- 欣賞的作文 推薦度：
- 實(shí)用的欣賞的作文 推薦度：
- 欣賞的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
欣賞的作文范例【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
我，生活在一個(gè)美滿的四人組的大家庭，也許這是家庭不和睦夢(mèng)寐以求之物，酷吧！不過，這個(gè)看似容易承擔(dān)但又壓的'人氣喘吁吁的家庭全靠——爸爸，從這似覺我老爸超厲害！
老爸，臉光泛紅，臉老冒油，恐怕我家不用買油。一根根小短的胡子稀稀疏疏地爬滿了下巴。你們，千千萬萬不要認(rèn)為他整天板著一副硬臉。有時(shí)候，像一位慈祥的父親；有時(shí)候，像一座爆發(fā)的火山，那是怒發(fā)沖天；有時(shí)候，像一位知識(shí)渆博的大學(xué)問家。下面有一個(gè)活生生的例子。
回憶以前，那一次讓我受益終生。爸爸辛辛苦苦地搛錢，還買房子供我讀書。一個(gè)大大的“79”印在考卷上，我被這個(gè)下等分?jǐn)?shù)狠狠地刺哭了，眼淚緊緊地湊滿眼眶，嘩啦啦，一場(chǎng)“大雨”飛落而下。我艱難地不入家中，爸爸充滿希望地問考績(jī)，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒考——好�！卑职盅壑悬c(diǎn)燃了憤火，大罵之后，平平淡淡地說：“沒關(guān)系，以后，不要在粗枝大葉，也不要慌張，就當(dāng)做寫一般的寫字，只須二字‘細(xì)心’，一定要銘記在心，ok！”此時(shí)，我本因反思，不過，年過40，居然吐出了一口流利英語(yǔ)，不僅像文學(xué)家，還是英語(yǔ)的忠實(shí)粉絲！簡(jiǎn)直酷呆了！
親愛的爸爸，在此，我鄭重地說：“謝謝！”
欣賞的作文 篇2
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺得一切都糟透了。不知不覺中，雨天成了霉運(yùn)的代言人。我卻對(duì)雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽(yáng)光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識(shí)到，陽(yáng)光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的一部分，它無形卻又擁有無窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負(fù)著他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來具有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著呢？這便是“有付出必有回報(bào)”，司馬遷在暴雨中撐開一把傘，傘下，有他的理想和堅(jiān)強(qiáng)。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調(diào)外，更大的意義在于它背后的艱辛。《第九交響曲》的作者貝多芬，一生命運(yùn)坎坷。創(chuàng)作此曲時(shí)，已完全失聰，這對(duì)于一個(gè)以音樂為生命的瘋迷者來說無疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過，也曾想到過放棄。但他誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來堅(jiān)持創(chuàng)作。最終，生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切，寫下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的`泥地上飄落了幾片新葉。樹在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著牙，挺！挺過了這場(chǎng)暴雨，便是無盡的陽(yáng)光！
或許此刻你的天空布滿陰霾，但你要守候下一秒到來的陽(yáng)光。當(dāng)那無形的暖流透過你的胸膛傳遞一份溫?zé)岬膱?jiān)強(qiáng)時(shí)，你就會(huì)明白，每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著一份堅(jiān)強(qiáng)，每一份堅(jiān)強(qiáng)的背后必定藏著一縷陽(yáng)光！
欣賞的作文 篇3
7月2日到3日，媽媽和爸爸帶我到黑河森林公園旅游，快樂的旅游。在那里讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)。我們坐了4個(gè)小時(shí)的汽車來到黑河森林公園。
黑河森林公園位于周至縣秦嶺山北簏，黑河水現(xiàn)在還給西安送呢！公園里樹木茂盛，溪水碧綠，空氣新鮮，白云環(huán)繞在山間，像美麗的仙境。
我們先租了房間，然后就去吃午飯。因?yàn)槲覀冊(cè)缟狭c(diǎn)鐘就出發(fā)了，一直到11點(diǎn)鐘才到，早就餓了。吃完飯后，本來說要去狐貍潭，因?yàn)樘h(yuǎn)，天又下雨，路又滑，得4個(gè)小時(shí)才能到。所以我們并沒有去狐貍潭，而是去釣魚。我們?cè)诼灭^后面的黑河里釣魚，魚長(zhǎng)5~8厘米，很好釣，我都釣了近10條，我的`好朋友釣了十幾條呢！我們釣完魚后去飯館吃飯時(shí)，讓飯館的人把魚油炸了吃，味道非常鮮美。晚上，我們還去看了篝火晚會(huì)，許多人在火旁邊跳舞，非常熱鬧。
第二天我一早就起來了。吃完飯后，我們就坐車進(jìn)黑河森林公園。我們到黑龍?zhí)叮瑥膿u擺的吊橋上走過去，然后爬上山，看見那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我們采了很多野木耳，本來想吃又害怕有毒，就沒有吃。
在森林公園的里頭有一個(gè)鐵甲山莊，那里有鐵甲神樹，是珍希樹種，我們把寫著祝福的紅布條扔到樹上，希望愿望成真，希望帶來好運(yùn)！
晚上九點(diǎn)多我們才到家。這次我玩的非常高興，因?yàn)槲以诤诤由止珗@看到了許多新鮮事，學(xué)到了許多新知識(shí)。
欣賞的作文 篇4
懂得欣賞他人而不會(huì)欣賞自己的人，那是一種缺乏自信的表現(xiàn)。而只會(huì)懂得欣賞自己，而不會(huì)去欣賞他人，則是一種自負(fù)的表現(xiàn)。只有我們每個(gè)人都能夠?qū)⑿蕾p他人與欣賞自己完美的相結(jié)合起來，才會(huì)是個(gè)這社會(huì)更加的和諧與美好！
著名音樂家貝多芬憑借著自己的超人的音樂天賦以及面對(duì)艱難困苦的決心戰(zhàn)勝了生活所帶給他的種種磨難。雖然他在青年與中年時(shí)期先后患有“失聰”“失明”兩大沉重打擊。但仍憑借著那股勇于攀登人生頂峰的堅(jiān)毅勁兒沖出命運(yùn)交響曲，他與音樂有著心靈的溝通交流，與音樂靈魂上的契約與共鳴。音樂便是力量的源泉。是一股能夠?qū)⑺麖钠D難困苦中拉出的不歇?jiǎng)恿�。他便是音樂的化身。他為世人留下了不可多得的華美樂章。他的堅(jiān)毅不屈，他的勇于挑戰(zhàn)困難克服困難的決心值得我們?nèi)バ蕾p。他的永不言敗，他的敢于斗爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們?nèi)バ蕾p。他對(duì)生命的珍惜，對(duì)音樂的熱愛與熱忱更是值得我們?nèi)バ蕾p的。轟轟轟！窗外打起了雷，發(fā)出了閃電與雷鳴交雜
著的巨大聲響。這時(shí)，漫天的雨大滴滴的落下來。敲打在窗子發(fā)出一聲聲沉悶的聲響。窗內(nèi)茶幾上擺放著一本批判當(dāng)時(shí)黑暗統(tǒng)治的判決書--《悲慘世界》。沒錯(cuò)，正在那里奮筆疾書，神情凝重的似乎是在回憶某些痛苦且令人難以割舍的事情的人正是法國(guó)著作家，雨果。他深切痛恨著當(dāng)時(shí)世風(fēng)的破敗與腐朽。他深切的痛恨著在當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治下，封建君主們的可怕的嘴臉。他關(guān)愛著那些被政治的腐敗所剝削所壓迫的法國(guó)人民。是的，他對(duì)這些手無寸鐵的勞動(dòng)者要忍受這慘無人道的迫害的.悲哀。然而，在當(dāng)時(shí)腐朽的社會(huì)中，作為一名進(jìn)步思想的人士，他對(duì)這些并沒默然。而是奮不顧身的起來對(duì)君主們大肆的批判。他并不懼怕黑暗的統(tǒng)治所帶給他的強(qiáng)大壓力，這無形的壓力相反促進(jìn)了他想要使人們沖出黑暗走向曙光的決心與信念。我們應(yīng)該去欣賞他的堅(jiān)貞不屈，應(yīng)去欣賞他那舍己為人的堅(jiān)毅品質(zhì)。應(yīng)去欣賞他那英勇無畏，不懼生死的英雄本色。
懂得去欣賞他人才能更好的了解自己，欣賞自己。在我們?nèi)閯e人喝彩時(shí)，請(qǐng)別忘記，值得欣賞的人還有自己。
欣賞的作文 篇5
月，羞澀的掛在天空，把朦朧的月光撒向了大地。我回過頭，望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月，我知道，那月，也在看我。
車穿梭在繁華的街道上，霓虹燈在交替閃爍，這是城市中一道亮麗的風(fēng)景��！可在我眼中卻是一種妖艷的美。它或許與月相同是美的，不過美的太耀眼，美的有些虛偽。打開天窗，我看著正俯視著我的月，這是何等的悲傷！在喧鬧的城市映襯下，這月突然顯得是那么荒謬。這周邊那朦朧的光，似一片薄薄的紗，均勻的把月罩住。為何要那么淡，為何要那么遠(yuǎn)？遠(yuǎn)的讓人覺得有些神秘，有些凄涼。
車轉(zhuǎn)了彎，啊，我的月！我四處尋覓，呵，原來在我身后。身后的月似在對(duì)我淡淡的笑，輕輕的笑，盈盈的笑。月，如影隨形。漸漸的，月到了我的右邊我移到車的右邊，搖下窗，淺笑著望著月。有月在，我便安心。我不怕這陣陣寒風(fēng)給我的涼意，因?yàn)橛性碌腵保護(hù)。是啊，月給了我安全之感。似乎有了月，我就安全了。
如若你認(rèn)為月和月光是所有人共有的，那你就錯(cuò)了。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一輪專署自己的圓月，每一個(gè)人都有屬于自己的一屢月光。而我，或許只屬于黑暗吧。只有在這種黑暗的世界里，我才能擁有那心靈的自由。雖然我知道這繁華的城市不會(huì)擁有的黑暗的美，可是我想，有月在，一切便都靜了。
車在前進(jìn)，呼呼的風(fēng)聲掠過，吹起了我的頭發(fā)。我閉上眼，享受著這份涼意，很清凈，好象是在和命運(yùn)賽跑時(shí)的悲凄與傷感。我緩緩睜開雙眼，去看那讓我的心靜下來的月。月！我心中一驚，慌張的尋找，卻沒有找到。天吶，我的月！
我慌忙的尋找著，生怕月消失，再也找不到了。忽然，我注意到在一幢高樓的邊緣泛出了一片淡黃色的光，啊，我的月！我張大雙眼，滿心期待得看著那光。月一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)出身影我的月又回來了。
我欣喜的望著失而復(fù)得的月，淚從眼角滑出，我沒有用手拭干，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)把我的淚帶給月。也或許只有月，才會(huì)讓我如此。
月，如影隨形。不知為何，我不再怕月的消失。是啊，月有它的自由，即使它屬于我，它也不是我，它終歸是月，是所有人的月，是永遠(yuǎn)美麗的月，也是神秘而讓我牽掛的月。
月光從窗外映入，我又閉上雙眼，靜靜的傾聽著窗外的一切。因?yàn)槲抑牢也⒉还聠危辽儆性屡c我：如影隨形。
欣賞的作文 篇6
在我身邊有許多老師，他們都曾真誠(chéng)地關(guān)心、關(guān)愛我，但令我印象最為深刻的還是羅老師。
羅老師是我的語(yǔ)文老師。她高高的個(gè)兒，身材雖然消瘦，但非常有精神。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一張漂亮的瓜子臉，一雙會(huì)說話的眼睛，一張如櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。同學(xué)們私下里都稱她為“美女老師”。
羅老師雖然是一位看上去比較文靜的女老師，但是她還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)。下午放學(xué)后，我們很多時(shí)候都能看見她在操場(chǎng)上跑步。夕陽(yáng)下，她美麗的身影構(gòu)成了操場(chǎng)一道靚麗的風(fēng)景線。
我很喜歡聽羅老師的課，她的課總是那么引人入勝，讓人回味無窮。羅老師音色甜美，每當(dāng)上課時(shí)，她總是先把優(yōu)美的文章讀一遍，我常常被她那聲情并茂的表演所折服，很自然的，我也就愛上了這篇文章。羅老師每次提問，都會(huì)用充滿柔和的目光看向我們，似乎在鼓勵(lì)我們積極舉手回答問題。即使有同學(xué)答錯(cuò)了，羅老師也不會(huì)怪他，她只會(huì)溫和地說：“不要緊的，仔細(xì)聽聽同學(xué)們的答案吧。”
羅老師是一個(gè)很愛看書的人。只要一有空閑的時(shí)間，羅老師就會(huì)捧起書來看，有時(shí)甚至因?yàn)榭吹萌朊酝藭r(shí)間。有一次下課時(shí)，羅老師拿著一本書站在講臺(tái)上看。一看到羅老師在認(rèn)真、專注地看書，同學(xué)們的'腳步都不由自主地放輕了，說話的聲音也由大變小了，生怕打擾了羅老師看書。上課鈴聲響了，羅老師卻渾然不覺，依舊沉浸在書的世界中無法自拔，同學(xué)們靜悄悄地回到座位上等待羅老師上課。過了一會(huì)兒，羅老師還是沒動(dòng)靜，于是，兩個(gè)班長(zhǎng)便組織同學(xué)們自習(xí)。半節(jié)課過去了，羅老師才反應(yīng)過來，滿含歉意地對(duì)我們說：“對(duì)不起啊同學(xué)們，是我不好，耽誤了大家的時(shí)間，下次我一定注意�！�
羅老師對(duì)我很好，在學(xué)校她就像是媽媽一樣照顧著我。還記得那是一個(gè)暴雨天，我因?yàn)榱芰擞甓l(fā)高燒。羅老師知道以后二話不說把雨衣套在我身上，背著我沖進(jìn)了大雨中。發(fā)高燒的我頭重腳輕，一心只想睡覺。隱隱約約中我感覺到，有人背著我在雨中奔跑，雨點(diǎn)打在身上很難受，可那人的背溫暖極了。來到醫(yī)院，我漸漸從迷糊中清醒過來，看見羅老師坐在我旁邊，她的全身都濕透了，頭發(fā)還在滴著水，我明白了什么，頓時(shí)淚流滿面。
“桃李不言下自成蹊”，在我人生的道路上，羅老師的一言一行深深地感染著我，盡管多年不見，但我常常掛念著她。我想深情地問一句：“羅老師，您還好嗎？”
欣賞的作文 篇7
我的春游建議--牛加達(dá)
春天到了，花兒含苞欲放，柳樹抽出了嫩綠的枝條，小草漸漸地從泥土里鉆了出來，到處彌漫著濃濃的春意。春天也是一個(gè)郊游的好季節(jié)，我建議大家去南華公園。
那里路邊的`桃樹每年春天都會(huì)開出粉紅以的桃花，香味迷人。往前再走一段路就能走到梨樹園，那雪白雪白的梨花正含苞欲放。
在南華公園旁邊有一片金燦燦的油菜園。春姑娘像一個(gè)著名的畫家把油菜花畫得金光燦燦、生機(jī)勃勃，美不勝收。
走到草地上，可以隨身打滾。放松必情。走到一棵參天大權(quán)下，無論這個(gè)人多高，在它的下面都會(huì)顯得很矮。這就是大自然的魔力。
不多說了，如果動(dòng)心了，就去看一看，保證你會(huì)喜歡上這個(gè)地方。
欣賞的作文 篇8
時(shí)近六月，天空一直陰雨綿綿，每每遇到這樣的天氣，我總會(huì)感到有一種壓抑之感在伴隨著心的左右。
當(dāng)夜幕漸臨的時(shí)候，雨還在下著，城市喧囂的氣氛也沒有了。
本想如往日一樣出去游玩，可不知為什么，就是沒心思。
真的不是因?yàn)橄掠�，真的是自己都不知道的原因。因�(yàn)樽罱偸怯幸唤z恍惚，腦子經(jīng)常短暫失憶，悄然流逝的光陰如雨天飄零的花瓣，帶著幽幽暗香在指間的縫隙中匆匆流走，竟然只留下淺淺的痕跡，而雨則毫無吝嗇，把干渴的大地滋潤(rùn)透徹。
外面的夜色很暗，我對(duì)窗而坐，在清淺的時(shí)光里，借一束燈光，鋪一紙素箋，盈一杯清淡的北極神茶，望穿并不遙遠(yuǎn)的夜幕，尋找那個(gè)清晰的身影，并為你寫下脈脈心語(yǔ)，任那淡淡的相思掠過你的眸潤(rùn)了我的眼。
阡陌過往，與你的'相遇沉淪了我的即將三十年的想念之情。掌心的淚水里，滾動(dòng)著兒時(shí)的淡淡芬芳，耳畔蕩漾著我們的笑聲�；仨鴥簳r(shí)，我心暗許，帶著本已經(jīng)枯竭又突然爆發(fā)的想念的情懷如火山一般，噴發(fā)在你我所走的人生旅途中，鋪就一片肥沃的土地，而你就如一朵幽蘭，從百花叢中驚艷而出，綻放在我眼前不再凋零。萬般柔情的笑魘，輕點(diǎn)我的心海，你似化作采花仙子，翩翩起舞。
如若世間所有的相遇都能久別重逢，那么我愿化為一縷清風(fēng)，每天與你相伴，形影不離，也許想你、就是我今生的宿命。
事如浮動(dòng)光影的畫卷，你便是那畫中的人。你是山中的那泓泉水，帶著甘甜而來，潤(rùn)我心田，你是花叢中的那一抹嫣紅，帶著幽香而來，沁我心脾，你是冬日里飄舞的雪花，帶著浪漫而來，芬芳我的夢(mèng)，你是朝霞中的那抹陽(yáng)光，帶著希望而來，璀璨我的生命。山水相依，云霧相繞，你是我此生最美的風(fēng)景。
時(shí)光的剪影中，山是水的故事，云是風(fēng)的故事，而你今生注定是我的故事。六月遇到你，是眼睛與眼睛的重逢，是心與心的相約，把這些串聯(lián)起來，就是你我的故事，以后可以講給后人聽，笑展開皺紋，也許還會(huì)傳為佳言……
長(zhǎng)夜漫漫，我以思念縮短分離的距離，用安靜的心來讀你。
我讀懂了你我的故事，，讀懂了小時(shí)侯天真的笑臉，讀懂了歲月的滄桑，亦讀懂了友情和親情。我把對(duì)你的想念讓明日的風(fēng)兒和云兒帶給你，當(dāng)一朵云停在你的上空，它會(huì)告訴你，我是多么多么地想你。它也會(huì)對(duì)你說：“我不會(huì)再失去你，想你，是我今生的宿命。”
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24
欣賞作文08-11
欣賞的作文06-27
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
(經(jīng)典)欣賞作文10-11
欣賞的作文（經(jīng)典）10-15
(精選)欣賞的作文10-13
（精選）欣賞的作文03-14
欣賞的作文(經(jīng)典)11-23
[經(jīng)典]欣賞的作文10-17