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欣賞作文300字8篇[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的欣賞作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
“ 洗刷刷,洗刷刷。洗刷刷,洗刷刷!苯裉欤侨藡D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)要上班,回來還要辛苦地做家務(wù)。真是太不容易了!
所以,我今天要為媽媽做什么事情呢?要給媽媽送一個(gè)禮物,可是我不能亂花錢;給媽媽一個(gè)驚喜,可我不知道要做什么。我冥思苦想,“嘿,有辦法了!”媽媽平時(shí)給我們做家務(wù),我們也可以給她做家務(wù)?梢詭蛬寢屜赐搿
我說干就干,我把盤子、碗收起來,然后搬進(jìn)廚房里。我先拿一個(gè)杯子放點(diǎn)洗潔精,接著打開水龍頭,那水像瀑布一樣嘩啦啦地流著,然后拿個(gè)抹布把杯子洗一洗,我先洗里面再洗外面。我洗完杯子,洗筷子,然后洗盤子,最后洗碗時(shí),我邊洗邊唱洗碗歌。突然手一滑,碗掉到水池里了,我一看碗還好好的,它好像在說:“小主人,你差點(diǎn)把我打破啦!”
把全部的碗筷都洗完后,我又開始了第二遍的沖洗工作。打開水龍頭,水“嘩嘩”地流下來,把每個(gè)盤子上的泡泡都沖洗得干干凈凈,明晃晃的.,可以照見人影了。
我雖然做了一件不起眼的小事,但給這個(gè)不平凡的日子增添了色彩。我體會(huì)到媽媽做家務(wù)的辛苦。
欣賞作文300字 篇2
窗外陽光明媚,一縷縷陽光照進(jìn)屋里,打在臉上,暖暖的。教室里安靜的`出奇,可同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,垂頭喪氣。
快要英語考試了,同學(xué)們焦急地等待著。一會(huì)兒,汪老師拿起了一份試卷,臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,有一種不祥的預(yù)感!巴瑢W(xué)們,接下來我們考試。不過在考試前,我要問你們一個(gè)問題”汪老師清了清嗓子,和顏悅色,“A卷簡(jiǎn)單B卷難,你們要考哪一份?”
“A卷!”大家異口同聲,雖然也有些同學(xué)選擇B卷,但他們的聲音早已沒入A卷之中。
“那么既然同學(xué)們都選A卷……”
“耶!”同學(xué)們情不自禁地歡呼起來,那聲音可謂是響遏行云啊。好一會(huì)兒,班里才算是安靜了下來。
“既然同學(xué)們都想考A卷,那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
如果我們選A卷,老師就讓我們考B卷,那選B卷的話,老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了:“老師,那考B卷吧!”
誰知,這次又被老師套路了一把:“你們想考B卷,那就考,那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣,長吁短嘆。
世界上最長的路不是人生路,是汪老師的“套路”!
欣賞作文300字 篇3
我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的一句話就是:“今日事,今日畢。”
就拿上一次做閱讀來說吧。雙休日時(shí),別的同學(xué)都在使勁地趕閱讀,恨不得一天就把整本書寫完。我呢?盡管也在擠時(shí)間做,但進(jìn)展像老牛拉破車——慢吞吞的,自己還給自己找理由:明天再做吧。
就這樣,我做一點(diǎn)磨蹭一點(diǎn),直到要上學(xué)了,閱讀還沒寫多少,只好連夜“加班”,字寫得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的作業(yè),表情嚴(yán)肅,狠狠地批評(píng)我:“你最主要的是合理安排時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè),記住一句話:‘今日事,今日畢!
后來,我把這六個(gè)字貼在自己的書桌旁,當(dāng)作我的座右銘。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或生活上想拖拖拉拉時(shí),它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真堅(jiān)持著。
現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到這六字箴言的真正含義:“人生最寶貴最現(xiàn)實(shí)最有價(jià)值的是今天,只有今天,才屬于自己;只有今天,你才有百分百的支配權(quán);誰把握好了今天,誰就能駛向成功的`彼岸;誰拋棄了今天,誰就被拋在冷漠的沙灘;誰虛度了今天,誰的美妙理想就會(huì)化為云煙;誰糟蹋了今天,誰的青春花朵就凋零了一瓣。請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的今天吧!
如今,我對(duì)這句話的理解,也越來越深刻,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前。
欣賞作文300字 篇4
《哈利·波特》是英國著名的科幻小說,曾吸引無數(shù)人為之感嘆。如今,我讀了這本書,也有一番感受。
在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)十分緊張的時(shí)間,也許別人正被如山的作業(yè)壓得透不過氣來,但我卻每天騎著飛馬,揮著魔杖,翱翔于想象的世界。每當(dāng)我開始讀這本書時(shí),我的身心都放松了,進(jìn)入了那個(gè)自由,充滿魔力的世界。在那里,我不受束縛,可以自由地想象,自由地飛翔,并被它曲折的情節(jié)所吸引,就像蝴蝶離不開花兒。雖然放下書本時(shí),有一種留戀,但是我卻能更好地將身心投入到學(xué)習(xí)中。
看了這本書,激發(fā)了我的想象里。寫作文時(shí),我總能想出一些新奇的題材,讓我在考試中總能取得高分。在生活中,我的腦子里總會(huì)冒出一些特別的點(diǎn)子,為班級(jí)提供更好的.建設(shè)。也許有的家長會(huì)認(rèn)為這些書是閑書,不可以看。但是愛因斯坦曾說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉!
也就是說有了想象力,才能有豐富的知識(shí),并且像齒輪一樣推動(dòng)著一切。所以我們不能“死讀書”,應(yīng)該多方面地讀書,豐富我們的知識(shí)以及想象力,只有兩者都擁有,才能算是“學(xué)習(xí)”。
欣賞作文300字 篇5
12月29日下午,我們?nèi)昙?jí)的成童禮終于在三樓匯報(bào)廳舉行了。
成童禮開始了。首先,我們?nèi)昙?jí)全體齊誦《弟子規(guī)》。接著每個(gè)家長拉著自己的'孩子微笑著幫我們梳著成長頭,多開心!活動(dòng)正熱鬧時(shí),我們見到了老吳伯伯。一下子,禮堂里更火熱了,同學(xué)們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們,孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是,小朋友做錯(cuò)事時(shí),父母輕輕對(duì)你說,你要默默承受;如果你犯了錯(cuò)誤,使父母很生氣,你就要跑,以免父母事后因重傷你而自責(zé)后悔。
成童禮上半場(chǎng)結(jié)束了。我們來到了操場(chǎng)上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著:讓我們和古銀杏樹共同成長,像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。
抱完銀杏樹,我們回到了教室。一到教室門口,我們就被香噴噴的長壽面吸引住了。吃完了長壽面,我們還吃了蛋糕。最后,我們拍了集體照,結(jié)束了成童禮。
欣賞作文300字 篇6
音樂,是小學(xué)開設(shè)的一門必修課程。它是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的.組成部分,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,進(jìn)步整個(gè)就是運(yùn)用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式,使學(xué)生受到音樂藝術(shù)形象的感染來進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低
音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來反應(yīng)自然現(xiàn)象,社會(huì)生活和人的思想感情的一門藝術(shù),聲音具有高低,是非,強(qiáng)弱,音色。音樂是表達(dá)情意的藝術(shù),有著啟迪聰明,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,由于我唱歌不好聽,所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什么模式,文章之所以能感動(dòng)人,是由于每個(gè)人的風(fēng)格不同,寫的都是自己內(nèi)心想說的,假如你熱愛音樂,就把音樂認(rèn)認(rèn)真真的聽進(jìn)往,感動(dòng)你了,你就可以下筆如有神,把你所有的思想都開釋出來。
欣賞作文300字 篇7
早上,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)終級(jí)PK賽。教室里一下子沸騰起來了。
比賽開始了,唐裁判請(qǐng)我和淋宇立。我和對(duì)手面對(duì)面坐著,擺出一對(duì)氣勢(shì)洶洶的樣子。唐裁判問大家:“你們支持誰?”“班長!”“潘晨東!”害得我臉好紅好紅,唐裁判又采訪了我:“你猜,誰會(huì)贏?”我謙虛的說:“不知道。”對(duì)方也聳聳肩,說:“不知道。”
唐裁判一聲令下:“班長VS淋宇立賽,正式開始!”
“加油!”“減油!”“不是減油是加油!”......熱烈的喊聲在教室里回蕩。只見我瞪起了眼,手好像比原來粗一百倍。對(duì)方使出各種花招,我都躲過了,可體力耗消得很快。眼看我快堅(jiān)持不住了?晌疫是毫不示弱,使出了了全身的'力氣。就算我使出那么大的力氣,還是被板了過去。我傷心極了,恨自己為什么會(huì)輸給他。
唐裁判又說:“下次再比板手腕!蔽议_心地笑了。下次我一定要把他打敗!
……
欣賞作文300字 篇8
坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。
五年級(jí)時(shí),帶著對(duì)國畫的憧憬,走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師,你的卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長相一樣干凈。
那時(shí)候,我最喜歡你畫的荷花,有彩色的,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽,柔美的線條,只能干著急。你像一陣風(fēng)似的,帶著百合香,走到我面前,看出了我的糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的.眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫,筆尖上點(diǎn)些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛的小動(dòng)物,唯美的風(fēng)景圖……你的畫筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會(huì)開出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。
你個(gè)子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋,就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā),卻透著一股書卷氣。畫起畫來,行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。
盧老師,你是我最欣賞的人。
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