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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-05-02 08:35:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文【熱門】

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文1

  學(xué)習(xí),是人一生中最重要的東西,是能決定人生的走向。最近的我被學(xué)習(xí)這座大山給難住了。

  最近這幾天學(xué)習(xí)遇到了瓶頸期,感覺到困難與壓力,成績一直下滑,我開始從自身找原因,最終歸納出了九個(gè)字:不自覺,不認(rèn)真,不努力。看似簡單的九個(gè)字,卻成了我跨不過去的坎,剛開始時(shí),我沒有將這當(dāng)一回事,換來的'卻是現(xiàn)在的苦惱,雖然我有時(shí)也在強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),別再玩了,但這些言語終究是化為烏有。

  要不放棄學(xué)習(xí)?別吧。我總是用這樣一種語氣來回答我自己,用一種得過且過的看法對(duì)待學(xué)習(xí),有時(shí)候我確實(shí)想做出改變,對(duì)自己進(jìn)行約束,可最多就只撐了短短一個(gè)星期就將這種想法拋于腦后,我總是用一種假裝輕松的方式來面對(duì)外界,但經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@樣從而忘乎所以,這樣好嗎?不好。

  我知道我已經(jīng)難以改變,但現(xiàn)在我只想求一點(diǎn)點(diǎn)變化,這種變化能讓我沖破瓶頸期,跨過那道坎,得到那種真正的輕松,當(dāng)然,這對(duì)我而言很難,但何嘗不試一試,無挑戰(zhàn),枉少年,這又何嘗不是一次新的機(jī)會(huì),我想我得去挑戰(zhàn)。

  我要挑戰(zhàn)知識(shí)之山,得到那頂峰的努力,挑戰(zhàn)書籍之海去取回那久違的自覺,爬上大樹頂端摘到我自己努力修得而來的學(xué)習(xí)的豐收。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文2

  我對(duì)英語一直都很感興趣,也特別地有天賦。我平時(shí)最喜歡上英語課,學(xué)起來特別快,也記得很牢。這次期末考試,我的英語考了全班第一名,更激發(fā)了我對(duì)英語的興趣。

  寒假在家的第一天,我就開始了我的`瘋狂英語之路。每次吃晚飯之前,我都會(huì)說一句:“It;stimetohavesupper.”(吃晚飯的時(shí)間到了。)每次睡覺之前我都會(huì)跟爸爸媽媽說:“Goodnight.”(晚安。)爸爸媽媽都叫我“小老外”。

  有一次我來到爸爸的門市部。大家都知道那里外國人比較多,碰巧有一個(gè)外國人來到我們店面采購布料。爸爸趕緊叫我這個(gè)“小老外”出來招呼客人!癗icetomeetyou.”(很高興認(rèn)識(shí)你。)我熱情地招呼起來。結(jié)果那個(gè)外國人跟我說了句:“小朋友,你好。”原來,他會(huì)中文啊,說得還很流利呢。

  我一直很喜歡英語,而且希望將來能成為外交家,我不得不為英語狂!

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文3

  3月是學(xué)雷鋒月,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

  下課時(shí),我看見張澤愷還坐在座位上,臉上一副沉思狀,我就走過去問他,我說;“張澤愷,你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來,說:“一道數(shù)學(xué)題,我怎么想也做不出來,真是郁悶。你會(huì)不會(huì)做呀?”我仔細(xì)看了那道題,原先是這樣呀,剛開始我都想把答案直接告訴他了,后來一想,這樣做的話,我會(huì)害了張澤愷;我對(duì)他說:“我來幫助你吧!你只要仔細(xì)把這幾個(gè)數(shù)的質(zhì)因素分解出來,結(jié)果就有了!”于是,張澤愷就按照我的方法去做,這道題被他解出來了,他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因?yàn)槲医裉煊米砸训闹R(shí)幫助了同學(xué),并且教會(huì)張澤愷一種解題的方法。

  雷鋒叔叔也就是對(duì)身邊的'人,從點(diǎn)滴的小事開始做好事。我也要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好事。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文4

  學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。

  學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實(shí)的生活。

  學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。

  學(xué)習(xí),起點(diǎn)亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

  在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗(yàn),獲得成長。幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。

  我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的.。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式?梢苑止ず献鳎部梢元(dú)立思考。

  周恩來曾說過:“中華之崛起而讀書。”

  我們可能沒有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文5

  我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  同學(xué)們都覺得奇怪,為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說:“岳文蝶作文寫得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的'作文呢?”

  一次,第一節(jié)課下課,我問岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說:“老師沒叫抄好詞好句!彼f:“我自己想看,想抄!边@會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

  通過這件事,我才知道岳文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文6

  星期一下午學(xué)校組織我們看《雷鋒》這部電影。

  在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學(xué)校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊(duì)的時(shí)候,看見一位老大娘抱著一個(gè)孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了,原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的'路上,看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事,其中一個(gè)小伙子說:”汽車爆胎了,沒有辦法走了!袄卒h叔叔知道后,熱情的說:”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧!袄卒h叔叔邊說邊從車上拿下來了一個(gè)輪胎。

  通過這次學(xué)習(xí)我明白了,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文7

  今天下午上課的時(shí)候我的老師突然說起這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的話來,讓我就有一些感悟!

  學(xué)習(xí)對(duì)于未來很有用處,老師拿了一個(gè)例子說到這個(gè),現(xiàn)在如果讀研究生了,很多的人有可能會(huì)去國外,去國外讀書的時(shí)間比起國內(nèi)少了許多,而現(xiàn)在的中國社會(huì)是可以接受海歸人士,這還是十分受歡迎的',那么回來后的工作就有了!

  還有一個(gè)例子就是,一個(gè)人讀博士了,那么就會(huì)選擇一個(gè)導(dǎo)師,而在這個(gè)時(shí)候的人就開始寫論文,忙碌一切事情,只要這個(gè)人畢業(yè)了,那么就可以隨便在哪里都可以找到工作,來這里的人就是給房給研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算,那么這么多年以來的學(xué)費(fèi)在這個(gè)時(shí)候就會(huì)收獲了!如果導(dǎo)師是比較厲害的人,那么就可以拜托他幫助找工作,因?yàn)樵谧x博士的時(shí)候就一直在幫助導(dǎo)師工作,而這個(gè)時(shí)候?qū)煹膶W(xué)生,也就是你自己的學(xué)長學(xué)姐們都是關(guān)于這個(gè)工作的人,他們或許就會(huì)成為了公司的骨干力量,那么專業(yè)都可以吻合,而未來就會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展!

  而這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)有用處嗎?你自己已經(jīng)知道了!

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文8

  仰望,那輪明月,皎潔的月輝。學(xué)習(xí),也同是如此,累了、想睡了、便歇歇吧!不要盲目地在學(xué)習(xí)的迷宮里闖蕩。

  我們要找到方法,才能解救自己,而書籍便猶如指標(biāo)牌引導(dǎo)你走向終點(diǎn)。累了,便擦擦汗,看看路邊的風(fēng)景,不要因?yàn)榇颐Φ内s路,而忽略了沿途的'如詩如畫。

  學(xué)習(xí)沒有捷徑、只能用汗水澆灌路邊的向日葵、他們將會(huì)迎來希望與光華。盡管、不知腳下的路通往何方、但請相信風(fēng)雨之后便是炫目的彩虹!趕快行動(dòng)起來吧,用你的雙手開辟“夢之路”,用你的智慧創(chuàng)造新天地。讓我們化身為一只羽翼豐碩的雄鷹,在屬于我們的那方天空,翱翔!指間太寬,時(shí)間太瘦。時(shí)光的腳印疏淺若離,讓我們循著它的腳印進(jìn)發(fā)。

  學(xué)習(xí),需要一顆靜如止水的心來與它探討,而不是一顆浮躁而又厭倦的心,那樣不是它遺棄了你,而是你放棄了它!月兒依然殘缺,我卻仿佛看見它清滿的光影。趕快學(xué)習(xí)吧!不要在年老終即,才似悔悟?qū)嵏锌牡卣f一句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手放回讀書遲!

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文9

  我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運(yùn)動(dòng)員,喜歡助人為樂的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

  我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個(gè)“西瓜頭”,個(gè)子小小的,像一個(gè)“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號(hào)的'鞋子都穿不進(jìn)。他長得很普通,可是他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一天,我來到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書。我想:弟弟如果在讀書,那就等一會(huì)兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進(jìn)去,小花貓跑進(jìn)去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會(huì)神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開始讀書,我也只好拿出一本書看。

  過了幾個(gè)小時(shí),開都黑了,弟弟才把書看完,他高興地說:“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說:“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,把學(xué)習(xí)弄好,才能去玩”。說完,弟弟又拿出了一本書看,只見他一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒哈哈大笑......完全陶醉在書中,忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文10

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施,保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨,讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺,什么叫主人的意識(shí),你們所給予的每一份關(guān)愛,我們都會(huì)銘記在心。

  “旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng),我們一定會(huì)秉承羅炳輝的遺志,發(fā)揚(yáng)革命先烈的`艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合自身實(shí)際,努力提高學(xué)習(xí)成績,為學(xué)校爭光,給某某添彩!

  “今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo),攜起手來共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師這是我們對(duì)你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報(bào),請看我們的行動(dòng)吧!

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文11

  學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的`,但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們在蝴蝶身上獲得啟示,制造了飛機(jī)。人們在人手的結(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識(shí)能給人們帶來便利。

  長大了,也處處需學(xué)習(xí)。長大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財(cái)富。

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識(shí)。在求知的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會(huì)帶來快樂,學(xué)習(xí)會(huì)帶來便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文12

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信大家對(duì)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊,這樣一位大好人的歌誰會(huì)不知道!雖然他離我們而去,但他的精神我們一定會(huì)銘記在心的。前幾天我就做了一件好事。

  那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午,我剛幫媽媽從菜市場買完菜,回到小區(qū)。就在我剛把小區(qū)的刷卡門關(guān)上準(zhǔn)備要離開的時(shí)候,有一位老婆婆急匆匆跑了過來,我不知道發(fā)生了什么事,就慢慢向我家那棟樓走去?墒钱(dāng)我再回過頭來看那外老婆婆時(shí),她還是在門前站著。我頓時(shí)明白了,原來那位老婆婆是沒帶卡,所以我剛才關(guān)門時(shí)才會(huì)見她匆匆忙忙地跑過來。這時(shí)我二話不說,趕緊跑上前去幫老婆婆開門。老婆婆見了,臉上剛剛那種憂慮的.眼神,立刻消失了。我也露出了笑容,開開心心地回家了。那天過得真有意義,我也感受了做好事的快樂,當(dāng)了一回做好事不留名的“雷鋒”。

  雖然這是一件小事,但我們只要多做一點(diǎn)這樣的好事,多幫助他人,積善成德,就一定會(huì)成為當(dāng)代的活雷鋒!

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文13

  老師又讓我們課代表檢查同學(xué)們背課文了,可我們組這幾位“代表性”的人物,實(shí)在讓我忍不住要為大家介紹一下了。

  第一位,高山流水派王同學(xué)莫屬,好象他就是專門為背課文而生的,從他嘴里出來的話,順暢得就像從高山上流下的泉水,抑揚(yáng)頓挫,落地有聲。讓聽的人無不生出極大的享受來。

  第二位,無敵卡殼派劉同學(xué)莫屬,聽他背課文,就象聽一個(gè)老舊收音機(jī),在不停地倒帶,一會(huì)兒“咔”一聲,一會(huì)兒又“咔”一聲,倒帶也就算了,而且倒得非常慢,就象蝸牛一樣,讓聽的人都快睡著了。

  第三位,忘詞豪放派吳同學(xué)專利,背著背著,我發(fā)現(xiàn)怎么又少了一句話,就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丟了?”沒想到吳同學(xué)一臉的'無所謂,他說:“哎呀,幾個(gè)字而已啦。”不思悔改,最讓人無語。

  第四位,無聲勝有聲派這位同學(xué)很有志氣,他知道自己沒有背熟,但就是拒絕讓我提醒,我剛要張口,他就伸出手來給我做“打住”的手勢,這種精神實(shí)在是可貴,可是同學(xué),你知道嗎,你自己戳在那里只張口不說話,你可曉得我們都急得像熱鍋上的螞蟻了嗎?

  這樣的代表人物,你們班有嗎?

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文14

  在五、六歲時(shí),我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識(shí)了很多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識(shí)的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。

  文章中,畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會(huì)概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時(shí)候,我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長的,一般在考試中,標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯(cuò)的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯(cuò)了,被白白扣去了三分。

  在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項(xiàng),說和讀是強(qiáng)項(xiàng),至于寫作方面我有時(shí)寫的`好有時(shí)寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會(huì)的問題都會(huì)舉手,不會(huì)的就問。

  我的不足有很多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進(jìn)步!

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文15

  要想成功,必須得努力 無論哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的結(jié)果,都是汗水的`結(jié)晶。 我們這些90后,也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止,作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數(shù)學(xué)家華羅庚……他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模! 我們現(xiàn)在正值青春年少,要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍(lán)圖。讓我們的祖國枝繁葉茂,讓她開花結(jié)果,碩果累累! 我們這些90后,肩負(fù)著建設(shè)祖國美好未來的重任,祖國的建設(shè)需要我們,祖國的科學(xué)需要我們……祖國的人民看著我們,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)! 我們這些90后,要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國,學(xué)好知識(shí)。把祖國建設(shè)成科學(xué)發(fā)達(dá),國家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏!

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