學(xué)習(xí)感悟作文（精選50篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)感悟作文 1
大雨傾盆間，一朵嬌艷的花兒冒雨怒放，給大地增添了美麗，這就是堅強。大地震動的那一瞬間，一位老師展開手臂護住了四名學(xué)生，他離去了，但卻換換回了四條鮮活的生命，這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，我多么希望在自己的'心田里也下一場這樣的雨，以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石：作文比賽的失利，成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆，他們或穿著雨衣或遮著雨傘，正奔向人生的最高峰，而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點，不知所措……
忽然，一只被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗：黃色的皮毛緊貼在身上，尾巴無力地向下垂著，它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下，它用力抖了抖身上的水，又擺了擺尾巴，似乎有了一點生氣，但很快又無力地趴在了地上，它的舌頭不停地向外伸著，不停地喘著氣。“小狗怎么了?”我自言自語道。這時雨已停下來了，天空中劃過一道拱形的彩虹，七種顏色互相映衫，美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了，小狗也不由地朝那道七色的光望去。
“卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中，蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了，小狗又艱難從地上爬了起來，緩慢地走了幾步，可又趴下了。它要倒下了，我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上，它又一次爬了起來，向遠方走去。雖然步履有些蹣跚，但它走得很堅定�？粗」冯x去的身影，我似乎感悟到了什么……
堅強是人們的燈塔，有了它你的人生就不會迷失方向。
學(xué)習(xí)感悟作文 2
其實，我上小學(xué)那會兒，教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號。然而，何為全面發(fā)展，我以及同齡孩子并不知道。
也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強大吧。以至于當(dāng)時的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時候，班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對啊，學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎？然后，我們班就被強行洗 腦，老師面色嚴(yán)肅的說，同學(xué)們要記住，咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說，只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評價一個學(xué)生如何，要從很多方面考慮。我們不知所以。但是，我們心里都清楚，每次評獎評優(yōu)，看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個學(xué)科的課程拍的滿滿的。
學(xué)校教師人數(shù)有限，通常會有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師，同時使我們自然課的.老師，并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時，體育課絕對是最受歡迎的學(xué)科，卻也是最不受重視的學(xué)科。
可是，我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課，極盡所能的嬉戲。
對于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里。可能是在一年級的時候吧，還有老師帶著我們游戲，教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊，“丟手絹”啊，“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為，這種游戲，一來不需要準(zhǔn)備什么道具，二來不受人數(shù)的限制。三四個也好，七八個也好，都可以玩成一片。后來呢，體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的，而我們那時也已經(jīng)漸漸長大，不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團體，玩游戲。那時候，無人指導(dǎo)，但我們總能突發(fā)奇想，自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來，是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中，可能是它體積較大，受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣，而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色，還會沿襲到低年級去。
只是后來，升入六年級后，我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。
學(xué)習(xí)感悟作文 3
初涉教壇，我興致勃勃，信心百倍，誓和孩子們同甘苦，共患難，課堂上允許學(xué)生發(fā)言不舉手，允許學(xué)生課堂上發(fā)現(xiàn)奇事怪事大聲叫，課下允許他們直呼我名，跟他們一起玩“老鷹捉小雞、天上麻雀飛、丟沙包、玩抓石子、跳皮筋……打乒乓輸了鉆臺子”，常把語文課堂搬到室外或者野外，這個周末領(lǐng)著孩子們游天子城，下個周末和他們一起鉆老鼠洞，再一個周末帶著孩子們一起去家訪……想起那些日子，有滋有味，看看孩子們不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且各方面都比較好，他們天真活潑，他們樂學(xué)善思，他們好動和諧，他們積極向上……
近些年來，究竟怎么了，常聽孩子們說“老師帶我們找春天去吧！”“你和我們一起去秋游好嗎？”“帶我們?nèi)ヒ按栋桑 薄芭郎饺グ伞蔽业幕卮鹂偸菗u頭，學(xué)生問為什么，我無奈地說，帶你們玩，要請示學(xué)校，請示教辦，請示教委，等這些批文下來，恐怕大家早沒興趣了吧，再說上級還不一定批準(zhǔn)呢。不行呀，昨天才開會，校長再次強調(diào)了安全；接到上級通知，學(xué)校不得私自組織學(xué)生外出活動；有個學(xué)生在戶外活動時傷了胳膊，家長找到學(xué)校打官司，結(jié)果學(xué)校賠償上萬元呢……千個理由，萬個理由歸結(jié)起來兩個字“不能”，這樣的答案孩子們總是不懂，他們一二再，再二三地請求終無結(jié)果，后來也就不提了，沉天和老師一樣按部就班，看看他們小小少年，好似有些老氣橫秋，正如有的孩子反駁家長說的那樣，他們成了為家長為老師掙分數(shù)的機器，可分數(shù)呢？靠題海戰(zhàn)術(shù)，靠填鴨式教學(xué)而來，一個個真成了肩不能挑，手不能提的“秀才”，行為習(xí)慣更差，家長、老師都覺得現(xiàn)在的孩子越來越難教，越來越難管了。原因何在？我們先了解一下韓國的教育吧，在韓國，有很多我們認為可以戳起“請勿動手”牌子的地方都歡迎你來動手。在清州金屬活字印刷術(shù)發(fā)祥地興德寺，可以信手拈一張毛頭紙到操作臺上去親身實踐金屬活字印刷；博物館的房間亂得不像話，到處陳列著出土器物的復(fù)制品，參觀者可以隨意操作一件來把玩、使用；在樂器間，你可以盡情地擂鼓、敲鐘、吹笛子；在制陶間，你可以用和好的泥由著性子去完成一件陶藝；在臨摹間，你可以臨摹大師們的作品，然后得意地張掛起來欣賞；在整整一面墻壁那么大的白板上面，你可以拿起各色彩筆，畫你的“壁畫”，寫你的留言……這些行為在中國行得通么？小時候，媽媽包餃子，我想學(xué)學(xué)，她總是說我不行，不讓我學(xué)，有時悄悄包一個還遭一頓打，理由是我不聽話，浪費了面粉，當(dāng)我也成了媽媽這一代了，同齡人的孩子和我小時候一樣，他們連學(xué)包餃子的`機會都被剝奪了，大人總是說“去去去，去學(xué)習(xí)，去寫字，去讀書，一天學(xué)習(xí)搞不好，包什么餃子，真是正事不做邪而有余�！笔裁词钦�，什么是邪？真弄不明白，孩子把自己喜歡的字畫貼在墻上或者床頭，也遭家長反對，孩子們到寧河邊去摸魚蝦，到沙灘上去畫地圖，到山上去采果子，摘野花，捏泥人……被家長們說成是野，知道后不受打或責(zé)罵的有幾人？五歲的孩子躲在衛(wèi)生間洗衣、洗頭，把涼鞋剪成拖鞋，被媽媽說成是違非作歹。
韓國似乎處處都在鼓勵孩子們?nèi)ァ坝|摸”，讓他們在“觸摸”中感悟，在“觸摸”生情，在“觸摸”中益智，在觸摸中“強能”，在“觸摸”中成長。而我們卻剝奪了孩子們信手就能動手的機會，什么都不讓他們動，怕他們弄壞了，弄糟了。結(jié)果讓他們原本靈巧的手被束縛笨拙起來，他們原本協(xié)調(diào)的動作被禁錮僵硬起來。“學(xué)會做事”乃教育的四大支柱之一，我們的孩子不動手操作，實踐能力從何而來，經(jīng)驗來自于實踐，情感來自于生活，所學(xué)知識的目的是運用于實踐，不給他們實踐的機會，能行么？家長、教師整個社會的轉(zhuǎn)變觀念吧，解放孩子們的手，讓他們?nèi)ビ|摸，去做，讓他們在破壞中去學(xué)會建設(shè)，讓他們用一次次的失敗去接近成功吧！
學(xué)習(xí)感悟作文 4
學(xué)習(xí)要有計劃，要有目標(biāo)，沒有這些，做任何事都不會成功，更何況是學(xué)習(xí)呢？在新學(xué)期開始之前，可以給自己定一個目標(biāo)，比如說這學(xué)期我要考到第幾名，要超過哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個目標(biāo)前進，這樣才會有進步。
學(xué)習(xí)要有興趣，當(dāng)你對一件事感興趣時，會覺得它做起來很簡單，反之，會覺得很枯燥，這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣�！芭d趣是最好的老師”，培養(yǎng)了自己對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)起來就會感到很輕松�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè)，做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。
學(xué)習(xí)要有堅持不懈的精神，偉大的發(fā)明家愛迪生說過這樣一句話：“天才是99%的汗水加上1%的靈感�！睕]有付出，不能堅持下去，就算再聰明也不會成功。說句實話，學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的，如果你克服不了這些困難，又怎么會取得優(yōu)異的成績呢？如果當(dāng)初我沒有堅持下去，就不會取得現(xiàn)在的成績。堅持下去，給自己更多選擇的機會，尋找自己的.天才之路，努力奮斗。
“溫故而知新，可以為師矣。”我很欣賞孔子的這句名言，當(dāng)我們學(xué)完一個知識后，如果不復(fù)習(xí)，可能很快就會把它忘了。時而溫習(xí)一下舊知識，也許會有新認知，這何嘗不是一種樂趣呢？我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容梳理一下，然后再做作業(yè)，這樣作業(yè)的正確率會提高許多。
學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的，也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。
學(xué)習(xí)還要記住一點：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！比〉脛倮�，不能驕傲，不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次，也算是給我的一個教訓(xùn)，人不能驕傲。
世界上沒有輕輕松松就能取得的成功，要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力奮斗吧！
學(xué)習(xí)感悟作文 5
“感悟”這個詞在詞典里面的解釋是理解，明白，覺醒。在學(xué)習(xí)和生活中，感悟真是很重要的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，感悟是必不可少的。比如，做一道應(yīng)用題時，首先要悟出題意弄清題中的等量關(guān)系，然后現(xiàn)坑未知數(shù)，列方程解答。在解出以后，還要悟出它的規(guī)律，這才算真正掌握。要做到能夠舉一反三。學(xué)習(xí)語文時，也要學(xué)會悟。對于一個詞語，不但要了解它的原意，還要悟出它的喻意。一篇文章，必須要悟出其寫作的目的——中心思想。英語學(xué)習(xí)中，最重要的是“悟”出單詞的發(fā)音規(guī)律和語法知識，以便能夠運用自如。其它的'學(xué)科也離不開悟。如政治、生物都要悟出定理和某些術(shù)語的真正含義，并能能夠?qū)W以致用，如果能夠把悟帶到學(xué)習(xí)中去，那就妙不可言了。
同樣，在我們的生活中也離不開悟。最重要的是，悟出人生之路并不是平平坦坦的，而是一條崎嶇的山路。在這條山路上前進，難免會遇到各種困難，難免會摔跤，可只要你爬起來，繼續(xù)前進，成功就會近在眼前。另外，還要悟出待人處事的道理，對具體的情況要做具體地分析，不要妄下斷語。
世界上的事物是千變?nèi)f化的，而不是一成不變的。所以，學(xué)會“悟”很重要。便“悟”并不是一學(xué)就會的，它需要初中才能學(xué)到。在我們的日常生活中，在學(xué)校中，在家庭里，在社會上，“悟”都是必不可少的。一個人要想對社會有所貢獻，就必須學(xué)會感悟！
學(xué)習(xí)感悟作文 6
光陰似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬間，我就從一年級馬上升到了六年級，而又在這么一眨眼的時間里，六年級上半個學(xué)期也已經(jīng)過去了一半，馬上迎接我們的將會是期中考試，而在這半個學(xué)期里你捫心自問一下得到多少收獲，取得了哪些好成績呢？
所有上過我們班課的老師都有共同的一個感受，那就是太懶了。剛剛接替李老師上數(shù)學(xué)課的包老師總是拿我們班和他自己的班六（6）班比較，不管是在作業(yè)情況也好，還是在上課情況，總覺得我們班和他們班相差很遠。比如說包老師給我們班和（6）上同一個內(nèi)容的知識，包老師還是我們班講得詳細點，可是做上來同一頁的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本我們班全對的人和他們班錯的'人差不多。還有給我們班上課，包老師一個問題提了好幾遍都沒有人來回答，都是坐在座位上悶聲不響，有的在講空話，有的在顧自己做別的事情，還有的頭趴在桌子上，像是有幾千斤重似的。這是為什么呢？
學(xué)習(xí)是什么呢？我覺得學(xué)習(xí)就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去倒；而學(xué)習(xí)就在于你努不努力，勤不勤奮。現(xiàn)在我們這個年齡的小學(xué)生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？
我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個學(xué)期半的時間內(nèi)，抓住小學(xué)美好時光的尾巴，展翅高飛！
學(xué)習(xí)感悟作文 7
這兩天，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，去參加了一個關(guān)于家庭教育方面的講座。
會場里座無虛席，可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。
講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意，卻給我一些警醒：在家庭教育方面，講究科學(xué)的'方法是很重要的。
講師的講課技巧很好，觸動了很多家長的心靈，有的甚至涕淚俱下。
在此，我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí)，才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。
但是，在這次講座中，有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的，坐在我的前排。他們在聽課過程中，詳細地做著筆記，并不時地輕聲討論著，對照自己在孩子面前的舉動，做著檢討。這讓我心生尊重。
另一對是一對80后小夫妻，坐在我的后排。開課前，他們讓我給他們用手機拍一張合影，說：“麻煩你給我們拍一張吧，證明我們干什么來了！”拍照的時候，我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問：“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽？”“這是第二胎了！”小伙子驕傲地回答。上課開始后，兩位小夫妻也特別安靜，他們不僅詳盡地做著筆記，還不時地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……
為了更好地教育孩子，花整整兩天專門學(xué)習(xí)，就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意傾其所有的。
在這次學(xué)習(xí)過程中，讓我有所收獲的不是講師，而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高，有這種意識就是一種進步�；蛟S，從這一點，我的心靈也得到了慰藉：我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的，傳播更多正能量，影響更多家庭和孩子，和他們一起成長與進步。我也是時候進一步地學(xué)習(xí)，并為自己加油了。
學(xué)習(xí)感悟作文 8
提到學(xué)習(xí)，貌似大家都會有一絲厭倦的感覺。時間真的很快，名義上，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十幾年了。這十幾年，我們努力過失敗過甚至放棄過，可我們，始終在學(xué)習(xí)的路上。
學(xué)和習(xí)，是完完全全的兩碼事。名義上我們一直在學(xué)習(xí)，如果真要拿學(xué)習(xí)地洞定義來說，我們恐怕僅僅是學(xué)。從出生到現(xiàn)在，學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)寫字……步入校園前，我們學(xué)怎樣做一個好孩子，進入學(xué)校后，又學(xué)怎樣做一個好學(xué)生，離開校園，我們又將學(xué)怎樣獨立生活，用老人的話來說，就是活到老，學(xué)到老。往大了說，無論做人還是做事，我們一學(xué)就是一輩子。習(xí)，即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。不需要說太多，畢竟在學(xué)校都聽習(xí)慣了，孔子說過：溫故而知新。可世界上又能有幾個人愿意用玩的時間來預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)呢。我們都是平凡人，沒有愛因斯坦的腦子，也不如愛迪生勤奮，沒有那么多心思在學(xué)業(yè)上。
這段時間，不論老師還是家長，都一直在說學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)課本上的知識，用來做兩年后的那五張試卷。學(xué)習(xí)過程中，一定在收獲著什么，或許它對你幫助不大，但是它一定有所作用。
學(xué)習(xí)是個很好聽的詞語，學(xué)，是我們身份的第一個字，學(xué)生。而習(xí)，是我們的任務(wù)。學(xué)生的任務(wù)，是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，盡管過程艱難，但結(jié)果總會意想不到。在語文的世界里，我們領(lǐng)略中國漢字的魅力，欣賞中國文人的詩作，你難道不為之自豪嗎？遨游在數(shù)學(xué)的海洋里，體驗數(shù)字的`樂趣，體會幾何圖形獨特的美感，這不值得高興嗎？在英語的小天地里，學(xué)習(xí)外國的語言，了解更多的世界文化，這不就是在探索世界嗎？
有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，學(xué)習(xí)中，他們傳授知識，像蠟燭般點燃自己，照亮我們。他們是辛勤的園丁，一點一點為我們修剪枝葉，只待我們能夠開花結(jié)果。在我們最懵懂的年紀(jì)，最愛逞強的時候，他們不曾離開，是他們的諄諄教導(dǎo)，一點一點讓我們走向成功。一支粉筆，他們寫盡了古往今來，他們是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最神圣的職業(yè)。每個人一輩子會遇見幾十位老師，甚至幾百位，毫不夸張的說，他們都是獨一無二的。相遇，是緣分，在世界七十億人里，相遇的幾率僅是百分之零點幾，既然遇見了，那就要好好珍惜。
感恩所有知識的出現(xiàn)，為我的生活添上一筆獨一無二的色彩，讓我的世界不在枯燥。也感恩在學(xué)習(xí)過程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕時您不曾離開，也愿我真正成功時您依然還在。
我有一件堅持了十三年的事情——學(xué)習(xí)。我很驕傲！
學(xué)習(xí)感悟作文 9
下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文，有一個特別大的感觸，那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強了。
如果說在看到第一篇觀點文的時候，是有兩個作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話，那第三個故事寫的是俄國作家奧斯特洛夫斯基的生平，我還是有些印象，了解到這是作者觀點的一個升華。
之后在接下來的幾篇當(dāng)中，則是被那各種各樣的案例所折服，不再僅僅是有作家的寫作故事，還有古代的寓言，甚至還有一些拗口的古文，以及近現(xiàn)代的一些名人家訓(xùn)之類的。
除了這些讓我有點目不睱接之外，其中有一個舉的例子我覺得似曾相識，后來才想起來是一個電視節(jié)目，自己貌似也曾寫過，但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時，不由地欽佩自己對于論點論據(jù)之間的把握。
總的'來說，下午的這幾篇范文學(xué)習(xí)，讓我看到了明顯地差距，懂得了自己還有很多需要去改進去學(xué)習(xí)的地方。大量的閱讀，果然能夠拓展一個人的認知與眼界，但最為重要的還是要去行動。就如同剛剛看到的一句話：“不能一邊想著成為高手，可卻空有志向，不能只是在思想上一心一意，行動起來卻是顧此失彼。”
很多時候，我們都是野心勃勃的人，卻忘了要培訓(xùn)堅持到底的毅力。
學(xué)習(xí)感悟作文 10
閱讀是一種學(xué)習(xí)積累的過程，書籍是知識的泉源。
古往今來，很多人物為我們展示出了很多值得我們?nèi)ラ喿x的文章。讀《送東陽馬生序》讓我仿佛看到了那在寒窗下奮發(fā)苦讀的身影；讀《蜀道難》讓我仿佛同作者李白一起漫步在崎嶇的蜀道上，感受那蜀道的艱險高峻；讀《歸去來兮辭》我看到了作者對田園生活的向往和熱愛，亦讓我感受到了不為五斗米折腰的高貴品質(zhì)；……。讀書不僅僅只是一個看得過程，在閱讀過程中你還需要用心融入到作者的意境中去，這樣才能更好的品味一篇文章。
閱讀，應(yīng)該讓我們學(xué)到的知識能得到運用，而不是一味的囫圇吞棗，卻不知自己學(xué)到的知識能做什么。就如華盛頓說的:“讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙�！彼晕覀儾荒茏x“死書”。
我們在讀書時，對書籍內(nèi)容的`理解也是十分重要的，了解一頁書，勝于倉促地閱讀一卷書。因此我們應(yīng)該了解每一頁書、每一個句子甚至是每一個字。而如果你倉促地閱讀一本書，讀完而不知其意，那也不過是在浪費時間罷了，與其如果倒不如靜下心來細細品味。
在閱讀時，不應(yīng)該只追求量的多少，而應(yīng)該注重質(zhì)的蛻變，無論閱讀或?qū)懽�，我們都�?yīng)該有一字不肯放松的嚴(yán)謹。
在閱讀的過程中，我體會到了莫大的樂趣，從童話到小說再到傳記，雖然內(nèi)容在不斷的變化，可我對閱讀的興趣還是沒有改變。閱讀童話，我讀到了純真與善良；閱讀小說，我讀到了人與人之間的交往方式；閱讀傳記，我讀到了作者的經(jīng)歷以及人間百味。
當(dāng)然，閱讀的內(nèi)容也是十分重要的，好的作品會讓你越來越好；劣質(zhì)的作品則會使你越來越差。所以我們閱讀時應(yīng)注意所讀作品的內(nèi)容。
閱讀，使我們積累更多知識，也豐富我們的閱歷，還能教會你如何與人交談，感受作者的思想精神，感悟自己的人生。
學(xué)習(xí)感悟作文 11
因為之前是關(guān)注了那一位老師，所以總是第一時間能收到她發(fā)的一些新的文稿�？梢哉f，這些文字在讓我學(xué)到一些新的知識點的同時，也讓我對于她從最初的好奇尊敬到漸漸地有些并不很認可了。
當(dāng)然，她能達到如今的這個位置自然是有一定的才華知識打基礎(chǔ)的，曾經(jīng)也正是看到樸實的她訴了自己的奮斗史，總不覺得有多少驚艷感，還是被她的堅持所折服。
想著，多少也是有些真誠的，于是就加入了她的陣營。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)她還是有很多可取之處，畢竟有那么多年的積累的底蘊，只是到了后來，越發(fā)覺得有些變成了商業(yè)化的運轉(zhuǎn)，換句話說，就是有些過了頭。
首先，對于寫作，我知道她曾標(biāo)榜自己寫的`很快，還介紹了語音技巧，這并不足為奇，也在理解范圍內(nèi)，只是后來看到她不少的文章中都有同音錯別字，只是這樣一個細節(jié)，就讓我覺得她有點兒過于逐利了。
做為一位老師，你想招攬學(xué)生，不斷地發(fā)一些軟文，都是可以理解的，畢竟也技巧的，在開頭時總會有很吸引目光的事例。只是覺得像這樣的校對的細節(jié)，更應(yīng)該注意，才能給予他人好感。
還有一點就是當(dāng)帶著客觀的目光看待她的那些宣傳文的時候，發(fā)現(xiàn)太過于功利性，也許這也是他們的技巧之一吧。
所以，還是要學(xué)會擦亮眼睛，懂得辨別，有時不能被那華麗的宣傳一時迷惑，而是明白，不管任何成功，都是要自己腳踏實地去走出來的。
學(xué)習(xí)感悟作文 12
經(jīng)過三個多月的學(xué)習(xí)，我明白一些道理。
成功是和你的行為習(xí)慣密切相關(guān)的。比如說，我早已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活；我已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校與同學(xué)們打鬧；我已經(jīng)習(xí)慣了上課上到晚上八點多；我已經(jīng)習(xí)慣了為自己的未來努力了！
還記得剛走進新校園的時候，我還只是一個衣服不會自己洗的孩子；我還只是一個只知道玩的人；我還只是一個為了一點小事就流眼淚的人；我還只是一個心智不成熟的人！現(xiàn)在的我已經(jīng)是已經(jīng)位什么都自己做，衣服會自己洗，沉穩(wěn)，堅強，愛學(xué)習(xí)的人了！
還記得剛剛走進教室的時候，我還是一個膽小的人，一個沒有主見的人，一個整天只知道混日子的人！當(dāng)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)的時候，我在走廊上玩；當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)吃完了飯，要繼續(xù)去學(xué)習(xí)時，我卻還在拖拉。
還記得第一次段考的前一天晚上，同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)鞏固時，我卻還在無所事事�？荚嚂r，同學(xué)們早已寫完了并且在檢查時，我卻還在玩筆。當(dāng)看見卷子上那鮮紅的分數(shù)時，我卻一臉無所謂。
我以為我會一直這樣消極下去，可是，直到那一次，老師的談話，才真正喚醒了我。老師說，少壯不努力，老大徒傷悲。你是一個聰明的孩子，可是你的心思卻不放在學(xué)習(xí)上，你再這么下去的話，長大之后只會成為父母的累贅。一個再聰明的人，他不努力學(xué)習(xí)，最終他也會變成傻子。那些偉人為什么能成功？難道是因為他們比我們聰明嗎？不，不是的。有一位名人說過，我哪是什么天才？我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。舉個例子來說吧，牛頓小時侯數(shù)學(xué)不及格，但他不甘心落后，靠自己的.努力，他成功了，成為了世界上第一個發(fā)現(xiàn)地心引力的人。他靠的是什么？還不是超過別人百倍的努力。
是的，如果我們不去努力的話，將來又會有什么成就呢？
從那天開始，我就立下了一個小目標(biāo)，那就是期末考試考上前十，這個要求不高，至少我努力就能實現(xiàn)。我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的大意是，成功不是容易的，但是你只要給自己立下一個小目標(biāo)，實現(xiàn)之后再立下另一個，這樣你會離成功越來越近。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我決定了，我要上課認真聽講，作業(yè)認真完成，認真鉆研，多向同學(xué)老師請教，多看對自己學(xué)習(xí)有益、有幫助的書，提前預(yù)習(xí)好明天要學(xué)的內(nèi)容。我不是說說而已，自從那天以后我就照做了，我也不是只堅持了一兩天，因為我知道，水滴石穿非一日之功，只有經(jīng)過從今以來不懈的努力，我才能實現(xiàn)這個目標(biāo)。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥砼ζ床桑≈挥鞋F(xiàn)在努力了，長大以后才不會留有遺憾！
學(xué)習(xí)感悟作文 13
終于在我時刻的擔(dān)驚受怕中，期中試卷發(fā)下來了。它無情的指責(zé)了我那顆不思進取的心，剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無聲的懺悔，也許只有“因小失大”四個字才能抒懷我此刻的心境吧。
平時，由于學(xué)習(xí)不夠認真又愛貪玩，一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧，把學(xué)習(xí)落在一邊，回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，無暇關(guān)心書本。因此對于日漸疏遠的學(xué)習(xí)來論，她早已被玩所取代屈居第二了，我常想只要考前幾天認真復(fù)習(xí)一下就行了，一定能考好。
誰知面對那些既不太懂噢于不太熟練的填空題，我竟束手無策，只能憑借考前的模糊記憶來完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著，恨自己笨的可以；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績，怎么可能因為平時不加努力，到考前才匆忙的去應(yīng)考呢！那樣會取得理想的結(jié)果嗎！
面對那五門鐵證如山的考分，我無奈的`嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色，我感到一陣從未有過的害怕，想起老師那副失望的眼神，我感到從未有過的生疏；想起同學(xué)們那副輕視的目光，我感到從未有過的心寒。此刻我才想起作為一名孩子、學(xué)生和班長的目標(biāo)不能如此短淺。對于，美好的未來，我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運的摧殘和擺布，我相信上帝只會照顧那些通過奮斗而獲得佳績的追求者。
一次失敗，一個教訓(xùn)，這次的失敗讓我認識到：現(xiàn)實的競爭是殘酷的，努力的學(xué)習(xí)是永恒。
學(xué)習(xí)感悟作文 14
俗話說：“活到老，學(xué)到老�！痹谖覀円簧�，學(xué)習(xí)是何等重要。在班級里，我的成績也算名列前茅，在學(xué)習(xí)上我下了大功夫，也感悟了學(xué)習(xí)的重要，聽我講講吧！
學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮了我前面的路；學(xué)習(xí)是一種樂趣，讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的，不是有些同學(xué)只在喊口號，不認真對待每一件事，所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂，就去報一些輔導(dǎo)班，可成績還上不去，這就說明你沒有用心去學(xué)，如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來，看看你還會學(xué)不好嗎？
你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲；語文是閱讀游戲；英語是口語游戲……這樣一分，你就會覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí)，需要日月積累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?
在課堂上，我們要認真聽老師講課，思維要緊跟老師，積極回答老師的問題，養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)，做到三不：不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動吧！
要想成績好，不僅是靠老師，而是靠自己，只要自己肯努力，沒有什么困能阻擋我們前進的步伐。我們肩負著建設(shè)祖國的重任，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我們的.座右銘，我相信，通過我們的努力，一定不會被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒，而是勇敢的去挑戰(zhàn)，最終登上學(xué)習(xí)的巔峰！
學(xué)習(xí)感悟作文 15
現(xiàn)在已經(jīng)是七點了，因為晚自習(xí)有課的原因，我們來上課，結(jié)束后，我和同學(xué)去圖書館學(xué)習(xí)。
本以為人會很少，沒想到圖書館里的人和白天一樣，每個人都在認真的看著書，我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位，這個時間是剛開學(xué)，學(xué)習(xí)的人依舊那么多。
平常周末的時候沒有課，我之前并不會來圖書館，每天都在寢室待著，看電視，看小說，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個時候感覺每天都渾渾噩噩，像是在混日子。
因為報名了等級考試，不得不開始學(xué)習(xí)，早上起了個大早，只不過在我看來是很早，到圖書館已經(jīng)九點了，我從一樓找到了六樓，沒有什么好的座位，有的只是人來人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門口。
沒想到有這么多的人學(xué)習(xí)，回寢室之后，同學(xué)都在床上看著手機，大概是這樣過了一天，完全和圖書館不同，我有些懊惱之前的自己，不過現(xiàn)在亡羊補牢還來得及。
因為參加的考試，社會上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過類似的報道，七十歲的.爺爺上大學(xué)啊之類的，沒想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。
這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深，對我心靈進行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義，不是為了任何人去學(xué)習(xí)，而是要為自己而學(xué)，現(xiàn)在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定會感激現(xiàn)在拼搏的自己。
學(xué)習(xí)感悟作文 16
從我剛呀呀學(xué)語的時候，媽媽就常常有意識地給我灌輸《三字經(jīng)》的故事，每天晚上睡覺前都會叫我背上兩三句。所以我很早就比同齡孩子背得多，記得牢。這也成了媽媽在朋友面前炫耀的一大亮點，在我的記憶中凡是初次見面的叔叔、阿姨，媽媽總會叫我露兩手，聽著大人們的夸獎也讓我感到無比自豪。
小的時候只知道沒有目的地背，慢慢懂事了，我就追著媽媽問：“媽媽，為什么要我背《三字經(jīng)》呀？”經(jīng)過媽媽的講解我知道了《三字經(jīng)》是先輩留下來的寶貴文化遺產(chǎn)，我們要讓經(jīng)典得以傳承并且發(fā)揚光大，這是我們后輩的光榮使命，而且里面的內(nèi)容對后人的做人處事有很大的指影。聽了這些更加加深了我學(xué)《三字經(jīng)》的興趣。
現(xiàn)在一年級了，我已經(jīng)不是簡單的背誦《三字經(jīng)》，而是深入到里面一個個動人的故事以及深刻的.含義里了。書中講了很多故事，讓我感受很多。
今天我學(xué)到了“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”書中說中國古時候思想家孟子的媽媽在孟子小時候受環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不認真，三次搬家。后來孟子在媽媽的耐心培養(yǎng)下，孟子成為了一個大學(xué)問家。
通過學(xué)習(xí)孟子的成長故事，我感悟到：學(xué)習(xí)不是一件容易的事情，現(xiàn)在爸爸、媽媽給我們提供好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，如果我們學(xué)習(xí)不努力、不認真做作業(yè)就學(xué)不到本領(lǐng)，就像孟媽媽把織好的布用剪刀剪斷半途而廢，成了沒有用的東西一樣。
因此我從小就要認真讀書，堅持不懈的學(xué)習(xí)好，長大成為一個對社會有用的人。
學(xué)習(xí)感悟作文 17
四年級上學(xué)期已經(jīng)過半了，我感覺我的學(xué)習(xí)效率不高，下午五點到家，我磨蹭到九、十點作業(yè)才寫完，甚至有時候作業(yè)還寫不完。難道我的效率都提不上去嗎？從五點到十點，整整五個小時，如果利用好時間的話，那些作業(yè)頂多用兩三個小時就可以完成，可是我做作業(yè)的時候并不專注，十分鐘就要出去走走，仿佛椅子上有一個釘子，為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。
這四、五個小時里，我的有效時間又有多少？我預(yù)習(xí)時總是要用到媽媽的手機，而此時媽媽正好帶妹妹出去玩，媽媽就把手機留給了我，手機總是時不時響一下，我就會忍不住放下手中的筆，去看看是誰給媽媽發(fā)信息了，發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘，我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎？
學(xué)習(xí)效率問題，爸爸一天天跟我發(fā)微信對我說學(xué)習(xí)一定要提高效率，如果這會兒確實不想學(xué)，那就盡情地玩會兒，等玩夠了，再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上，就要一心一意，心無旁騖，學(xué)的時候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道，我也不知聽了多少遍了，但我就是達不到爸爸的要求。
對于這件事情，媽媽也是每天晚上寫作業(yè)之前叮囑過我，讓我一定要認真寫作業(yè)，一定要提高學(xué)習(xí)效率，要有效學(xué)習(xí)，而不是磨嘰熬時間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個詞其實我也是理解效率，也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。
我有一個表姐上高二，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，上一次我回老家時聽表姐說，國慶節(jié)放假，就只有短短的三天時間，就是在這短短的三天時間里還布置要做三套試卷，一套試卷呢，就有十來張之多。聽了表姐的述說我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山，我該如何完成？
所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵，如果這個壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉，會連累到初高中。那時候，堆積如山的`作業(yè)，豈不是要寫到三更半夜？那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率�。肯胂胛叶加悬c害怕，我必須改掉這個壞毛��！
提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo)，效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒有效率就沒有一切，希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣！我要為自己加油！
學(xué)習(xí)感悟作文 18
我們校園已經(jīng)是一個文化的校園了，倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里，我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅，一雙渴望知識的眼睛，百聽不厭的雙耳，讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭，誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句，讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的.，要認真努力地學(xué)習(xí)是很重要的，不厭地學(xué)習(xí)，勤勞地記好知識，才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調(diào)，不認真、不勒奮地學(xué)習(xí)，對待讀書敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書，因為從孔子的一生中，我們知道讀書是很重要的，對于人的一生來說，孔子就是一個例子，他就是用知識改變了他自己人生的命運。
儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很有趣。里面的意思深刻，深入人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。〞它講的意思是，有智慧的人不會迷惑，有仁義的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括，他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點，一個人同時擁有這種品行，才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困（難時，要靈活運用自己的腦子，保持冷靜的作風(fēng)，用自己的智慧克服困難；對待朋友，當(dāng)他們有難題時，需要你出手相助時，你便要及時站出來，幫他度過難關(guān)；對于那些惡霸欺負人的行為，我們要勇敢制止，不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風(fēng)景，看來我們的校園要成為儒家博物館了。
學(xué)習(xí)感悟作文 19
最近，我們在國學(xué)經(jīng)典課上學(xué)習(xí)了《論語》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說過的名言。我們學(xué)習(xí)了幾章以后，就感到受益匪淺，真可謂“半部論語治天下”��！老師說，我們不能只會背誦，還要從書中感悟到學(xué)習(xí)的真理，來激勵自己勤奮學(xué)習(xí)。
翻開書的第一頁，我們便讀到了很有哲理的一段語言：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”意思是：學(xué)習(xí)而又經(jīng)常練習(xí)，難道不是很快樂嗎？有朋友從遠方到來，也不是很快樂嗎？不被人理解但不怨恨，難道不是君子嗎？其中，我最喜歡第一句。學(xué)習(xí)難道不快樂嗎？經(jīng)常練習(xí)難道不快樂嗎？我學(xué)薩克斯就是一個例子。以前，我總覺得學(xué)薩克斯很難，把吹薩克斯當(dāng)作是一種負擔(dān)，自然而然就吹不好，變得更沒有興趣去學(xué)，水平也很難提高�，F(xiàn)在入門了以后，我把吹薩克斯當(dāng)成是一種快樂的享受，一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法，慢慢地，越吹就越想去吹，最終離不開它了。
《論語》中還有一段話：子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者�！币馑际牵憾脤W(xué)習(xí)的不如喜歡學(xué)習(xí)的，喜歡學(xué)習(xí)的不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的。有的人說每天上課時要學(xué)習(xí)，回家還要學(xué)習(xí)，我最煩的就是學(xué)習(xí)了，怎么能夠喜歡學(xué)習(xí)呢？其實，學(xué)習(xí)時的心情對學(xué)習(xí)的效果是有很大影響的。比如背課文，你的心情很不好，你的效率肯定很低；但如果你快樂的`面對這次背誦，那你肯定很快就會背會。再比如，你用不好的態(tài)度去讀書，再好看的書也會被你讀得枯燥無味；但你如果用精神飽滿的情緒來讀書，再枯燥的書也會被你讀得津津有味。
現(xiàn)在，我們就要繼續(xù)努力，成為一個“樂之者”，把學(xué)習(xí)視作一種樂趣，那樣你會成為一個真正博學(xué)的人！
學(xué)習(xí)感悟作文 20
學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動人心的場面。仿佛看見了那個熱愛祖國，不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅毅的表情。
在預(yù)習(xí)的時候我就反復(fù)認真的讀了課文，后來又聽了老師精彩的講解，我對詹天佑的精神有了更深刻的認知。那是1905年，中國還在清政府的統(tǒng)治之下。中國要修筑京張鐵路時，帝國主義者便阻撓我們，他們都想爭奪鐵路的修筑權(quán)，從而進一部控制我國的北部。由于帝國主義者誰也不讓誰，事請爭執(zhí)了很久都得不到解決。最后他們提出了一個條件：“如果用本國的工程師，親自建筑，他們就不再過問。”其實，他們是想看中國人的笑話。因為從南口往北過居庸關(guān)到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當(dāng)時著名的外國工程師都不敢輕易嘗試，貧窮落后的中國人怎么可能完成？所以有家外國報紙譏笑我們：能在南口以北修筑中國鐵路的工程師還沒出世呢？他們等著中國人完不成然后去求他們。
詹天佑就是在那樣的環(huán)境下臨危受命，被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個中國人，他必須完成任務(wù)，證明外國人能做到的中國人也能做到，外國人做不到的中國人一樣能做到。他吃住都和工人們在一起，不畏艱險認真仔細的勘察地形。不分晝夜的工作，甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時向中間鑿進法”和“中部鑿井法”，提高了工程進度。他發(fā)明了“人”字形鐵路，解決了火車爬坡動力不足的難題，展現(xiàn)中國的'聰明智慧。就這樣，他帶著他的團隊和工人們，提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
學(xué)了這篇課文，我為我們中國有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國爭光，不畏艱險、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國人就是因為把這種偉大的精神一代一代的傳承下來，才有了今天的繁榮富強。如今，我們國家的鐵路事業(yè)飛速發(fā)展，有四通八達的鐵路網(wǎng)。中國的高鐵更是領(lǐng)先全世界。未來，我們的國家一定會更強盛。 如果有機會，我一定要去八達嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告訴他，我一定會好好學(xué)習(xí)，把他的精神繼續(xù)發(fā)揚光大。長大了，努力工作，把我們的國家建設(shè)的更加美好。
學(xué)習(xí)感悟作文 21
其實對于你一些并不缺少的東西，對于某些人來講，是別人常常所為此煩憂的，每個人活得都不太容易。
坐我后邊的一張桌子的男生，他，長得矮矮胖胖的，班上人都叫他“小胖”。他我知道這樣并不禮貌。他對我挺好，怎么說呢，他或許是出于對好學(xué)生的尊敬，我實在想不出什么理由了，他對待我，從來不尖銳刻薄，一個女生問他借本子，他會搖頭說沒有，我轉(zhuǎn)頭去借的時候，他會把本子借給我。鎮(zhèn)上就我們學(xué)校這一個中學(xué)，初三要補課，下午五點多才放學(xué)。他是乘校車回家的，一年要交五六百的車費。因為補課后已經(jīng)很晚，司機要求學(xué)生每人每天下午補課后要多加兩元。我坐在他前面，這幾天經(jīng)常聽他跟他的同桌說起這件事，像是在抱怨，抱怨要多加兩元錢這件事，我同桌以及他同桌或許都覺得他是開玩笑的，于是我同桌對他笑著說一句：“哎呀，大不了我?guī)湍憬o這兩元錢�！边@句話我聽著怎么也不是滋味。因為我知道，這觸及到了一個男孩敏感的自尊心，在他的心里，或許他知道，每天這兩元錢，對于班里大部分人來說都是負擔(dān)得起的。這句話，對他來說，應(yīng)該會有一點諷刺的意味吧。今天下午，上第二節(jié)課之前，他悄悄問他的同桌有沒有兩元錢，問他借。他同桌說沒有，然后想也沒有想就問我同桌，我同桌說了一句，我沒有零錢，我只有一張五十的。然后我同桌問我，我當(dāng)然知道他們在說什么。我的口袋還有三元零錢，想著放學(xué)回家的`時候買零食吃。但是那一刻我沒有猶豫，我點了點頭，在我邊掏出口袋的時候，他一邊解釋說他補不補課都無所謂，大不了等下偷偷回去。當(dāng)我把錢遞給他的時候，他搖了搖頭，笑著說不用。我知道這個男孩子的自尊又被傷害了。補課的時候，他果然沒有留下來，早早地就走了，不惜違抗老師校長的明令五申讓所有人留下來，他說，我不補課了，死就死吧。
我轉(zhuǎn)過頭去，心里其實很難受。比被惡語相加要難受得多，比被別人刻薄相待還要難受。我那個時候鼻子已經(jīng)酸酸的，縱然有萬般復(fù)雜心緒�；丶业臅r候，我也沒有買零食，我知道，口袋里的兩元錢，對于別人來講，或許能讓別人解開煩惱，露出笑容的。因為這個世界上不是每個人都有你所擁有的東西，無論是家庭背景，還是物質(zhì)方面。
我以后也不會再經(jīng)常亂花錢了。
學(xué)習(xí)感悟作文 22
時間過得真快轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在這一年的成長中真是多姿多彩，有喜悅的、有酸澀的、有成功的、有難忘的… …
一幕幕仿佛就在我的眼前，最令我驕傲的事是我在紙船比賽中獲得了第一名，那天我拿到了兩張16k的復(fù)印紙，本來想折我最拿手的“烏篷船”，再一想老師不是說過“物體的面積越大在水上載重的東西就越多”我便折起了“長方體型船”，放入水中，我小心翼翼地把鐵環(huán)一枚枚放入船中，“1、2、3……。69、70、71”啊 ，我成功了，我高興極了！
回憶這一學(xué)期中最讓我感動的事，是老師對我的無微不至的關(guān)懷。我是一個頑皮好動的'學(xué)生，上課總是坐不住，凳子就像抹了油一樣。嘴巴總是管不住，愛講閑話。媽媽傷透了腦筋，老師為此花了許多心血。耐心地找我談話，并語重心長教育我開導(dǎo)我。精心設(shè)計了許多教育方法，如：用平分表的方法和用寫說明書的方法，來督促我專心聽講，可是我總是改不了這壞毛病，反反復(fù)復(fù)，時好時壞。老師沒有對我放棄，終于想出了一個更有效的方法：每半天對上課的表現(xiàn)讓我自我檢查、自我回報以致自我批評、自我改正真是一片用心良苦，終于使我改掉這個壞習(xí)慣，變成了一個上課認真聽講積極發(fā)言的好學(xué)生。
新的一年即將到來，在新的學(xué)期中我要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)仔細，按時準(zhǔn)時完成，做好自我檢查。做到每日回顧所學(xué)內(nèi)容，檢查自己所做的事是否能做的更好些，主動預(yù)習(xí)一下第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好興趣，增強自己的自信心，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)感悟作文 23
今天啊，有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧， 講的大致是一個人從巔峰到谷底再到巔峰的事情，看似結(jié)果與開始的時候什么都沒有發(fā)生改變，其實改變了很多。
主角一開始很風(fēng)光的時候，有很多人跟著肉他，吃香的喝辣的。好不痛快，盡情的享受著時間的一切美好的事情，大家快快樂樂的，無憂無慮的，就是這樣，海靜不長，因為被一些小人的羨慕與仇恨，通過一些小小的手段，導(dǎo)致主角無奈的被迫從巔峰上掉了下來，一下子就掉到了谷底。樹倒猢猻散，這是古代就有的道理，放到現(xiàn)在，依舊是成立的，主角身邊的人尋孫的減少，因為對于他們來說已經(jīng)沒有可能在從主角的身上汲取去一些利益，甚至還有可能損害自己的利益，所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處，一溜煙的離開了主角的身邊，主角看著自己身邊一起吃喝玩樂的人都離開了，自己的榮譽，幸福的生活，一切的一切都被奪走了，自己失去了一切的時候，她有點心灰意冷，不過還好，有他的.一開始的好兄弟們，他們陪伴著她，從默默吳文的普通人，到擁有一切志高冗余的大哥，現(xiàn)在他們還是愿意陪著她東山再起。
但是事情并沒有那么的順利，畢竟萬事開頭難，而且還有小人在旁邊惡作劇，搗亂，摧毀主角們的努力的成果，好在是大家團結(jié)一心，一起奮斗努力，慢慢的一步一個腳印的向上爬，終于取得了不小的成績，但是就在這個時候，主角團里面內(nèi)部發(fā)生了一些事情，導(dǎo)致了不和，變成了主角一個人孤身奮斗，而且還遭遇了小人的算計我，可以說是困難重重，不過主角兒還是克服了一切的困難，最后戰(zhàn)勝了小人，拿回了屬于自己的一切，并且最后和自己的人和好如初�？赡苓@就是生活吧。
學(xué)習(xí)感悟作文 24
反方向的時鐘開始轉(zhuǎn)動，昨日的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
我慢慢挪著步子登上領(lǐng)獎臺。這一刻，時間似乎慢下來。鳥兒霎那間停止了鳴叫、風(fēng)停止吹動，人們停止了喧囂吵鬧。然而，這一切，又被我踏上舞臺的步伐聲與猛烈碰撞的心跳聲所打破。接到獎?wù)碌哪且豢�，鳥兒又開始了歡唱，國旗又開始了歡跳，人們又開始了歡呼。
一個月前，我抱著試一試的心態(tài)向老師發(fā)去了我的作文原稿。沒想到我的作文被選中了，但想要拿獎，還需要多次修改。
于是我擠出一半的`時間來修改作文。在圖書室內(nèi)，我絞盡腦汁構(gòu)思，可紙上多的東西不是字，而是被我撓掉下來的頭發(fā)。窗外各種聲音太嘈雜，我心里有過無數(shù)次的抱怨。因為它讓我完全靜不下心來。我在那足足發(fā)呆了一個多小時，突然墻上一個字赫然出現(xiàn)在眼前——靜。我好像懂了些什么。我?guī)隙�，隔絕外界的嘈雜聲，埋頭耕耘我的作文。
這似乎有一點作用，可這耳塞擋得住聲，卻擋不住夏天的風(fēng)。一陣風(fēng)掠過，隨意翻動我的書藉。我心煩意亂。抬眼望去，一抹紅色在風(fēng)中飄動，那是國旗。它也被風(fēng)拉扯著，卻非常整齊，平鋪著�！芭丁�，原來有一個桿子幫助它。我也在尋找著能幫助我的“支柱”，可這除了桌子還是桌子。我靈機一動，既然找不到，那就創(chuàng)造條件，我把窗戶都關(guān)了，總算是解決了。書終于能“靜”下來聽聽我的心聲了。
一會，耳邊傳來陣陣歡聲笑語，我無奈地低下頭，回想這兩件事的經(jīng)過，“振葉以尋根，觀瀾而溯源”，我悟了，我需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)�！办o”于心，應(yīng)該專注地做事，心無旁騖。我可以像國旗一樣，將凌亂的風(fēng)作為它飄揚起舞的動力。我可以將外邊機器的嘈雜聲轉(zhuǎn)化為對我的認同、夸贊……
在生活中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長、在成長中頓悟。山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。
學(xué)習(xí)感悟作文 25
夏夜的星空，格外明亮，皓月當(dāng)空而掛，一縷縷皎潔的月光瀉入我的房間，撒在窗上，地上。關(guān)了燈，我靜靜地躺在床上，聽著鐘表“滴答滴答”時間流逝的聲音。外表的平靜無法帶給我內(nèi)心的平靜。我躺著，不愿去知道現(xiàn)在為何時，更不愿睜開眼去面對這世界。一種名為“逃避”的情緒充斥著我的內(nèi)心。
突然，一陣寒意侵入身體。我本不想去理睬，但最終還是抵不住涼意睜開了眼。此時，天已微亮。毫無睡意的我于是就決定等待黎明的到來。我披上外衣，拖著步子走到陽臺，將目光眺向東方。那一抹魚肚白的亮光似乎在為太陽的炫目作鋪墊。望著這似亮非亮、似暗非暗的天空，我又不禁想到了自己。
六月總是一段多事的時光。期末考的失利令我特別沮喪。拿到掛有紅燈的成績單，我的心瞬間有一種無力感。我跌跌撞撞地上了車，朝著家的方向前進。在車上，我感到自己的魂仿佛被抽離了：忐忑，迷惘，不安，沮喪，各種情緒充斥著我的心靈。我知道自己不該想這么多，但我卻控制不了自己。望著窗外那漸行漸遠的風(fēng)景，我想到了回家后的種種。低下頭，我不再想也不再看，回家的路似乎變短了，轉(zhuǎn)眼就到了家門口。平復(fù)了一下心情，我便進了屋里，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)沒人，我心里竊喜，剛想開溜，卻聽見父親的聲音：“回來了！考得怎么樣啊？”
我低著頭不敢與他的目光交匯，回答道：“不是很理想�！备赣H沉默了會，最后只說了句：“要努力啊�！边@時，父親的每個字都像一把把的刀割著我的心。
失敗的苦果總令人迷惘。昨天的一切猶如電影般在腦海中一幕幕掠過。夜空下，我眺望著遠方，心中不由惆悵。我的耳畔似乎傳來了一陣知了的低鳴聲，但怎么聽，我都覺得這是一種悲鳴，一種被同伴拋棄，被世界遺忘的哀鳴。
突然，一道曙光從東方射出，打在了我的臉上。我轉(zhuǎn)頭望去，看到了紅日的.一角，緊接著，一道又一道曙光沖破黑暗射向四方。黑暗從東方退到西方，最終淡出在燦爛的陽光中。目睹了日出的全過程，我的心似乎不再那么沮喪了。
盡管黑夜多么漫長，但它的消失何其短暫，黎明的曙光終會降臨。記得冰心說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹掠嘘幥鐖A缺，黎明前總有黑暗相隨，成功總是在痛苦中孕育的。人生亦如此，有成功之時，也有失敗之際。但只要我們不放棄，黎明的曙光終將出現(xiàn)，成功與希望總會與我們相伴。
學(xué)習(xí)感悟作文 26
人生就好像賭博一樣，有輸有贏；輸了的時候你不要嘆息悲傷痛苦；贏了的時候你不要高興過早，輸?shù)臅r候沉住氣，別不難受，不要哭泣，也不要嘆息。寫作也發(fā)表，出版也好像賭博一樣，不過只要自己能耐得住寂寞，寫作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待機遇的到來。發(fā)表，出版了，贏了的時候你不要高興，不要狂笑過度，因為在你歡笑的背后一定還會隱藏著更加痛苦的災(zāi)難。準(zhǔn)備好自己的精神，準(zhǔn)備自己的作品，準(zhǔn)備好自己應(yīng)該要做的一切；認認真真的，時刻努力的，準(zhǔn)備寫作出生命之作等待著發(fā)表，出版的那一刻，只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現(xiàn)失敗，總是出現(xiàn)痛苦。
一個人的心態(tài)好壞是決定一個人是不是能得到幸福的關(guān)鍵，一個人的善良和好的思想意識是決定一個人是不是能寫作出好的作品。如果一個人沒有沒有一顆健康善良的心太和健康的思想意識；那么他就不會寫作出偉大的作品，那么他也不會得到幸福。這種幸福不是說他在生活上的順利，這種幸福是他自己對生活和人生，朋友的認識和交往的多少。人無論你是不是過的幸福，人你是不是你生活得如意，關(guān)鍵是看你如何對待人生，如何對待朋友和自己，如何對待家人。人和人的幸福認識不同，得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨的，有些人的幸福是歡快的。其實寫作只是一個人的愛好，不一定每一個人的幸福都和寫作有關(guān)系。
一個平平淡淡的人，如果你沒有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者沒有寫出好的.什么東西出，你想借著人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來，好好的醞釀仔細的推敲，通過正規(guī)出版發(fā)表贏取更多的讀者，給人們留下強烈的閱讀欲望，只有這樣你才能寫出真正屬于自己和人民的東西；才能給自己的人生在社會和歷史上留下寶貴的一頁。這只是我自己對自己的人生的感悟。
學(xué)習(xí)感悟作文 27
在我們?nèi)松猛局�，有許多美麗也許是一閃而過的。就看我們是不是用心去體會，用心去感悟。
其實在我們身邊無處不在可以聞到陣陣花香，鳥叫蟲鳴。感到微風(fēng)拂面的舒適，這些大自然賦予我們的美麗，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去珍惜。
身邊的美無處不在，當(dāng)傍晚來臨的時候，美麗的夕陽，燦爛的晚霞，以及滿天的.星斗。當(dāng)黎明到來的時候，藍藍的天空，朵朵的白云，以及冉冉升起的紅日，這些都是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。
也許有的人說，奉獻也是一種美，是的。雷鋒同志的襪子補了又補，就為了多攢幾個錢去幫助那些吃不飽，穿不暖的老人和孩子們。董存瑞為了國家的安危，人民的安危，而不顧自己的安危去舍身炸碉堡，以及狼牙山五壯士的事跡，都應(yīng)該引起我們的思考，同時，他們身上具有的這種美的品質(zhì)，更應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
偉人的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但生活中的點點滴滴更應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎�。生活中其實到處都生機盎然，到處都充滿詩意。也許有些事情換一個角度思考，我們就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，其中的美。
珍惜是一種美，感悟是一種美，奉獻更是一種美。
其實生活中有許多我們沒有注意到的美。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過的美麗，還是因為慢下腳步欣賞的美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記……
學(xué)習(xí)感悟作文 28
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每當(dāng)讀到這首詩，我便不由自主的想起秋姑娘的美。
秋姑娘無處不在，她帶我來到了田野。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡去田野。瞧，田野妹妹把她的綠衣服脫了，換上了金黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過，有的害羞地低下了頭，有的高興得跳起了舞。這聲音“嘩啦嘩拉”的，好像在唱歌給我們聽，再加上水流叮咚的聲音，小朋友游戲嬉戲的聲音，可真像是一場盛大演出�。�
秋姑娘無處不在，她帶我來到森林。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡去森林。瞧，樹葉寶寶又有新衣服穿了，紅色的，黃色的，好不鮮艷。樹葉寶寶長大了，他準(zhǔn)備離開媽媽，獨自旅行。一陣風(fēng)吹吹過，葉子寶寶出發(fā)了，他翩翩起舞，在空中飛翔，盤旋著投入了大地奶奶的`懷抱。走進森林中，踩到了葉子寶寶，“沙沙沙”聲音真好聽！我聽見蝴蝶在這拍翅膀，小鳥在唱歌，好一首歡快的樂曲。
秋姑娘無處不在，她帶我來到了花園。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡來到花園。一抬頭，我看見了大雁排的人字形飛向南方，花叢中散發(fā)出各種各樣的香味，那是天然的香水��！
啊，秋天我愛你！愛你的秋高氣爽，愛你的碩果累累……
學(xué)習(xí)感悟作文 29
今天，又是繁忙且勞累的一天，汗水與風(fēng)雨并行，最終隨雨而安。
早上，清脆的鈴聲喚醒了睡夢中的同學(xué)們，雖然他們的心仍未蘇醒，身體卻如執(zhí)行命令一般，隨著意識的逐漸清醒，同學(xué)們矯健的身軀已挺立在籃球場中央，靜若泰山，他們已完全褪去青澀的外殼，盡顯鋒芒。時間一分一秒地過去，早餐時間也在奔走中流逝。然后進入軍訓(xùn)中另一個重要的環(huán)節(jié)內(nèi)務(wù)整理。
早餐的余香充溢著宿舍的每個角落，但同學(xué)們沒有時間去細細
品味，必須按照教官的嚴(yán)格要求去執(zhí)行，內(nèi)務(wù)整理是一個非常嚴(yán)格的環(huán)節(jié)，大至環(huán)境衛(wèi)生，小至牙膏、牙刷的朝向，處處都是細節(jié)。在大家共同奮斗一個小時后，宿舍也成了同學(xué)們心目中的樣子。當(dāng)同學(xué)們愉悅地站在兩旁，等待教官檢查時，但教官的'眼神并不滿意，同學(xué)們又只得埋頭整理。經(jīng)過數(shù)名“小戰(zhàn)士”的苦戰(zhàn)，他們的“根據(jù)地”也有了該有的樣子。然后，一聲哨響從耳旁急匆匆地劃過，戰(zhàn)士們立刻出發(fā)，奔赴屬于他們的戰(zhàn)場。
哨聲逐漸遠去，隊伍也集合完畢，開始訓(xùn)練。好在天公作美，它得知我們的辛苦，于是早早就吩附好太陽公公讓他去忙其他事了，但天公卻忘了通知龍王一聲。但戰(zhàn)士豈能被這雨點嚇退，大家依然堅持著，毫不懈怠，并沒有一個人因流汗屈服，沒有一個人被勞累擊退。當(dāng)他們站在訓(xùn)練場的那一刻，他們就清楚，一個軍人的意志是堅不可摧的，他們心里明白，只有堅持才能取得最后的勝利。
我們都是熱血激揚的青少年，這是屬于我們的青春時光，我們將用意志去克服困難，用必勝的決心戰(zhàn)勝困難。刻苦的訓(xùn)練，方能磨煉我們堅不可摧的毅力；嚴(yán)格的要求，才能提高我們的能力；身體的疲意，才能催促我們更加的努力；嚴(yán)厲的教官，才能磨礪我們的本性。沒有要求，哪有進步；沒有磨煉，怎能成功。加油，是最好的鼓勵，批評，是最好的嚴(yán)厲。只有經(jīng)受風(fēng)雨的沖刷，才有機會采到成功彼岸最美的花朵，才能去體味更好的人生。
學(xué)習(xí)感悟作文 30
傍晚，她發(fā)來一張照片，熱情洋溢，透著青春的氣息。
雖然沒有很清晰，但可以感受到照片中人的快樂。
曾幾何時，我們也曾是那樣無憂無慮的狀態(tài)，所以也談不上羨慕或者嫉妒，只是陷入了沉思。
每個人都有過相似的一些階段，就像今天看到的書中的一句話，每個人一生都有經(jīng)歷過挫折和坎坷，只不過是數(shù)量與程度的區(qū)別而已。
當(dāng)有所經(jīng)歷之后，發(fā)現(xiàn)這件話特別地真實有理。
曾經(jīng)無憂無慮的表象下面，都有一些令人難忘的挫折，只是有的.輕一些，有的重的讓年輕的心不懂得去琢磨和消化，然后衍生出不同的性情。
同樣是經(jīng)歷過一些坎坷，有些人一兩次就度過了，有的些三五次還在闖蕩。那種心境和挫敗感是不同的，真的不可相比較。
此時就要看一個人心境的能量了，內(nèi)心是否足夠強大，是否找到了生命中那個可以拉一把的貴人，這個貴人可能是具體的某一個人，也可能是一個經(jīng)歷，一個團隊，或者僅僅是一本書，一句話。
愿我們都能找到這種能量，抵御住風(fēng)霜，同時滋生內(nèi)在的力量，自我強大。
學(xué)習(xí)感悟作文 31
經(jīng)過一周的軍訓(xùn)，我終于松了一口氣。軍訓(xùn)真的很苦很累。這段時間，我想過放棄。然而，我終于堅持下來了。我真的很開心。對我來說，這是我開始高中生活的重要標(biāo)志。
當(dāng)你進入高中校園，成為大一新生的時候，你注定要在接下來的三年高中生活中經(jīng)歷磨練、失敗和痛苦，但你必須背過身去。
軍訓(xùn)真的很苦很累，這是我害怕的。第一天，我?guī)缀鯃猿植蛔×�。晚上，躺在床上，想著一天做的�?xùn)練，害怕第二天的到來，希望時間可以停留，永遠停止。但現(xiàn)實不會被個人改變，他們別無選擇，只能碰上自己的頭皮。
軍訓(xùn)也是難忘的。一個幽默的教官后來發(fā)現(xiàn)，班里每個人的團結(jié)友愛都體現(xiàn)在軍訓(xùn)的過程中，展現(xiàn)了每個人最真實的一面。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，強化了我的進步，讓我成功邁出了高中生活的第一步。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會努力把每一科都學(xué)好，把每一件事都做好。人生就像一張沒有來回的單程票，沒有彩排，每場比賽都是直播，所以把握好每一場表演才是最好的寶藏。軍訓(xùn)給了我太多的感情，也給了我堅韌不拔的精神。我相信，帶著這種精神去學(xué)習(xí)，會在我的人生中創(chuàng)造一個完美的篇章。
生活給了我們太多的選擇，所以我們應(yīng)該仔細決定哪一個最適合我們。世界上沒有類似的人生旅途，但適合別人的未必適合自己。有時候盲從往往適得其反。
堅強勇敢的`人最終會成為生活的寵兒，被生活所接納，而軟弱的人最終會被摧殘，被生活所拋棄。堅強的人必然會迎來自己的天空，擁有自己的彩虹。
生活不相信眼淚，生活相信堅強的人，我們要持之以恒，接受三年高中生活的洗禮，到達理想的彼岸。
學(xué)習(xí)感悟作文 32
終于在那一天，我看到了夢寐以求的大海，看都了大的廣闊無邊，領(lǐng)略到它的宏偉壯觀。
太陽還沒出來的一個清晨，我來到海邊。這時，天邊早已火紅了，過了一會兒，只見金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來。啊，大海!陽光照射著的海面，閃爍著刺眼的光線。霎時，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時沸騰起來了。
中午，海邊的人多起來，過了一會兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦!
黃昏來到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠望著無邊無際的大海，多么壯觀啊!心情無比激動。船只緩緩向前進。不知不覺大海四周幾乎被吞沒了，到處都是黑洞洞的。在過一會兒，大海顯得更加深不可測。海水一浪高過一浪，激起的'小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿高深莫測的神秘，絕情的海水在無邊翻滾著，這是你才能真正體會大海多么令人震動的力量呀!
人生難免會遭遇失敗，因為人生總是在跌宕起伏中成長，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對待人生，以不無畏的精神和堅強的毅力去拼搏、去戰(zhàn)勝他們，只有這樣，我們才能贏得幸福的人生。
學(xué)習(xí)感悟作文 33
早上拿著媽媽給我的三元錢，便往農(nóng)貿(mào)市場買菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農(nóng)貿(mào)市場，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場人山人海。市場里，菜販的吆喝聲。買菜人討價還價的聲音，好像要把整個市場都要掀翻。菜販攤上擺著琳瑯滿目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢，只能去買一點小蔬菜。我只好到賣菜的區(qū)域，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣黃瓜的有許多人，到底在哪里買呢?經(jīng)過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有個叔叔賣的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個菜攤前，向叔叔問到：“請問，黃瓜多少錢一斤”?“一元”，叔叔回答到�！笆迨逡欢ㄊ钦讨沂莻�小孩，敲我的竹杠”。我問：“五角錢一斤，賣不”?叔叔回答到：“不賣”。我想，現(xiàn)在賣菜競爭十分激烈，好不容易來個顧客，他一定會把握住的，如果我假裝不買他的，他一定會叫住我，依我的價錢賣給我，于是，我假裝到其它地方去買，果不其然，叔叔就叫住我說：“五角賣給你”。
我選了又大又嫩的`三個黃瓜，高高興興地回到家里，等著爸媽夸獎我，媽媽下班回來，我一五一十的把買黃瓜的經(jīng)過告訴她�！澳氵�以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農(nóng)藥的，所以才這么好看，卻對人是有害無益的”，媽媽責(zé)怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀給騙了。其實做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實學(xué)，這樣才會受人尊重。
學(xué)習(xí)感悟作文 34
成長的感覺樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。我從小就盼望快快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重擔(dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時憧憬的長大后的'情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好；在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的想法，成長豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了；在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠了。
人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。我家境清貧，父母為了這個家庭、為了我，早出晚歸、節(jié)衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長得更充實。每到回家時，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時怎么會不幸福？
站起來忽然發(fā)現(xiàn)自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問題，有時爭得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當(dāng)你生日時，你發(fā)現(xiàn)沒有人知道你的生日而失望嘆息，當(dāng)你回到家，卻發(fā)現(xiàn)幾個朋友共同為你舉行了一個Party，你怎么會不熱淚盈眶？誰能說你不幸福呢？成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有樂有苦，與困難作斗爭，共享快樂，你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。成長的感覺，真好！成長的感覺
學(xué)習(xí)感悟作文 35
我們的前幾天，我們就接到通知，說“可怕”的要來臨了。我們心里覺得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的`步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲�！耙�、二、一”、“立正”、“稍息”你聽多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個個雄赳赳氣昂揚你瞧，訓(xùn)練場上，我們?nèi)嘁粍硬粍拥卣局q如一尊尊的雕像。不一會兒，我們班有些同學(xué)就叫起來了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇�(xùn)練結(jié)束了，我們早已汗?jié)褚陆螅嵬忍哿恕?/p>
第二天，我們的訓(xùn)練更為辛苦。四周，樹葉打著卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時，那煩人又討厭的知了又叫開了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽，竟然連一個角落也不放過。今天訓(xùn)練的是原地踏步，喊1時必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會就特地花了十分鐘的時間來教我們，因為長時間抬一只腿會站不穩(wěn)，所以有些同學(xué)會撞在一起。
太陽，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會了堅持
謝謝您，教官，是您教會了我們堅持就是勝利！我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我們班會再接再厲，更上一層樓！
學(xué)習(xí)感悟作文 36
在反抗國民黨軍隊第五次反圍剿失敗之后，毛澤東主席率領(lǐng)紅軍軍隊開始了兩萬五千里的長征，在這兩萬五千里的途中，他們遇到敵人的打擊，遇到糧食的短缺，遇到各種各樣的困難，但是他們都一一克服了，并最終完成了長征！
在長征的途中，紅軍戰(zhàn)士們不得不經(jīng)過一座橋，這座橋架在高山之上，當(dāng)紅軍戰(zhàn)士到達橋頭準(zhǔn)備過橋之時，發(fā)現(xiàn)山上的木板被人拆了，對面還有國民黨架著槍，就這樣戰(zhàn)士們在幾條鐵鎖上和敵人戰(zhàn)斗，一邊過橋，一邊鋪木板，最后紅軍贏得了勝利。他們?yōu)槭裁纯梢赃@么的勇敢，為什么都不怕，為什么明知道這樣會犧牲為什么還這樣往前沖？那是因為他們的骨子里透露出來的都是不怕死的精神，為了集體而愿意自我犧牲的奉獻精神，這種精神是高尚的，是我們值得用一輩子的時間去學(xué)習(xí)的，今天的.我們不需要去犧牲，不需要去冒險，只需要坐在舒舒服服的教室里學(xué)習(xí)就可以了，所以我們要珍惜我們這么好的條件，好好學(xué)習(xí)，不說能為國家做多大的貢獻，只要以后國家有需要幫助的時候挺身而出。
長征的路上，為了加快行軍速度，為了躲避國民黨的追補，紅軍戰(zhàn)士們把很多重物都丟棄了，其中就包括大炮、機槍、鍋等�？赡苡腥艘獑柫�，但是紅軍那么缺東西，為什么還要丟了�。窟@就是舍小取大的道理，誰都不可能把所有的事情都做得完美，要想達到一個目標(biāo)，總要放棄一些東西，如果你不懂得取舍的話，到頭來什么也就做不到，什么也得不到。
長征已經(jīng)結(jié)束，但是我們?nèi)松牡缆愤�沒有結(jié)束，就讓我們帶著長征中的偉大精神走好自己的人生路。
學(xué)習(xí)感悟作文 37
接觸美德實踐活動已經(jīng)一年了，從最初的好奇到現(xiàn)在被美德融化有很深的感觸。剛開始做美德實踐活動的時候，孩子們總問我：老師今天我們帶品德書嗎？我想孩子們一定是把美德看作是平常開設(shè)的品德課了，既然這樣不如就讓他們感受一下全新的美德實踐吧，因此我也沒有專門強調(diào)帶或不帶，全看他們自己的喜好，一個月下來我發(fā)現(xiàn)孩子們開始期待一周一次的'美德實踐，于此同時，我的班里也漸漸形成了一種美德的氛圍，在不經(jīng)意間孩子們之間開始使用美德語言了，而這種美德氛圍的營造則為今后美德實踐的推廣提供了平臺。
馬寅卯先生曾說過：美德無法靠強加和灌輸養(yǎng)成，通向美德最好的途徑是環(huán)境的熏陶和家人的示范，因此我的第一步應(yīng)該是站穩(wěn)了。
傳統(tǒng)的德育對于小學(xué)低年級的孩子來說略顯空泛，而剛好美德則填充了這段空泛，讓智育具體化了，他以一種全新的模式讓孩子參與其中，在玩樂中滲透德育，在此其中他以一種心平氣和的方式來展示美德強大的力量，并告訴孩子何為美德，如何去實踐美德。而這種模式則把老師的角色轉(zhuǎn)化為陪伴者，讓大家以一種平等的姿態(tài)彼此分享感受，充分體現(xiàn)了對個體的尊重，從而更好的讓美德踐行。
學(xué)習(xí)感悟作文 38
媽媽見我整個暑假在家都閑得無聊，就讓我去學(xué)習(xí)游泳。我想這有什么難的，平時電視上那些游泳運動員那么輕松就拿到金牌，應(yīng)該是很簡單的。
第二天，我來到游泳池旁邊，看見老師已經(jīng)等候多時，我急急忙忙地換好泳衣，跟著老師一起做游泳前的準(zhǔn)備：“一二三四，二二三四…”很多同學(xué)體型跟我差不多做起來像只企鵝，你看看我，我看看你，都覺得很好笑。接著，老師然我們原地坐下叫我們蛙泳蹬腿的動作，其實就三個簡單地動作。我不不一而就學(xué)會了。然后老師叫我們穿上救生衣下水蹬水十個來回。開始我覺得很好玩巴不得有個二十個來回。頭兩個來回十分順利我又得非�？�，到了三四個來回我有點累了，口里只喘粗氣。到了第六個來回我的'腳像灌了鉛似的，每一個動作做起網(wǎng)上涌來都十分吃力，喉嚨里一股血腥味往上涌。我使出吃奶的力氣把剩下的來回游完，那時我的骨頭都快散架了。
真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊�？此坪唵蔚臇|西沒想到是集聚了運動員多年的努力，看來，我得多度努力了。
學(xué)習(xí)感悟作文 39
談到讀書，我們都不陌生。從人類開始使用文字起，書籍也就應(yīng)運而生。從古到今，甲骨文、書帛、竹簡、印刷品，現(xiàn)在好像又發(fā)明了我沒讀過的電子書、會說話的書等，書籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長而又曲折的歲月，它已經(jīng)成為人類不可缺少的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，更是社會生活的反映。人們不是常說“秀才不出門，能知天下事”嗎？秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳，何以不出門而知天下事呢？就是因為他們廣泛地閱讀。
讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世間滄桑，讀書可以深入科技殿堂�？傊�，讀書可以使我們獲得很多豐富的'知識。人欲成才，士欲濟世，務(wù)必要開卷讀書。試看古今中外有學(xué)問、有成就的人，哪一個不是在書海中“泡”出來的？馬克思如果不把大英圖書館的地皮磨破，恐怕就不會有那么精辟、深刻的《資本論》問世了。杜甫如果沒有讀書破萬卷，又何以能下筆如有神，好讀傳千里呢？古人用‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’來勉勵人們勤奮讀書。我們作為現(xiàn)代化的建設(shè)者，要提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì)，適應(yīng)快節(jié)奏的生活，更應(yīng)該博覽群書，與書為伴，以書為友。書不僅要讀，而且要多讀。不同種類、不同科目的書籍我們都要有所了解。世界名人培根說過：“史鑒是人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯善辯�！敝挥芯邆涓鞣矫娴牟拍埽覀儾拍艹蔀橐粋�優(yōu)秀的人。
現(xiàn)今社會，物質(zhì)富足后的人們更注重豐富自己的精神世界。大街小巷充斥著各色各樣的書籍，這其中，絕大部分是好書，但也不乏一些不健康的書。這些壞書不但對我們的學(xué)習(xí)生活毫無益處，而且會嚴(yán)重危害青少年的身心健康。所以我們要努力提高辨別能力，堅決抵制壞書的危害。因為它只能使我們誤入歧途，成為社會的渣滓。古人常說：“對于好的書籍，我們要多開卷、常開卷，而對于那些不健康的書籍，勸君還是莫開為妙。
愛書吧﹗書會給你智慧，給你力量，給你創(chuàng)造一個亮麗的人生！
學(xué)習(xí)感悟作文 40
我獨自在沙灘上撿貝殼，留下了長長的腳印。每個腳印里都有不同的故事，有的讓人笑，有的讓人哭，這就是生活的瑣碎。就這樣，生命的碎片被拼了出來。
每個人走的路不一樣，留下的.腳印也不一樣。沒有人能預(yù)測腳印里的故事，也沒有人能給出權(quán)威的定義。也許，這就是生活復(fù)雜、美好、平凡的原因
我之所以感慨萬千。
我仍在走我的路，一條充滿青春色彩的路。
人的一生，總是以自己的哭開始，以別人的哭結(jié)束。在漫長的人生道路上，誰能不面對各種挫折和困難？所以，挫折、失敗、痛苦、快樂并存。有些人克服挫折和困難，歡迎鮮花和掌聲。有些人經(jīng)常被一點點挫折擊倒，再也爬不起來。從此他抱怨生活，抱怨生活不公。其實生活并沒有偏向任何人。真正不平衡的是人的欲望，人對生活的要求。
人生之初，我渴望陽光雨露，渴望自我表現(xiàn)。經(jīng)過多年的爭論和爭論，當(dāng)你絕對有資格對別人說“我走過的橋比你多，但我選擇了沉默、回避，甚至是謙卑。
學(xué)習(xí)感悟作文 41
每個生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來形容你的青春，你會用什么顏色來形容？
有的同學(xué)會說我們的青春是紅色的，沒錯！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿無限激情；有的同學(xué)會說我們的青春是綠色的，沒錯！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿無限的力量和活力；有的同學(xué)會說我們的青春是紫色的，沒錯！紫色代表神秘，我們的青春心理就像這個紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會說我們青春是白的，沒錯！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無瑕的`白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會用上面的顏色或其他明亮的顏色來描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會用它們來描述我們的地球母親。你可能會問，你會用什么顏色來描述我們的地球母親？我會說我會用灰色來形容她。你會問為什么！那我告訴你一件事：
原來藍天那么藍，偶爾飄過幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導(dǎo)致資源的過度開采和浪費，地球變得千瘡百孔，因為人們的貪婪不斷增加，使我們的地球母親如此脆弱。與此同時，我們的母親地球以各種自然災(zāi)害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽了嗎？我們?nèi)祟惾栽诶^續(xù)毀滅地球。正是由于我們對地球的無限破壞，加劇了各種自然災(zāi)害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來形容我們地球母親的青春嗎？
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動起來！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
學(xué)習(xí)感悟作文 42
只要是誠心想做一件事情的話，總是能找到解決辦法的。
大多數(shù)時候，我們?yōu)榱艘患拢抑T多的借口，說到底還是自個的原因。
有老師曾舉過一個很接地氣的例子。
大周末，你說不想起床，賴在床上刷天手機。這個時候有一個你很欣賞敬佩的人，打來電話說他正在你家附近，邀請你一起去咖啡店坐坐聊天。
這個時候，你是不是一下也沒多想賴床的`事，趕緊爬出被窩洗漱收拾一下。
說到底，就是你對一件事情的看重程度而已。
所以，當(dāng)看到電腦一直在轉(zhuǎn)圈圈，一直沒能很快的運行。我直接就選擇了用手機。
不能把很有斗志的狀態(tài)花在這樣的內(nèi)耗上面。
那完全可以選一個時間，尤其是無聊想刷手機的時間，偷懶的時間去做。
當(dāng)我們有想學(xué)習(xí)的動力和狀態(tài)時，也是一個很好的資源，一定要好好把握這樣的機會，也是一個良性循環(huán)。
所以很多時候，就是我們的一個自我選擇，沒必要凡事都怪在他人身上，我們需要的是自我改變！
學(xué)習(xí)感悟作文 43
看了《我所有的朋友都死了》，感觸很深。這本書直接戳中了我的死角，讓我產(chǎn)生了很多共鳴。
你有沒有在抑郁的時候翻遍了自己的電話通訊錄，卻找不到可以傾訴的人？你是微博里的紅人，粉絲眾多，但你沒遇到過粉絲嗎？《我所有的朋友都死了》告訴你，你還有一大群同舟共濟的.朋友！一棵樹，一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨——沒有朋友。每個人都有過這樣沮喪的時刻。孤獨的時候，你沒有朋友，至少你有嘲笑自己孤獨的自由。可愛的小悲傷，黑色幽默風(fēng)格，瞬間擊中你說不出的孤獨和寂寞！
這本書勾出了我心中的“鬼”，讓我反復(fù)思考。我覺得這本書不錯，看完能有很多感觸。
學(xué)習(xí)感悟作文 44
我喜愛秋，更享受那一點安靜。最喜歡獨自一人漫步在校園中，靜靜地享受地享受著。
最近有很多不如意的事，攪得我心煩意亂，在秋葉遍地的校園中獨自走走，這樣可以靜一些吧！
走著，一片落葉悠悠飄落，飄進了心湖，泛起一絲漣漪。“樹葉落了，一切都結(jié)束了�！蔽夷卣f。
走到一棵樹旁，倚著樹，坐下來，任由落葉飄飛在身上，葉落之景，很美。我靜靜享受這生命最后的精彩。
從地上撿起一片落葉，揣摩它身上的每一條紋路，想象著自己就是那一片葉，在大樹的'枝頭繁榮的那些日子，應(yīng)該是很愜意的。
秋來了，夢醒了。
樹葉醒于秋，剛剛還沉浸在幸福中，現(xiàn)在卻忍受這離別之苦。“這短暫的生命又有何意義？”我獨自喃喃。
轉(zhuǎn)頭，呆呆地望著幾近光禿禿的大樹，望著腳下的一層金葉。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”突然想起了李商隱的這句詩，我幡然醒悟。
生命短暫，庸庸碌碌，終無所成。這樣又有何意義？樹葉生命雖然短暫，但是它生前把濃蔭帶給人類，用綠色裝點自然，死后也要把自己奉獻給大地做養(yǎng)分。美哉！壯哉！
我呢？就算結(jié)果不是曇花般絢麗，沒有飄零般優(yōu)雅，也總要在乎過程，等到凋零之時才悔恨，那才是真正的空悲切啊！
我頓時釋然了。自己一點一點努力過的人生才會有唯美的過程，結(jié)果的好壞又有什么關(guān)系呢？
人生的意義在于奉獻，在于珍惜，努力做好每一件事，即使凋零，也無悔！
“自己去享受那默默奉獻的充實吧！過程才是最美的！”我堅定自己的信念。心中那絲落寞早已不知去向，因為我懂了。
秋啊秋，你將我的心兒鎖住，我要靜靜地感悟你，倚在你的腳旁，靜靜聆聽你，聽你講那些秋葉飄飛的故事。
學(xué)習(xí)感悟作文 45
鞭炮聲告別了舊年。隨著鞭炮聲，馬年來了。
為了家和生活忙了一年的人難道不想回家嗎？陳星唱了一首《望故鄉(xiāng)》的歌，這首歌唱出了生活在國外的人們的心聲！在這個美好的時刻，他們也回來和父母一起過年。
“我以前覺得外面的世界很美好，很美好。生活自由，瀟灑，無拘無束。不過，我沒見過。我怎么知道外面的世界這么難？”
“天堂總是那么公平！永遠不要偏袒任何人。在大人眼里，我們這一代多幸福！”
“是的，我們的確是幸運的一代，但我們也是非常貧窮的一代�！�
“社會給了我們很大的學(xué)習(xí)機會，但我們在就業(yè)上遇到了很大的問題�！�
“當(dāng)時，我們很多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了信心，沒有意識到社會的發(fā)展正在向有知識、有學(xué)問的人敞開大門。
“雖然今天是一個和平的時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代。國家需要的是一大批有學(xué)歷有知識有能力的人。如果你是不道德的，無知的，沒有能力的，你怎么在社會上立足？
“既無學(xué)歷又無特長的人，只能從事繁重低薪的工作。誰會聽苦難、眼淚和鮮血的故事，誰會知道和憐憫？無論你有多苦，無論你能咽下多少眼淚。
“兩年前，我做了一個錯誤的'選擇：出去打工掙錢。讓我白白浪費了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時間，錯過了繼續(xù)提高和深造的機會。今天，我有一個來之不易的重新入學(xué)的機會。我應(yīng)該好好抓住這個機會。好好工作，讓自己以后去找一份理想的工作。
他們還告訴我：“不管你在外面彎了多少腰，你都不能哭，你只能堅強，因為沒有人會相信眼淚，眼淚只能證明你的無能。生活不會同情弱者！”
當(dāng)我離開他們家的時候，他們以極大的熱情告訴我：“今天，既然你有了在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，就一定要努力抓住它，否則像我們這樣的時候就來不及了！”
在回家的路上，我邁出了沉重的一步，一步一個腳印。他們的每一句話，每一句話，都在我的心頭狠狠的敲打著，讓我清醒，讓我意識到：什么時候不應(yīng)該努力，不應(yīng)該充實自己，不應(yīng)該武裝自己，不應(yīng)該鍛煉自己？
外面的世界再精彩，你也只能大飽眼福。再枯燥的書本知識，也比外面的世界真誠、深刻、實用得多�？梢猿鋵嵨溲b自己，創(chuàng)造更精彩的世界！
學(xué)習(xí)感悟作文 46
世界上沒有一條路是走不完的，不管是長征，還是我們的遠足，都是一步一步走到目的地的'。
令我感觸最深的還是“飛奪瀘定橋”那一段了，紅軍必須在一天一夜的時間里跑完二百四十公里，當(dāng)時的紅軍都知道，陸軍史上沒有跑得這么快的軍隊，但是他們還是前進了。這一路上，不知道有多少人倒下去就再也沒有起來，還有一些人，再到達瀘定橋的時候倒下了，他們知道，他們的使命完成了。雖然他們不能繼續(xù)在戰(zhàn)場上像猛虎一樣戰(zhàn)斗，但是他們的精神值得我們每一個后代去學(xué)習(xí)，要一直堅持走下去，不能放棄。
前些天，我們學(xué)校組織了遠足活動。從我們學(xué)校到濕地公園，有幾十公里，很難想象，我們這些十幾歲的學(xué)生是怎樣一步一步走來的。去的路上，我們滿心歡喜，還不算太累，但是回來的路上，腿就好像灌了鉛似的，抬都不想抬。一路上，班主任和英語老師還有一些家長為我們護航，紅綠燈口還有學(xué)校老師保護我們，為我們加油，我們遠足能夠堅持下來也少不了他們的鼓勵。當(dāng)然，最主要的還是我們每個人的毅力，同學(xué)們一路上互相攙扶，雖然很累，但是她們還是面帶笑容，因為她們知道，學(xué)校就在不遠處了，再堅持一下就到了。終于，看到了學(xué)校門口的橋……
人生路上會有無數(shù)條路，或短或長，都需要我們有耐心地走下去。
學(xué)習(xí)感悟作文 47
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調(diào)房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調(diào)，還能有什么美景呢？
我讀了起來，剛讀完一遍，才發(fā)現(xiàn)夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀。
文章寫得最好的是景物描寫，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的`演奏，這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。
我看完后，立刻關(guān)了空調(diào)，走出房間。因為那時，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節(jié)。
正如作者說的一樣，這里不需要風(fēng)，因為有大樹讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因為有老人唱京劇的聲音。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀賞對我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現(xiàn)。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對農(nóng)夫的獎賞。
沒有煩惱，沒有苦燥，聽著老人在樹下的京劇聲，我仿佛從空調(diào)房來到了大自然。
這時真像作者所說的一樣：“這個夏天季跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去�！�
學(xué)習(xí)感悟作文 48
今天又看了曹文軒著名的純小說《青銅葵花》。第一次看的時候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動。第二遍看的時候，被他們的苦難和堅強打動了。青銅和向日葵生長有多難！他們經(jīng)歷過風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災(zāi)之后，一家人沒有食物，但也沒有抱怨生活，而是樂觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無止境，自力更生。
當(dāng)我回顧自己時，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機會；向日葵自己也知道，要珍惜來之不易的上學(xué)機會，自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問我媽媽我想要這個還是那個。好像不知道成績是自己的�？吹角嚆~主動提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責(zé)任推到同桌身上，怕被罵。以前看過一句老話：“不要善小，不要惡小�！逼鋵崳词挂患䦃氖潞苄�，也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。因此，我們必須判斷什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。
當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時，父親的'想法讓我覺得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時間都很體諒父母，但有時候也無形中增加了父母的經(jīng)濟負擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實，如果你在少年時就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長大的時候了。
學(xué)習(xí)感悟作文 49
在生活中品味這本書，痛苦和快樂是最好的詮釋。那一瞬間的萌枝，一步一步成長，開始于我們自己的奮斗和深刻反思。
—這不就是成長的足跡告訴我們的嗎？
漸漸的，我踏入了中學(xué)校門。從那一刻起，我們的關(guān)系就像水一樣輕。很快，你就會永遠離開我。你——是我多彩的童年。我真的覺得自己心里像一把刀，你討厭帶走我所有的純真和歡樂，在你以“花季”結(jié)束交接儀式的那一刻；成長的煩惱，升學(xué)的壓力，整天縈繞在我心頭。是的，我不得不承認，我來到了被稱為“最美最痛苦”的花季。我長大了，不該去兒童公園玩；我長大了，不該抱著娃娃睡覺。當(dāng)我長大后，我不應(yīng)該用“眼淚”作為武器。長大后，我應(yīng)該只帶著智慧的弓箭，去海邊戰(zhàn)斗，直到每次都遍體鱗傷。這是成長嗎？在學(xué)校，體育課的自由活動消失了，成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美麗的課間休息消失了，成了滿是黑板的練習(xí)；激動人心的周末過去了，成了各種培訓(xùn)班的天下。如果就這樣，我真的不想長大。我愿意和你永遠生活在那個美好的回憶里！然而你卻悄悄的走了，就在你輕輕的走過來的時候……這一刻，我的耳邊突然回蕩著那美妙的旋律“走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長的！"是的，雖然我失去了一個好伙伴，但我長大了，我有了一個新的伙伴，我相信只要我樂觀真誠，我一定會和無話不談的季華成為好朋友。人總是在不斷的離別和相遇中走向成熟。我覺得“天下無不散的宴席”應(yīng)該是這個意思吧！“花季”過后，他們會變得成熟，更好地適應(yīng)這個社會，開闊眼界，真正成為這個社會的`一員�；臼且欢涠嗖实拿倒�。它的枝頭雖然有刺，但一點也不會影響它的芳香，反而會給它增添一點愛。其實任何事情都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季會遇到很多意想不到的煩惱和痛苦，但我們應(yīng)該在一次又一次暴風(fēng)雨的猛烈襲擊中把自己磨礪成堅強的少年。相信晴天不遠了！現(xiàn)在長大了，我不再是一個學(xué)英語的孩子，而是一個樂觀自信的少年。我感謝童年給我的美好回憶，雖然已經(jīng)變得很遙遠�，F(xiàn)在濃縮成醇香的酒，回頭再細想。
學(xué)習(xí)感悟作文 50
人生苦短，生命不過眨眼之間。天天每分每秒都會有成千上萬的人類失去生命，因為車禍奪去了青春少年們的璀璨人生；因為綁匪撕票禍害了無數(shù)家庭；因為瘋狂的殺人犯殘害了無數(shù)生靈。
人生短暫，需要學(xué)會享受人生。在農(nóng)村的人們渴望城市生活，在城市的人們卻又渴望著農(nóng)村生活。有時，在田野里散散步。在河岸邊喂喂鵝，遛遛狗，何嘗不是一種安逸的生活？有些人一勞永逸，而有些人，忙了一輩子也掙不了多長錢。用雙手累死累活掙來得一年的工資也比不過人家用腦子一個月賺來的錢，年少不努力，老大徒傷悲。在一個寧靜的下午，坐在搖椅上。品嘗一杯茶，聽著音樂，也是一種享受。可是享受并不是所有人都有資格嘗試的，社會的邪惡往往隱藏在深處。無數(shù)人都在抱怨著世界的不公平，可是與此同時，同樣飽含挫折的人卻會不斷的創(chuàng)新。最近取得勝利，達到一勞永逸這四個字的.真正含義。我從未佩服過任何人，卻十分敬佩我的的媽媽。媽媽小時候就是單親家庭，只有姥爺照顧。多年以來，我知道媽媽一直在任勞任怨。天天工作的骨頭幾乎都要散架了，還要領(lǐng)著沉甸甸的菜走到四樓。那時候媽媽恨不得趴著歇會，可是生活不答應(yīng)。媽媽總是會滄桑的說自己年少的經(jīng)歷。媽媽頗有文采，總是會自豪的描繪自己當(dāng)年的事情。媽媽僅僅上過六年級，因為數(shù)學(xué)和英語實在不會而輟學(xué)。最讓我敬佩的是，媽媽那顆看破紅塵的心。媽媽說過自己不會被任何東西所勾引疑惑，每次玩電腦不過半小時，媽媽就會自己走去工作。說是玩，實際上媽媽只是看看新聞，感觸人世間的苦難，聽聽音樂罷了。
當(dāng)我賺到10元稿費時，賺到人生第一桶金時。我永遠忘不了那一刻媽媽看著我，臉上洋溢著的自豪的笑臉。
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