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欣賞的作文（范例7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
“咚！”我嘴里的巧克力掉到了地上，驚動了地底下的螞蟻們。
突然，一只小螞蟻從洞里鉆出來，先在洞口停留了一會兒，然后飛快地向巧克力奔去。它用觸角輕輕地碰了碰巧克力，再回到洞里。真像一個偵察兵！
接著，工蟻們一大批一大批地爬出洞。呵，好一溜螞蟻！它們碰到其他同伴，就用觸須相互碰碰，其他螞蟻也加入到了這個隊伍之中。它們馬上就找到了那塊巧克力，并用大顎把巧克力切成一塊一塊的，并搬到洞里。
我感到非常奇怪：這些工蟻們怎么那么快就找到了食物，而且不會迷路，這是怎么回事？
我打開電腦，開始尋起了資料。最后，終于解開了謎：原來，當(dāng)螞蟻外出覓食或在回家的途中，一般情況下它們都會釋放特殊的信息素氣味來標(biāo)示行進的.軌跡。前面的那一只小螞蟻是只偵察蟻，它一路走來都在釋放這種特殊的信息素氣味，之后，那工蟻們才能順利地找到食物，并回到洞中。
��！螞蟻真聰明，連這種方法都想得出來！
欣賞的作文 篇2
告別早冬的干旱，終于迎來一場小雨，稀稀拉拉地，仿佛春天的腳步將在此停駐。
房間的窗戶一打開便能看見田園，雨起初只是寥寥幾滴，絲毫不讓人察覺，好像兒時稚童搶不到糖般不情愿。
漸漸地，在風(fēng)母親的安撫下，這倔強的小孩開始慢慢成長。放眼向窗外望，雨像斷線的珠子般灑落，和著風(fēng)的旋律翩翩起舞。撲鼻而來的草香是那么清純，那么清新，那么讓人心曠神怡。
瞧，這雨織成了霧，朦朦朧朧，與田園中的綠色混合在一起，或迷茫，或清晰，像那懵懵懂懂的少男少女的眼神。
冬天這雨啊，下得像春雨一樣柔和，偶爾風(fēng)糾正一下方向，似乎要將這雨水送到遠(yuǎn)方干旱的'土地。
雨逐漸成熟，這時下得那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，像是成才的兒子報答母親的恩惠。
今天這場冬雨，演繹著我們的成長，完美地落下帷幕。
欣賞的作文 篇3
俗話說“人生苦短”，細(xì)想起來也確實是這么回事。人的一生，就算活到80歲，總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、游戲、探親訪友、旅游觀光等等等等，細(xì)算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應(yīng)該不好好珍惜？可是，現(xiàn)實生活中，又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”？
你想一想：周末回家，第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦？在冗長的韓劇中，時間一點點流逝，在刺激的游戲中，時間悄悄溜掉。吃晚飯了，狼吞虎咽之后，又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了，才想起今天的作業(yè)丁點沒寫。“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點�！薄锻辍返母柚{又在耳邊回蕩。哎！明天早晨早早起來再做吧！我們常常這樣安慰自己�？傻搅说诙煸撈鸫矔r，卻總是想再多睡一會兒，于是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了，但還是慢吞吞的，孰不知現(xiàn)在用的時間是洗臉?biāo)⒀赖臅r間。洗臉用的又是做別的事時間�？旆敌Ａ�，作業(yè)還沒做完，于是，頭也不抬，奮筆疾書，管它對還是錯，先應(yīng)附上再說吧。想想這個周末，游戲時間背了作業(yè)時間的'債，睡懶覺時間背了洗臉?biāo)⒀罆r間的債，作業(yè)時間又背了收拾整理下周用品時間的債。這些債，何時還？
我們在學(xué)校時，上課不認(rèn)真聽講，不懂的知識課后要向同學(xué)請教，背了課余休息時間的債；作業(yè)完成不好，老師批評教育，心理傷心難過，影響了下一節(jié)課的聽課質(zhì)量，又背了這一節(jié)課學(xué)習(xí)時間的債；自習(xí)課貪玩，老師布置的作業(yè)沒完成，又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補，孰不知又向時間“貸了款”。
一個周又一個周，一個月又一個月，一年又一年，我們都算不清背了多少時間的“債”，日子就在渾渾噩噩中晃過，希望就在得過且過中一點點消失，前途就在沉重的“債務(wù)”中毀于一旦。我們又有什么法子還呢？我們又如何還得起呀！
人生本來就短暫，再加上這樣的揮霍，那時間就更短了，我們向銀行貸款可以還清，但向時間貸款，永遠(yuǎn)也還不清，還不了。與其背著一身債務(wù)疲憊度日，哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好？昂著頭的秕谷空虛一年，被當(dāng)做柴草付之一炬；成熟的谷穗謙遜地低頭，留給世人甘甜與力量。難道你愿意做一棵秕谷？
“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習(xí)吧，不要等老了才后悔！
欣賞的作文 篇4
你如同風(fēng)一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。
我與你素不相識，盡管我們在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機會，我遇見了風(fēng)一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的'觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。
路過此事發(fā)地點的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上，一個人無助地?fù)熘⒙溆谡麄�走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。
這時，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個將所有的作業(yè)都撿了起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去了。
你離去時帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
欣賞的作文 篇5
"淅瀝，淅瀝瀝......"今天早晨，當(dāng)我醒來的時候，窗外傳來了一陣陣輕微的雨聲，從屋里細(xì)細(xì)聆聽，仿佛是有一個樂隊在演奏一般，這邊一點兒聲，那邊一點兒響。輕輕巧巧地落在窗上，落到地上。聽著聽著，慢慢就會陶醉在一個個優(yōu)雅悅耳的音符中去了。
雨景
我起身走到窗前，把厚重的窗簾稍稍撩起一角，露出了一篇小白光，照出了那邊空間里綿綿而下的雨絲來。來到陽臺上，隔著一扇玻璃窗，屋外的景色依然清晰可見。雨，揚揚灑灑地下著，極輕極柔，如煙似霧，好像只要風(fēng)輕輕一吹，便會飄起來飛去，消逝的無影無蹤了。細(xì)密的小雨，將一切都好似籠罩了起來，所有的景色，都沉浸在一片朦朦朧朧之中了。
雨色
雨一直下著，沒有一點兒見小的意思，反倒是越來越大，越來越密了。地上仿佛是有一個個淘氣可愛的'孩子在踩著水，濺起一朵朵漂亮的"雨花"來�？墒牵奶斓挠�，好像都是如此，即使再大的雨，也都是陣雨，從來就沒有久留于斯。待到我中午回到家時，雨已經(jīng)停了，但是處處卻還都是洋溢著夏雨的味道。
欣賞的作文 篇6
我有一串欣賞的人。比如我班里同學(xué)陳義諾。陳義諾是全才生。他的語文成績可以和五年級的同學(xué)相媲美；數(shù)學(xué)雖然沒我好，但也挺超前的，挺厲害的。近日英語考試，全年級段的前三名都在我們班。第一，徐嘉誠，97分；第二，我，96分；第三，就是陳義諾，95分。他科學(xué)也非常好，會動腦筋，會動手制作。有一次，老師叫我們設(shè)計未來之城，要寫論文，要對模型很熟悉，他們小組進度很快。因為進度快，我被搞去當(dāng)秘密幫手。他們也有很多材料兌換券，這些兌換券可以用來買材料，對制作模型很有幫助，現(xiàn)在這個未來之城的制作活動雖然還沒結(jié)束，從綜合方面來看，他們會成為四年級段的小組第一名。
還有一次，語文老師說：“你們的數(shù)學(xué)也得找一個和你實力相當(dāng)?shù)娜吮纫槐��！碑?dāng)時我想：也沒有這個人，數(shù)學(xué)老師太強大，我們班的數(shù)學(xué)老師的.學(xué)歷是研究生啊，我敢和他比數(shù)學(xué)嗎？我想一想，干脆不選了。結(jié)果，我不找別人，別人反而來找我了。為了滿足他們的需求，我挑了兩個實力在現(xiàn)水平中頂尖的兩個人：陳義諾和王子碩。王子碩也是一個全才生，與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數(shù)學(xué)考試總有一個人是全年級段第一。當(dāng)時我正在想：老師是不是給我們添壓力？每次數(shù)學(xué)考試都得考個第一出來才不會丟班級的面子。
我欣賞的人還有很多，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)很好，長大想當(dāng)數(shù)學(xué)家，這就是我的夢想。
欣賞的作文 篇7
那是冬日的晚上八點鐘，天又黑又冷。天空像披上了黑斗篷，由于天氣冷，四周一片寂靜。而此時，蒼山飯店的禮堂內(nèi)卻熱鬧非凡，戴著棉帽，戴著手套的人們聽說要開一場音樂會，便蜂擁而來，我也不例外。場外，每個座位上都坐滿了人。所有人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著中央的舞臺，等待音樂家的出現(xiàn)。
舞臺是扇形的，都是用木地板鋪成的，舞臺后面的幕布是玫紅色的，顯得高雅，而中間擺著一臺黑色的三角鋼琴。
突然，四周全暗了下來，唯有舞臺的燈亮著，像在等待什么。這時，一位身穿綠色晚禮服的女士走上了舞臺。她叫唐瑾，是一位很著名的鋼琴家。無數(shù)的聚光燈打在她身上，射出閃亮的光，顯得很輝煌。
音樂家這時小心的坐上了琴凳，優(yōu)雅地提起雙臂，做了一個落提動作，把手放在了琴鍵上。突然，舞臺的燈光暗淡了許多。音樂家借著暗淡的光，按起了琴鍵。禮堂里頓時響起音樂，此時，觀眾們閉上眼，靜靜地欣賞著，而音樂家也閉起眼，隨著音樂律動。鋼琴聲時而低沉，時而高昂。低的時候，像珠子滾落在地上；高的時候，像雷鳴震撼著大地。
一段緩慢而飽含深情的旋律過后，是一段歡快的樂曲，音樂家指尖飛舞，禮堂內(nèi)立刻洋溢著光明的鋼琴聲，這聲音讓人想到了溫暖的春天，時間好似正飛速流逝，本來是寒冷的冬天，一下就來到了溫暖的.春天：解凍了的冰河“咯咯”的笑著，露出了她清澈的水面，粉紅色的桃花綻開了笑臉，露出她美麗的笑容，胖胖的蜜蜂辛勤的勞作著，縈繞在花叢里，挨過了一個寒冬的動物們有說有笑地走出了洞口，溫柔的春風(fēng)歡快地在大地奔跑……觀眾們也像被樂曲感染了似的，臉上露出了笑容，仿佛有一束春光照進了他們的心房。
一曲已終，禮堂內(nèi)的燈亮了起來，而觀眾們卻還在閉目回味著，對琴聲中“溫暖的春天”贊嘆不已。
“指尖上的藝術(shù)”，使我對音樂產(chǎn)生了興趣，讓我明白：藝術(shù)就像人類文化中一顆璀璨的明珠，他的光輝將永遠(yuǎn)照耀著我們。
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