(通用)欣賞的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文1
欣賞，是一種美德，是一份快樂，更是一份對他人的認可。被欣賞其實是非�？鞓返摹Ｓ浀迷谟變簣@時，學校里舉辦講故事比賽，我是中班組的。比賽前的兩個禮拜，我每天都練習，就是為了比賽。
終于等到了這一天，所有小朋友和家長都來了，看著這么多雙眼睛，我往回縮了縮。輪到我上場了，我松了松，上臺了。我講的故事是《小貓釣魚》。剛開始講，我有點緊張，不太流利，但看著同學們期待的眼神，我不那么慌張了，立馬就鎮(zhèn)定了下來，嘴角微微上揚，微笑著對著所有人講了起來。那清脆的.聲音立即飄滿了整個教室，所有人都聽得入了神。“太好了，我成功了，非常好！”我在心里大叫著。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)所有人都在笑著。我的好朋友在臺下笑成了花，仿佛在對我說“你太厲害了！”；媽媽在下面頻頻點頭，又好像在說“真棒！”老師的評價是我最關心的
師的笑容和豎起的大拇指，我心里甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，開心極了。我講得更歡了，還不時地做著動作。臺下的小朋友看著我的動作，笑得前仰后合，有的還捂著肚子，什么樣的都有�！爸x謝大家，我的故事講完了！”我笑著說了一聲。突然間，教室里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我坐回媽媽身邊，媽媽笑著對我說：“你真是太棒了！真沒白練��！”我聽了這句話，也笑了起來，因為我實在太開心了！
被欣賞的感覺真好，看來，欣賞真的是快樂的最基本的條件之一�。∷�，我們要好好地學一學怎樣欣賞別人，讓世界多一份快樂！
欣賞的作文2
小鑫，一個成績優(yōu)異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學。
小鑫，外號是洪章魚。有時我真懷疑他是不是八爪章魚，沒辦法誰讓他的畫畫技術如此高超?有人敬佩“家庭主婦”媽媽，有人敬佩“工作狂”爸爸，有人敬佩關愛我們的老師，而我最敬佩的是我的同學——小文。
她長的不是很漂亮，笑起來眼睛瞇成了一條縫，嘴巴大大的，穿著大方樸素，經(jīng)常扎著一個馬尾辮。她雖然長得不漂亮，但她有著美好的心靈。記得有一次，我們一起走在放學的路上，這時，小文看見了一兜瓷片，被一個小男孩兒踢得零散了，小文二話沒說，一片一片地把瓷片撿進了塑料袋里，又扔進里垃圾桶，我看見她手上還有一道口子，我問道：“你為什么要這樣做呢？”她說：“這次我受傷了，說不定還可以避免更多人受傷呢！”我聽后，被她那句樸素的話語而感動了。
我最敬佩的人就是小緣。
小緣有圓溜溜的腦袋，腦袋上還嵌著一雙水汪汪的`眼睛，眼睛下還含一只小鼻子，她的小腦袋兩邊還有兩只一模一樣的耳朵。
她有個優(yōu)點和缺點，先說優(yōu)點吧！優(yōu)點就是她十分愛學習，老師上課布置的作業(yè)她早早的寫完，有的時候布置作業(yè)，上課沒寫完，就下課寫。
欣賞的作文3
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
——李清照
在那遙遠的宋朝，你是否與我一樣感嘆事世的不公，否則，怎能寫出那般催人淚下的詩詞？在那英雄倍出的亂世，你是否與我一樣有著錚錚的傲骨，否則，怎能作出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的絕句？
你是我最欣賞的人，亦是我最敬佩的人，只恨君生我未生，我生君已逝�，F(xiàn)如今，也只能通過那不朽的詩篇來暢想你生時的英姿。
在那男尊女卑的朝代，在那戰(zhàn)火紛飛的'亂世，你作為一名手無縛雞之力
的女子，能做到這般，流芳百世。在那文人墨客輩出的時代，在那夫亡家破的維谷，你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時此刻，我真想大嘆一聲：“清照實乃一奇女子也！”
后人中，有人認為你的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學史上最偉大的一位女詞人”，還有人送你“千古第一才女”之美譽。
每當聽到有人贊美你，我的心中升起濃濃的喜悅時，又伴深深的遺憾。若我能穿越時空，定要見證你的崛起；若我能穿越時空，定要與你暢談詩詞；若我能穿越時空，定要拉你共飲一壺！
我欣賞你，欣賞你那獨樹一幟的風格；我欣賞你，飲賞你那語盡而意不盡，意盡而情不盡的婉約；我欣賞你，飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬語也道不盡我對你的欣賞。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……”此時此刻，我在品賞你的逸志與才情！
欣賞的作文4
同學們，你們看了這個題目，你會納悶，還有人說欣賞自己的呀？可是，每個人都有優(yōu)點，沒有權利說不喜歡自己的，不是嗎？我是一個六年級的女孩，雖然在班上大大咧咧的，但是我也有很多的優(yōu)點哦！
要說我的優(yōu)點那就象天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，讓我摘一顆下來讓大家看看。第一顆該數(shù)我有上進心。每當我遇到青蛙跳水撲通（不懂）的問題，便會自己先思考，再去請教媽媽，說了這么多，也是空談，下面就談談我的真實例子。
那是一個早晨，來到學校便看到黑板上有作業(yè)，便細心地做起來，“這題怎么做的呢？”我苦思冥想，可是還沒想出答案，突然我眼睛一亮，請教蘇賢晨�？墒翘K賢晨教誰都行，就是不教我。我使出了絕招――
李氏絕招之一奉承
“蘇賢晨，你就像快樂男生蘇醒一樣，帥氣十足，唱的歌能引來百鳥呀！很有文化底蘊呀，求求您教教我做作業(yè)嗎？”我的嘴就像像涂了蜜一樣，好話從我嘴中一下就涌出來。蘇賢晨學著那蘇醒的氣派說：“就是不教�！焙醚剑∽�，不服軟呀！
李氏絕招之二狠
我拿起蘇賢晨的'書大叫起來：“蘇賢晨你再不教我做，我就把這本書丟下去�！薄拔曳�，那是我最喜歡的書呀！”他哀聲嘆氣地說。我又拉開大嗓門說“你教不教我？”“教！”他也大聲回應。啊，蘇賢晨終于肯教我了，我終于明白了那道題的思路我就是這樣，如果誰不告訴我，我就會纏著他，讓他甘拜下風。
我相信這股上進心會伴著我踏上勝利的彼岸。你說我能不欣賞自己嗎？
欣賞的作文5
從小到大，我有過許多的興趣愛好。然而，歲月匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，我那些愛好也被時間的洪流沖得所剩不多了，唯一不變的，是我對古典詩詞那份莫名的情感。
從古典詩詞中，我得到了無盡的快樂，也懂得了許多許多更重要的是，它讓我學會了欣賞。
我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無數(shù)英雄，卻無法淘掉他詞中的一個字。亙古不變的是那大江東去的豪情，誰會想到，蘇軾的一個失誤竟造就了一個東坡赤壁。不知道，那西北望，射天狼的豪放是否還在？
我欣賞李白的不拘小節(jié)。雖然也讓他受到不少人的排擠，但是卻鑄就了青史留名的詩仙李白，鑄就了無數(shù)千古傳誦的名篇。李白，你可知道那床前的明月打動了多少游子的心靈，你的作品將于你的名字一道永存。
我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無可比擬的愛國之情，臨死前掛念的還是但悲不見九州同，他也有著千年不變的柔情，有著那對昔日紅酥手的.無盡掛念。陸放翁，你的俠骨柔腸將被后世所銘記。
我欣賞李清照詞中的凄美婉轉(zhuǎn)。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感，體會著李易安對亡夫的無盡思念，淚水就不自覺地往下落。李易安，你的真情將一生一世地影響我。
我欣賞柳永詞中的婉約動人。柳屯田，我真羨慕你，凡有井水的地方就有人吟唱你的詞，可見你對人們的影響有多大。我同時又仰慕你，心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無人可及。
古典詩詞，謝謝你，你是我永遠的朋友，你使我懂得了欣賞！
欣賞的作文6
大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽、摸、感受它的魅力。
樹梢上的鳥兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風中緩緩搖動，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂。只有通過觀察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無限的風景。潺潺的流水是她活動的象征，艷麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。因此，自然是可見的。
泥土的芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強烈而獨特的自然氛圍。久而久之，就會耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現(xiàn)出不同的風格。所以，大自然有氣味。
聽，鳥兒在樹枝上歌唱！聽著清脆的'聲音就足以讓人感到開心、活潑、開朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對自然的呼喚。所以，自然是聽。
走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹，它的樹干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺彎腰，這就是大自然的創(chuàng)造！所以，自然是感動。
了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽、摸都能成為你的向?qū)А?/p>
欣賞的作文7
暑假回外婆家小住，一直感覺鄉(xiāng)下沒有什么風景點值得欣賞。
那天黃昏，天氣很熱，我來到戶外納涼。微風輕輕拂過，小溪嘩啦啦地流淌著。一只蜻蜓在我眼前飛來飛去，我用手一趕，它就飛到天上去了，我隨著它飛去的方向仰頭，一束微弱的陽光照在臉上。咦，那是什么？只見天邊落日熔金，晚霞似火。我在外婆家待了那么多天了，怎么從來都沒有發(fā)現(xiàn)過這么美的景象？以藍藍的天空為背景，晚霞的'顏色變幻著，有紅、黃、金等顏色。那晚霞似一團火焰燃燒著，那晚霞似一塊金子在閃閃發(fā)光；那晚霞是一幅美麗的畫卷！
晚霞輝映的湖面上，水面如同鏡子將霞彩映射。幾只燕子飛過天空，蜻蜓也高飛著，預報著明天好天氣，這又成了自然界中的一幅美景，也成了晚霞的裝飾物。田里的田雞唱著歌，樹上的小鳥叫不停，家里的狗狗使勁吠，為晚霞的美好奏起了合唱曲。
我欣賞著霞光的美，想起羅丹的名言:“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝钡较﹃栂律剑睦镞�有微微的惋惜。
欣賞的作文8
欣賞是什么呢？欣賞是要領略其中的意味，我們要欣賞別人，同時也要自我欣賞，就說那次吧！
有一次，妹妹的生日，她邀請了我和弟弟，所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然，有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲，他重重地摔在地上，見到他哭得如此傷心，我心中的天使似乎在說：“快去幫幫他吧，幫助別人快樂自我��！”但是我心中的`惡魔卻不爭氣的回答。不要管他了，還是快走吧，不然就遲到了。經(jīng)過我心理的斗爭，我終于踏起了自己的腳步，可是已經(jīng)晚了，只見弟弟走前去扶起那位小弟弟，并親切的手：“你沒事吧？”那位弟弟很有禮貌地道謝，于是我們又走向妹妹的家……
經(jīng)過這件事，我非常慚愧，因為我身為各個，卻連基本的事情都做不好，弟弟這么小，只有9歲就懂得這個問題，而且還能用行動來證明。這是多么不簡單的事情，有些人只會用嘴巴說，但實踐起來卻很困難。我欣賞弟弟那樂于助的精神。叢冢我也明白了樂于助人這個讓人敬佩的品質(zhì)。
欣賞對每個人都很重要，只要我們學會欣賞就能夠領略到其中的快樂，欣賞有時也能讓人們領略到許多道理，要是你也想學會欣賞被人，那就從現(xiàn)在做起吧！
欣賞的作文9
欣賞是道德的培養(yǎng)，是情操的培養(yǎng)，是靈魂的凈化；欣賞是一種智慧。
欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對別人的欣賞也會一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學又懂技術。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。
我記得那堂語文課：鈴聲響了，學生們陸續(xù)回到教室，老師不停地講知識點，直到這節(jié)課的難度——感受：人類的確需要求實的人，他們在工作中獲得了巨大的回報。然而，人類也需要夢想家.看到這句話，同學們很迷茫，面面相覷。經(jīng)過幾次思考，我沒有得到結(jié)果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯著盧野。大家都像聽天書一樣，不知所措，細長的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的.小手，高高地捧著，好顯眼。她有力地站了起來，露出喜悅的表情，大聲說道：“‘現(xiàn)實的人’指的是通過工作獲得物質(zhì)利益，而夢想家指的是為了孩子和夢想而學習，忽視物質(zhì)利益.’‘她的回答就像一條流動的河流，無邊無際，美妙無比。學生們聚精會神地聽著，用肯定和欣賞的目光看著他。我嘀咕道：朱昱。
經(jīng)過她的鼓勵，同學們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開動腦筋。
欣賞是一種智慧。善于欣賞，敢于欣賞的人，智慧很大，可以通過欣賞別人來建立自信，所以欣賞是有回報的，也是明智的。我們應該相信自己，做任何事情都要積極向上！
欣賞的作文10
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
日出日落，花開花謝，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的'缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是要善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點；欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈；欣賞別人的才華，會激勵我們的進取；欣賞別人的優(yōu)點，會彌補我們的缺點。欣賞別人，其實就是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
金無足赤，人無完人，但我們可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
欣賞的作文11
不欣什么歲月靜好，只賞世界真善美事�！}記
走過一條街巷，忽然發(fā)現(xiàn)自己錢包丟了，急忙的回去找。這時一個小女孩扯了扯我的帥氣的風衣，笑著對我說：“大哥哥，這是你的錢包嗎？”這樣的一言一行頓時讓我感受到這個世界的溫暖。
人們總是感嘆這世界的壞人壞事太多，卻不曾留意身邊的人或事物的善意。這一切都是公平的，真實的'，善良且美好的，只是我們沒有注意到罷了。
早晨起來沒有來得及吃飯，總有人給你帶上一份早餐，怕你挨餓；趕公車時，總有人留意到車后追逐叫喊的你并叫停車；在排隊打飯時，總有人跟你調(diào)換位置，讓你先打；做作業(yè)時，同學們總會幫助你解答疑惑；生病上不了課時，總有好心的同學幫你做筆記帶作業(yè)；交通堵塞時，總有交警幫忙維持秩序；更有老師為你在黑板上譜寫知識的樂章等等。這些難道不夠真實善良或美麗嗎？你可曾認真想過他們的感受呢？當他們不被理解或遇到困難時，何曾有人幫幫他們呢？我們要學習這種甘于犧牲卻又不求回報的精神我們要對之景仰更應當對之欣賞。
“欣”是欣喜、歡喜的意思。“賞”則是觀賞、景仰之意。，兩者表面看似簡單，但實則意味深長。
為那些笑容開朗的人指路，為著急匆忙的人尋找他們想要事物，為陌生人買水等一系列行為，?這也叫欣賞，只是換了種形式。
欣賞自己，欣賞別人，欣賞大自然，更欣賞身邊的真善美。我們會發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗純凈。
欣賞的作文12
在一本不宜公開書名的小書里發(fā)現(xiàn)《從日本看中國社會的缺失》一文，很有感觸，把一些有價值的內(nèi)容摘錄如下：
“從長野坐一個多小時的火車到目的地野澤，進了酒店發(fā)現(xiàn)，自己隨身的背包忘記在火車上了。證件，錢包，還有電腦等都在里邊。酒店幫忙打電話到火車站，對方表示，等火車到了終點站之后，就會檢查。一個多小時之后，酒店轉(zhuǎn)告，接到火車站電話，包找到了，四十八小時之后通過宅急便送到。”
“東京街頭停放的自行車，絕大部分都沒有上鎖。”
“在日本坐電梯，可以看到大家整齊地在右左邊排成一條直線，空出右邊的位置讓需要趕路的人通過�！�
“從新干線終點站下車，雖然有人會清潔車廂，但前后的'乘客，都手拿著雜物，放到垃圾箱內(nèi)。一些乘客在中途下車的時候，總不忘把調(diào)低的座位調(diào)到正常的位置。”
“朋友在東京街頭抽煙，被幾個穿著制服的男士叫住，對方從口袋里拿出一個隨身攜帶的煙灰袋子，示意他把煙灰還有煙頭放在這個小袋子里�！�
“東京街頭，到處可以看到大大小小的狗，它們可以大大方方地在街頭和公園里散步，遛狗的人都拿著一個袋子，隨時收拾狗的糞便。”
“日本的地鐵火車里不能打電話，避免打擾其他的乘客，特別是在老弱病殘者附近，電話要關機�！�
所以抄錄這些，一是因為筆者太看重它們的人文價值，二是本人心中有一個善者都明白的那個美好愿望。
欣賞的作文13
生命，是值得敬畏的，更是值得欣賞的。比方說，種子能把人的頭蓋骨分離，一朵花躲在角落里默默開放，這些活生生的例子中頑強的生命力，難道不值得敬畏、不值得欣賞嗎？
三年前，看到我家前面的只有三層并且非常破舊的樓上萌發(fā)出了一株新綠的小芽，雖然不知道是什么，但我還是很驚訝。因為在屋頂上居然長出植物。
后來，我漸漸忘了它，可它沒有忘記陽光，一直努力地生長著。直到有一天，我看到那里竟長出了一棵小樹時我想起了它。原來，一粒種子隨著風飄到了這里，沒人看管，只靠著陽光、雨水來滋潤自己，竟然默默地發(fā)芽生長。
多么頑強的生命力！
后來，更讓我驚奇的是，樓頂長出了一片綠色！每年春天綠意盎然，每年秋天落葉紛飛，一年又一年，樓頂?shù)腵風景依舊。
現(xiàn)在，上面要接樓，人們要把那些小樹全部砍掉，此時砍掉的還有我的樂趣，我的美好。
這些樓頂上的頑強的樹，這些頑強的生命！就是一種美，一種不可磨滅的美！
欣賞生命之美，敬畏生命之美！
欣賞的作文14
今年的冬，比以往來得更晚一些�？墒牵氵�是你，時間過去一年了，也未曾改變你的模樣。
昨天看青云志，看到碧瑤為小凡抵擋誅仙劍那一刻，我的心跟著碧瑤的心而淡然失望。失去的是愛人，不悔的是他的安然。想來，那一刻付出生命也沒有什么畏懼，因為那是她最愛的小凡，只是遺憾不能再陪著他走過日后漫長的'歲月，只是遺憾當初為什么沒有好好得在一起。這個世界變成什么樣又有什么關系，是正是魔又有什么關系，只要你，只要你，只要你。那一刻，小凡是絕望的，絕望著自己堅守的正義背叛了他，更多的絕望是對碧瑤無情的虧欠。曾經(jīng)，我以為我也像碧瑤那樣愛得義無反顧，可是在經(jīng)歷多次的拒絕和你的冷漠，原來我的心也會慢慢失去溫度。原來，最可怕的不是愛不得，而是不夠愛。
你不是不喜歡我，我知道。我對于你來說是一個特別的存在，但是恰恰因為你不夠喜歡我，所以你才會對我若即若離。我明明知道你的態(tài)度，可是我放不下，放不下那一眼入心的容顏，放不下那擁我入懷的溫暖�？墒牵液ε乱淮斡忠淮蔚睦淠�，一次又一次的傷心。見你時，腦海里曾想出無數(shù)次想對你做的事情，可是見到面之后就慫了。原來，我是害怕失去，害怕失去，害怕失去。想來是愛得太深，失去了自我。想來是愛得不夠，所以畏畏縮縮。
你說，愛我請冬天來。冬天來了，我愛你，那么你能愛愛我嗎？
欣賞的作文15
人活在這世上一定要懂得欣賞這人間的事物和實物。雖然我不怎么懂欣賞，不過我想欣賞一定是非常美好的。
人世間有很多事與物值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切摯情真意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學習，還可以美化我們的心靈。
在世界的每一個角落，我們都可以欣賞。像我現(xiàn)在上學，我的校園是一個舊時代校園，可里面的設備都是現(xiàn)代化的，我就是欣賞這樣一個新時代的舊時代校園，校園里的風景也很好，很值得欣賞，每天面對藍藍的天和校園內(nèi)清澈的草地，再在校園呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。
其實對于人來說，如果一個人是屬于沒有自信的一類人的.話，那么你不一定要去欣賞別人，你可以想辦法讓別人欣賞。 “欣賞”二字是何解呢？我覺得要解釋這個詞得到過來解釋，應該是先賞再欣；你賞到了某些事、物或人......
一些美好的事物被你賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，讓我們的未來更美好。
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