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學(xué)習(xí)與朋友的六年級(jí)作文
我這幾天想了很多很多，從學(xué)習(xí)到習(xí)慣，從習(xí)慣到生活。
以前我是不缺朋友，但外班的朋友卻很少很少。在跟孟紫君交談的時(shí)候，我根本說不上話，所以，我想：自己是不是太落伍了，要不怎么會(huì)我連跟他們說話都覺得很費(fèi)勁呢？想到這里，我就跟去加入她們這個(gè)‘大家庭’，但我錯(cuò)了。
媽媽經(jīng)常不做早餐，因此，我每天都要到外面吃，我最經(jīng)常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶，然后上學(xué)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
突然，在我又去面包房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孟紫君、耿如夢(mèng)、王夢(mèng)婷她們?cè)诿姘坷锍鳂I(yè)、吃面包。剛開始，我沒在意她們，因?yàn)槊姘渴钦l都可以來，不是你來了，我就不能來了。但我沒想到的是：我到最后成績(jī)居然會(huì)退步�。。。。。�！久而久之，我就和她們慢慢熟悉起來了，我們就開始玩著玩那。但我與她們有些不同：我不會(huì)與他們?yōu)槲�，整天不寫作業(yè)，每天的作業(yè)都是抄的，讓別人幫她們寫。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，她們就每天一見到我就問我要作業(yè)，我如果不給，她們就搶。雖然她們搶我作業(yè)，但我還是很開心，也許你們會(huì)說我欠殘虐，但那時(shí)候我真真正正地感受到了，以前從來沒有過的感受。不像我和妹妹玩的時(shí)候的無奈；也不像我和爸媽玩的時(shí)候的開心；更不像我和哥哥姐姐玩的時(shí)候的慌忙、緊張。是一種輕輕松松的快樂；是一種不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語言來言論的開心。這種開心、快樂是發(fā)自內(nèi)心的，出于真心的。就這樣，我慢慢地跟他們玩到一起，打到一起，鬧到一起。也托她們福，我認(rèn)識(shí)了許多外班的人，也結(jié)交了不少外班朋友。也許，那時(shí)我才真真正正的知道什么是友誼？什么是朋友？但是，有樂就有悲，有福就有難。我在期末考試考的很不理想，借用老師的名言：不能說是很不理想，加個(gè)形容詞，非常以及特別不理想。
在暑假的時(shí)候，我就一直在想：我跟她們一起玩是對(duì)的嗎？讓爸爸媽媽以及一家人擔(dān)心、難過。把自己的快樂建立別人的痛苦之上，爸爸媽媽那么盼望我，但我又是怎么回報(bào)她們的呢？如果我努力學(xué)習(xí)，就代表我放棄了這來之不易的友情，放棄了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她們?cè)谝黄鹜嫠＃蔷痛砦夜钾?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望，以及全家人的盼望。但我既不想放棄這來之不易的友情，也不想辜負(fù)父母的盼望。我該怎么辦呢？
直到今天，我才知道我該怎么辦：先學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生，要以學(xué)習(xí)為第一，為目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績(jī)上去之后，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不退步的情況下，適當(dāng)跟她們玩耍，爭(zhēng)取做到專家們所說的‘玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩�！療o論如何，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽在為我擔(dān)心了。
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