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無(wú)疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞別人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠(chéng)、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛(ài)之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗，以誠(chéng)待人，學(xué)人之長(zhǎng)，才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。

　　一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木�明能干、從王五身上看到他�?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖贫鴱闹��！蔽�取了眾人之長(zhǎng)，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的.事，在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置，有一天你也成了別人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛(ài)與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì)覺(jué)得這世上處處皆美。

　　在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的力量，確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩(shī)外”的作用。林肯有一次在信里說(shuō)：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美�！蓖�廉·詹姆斯則說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望�！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長(zhǎng)。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，就會(huì)得到別人的欣賞，就會(huì)得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞別人的美麗吧！這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……

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