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學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-05-06 11:09:35 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文

學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文1

  學(xué)習(xí)是父母掛在嘴邊的諄諄教導(dǎo);學(xué)習(xí)是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,它在課堂中,它在生活里,它在教師的教導(dǎo)下,它在無(wú)盡的書(shū)本中。身為學(xué)生,為了學(xué)習(xí),我們?cè)谡n堂認(rèn)真聽(tīng)講,在課后寫著作業(yè),學(xué)習(xí)已經(jīng)不是老師口中強(qiáng)調(diào)的話語(yǔ),也不是本上寫下的字跡,而是青春的'贊歌,心中的烙印。

  乘著理想的翅膀,載著希望的目光,我背上了壓力,在競(jìng)爭(zhēng)中,它是動(dòng)力,讓我不畏對(duì)手的進(jìn)步,不怕偶爾的失敗,而是更加努力的向前,因?yàn)槲抑溃畈灰欢ǘ际恰捌G陽(yáng)天”,“暴風(fēng)雨”后是強(qiáng)者的身影。望著成績(jī)單,我心中百感交集。是高興嗎?像是優(yōu)秀的成績(jī),但再接再厲,勇往直前是必定;是心酸嗎?付出的心血,雖然大有長(zhǎng)進(jìn),卻依然與別人落下一截。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上你追我趕,學(xué)習(xí)有苦有甜,五味俱全。但須敢吃苦,肯奮斗才能開(kāi)拓更美好的明天。

  我常聽(tīng)人抱怨,說(shuō)學(xué)習(xí)太累,老師太煩,作業(yè)太多,消極的情緒便是墜落的開(kāi)始。而我要說(shuō),學(xué)習(xí)可以有盡頭,只要你放棄學(xué)習(xí)。常言道“學(xué)海無(wú)涯”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的,堅(jiān)持就是勝利,學(xué)習(xí)雖然占用青春,但它換來(lái)的不僅是淵博的知識(shí),而且還有一個(gè)更幸福的中年和老年,當(dāng)回憶往事,便不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,而是“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”的人生感悟。

  學(xué)習(xí)與書(shū)本密切相關(guān),高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,張?jiān)獫?jì)說(shuō):“天下第一好事,還是讀書(shū)”。書(shū)是天南海北的大世界,是悲歡離合的人生。在書(shū)中千萬(wàn)個(gè)大小人物得到永存,冰心奶奶告誡我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。由此可見(jiàn),想要讀書(shū)就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。

  學(xué)習(xí)是人類亙古不變的主題,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在學(xué)習(xí)中我們哭過(guò),笑過(guò),有過(guò)抱怨,也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在生活中,在課堂上,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,它指點(diǎn)著每個(gè)人學(xué)會(huì)思考,理解人生,從而珍惜生命。

學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文2

  人們常說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”我們對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)讀書(shū),對(duì)任何事情都要有如饑似渴的精神,來(lái)認(rèn)真的對(duì)待,一絲不茍的來(lái)完成好每一件事情,F(xiàn)在的我們,頭等大事就是學(xué)習(xí)。

  沒(méi)有目標(biāo),你就猶如一具死尸,沒(méi)有思想。人靠的就是思想,有了思想,我們才會(huì)有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。個(gè)人要想獲得最終的勝利,唯有反求于已,從學(xué)習(xí)這個(gè)最基礎(chǔ)抓起,由內(nèi)而外的全面造就自己的才能,使你在人生的各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。成功靠學(xué)習(xí),靠努力,成功的路在自己的腳下,勝利的曙光在迎接著朝氣蓬勃的我們,奔跑吧,少年!從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)是什么?我的回答是:有用的都得學(xué),如文明禮儀,行為習(xí)慣,做人做事,原則態(tài)度,怎樣與世人相處,我認(rèn)為有了知識(shí),你才是有涵養(yǎng)的人。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)調(diào)味劑,有酸、有甜、有苦、有樂(lè),由我們自己來(lái)調(diào)節(jié)。有多少人之所以失敗,不是因?yàn)椴宦斆,而是缺少一種對(duì)學(xué)習(xí)的恒心。如果一件小事情都堅(jiān)持不下來(lái),那么,我們所做將是前功盡棄。

  “不吃苦中苦,方為人上人!爆F(xiàn)在努力拼搏學(xué)習(xí),將來(lái)肯定會(huì)有收獲。美好的未來(lái)由我們來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新,豐富的生活由我們的雙手來(lái)全力創(chuàng)造,精彩的世界由我們的`雙眼去發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)槿绱,我們要學(xué)習(xí),如何去詮釋“學(xué)習(xí)”呢?“學(xué)習(xí)”是一種美德,是一種不甘落后的美德,是一種精神領(lǐng)域,而這個(gè)領(lǐng)域被努力學(xué)習(xí)的人所征服,時(shí)時(shí)伴著有志的人前行。

  “志宏向遠(yuǎn),縝思篤行”是宏遠(yuǎn)學(xué)校的校訓(xùn)。而我初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光被磨滅,美好的花季被葬送。學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,學(xué)的人與不學(xué)的人就好比勤勞的人和懶惰的人,思想懶,就意味著你落后了。早知今日,何必當(dāng)初。安逸享樂(lè),沒(méi)有所得。勤勞上進(jìn)就會(huì)有收獲,要做自己命運(yùn)的主宰者,別讓命運(yùn)去安排我們,大多有成就者莫不如此。

  我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),因此上學(xué)的我們要時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),知識(shí)改變命運(yùn),自己去拼,去搏,就會(huì)打造出一片屬于我們的藍(lán)天。

學(xué)習(xí)之我見(jiàn)作文3

  臨近期中考試,學(xué)業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但并不是作業(yè)做得越多分?jǐn)?shù)越高,也許做了幾本復(fù)習(xí)資料,卻沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì),做也是白做。因此,更重要的是學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不像打籃球,要有高命中率,良好的防守能力和配合意識(shí),也不像打游戲那樣,要會(huì)gank,會(huì)偷塔,會(huì)出裝備。確實(shí),理解一種學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,但運(yùn)用起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。

  讓我印象最深的學(xué)科是數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期的前幾次數(shù)學(xué)考試,我成績(jī)不理想,因?yàn)榭偸怯蓄}目不會(huì)做,這讓我很困惑。經(jīng)過(guò)我的分析,我發(fā)現(xiàn)這些題都是由幾種類型組成,我對(duì)這些題型掌握較差。于是,我上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,老師一堂課經(jīng)常只講一種題或由一道“母題”發(fā)散出的子題。我理解并學(xué)會(huì)解這種題的方法,在腦海中對(duì)這種題進(jìn)行思考、記憶,在課下加以少量的練習(xí),這一塊內(nèi)容就能較熟練的掌握。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月這樣的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我的幾何題有了顯著的進(jìn)步,還鍛煉出了題感。

  英語(yǔ)不同于數(shù)學(xué),光上課聽(tīng)講顯然是不夠的,還要有足量練習(xí)和積累。曾經(jīng)有一位英語(yǔ)方面的大師就說(shuō)過(guò),英語(yǔ)是退步最快的'學(xué)科。的確,因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言環(huán)境,不常常復(fù)習(xí),你會(huì)很快淡忘以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),因而在考試中無(wú)法取得高分?jǐn)?shù)。教育部曾規(guī)定,初中二年級(jí)學(xué)生一年英語(yǔ)閱讀量要達(dá)到80000字左右,合約每天做1到2篇閱讀和完型,做完后批改,一定要把每一題弄懂,避免知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)漏洞。不必刻意去背單詞,只要記好學(xué)校課內(nèi)單詞和做練習(xí)時(shí)碰到的單詞就好,只有出現(xiàn)在一個(gè)語(yǔ)境中的單詞才更方便記憶。

  顯然,這次三校聯(lián)考,題目會(huì)比較難,但各存愚公之意,即可移山;共懷精衛(wèi)之心,不難填海。擁有好的學(xué)習(xí)方法加上自身的努力,沒(méi)有什么是無(wú)法達(dá)到的!

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