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學(xué)習(xí)作文

【必備】學(xué)習(xí)作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)習(xí)作文六篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  89歲高齡的袁隆平不光是一名水稻專家,他的英語發(fā)音流利清晰,俄語也不差,會拉小提琴,跳踢踏舞……一個八十多歲的老人至今依舊在學(xué)習(xí),好像永遠(yuǎn)不知疲倦。所以,學(xué)習(xí),永無止境。

  雖說是永無止境,但這并不代表一刻也不停。學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。讀死書,死讀書也是不提倡的。我們要在學(xué)習(xí)中找到樂趣,激勵自己奮發(fā)向上。

  諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦,年輕時加入了研制青蒿素的項目,當(dāng)時正值實(shí)驗室初創(chuàng)期,條件艱苦,設(shè)備奇缺,連基本的'通風(fēng)設(shè)施都沒有,整天與各種化學(xué)溶液打交道的屠呦呦身體狀況逐漸變差,一度患上中輕性肝炎,但這一切都沒能阻擋她研究的步伐。通過翻閱大量本草藥籍,屠呦呦終于在一百多種藥方中整理出青蒿在內(nèi)的抗瘧疾藥方;為提取出青蒿素,團(tuán)隊經(jīng)歷了百次失敗終于成功;在藥劑研制成功時,團(tuán)隊中人們搶著試藥……

  整個團(tuán)隊經(jīng)歷日日夜夜的艱辛,查閱藥方,提取藥劑,不斷擴(kuò)大知識量,為世界醫(yī)學(xué)做出了貢獻(xiàn),為什么他們能無休止地學(xué)習(xí),因為他們有造福人民的決心。

  著名作家巴爾扎克在管理時間的方面堪稱典例。每天清晨起床寫作,一直到中午,下午又繼續(xù)坐在書桌前進(jìn)行校對,再一直寫到半夜才去睡覺。一天下來,坐在圓椅上長達(dá)12小時。

  正是巴爾扎克對時間的精準(zhǔn)掌控,學(xué)習(xí)永不停息,從而塑造出惟妙惟肖的各類人物形象。

  國學(xué)大師陳寅恪亦是如此。晚年,陳寅恪雙目幾近失明,只能靠聽書來進(jìn)行寫作。他的學(xué)生便閱讀各類書籍給他聽。陳寅恪記憶力驚人,書讀個一遍下來,他便能記個大概,有時甚至能精確到哪一頁哪一行,正是這不斷學(xué)習(xí)的積累,才造就了陳寅恪國學(xué)大師的稱號。

  處于高三學(xué)習(xí)的我們,正是需要這種學(xué)習(xí)的拼勁兒,我們雖然做不到像陳先生那樣聽一遍就行,但我們可以利用剩下的時間認(rèn)真學(xué)習(xí),拼盡自己最后一絲力氣,讓自己的青春不留遺憾。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我們的語文老師給我們布置綜合性學(xué)習(xí)的活動任務(wù),我們組決定去蘇翊涵家。

  首先我們要做的是手抄報,主編是季怡均和倪瑞含,她們兩畫得多巧妙,有白、有黃、有綠、有藍(lán)色彩豐富艷麗,又不失淡雅。她們一會兒用鉛筆勾出圖案,一會兒有勾線筆勾出輪廓,一會兒用彩鉛,水彩筆上色。每個圖案用的涂色的方式也不一樣。有的是漸變色,有的是多種顏色搭配的,還有的則是普通的顏色。再加上些資料,可以說是一位面容清秀而又知識淵博的小姐吧。接著,就是一項艱難而又費(fèi)腦子的任務(wù)了。這項任務(wù)的負(fù)責(zé)人是項芝楠。雖說不是什么大神,但也算是打字小達(dá)人。她專心地查著資料。你瞧,她的手指在鍵盤上跳躍,似乎每一個指尖都充滿了力量。好了,大功告成資料完美打印。

  最后一項大工程,也是最重要的一項任務(wù)做PPT。我們找來了精美、新穎的圖片當(dāng)作背景。當(dāng)然,這些背景可是用來做封面和目錄的哦!至于其他背景,就是普通的'紋理了。不過,我們的PPT可不會那么簡單。我們?nèi)×艘恍╉樋谘喉嵉男?biāo)題。比如漢字的演變,小小字謎秀,瘋狂歇后語這些標(biāo)題可都是我的功勞哦!做PPT更少不了資料,我們在網(wǎng)上找來了一些好玩的資料、段落粘在PPT上,再選擇符合題目的字體?梢哉f這次的PPT是完美制作吧!

  這次綜合性學(xué)習(xí)對我們很有幫助,也讓我們學(xué)會唯有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更加成功的道理。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  可能有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí),是一種煩惱,一種負(fù)擔(dān),而在我的眼里,學(xué)習(xí)是一種享受

  今天是新學(xué)期的第一天,自然,老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢?讓我給你慢慢道來。只要你作業(yè)做得又對又快,而且字跡端正,就會得到一個優(yōu)加星,你的.鼎鼎大名還會榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢?我一聽這個“政策”,立馬變的斗志激昂,挺胸抬頭,準(zhǔn)備認(rèn)真聽講。做作業(yè)的時候,我也全神貫注,深入思考,爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下,我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”,自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎?

  當(dāng)你看著自己全對的作文本時,是一種自豪的享受;當(dāng)你因為知識豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時,是一種愉悅的享受;當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎時,是一種愜意的享受。當(dāng)你…………

  有一次,我面對一道難解的奧數(shù)題,我苦思冥想,抓耳撓腮,可就是想不出個所以然來,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會兒,我漸漸靜下心來,又回憶了一遍思考過程,發(fā)現(xiàn)有一步我想錯了。找到了錯誤根源,問題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  朋友,請你相信我,只要你正確地看待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會變成一種享受!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  在我們的班級里,只要一提到許璇,沒有一個不夸她,學(xué)習(xí)標(biāo)兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉?蓯蹣O了!

  一陣悅耳的上課鈴響了,她像一只鐘,筆直地坐在自己的位子上。上課時,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次,姚老師叫許璇起來回答問題,老師說:“hi,uuan。”許璇說:hi,miss yao。老師又問:“how oldare you?“im twelve?粗S璇回答的問題滔滔不絕,我心里暗自稱贊。

  下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣,飛了出去,而她呢,卻拿著愛不釋手的`作文書,津津有味地看了起來。

  她的作業(yè)本上似乎沒有一個錯的,她的成績可好了,你們可別小看她哦!她可是我們的中隊委,也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎,數(shù)學(xué)競賽三等獎,英語競賽一等獎。真是太厲害了!

  心動不如行動,時間不等人,支持她的人,趕快投她一票哦!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  在明月之夜,或臺燈一盞,或紅燭一支,書頁輕翻,心旌微搖,嘆梁祝身化彩蝶,喜崔張終成眷屬,羨東坡把酒臨風(fēng),慕清照泛舟浩淼。有高山流水,嗚于耳畔;瘦菊幽蘭,馨于鼻尖。紅有櫻桃,綠有芭蕉。身圍書城之中,三更夢回書可當(dāng)枕,此樂何極!一燈一書一房間,容納百川將整個世界裝在薄薄的幾張紙頁之間,令我心馳神往。因為這叫作——享受學(xué)習(xí)。

  新書發(fā)下,我不像常人那樣心中埋怨,而是心花怒放。望著那課桌里嶄新的書籍,輕輕地抽出一本,泌人心脾的文墨香撲面而來,盈繞于鼻尖,將我?guī)朊CVR的海洋,在里面暢游,嬉戲。翻開那冊優(yōu)美儒雅的歷史書,歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼。我越過千年的距離,拾起那細(xì)雨閑花的情趣;我穿過明清宏偉的宮殿、十國繁華的街市,穿過一切歷史的煙塵,只為拈起一段文字,靜靜微笑。我悄悄地走近,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。

  身處干凈、明亮、舒適的'教室里,手捧著課本,盯著那塊寫滿神奇文字的黑板,這樣的生活累嗎?如果你的回答是累,那么,我當(dāng)為你嘆息三聲,因為你不懂得享受學(xué)習(xí)。想想建筑工地上的工人們,在夏天頭頂烈日,在冬天迎著寒風(fēng),每天累得幾乎說不出話來,還要時刻提防著危險的發(fā)生,但得到的報酬卻只能勉強(qiáng)維持生計,哪里有享受可言?

  記得楊鋒感嘆道:“書的世界真的‘天涯若比鄰’。佛說‘三千大千世界’,可算大極了。書的境地呢,‘現(xiàn)在界’還加上‘過去界’,也帶上‘未來界’,實(shí)在是包羅萬象,貫通三界。而我們卻可以足不出戶,在這里隨意閱讀,隨時拜師求教!蔽矣X得這說的正是我們,這不是一種享受嗎?

  揮毫潑墨如詩般豪放,輕笛幽起如詩般恬爽,花香漂浮如詩般清麗,我生活在美中,生活在詩意中。我愛這詩意地生活!因為我在享受學(xué)習(xí)!在享受學(xué)習(xí)的人生。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  今天我們又到娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)生存訓(xùn)練。

  這次我們學(xué)習(xí)的課程倒過來,先上生存教育課程,再去學(xué)習(xí)游泳。我們學(xué)習(xí)了急救知識,比如有火險就打119,有人受傷就撥120,有相撞打122,報警就打110。

  我們上了大約一個小時的.課,就去上大家最喜歡的課程:游泳。當(dāng)然,首先還是先去換好泳衣,等我們出來以后,老師就讓我們?nèi)プ鱿滤暗臏?zhǔn)備工作,接著大家各找各的教練。全部準(zhǔn)備就緒以后,教練讓我們先在地上趴著做蛙泳的動作,大家把腳抬起來,打開,然后用力往后一蹬。我們練習(xí)了十幾次,教練終于讓我們下水了,我真想迫不及待地跳下去,但是不能跳,只能走樓梯下去。我們剛下去的時候,水真的好冷啊,而且教練一直向我們潑水,真是冷上加冷呀!我把全身往水里鉆,馬上開始練習(xí)游泳,一下就不覺得冷了。在水里的時候,我把頭伸進(jìn)水里,水里好像一個海洋博物館呀,我正在這美好的想象中,忽然口哨聲打破了沉靜,原來是回家了,于是大家戀戀不舍上了岸。

  今天游泳好開心,很多同學(xué)都說是先苦后甜,因為大家都會游了。只是很可惜,我只能游3米,不能游4、5米,所以我要加強(qiáng)練習(xí)了。

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