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《欣賞》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的《欣賞》作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《欣賞》作文1
愉快時,請微笑,傳遞你的喜悅,讓周圍的人同你一起跳躍;寂寞時,請微笑,天空依舊很高很藍(lán),綠草香花飛鳥,我們都是伙伴;失望時,請微笑,人生的成功與失敗同樣精彩,太陽每天都是新的,人生沒有越不過去的坎;每時每地每個朋友,請微笑,生活是如此美妙,大自然是如此多姿,請笑一笑,你的'微笑,我很需要!
微笑是一份無可言的神奇,我從不吝嗇自己的微笑。有點(diǎn)泛黃的牙,一排東倒西歪的牙,整個被挖了條地洞的牙,不完美,但是,我自信,我的微笑,很美!
搭公交,好擠,我鉆,我鉆!哎呀,不好,腳好像干“壞事”了!我抱歉地抬頭,連說:“對不起!對不起!不好意思,踩到你腳了!倍ňσ磺疲,一壯漢!這下可慘了!壯漢皺了下眉,接著緊擰的雙眉慢慢舒展了,眼睛慢慢瞇起在一起,嘴角突然上翹——露出了微笑。我驚得目瞪口呆,忙不迭地回了一個感謝的微笑,謝謝他的寬容!
放學(xué)回家,看到同學(xué)我給個微笑,看到老師我給個微笑,慢慢成了習(xí)慣,一見到人就微笑。最近碰上一個“怪人”,我向他微笑,他竟也給我回了一個微笑。八竿子打不著的人,我們一聊聊成了朋友。真是自己踏破鐵鞋無處覓,得來費(fèi)的“笑”功夫啊!謝謝他的理解!
班上有工作,老師常來找我。老師正正經(jīng)經(jīng)地交代完了,我也站在旁邊正正經(jīng)經(jīng)地記住了,轉(zhuǎn)過身,老師突然按住自己的肩膀,笑著說了一聲:“加油!”回過頭,我給老師回了個同樣燦爛的笑容。有了老師的微笑與“加油”,我工作起來更有勁了。謝謝老師的鼓勵!
微笑,不需要任何理由,不需要任何目的,想笑就笑,笑口常開。微笑是一種財富,每個人都可以擁有,每個人都可以和微笑相伴一生。
欣賞微笑,欣賞天使的面容。
《欣賞》作文2
只做第一個我,不做第二個誰。
——題記
懸崖峭壁上一朵獨(dú)自開放的花兒,我喜歡它,究竟是喜歡它的頑強(qiáng),勃發(fā);或是冷艷,孤傲。我也不知道,或許是欣賞它的那份獨(dú)特吧!
也許你喜歡東坡的豁達(dá),但那畢竟是東坡的藝術(shù);也許你欣賞魯迅的犀利,但那終究是魯迅的非凡,所以,我們何必一味去崇拜別人呢?在我們自己的身上,也會有獨(dú)特的個性風(fēng)采。
可能你會說這個社會需要平凡的鋪路石,才能讓社會進(jìn)步。誠然,社會需要平凡的默默付出者,但更需要璀璨的鉆石,才能讓社會更美好。我們應(yīng)有自己的風(fēng)采,不要甘于平凡。
當(dāng)然獨(dú)樹一幟有時也會被雜草所牽絆。陶淵明不與世俗同流合污,但日子卻十分清苦,但倘若沒有他的個性,又怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的 無比飄逸呢?李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”終止了他的仕途,還被趕出了京城,如果沒有他的那份超然灑脫,又何來“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡那Ч琶淠兀總性會帶來遺憾,但遺憾或是一種美,一種超凡脫俗的.美!
條條大路通羅馬,每個人都有自己的想法,認(rèn)定了就不要輕易放棄,要學(xué)會欣賞自己的個性之美。
不要單單崇拜別人的好,自己身上也會有閃光點(diǎn),好好審視自己,去挖掘自己的個性之美。
該個性時即個性,不該時也得收斂。
欣賞個性之美,不知你是否做到?欣賞個性之美,不知誰同我一道?欣賞個性之美,你發(fā)現(xiàn)你的個性了嗎?
朋友,倘若你也能用一種別樣心情去欣賞個性之美,想必你也會喜歡懸崖峭壁上那朵孤寂幽香的石巖花吧!
《欣賞》作文3
詩,華夏兒女信仰的來源,它是中華文化璀璨的結(jié)晶,詩蕓蕓眾人內(nèi)心依托的體現(xiàn)。每個人心中都有感激之情,有了感激才有千百萬纏綿不休的歡喜離愁,才有那么詩中如畫的風(fēng)花雪月,才塑造了那么多離奇精美的言論詩句。細(xì)讀詩中的'跨世紀(jì)風(fēng)情,體會差異萬千的感激之情。
我猶愛王勃寫的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的感激,感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心,識心,就算相隔如銀河般的天街,也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此,之人內(nèi)心感激,感激他可以像牛郎織女般,在這世界有個割舍不斷地牽掛,彼此之間縱然相隔山水十萬八千,也有如對面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵,滄海一人,仍吐“采菊東籬下,悠然見然山!钡挠娜粜木常屑し矇m,使他足與大自然相伴,與宛若傲人的菊人相守,在落日的暉光中,使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮,眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂,可他雖遙隔小家出,卻又一“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的大衣,無論風(fēng)霜雪雨,都有一份“意恐遲遲歸”的期盼,因此他感激泣淚寫下“誰言寸草心,報得三春暉!
感激之情,人人皆有。對疲勞的老母,對教導(dǎo)我們成人成才的師長,對天穹對微土對養(yǎng)育我們的大自然。無一不值得我們心懷感激,感激是露水,反射我們的內(nèi)心似情的美好人性。讓我們學(xué)習(xí)蘇軾學(xué)習(xí)王勃,學(xué)習(xí)陸游,學(xué)醫(yī)劉禹錫心懷感激,用感激再創(chuàng)一個無與倫比的世界!
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