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欣賞作文600字（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的欣賞作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
古人云：“仁者樂山，智者樂水，何其云爾？又言，仁者見仁，智者見智�！薄}記
我欣賞智者笑看“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的廣闊胸襟；我欣賞智者寫出“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；我更欣賞智者就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的水一般透明，不帶雜質(zhì)。
智者平淡如水，沒有花的顏色，沒有果的.香味，沒有樹的招搖。水從山間漫過，不帶走任何一撮雜土；水從綠地漫過，不帶走任何一棵小草；水從石縫漫過，不帶走任何一塊碎石�！奥浠ㄓ幸�，流水無(wú)情”，其實(shí)不是他無(wú)情，而是因?yàn)樗安灰晕锵玻灰约罕�，因�(yàn)樗恰傍S飛戾天者，望峰息心”的智者。
智者柔韌如水，“抽刀斷水水更流”，有誰(shuí)比如水智者更柔韌？如果不是智者，有誰(shuí)會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的曠達(dá)；如果不是智者，有誰(shuí)能有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；如果不是智者，有誰(shuí)可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的開朗？如果不是柔韌如水的智者，有誰(shuí)能毫發(fā)無(wú)傷地走出困境？
智者執(zhí)著如水，身上的游動(dòng)的魚兒阻擋不住他們東流的步伐�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，海是如水智者的追求，他們執(zhí)著，不放棄�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。他們看破紛繁塵世，它們阻止不了智者的希望。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”智者不悲傷�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”迷惑不了智者。流水向著海就像智者向著希望。智者的希望是什么？或許是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。智者的希望究竟是什么，我無(wú)從知曉，僅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣賞智者，更欣賞如水智者。
欣賞作文600字 篇2
夏夜似乎是最具風(fēng)情的了，它的格調(diào)總讓人沉醉。
夜幕降臨，色澤濃重。所有的一切在繁星下隱去沉睡，夢(mèng)在安寧中繁衍生息。
走出屋外，樹葉喧嘩，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來(lái)略帶著季節(jié)特有的體溫。黑暗中，樹冠上偶爾傳來(lái)幾聲唧唧啾啾鳥兒的私語(yǔ)和夢(mèng)囈，心情也似乎朗然了許多。
沿著鐵道走到道頭，坐下來(lái)打發(fā)著無(wú)眠的時(shí)光。夜鶯聲聲，這婉轉(zhuǎn)的鳴叫來(lái)自于密林綠風(fēng)中。對(duì)面是高山，腳下是深淵，這聲鳴在山谷中回響，在我空曠的心地回響。清脆的歌喉不但沒有撕裂夜的寂靜，反而襯托出許多靜謐。
許多年以來(lái)，我就是在這夜鶯美妙的叫聲中入睡，在杜鵑的清唱中晨醒。
夜鶯的叫聲仿佛陣陣的呼喚，是對(duì)于離去的'情人？還是久別的伴侶？它的足韻深情不由得使人派生感觸。從很久以前到如今都是這種強(qiáng)調(diào)，而且久久遠(yuǎn)遠(yuǎn)，可謂千古絕唱。
草花之香淡淡入鼻，混合著守夜的鳥鳴頓使人感到一份空落和感傷，甚至多情，感覺自己仿佛是只苦苦守的夜鶯。
“夜已深/還在等什么人/是誰(shuí)這樣讓你醒著數(shù)傷痕……”“夜深了人靜了/你為什么還沒有睡/躲在無(wú)人的角落/你在究竟想念誰(shuí)……”這些歌聲浮出記憶，讓人釋懷。
就在夜鶯的叫聲中，微風(fēng)的潛行里，許多年前我曾寫過一首題為《思念》的詩(shī)：“聽/夜鶯的歌聲/仿佛我干裂的唇喉/把你的名字反復(fù)的重復(fù)/風(fēng)推動(dòng)了窗前的風(fēng)鈴/痛與癢的感覺/固體般的叮叮咚咚/與你的夢(mèng)被曙色晾曬/一夜癡迷的醉語(yǔ)/化做亮麗的晨露/在花瓣和草尖上滾動(dòng)�！�
夏夜宛若豐韻綽約的獨(dú)身女人，情懷含蓄、美麗而深邃。
欣賞作文600字 篇3
四大名著中，我最喜歡的還是《三國(guó)演義》，這一氣勢(shì)磅礴的巨著塑造了近兩百個(gè)人物形象：奸黠奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽，仁厚愛民的劉備在這些叱姹風(fēng)云的英雄人物中，我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，神鬼莫測(cè)之機(jī)，未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁，三把火燒出了三分天下，奠定了鼎足而立的政權(quán)格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北，與他齊名的“鳳雛先生”龐統(tǒng)也略遜一籌。但以智謀才干而論，諸葛亮足以稱為“三國(guó)第一人”。
我惜諸葛亮之識(shí)。早在與劉備隆中對(duì)時(shí)，諸葛亮就以長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來(lái)數(shù)十年的戰(zhàn)略格局，而未來(lái)局勢(shì)的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識(shí)的深遠(yuǎn)，可惜的是諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識(shí)并沒有完全貫徹實(shí)施，這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下禍根。
我悲諸葛亮之遇，諸葛亮又不世之才，超群之識(shí)，卻活生生累死在五丈原，遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他禪精竭慮，嘔心瀝血，為劉備打下了半壁江山。然而劉、關(guān)、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不但送了自己的.命，還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權(quán)搖搖欲墜之時(shí)，又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”，他評(píng)定五路大軍，七擒孟獲，六出祁山，以一個(gè)瘦弱的身軀撐起一個(gè)王朝，我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。
當(dāng)然，“人無(wú)完人”，諸葛亮身上也存在一些缺點(diǎn)，但這并不影響我對(duì)他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識(shí)，嘆惋他的悲慘結(jié)局，學(xué)習(xí)他百折不撓的精神，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代有用的人。
欣賞作文600字 篇4
夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情，官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”，現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然，我說(shuō)的相通，主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”，不受羈絆拘束、沒有規(guī)定限制的意思。那么，夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎？到不盡然，夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。
夢(mèng)想的最大特點(diǎn)，就是說(shuō)夢(mèng)的那句話里體現(xiàn)的――日有所思，夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事，是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想，因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩：它是美麗的、對(duì)人類社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的，但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”，是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法，這一點(diǎn)上它與理想相近；這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的，而是建立在我們生活的這個(gè)地球上，存在于我們的生活里，經(jīng)過不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法，所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話，時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒有氣功大師的能量，肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的，我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致；當(dāng)然還有些其他夢(mèng)，恥與見光亂七八糟的東西也是有的，醒來(lái)回味，確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)，如果要找根據(jù)，估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物，這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的`好。
夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái)，它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召，讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想，也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想，僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了，有些是美好的，有些還是不能說(shuō)出來(lái)的，大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。
要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話，那就還是理想中的那兩句吧，原親人健康，朋友平安！
欣賞作文600字 篇5
欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。
當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>
認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外，因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過的人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個(gè)獨(dú)到的`眼神，或許他們會(huì)變得自信，認(rèn)為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認(rèn)識(shí)自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會(huì)升華成天使的微笑，這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神，不是嗎?
當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì)不那么自卑，相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你，是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì)欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
欣賞作文600字 篇6
世人皆愛人。愛有大小之分，小愛止于親私，大愛澤于眾人。唯大愛生和。
蘭州有揚(yáng)性女子，年二十九。楊女自十四年前于夢(mèng)中遇得偶像劉德華，便癡戀不絕，前途學(xué)業(yè)，擱置一旁，父母親人，亦不放在心上，每日閉門不出，只喜劉之所喜，傷劉之所傷，論及偶像，則淚水漣漣，難以自持。楊父年已六旬，中年得女，視之如珍如寶，不肯委屈半分，知其女有一愿望欲見偶像，便千方百計(jì)促成。楊家家境不寬，然為女兒收集資料、前往京、港觀看劉德華演唱會(huì)，楊父竭盡所能，傾其財(cái)產(chǎn)，賣完房屋，竟要賣掉自己的腎以遂女兒心愿。而楊女滿心只是偶像，視父母所行為理所當(dāng)然，縱十幾年家中不得片刻安寧亦不曾悔。兩次演唱會(huì)欲見偶像未果，楊女終于三月二十五日在港得見劉德華，并在公共場(chǎng)合與其合影留念。三月二十六日，疲憊不堪的楊父跳海自殺，死前留下遺書萬(wàn)余字，開篇竟是：“劉德華，你以為你是什么人……”只怨劉不肯與女兒私下再見。悲禍已釀。楊女之于劉德華，楊父之于楊女，皆為小愛，愛之而必得之。小愛生狹隘，狹隘生怨恨，怨恨致紛亂，則萬(wàn)物失和，災(zāi)禍終至。
大愛則坦然，愛之不必得之，但求其善，則萬(wàn)物皆善而生諧和。昔虬髯客西來(lái)，于鄉(xiāng)村野店見張氏長(zhǎng)發(fā)及地，容光照人，更德才俱備，膽識(shí)不凡，堪稱奇女子，心中未嘗不生傾慕之心。及見李靖清貧而懷治世之才，只嘆道：“非一妹無(wú)以識(shí)李郎，非李郎無(wú)以榮一妹�！彼斐扇钍戏驄D，更贈(zèng)與財(cái)物。又他本攜寶西來(lái)欲逐鹿天下，所愛只是江山，但見得文皇形貌清奇，舉止脫俗，知天下已遇明主，便又一句：“今既有主，住且何益？”便揚(yáng)長(zhǎng)東去。而后李唐開國(guó)，有貞觀之治，李靖位列國(guó)公，夫婦和美，而蟲L髯客亦在東南海上另立一番功業(yè)。天下太平，萬(wàn)物諧和，逸事亦成傳奇。
大愛生和。愿天下懷大愛以澤眾人，成天地之和。
欣賞作文600字 篇7
90后，一群活潑向上的少年，我們敢愛敢恨，敢做一些以前別人沒有做過的事。正因如此讓我們的家長(zhǎng)以及社會(huì)的人們說(shuō)我們：自私、叛逆。對(duì)此我想一出一些看法：
面對(duì)涉及給我們的壓力我們都在承受著，我們有過一絲一號(hào)的怨言嗎？面對(duì)家長(zhǎng)的期待我們有說(shuō)過什么嗎？面對(duì)差生的自卑、家長(zhǎng)的冷落、老師的批評(píng)、同學(xué)的輕視。我們都在把委屈的淚水往肚子里咽。我們不能哭，因?yàn)槲覀兪?0后，是90后就應(yīng)當(dāng)將堅(jiān)強(qiáng)。但是：
我們不能面對(duì)我們的努力別人看不到。我們努力了別人卻看不到，因?yàn)槲覀冏允贾两K總會(huì)比那些家長(zhǎng)看中的好學(xué)生少那么幾分，家長(zhǎng)就否定了我們的努力，否定了我們的付出。我們不敢表示出任何的不滿，因?yàn)槲覀兊姆謹(jǐn)?shù)—確實(shí)沒有別人高，可也不能因?yàn)檫@樣就否定了我們的努力。
這樣的批評(píng)，這樣的不理解。讓我們只能在陰影與自卑中生活。這樣會(huì)讓我們叛逆，然而家長(zhǎng)還不知所措的說(shuō)著我們。我不理解，我不理解。
我們的努力為什么別人看不到，直到有一天我看了一篇作文名叫（陰影是陽(yáng)光下的'陰霾）讓我感受至深。里面的作者也是90后，他也遇到了同樣的問題，面對(duì)不被理解的痛苦，作者選擇了封閉自己。不與外人交談，怕被拒絕或冷落。但是他們班新來(lái)的一位同學(xué)說(shuō)：你那么愛看影子，有沒有想過沒有陽(yáng)光就沒有影子的形成呢？這句活說(shuō)中了作者心中最柔軟的那一塊，從此作者不再悲傷因?yàn)樗靼祝壕退阍陉幱昝懿嫉那榫诚�，依然用心靈，感受陽(yáng)光。
陽(yáng)光的方向是心中的向往。我們一定要朝著心中的陽(yáng)光飛翔。
欣賞作文600字 篇8
窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中，等待著有心人的欣賞。
可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調(diào)無(wú)趣呢？羅丹曾說(shuō)過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什么在青春少年眼里是酷，好看，而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)？同一件好事，為什么在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們?cè)摂[正自己的心態(tài)，抹掉心中的偏見與不滿，平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過，落到了水池中驚起了波波漣漪；細(xì)雨過后湛藍(lán)的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”，周圍團(tuán)團(tuán)“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn)；夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著潑墨般的天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝；水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的.前赴后繼，怒吼著撞擊著巖石，迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊(yùn)含的美，是一種精致不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢(shì)，指揮著股股車輛的來(lái)往，豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng)，左右兩旁是安然等待的司機(jī)；放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿了幸福與歡樂；書桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣；早晨，一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣；養(yǎng)老院中，一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂呵呵的陪著老人聊天；考場(chǎng)前，一群群家長(zhǎng)焦急的等待，眼中滿是對(duì)孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來(lái)的美，是不加任何修飾，添加就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！
欣賞作文600字 篇9
細(xì)雨濛濛，欣賞是偶見飛絮飄飄時(shí)思想的了然頓悟。
清溪漾漾，欣賞是忽見菱荇時(shí)心靈的豁達(dá)平靜。
笳鼓喧喧，欣賞是遠(yuǎn)望寒光積雪時(shí)理想的清晰明了。
領(lǐng)悟高遠(yuǎn)的思想，品味澄澈的心靈，追逐風(fēng)發(fā)的理想，只需學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，讓生活充滿生氣。“山是眉峰聚，水是眼橫波，渡頭余落日，墟里上孤煙�！薄白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”……在中國(guó)，描寫自然景物的句子數(shù)不勝數(shù)，或是落木蕭蕭，或是細(xì)雨閑花，或是落日鐘聲，或是山清水秀，都寄托了那些驕子們的無(wú)邊愿景。欣賞自然，他們得以將自己的滿腔希翼投射到一花一木，一草一樹。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。學(xué)會(huì)欣賞自然，便能讓原來(lái)沉悶的生活富有生氣。
學(xué)會(huì)欣賞自己，讓生命充滿陽(yáng)光。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！庇羞^貧窮的處境，有過失業(yè)的無(wú)奈，有過貶謫的.痛苦，有過離別的惆悵。他不僅沒有頹廢下去，反而用欣賞的目光看待自己，用自己鋒利的筆尖譜寫出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想，若他在失意后沒有學(xué)會(huì)欣賞自己，輕易地放棄自己，那我們還能讀到那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句嗎？毛遂自薦，終成大業(yè)。柳永奉旨填詞，灑脫風(fēng)塵，都只因?yàn)樗麄兌眯蕾p自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，便能在黑暗的道路上灑下陽(yáng)光的種子。
學(xué)會(huì)欣賞他人，讓我們趨近完美�！叭诵�，必有我?guī)熝伞边@句話至今被人傳頌。愛默生也說(shuō)：“凡是我遇到的人，只要有勝過我的地方，我就一定去研究它，學(xué)以致用�！泵恳粋�(gè)人，都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，都有其閃光點(diǎn)，亦有其缺陷之處。取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己所短，便能不斷彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，提高自己的修養(yǎng)，趨近完美。
學(xué)會(huì)欣賞，用欣賞的眼眸去觀察身邊的世界，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。
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