學習方法作文

　　相信很多同學都想從學渣進化為學霸。但，對自己可能沒太有信心，因而逐步走向放蕩。所以今天我向大家介紹一下，我與同學們搜集的學習經(jīng)驗。希望能對想成為學霸卻不知道怎么做的同學，提供一點小小的幫助。

　　首先，作為一個學生最大的優(yōu)勢就在于可以聽老師講課，所以作為學生的我們就要把握住這個優(yōu)勢，認真聽講。普通的一節(jié)課在45分鐘左右，時間短暫，所以想要當堂掌握這節(jié)課所學的內(nèi)容就要認真聽課。就不必課下去反復復習，浪費時間。因而認真聽課是很有必要的。在認真聽課時，也要學會記筆記，把老師說的，自己認為重要的，趕快記下來，便于以后的復習。

　　學會認真聽課后，第二步“集中注意力”，這個方法用于背誦課文與做習題的過程中用處最大。有很多人注意力很容易集中，只是他不知道而已。例如：玩電腦時，是不是什么都不會去想？也不會去做，只在那一心一意的玩呢？沒錯！這也是注意力集中的一種表現(xiàn)，只要能把它用在學習上，作用可想而知了。但怎樣訓練出專一的注意力呢？這就需要另一種東西的配合了“興趣”。俗話說興趣是最好的老師，學習也需要興趣，如果你連書都不愿拿，那就談不上學習了。

　　興趣：這是比較難的一個步驟，首先你要在每個科目中，找到學習的樂趣。如；數(shù)學是解答難題的那種刺激感和最終做出難題所帶來的的成就感···等等。這都是興趣表現(xiàn)。只要能達到這種程度，學習就自然談不上難了。

　　態(tài)度：學習態(tài)度是決定你學習自覺性的關鍵。舉例：老師布置的作業(yè)沒完成，心里感覺不踏實，沒心情去玩，覺得非要做完不可。這就是一種良好態(tài)度的表現(xiàn)，只要能做到這樣，那學習就不愁沒有自覺性了。

　　在這里，我比較推崇獨立思考。遇到難題時，首先自己要盡自己的努力去解答，實在不會的再去問同學。

　　方法：學習還要講究方法。像認真聽課，這就是方法。但有很多人都會跟隨好學生的學習方法，這種做是不對的，他們的學習方法不一定適合你，一定要在實踐中摸索出適合自己的學習方法。才能實現(xiàn)高效率學習。

　　下面是一些關于各科的學習方法總結希望對你有幫助哦~

　　語文：最主要是多閱讀，多讀一些對學習有益的的書籍。在這里推薦基本《狼王夢》（很感人的）、《魯濱孫漂流記》、《昆蟲記》等都是很好的書籍一定要多讀。嗯~言歸正傳，除了豐富課外閱讀生活，還要把課內(nèi)生字掌握的妥妥的，這樣才不至于丟小分。

　　數(shù)學：多做習題，通過做大量的課內(nèi)外練習題。掌握課本外的題型，數(shù)學是需要理解力的，如果理解力不好，就要盡快訓練出來。這不僅是關系到以后的數(shù)、理、化，語文、政治等科目也需要理解、分析才能做題的。

　　英語：英語最基礎的是什么？單詞，單詞是一切英語的源泉。如何記住這些單詞呢？很多人喜歡死記硬背，但這樣的做法是不對的，這樣就算記住，只要稍不復習，就會忘得一干二凈。最好的方法是先會音標，會讀單詞。凡是會讀了，就可以根據(jù)讀音記住大部分簡單的單詞。而相對較長的單詞，就需要分“組”來記憶。把容易分辨的幾個字母分為一組，然后去記憶它們。但就算這樣，也還是需要課下大量時間復習，

　　歷史：其實歷史也是我的一根軟肋，我的歷史也并不算好，所以在這里的部分內(nèi)容是向同班歷史好的同學討教的：必須學會分析資料，搞明白其中的“中心”，再利用所學知識回答所問問題。再就是背了，只會分析，而記不住課本內(nèi)容，在考試時，還是得不了分的。

　　地理：地理的關鍵要點在于記圖，只有把圖記準了，做題時只要回憶一下那個圖，答案自然而然的就出來了。但地理也不都是理解記憶的，有一些是沒法記圖的，這些就得死背了，但這種的是相對較少的，所以不必擔心。

　　生物：生物在于理解，只有真正理解了，才能做題、才不會忘掉。還有像地理那樣去理解的記憶圖片。什么東西在什么位置，有什么功能，都要以圖的形式記憶，這樣就不怕變換題型啦！

　　政治：我對政治的理解是死背，我也沒有找到很好的辦法，期末考試前，我把整本課本都背過了。再就是去記憶那些比較經(jīng)典的題了，在政治這門科目中，有些題他是會出好幾遍的。

　　體育：光學習好還不行，如果你學習好，但每天都病怏怏的，這對自己都是一個巨大的遺憾。所以說體育還是有必要練的，但是這科并不需要像其他科目那樣拼命去，體育只需要在你學習學累的時候，出去散散步，走幾里路就夠了，并不需要去刻意追求。

　　嗯哼~這是一些有益的學習方法，下面說一些作為一個學生最不應該做的：

　　1、上著課做別的科目作業(yè)。這是大忌，千萬不要這么做，這樣不但作業(yè)做不好，就連課堂內(nèi)容也學不好。

　　2、對老師的教誨置之不理。這也是很致命的，老師們的教誨，一定要牢記在心，盡自己的全力去改正它，但凡老師們提出來了，首先要反思自己是不是正如老師說的那樣。如果是，一定要盡快找到辦法去改掉。如果不是，這是就應重新請教一下老師，問一下自己到底哪里做錯了。

　　3、紀律。首先要確保自己上課不說話，其次也要勸慰別人上課少說話。這樣才能創(chuàng)造一個與讀書氣氛相融合的學習環(huán)境。

　　在這里，我的學習經(jīng)驗都向大家介紹完了。衷心祝愿大家學習更上一層樓偶！

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