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學(xué)習(xí)作文300字

時(shí)間:2023-05-02 02:18:41 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文300字7篇

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中,我們會(huì)嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

  學(xué)習(xí)是苦澀的。上個(gè)禮拜三,因?yàn)榉艑W(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長(zhǎng)英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時(shí)我長(zhǎng)嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的'同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上,老師的表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時(shí)我的心里是甜蜜的。

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因?yàn)檫@千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  “網(wǎng)絡(luò)”相信大家都知道,那么,“三味網(wǎng)絡(luò)”大家可不知道吧!“三味網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”是什么呢?我們來看看吧!

  第一味 “苦”——學(xué)唱歌

  自從老師讓我們大家都要練《愛星滿天》的時(shí)候,我有預(yù)感—苦日子要來了,果然不出所料,我一回家,就向媽媽報(bào)告了這件事,媽媽讓我上網(wǎng)查,跟著練……,整整一個(gè)中午,我都在練,很苦吧!

  第二味 “甜”——會(huì)唱歌

  嘿,今天我會(huì)唱了,明天我打算向老師申請(qǐng)一下,能不能當(dāng)領(lǐng)唱,真是“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”呀!我輕輕哼著歌走在上學(xué)的路上,心里美滋滋的`。

  第三味 “酸”——老跑調(diào)

  歌是會(huì)唱了,可是老跑調(diào),唱著唱著跑調(diào)了,你說怎么辦呢?我覺得應(yīng)該打開網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)跟著練,直到不跑調(diào)為止,你說對(duì)吧?

  不過我現(xiàn)在已經(jīng)能跟伴奏了,我相信我會(huì)更好地了解和利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  “哐當(dāng)!”什么事呀,我跑進(jìn)了教室,孫佳辰說:“陳老師的紅墨水瓶破了!”我擠進(jìn)了人群當(dāng)中,紅墨水在白色的地板上濕了一片,還在不停的在往外擴(kuò)散“這不干我的事!”于是我裝什么都沒看見,坐在位子上,拿起課外書來看。

  上課了,圍在講臺(tái)上的一群人漸漸散開了,那一灘紅墨水也越來越明顯,可是講臺(tái)上還有兩個(gè)人,那就是金若雪和金若梅,她們?cè)谥v臺(tái)上用手撿起一個(gè)個(gè)玻璃片,我當(dāng)時(shí)呆了,勸她們別搞了,老師會(huì)認(rèn)為你們是罪魁禍?zhǔn)椎,可是她們說:“我們是班里的`一份子,班級(jí)臟就是代表我們沒有管好,別人會(huì)笑話我們的!

  當(dāng)時(shí)我怔住了,我怎么也沒想到他們居然是這樣愛班級(jí)的人,不知道是誰叫了聲:“陳老師來了!”我忙跑回座位上,程老師看到滿地的紅墨水,便問是誰干的,我和同學(xué)我看看你你看看我誰也不知道是誰干的,陳老師生氣了,干脆連課也不上了,金若梅跑向老師說:“我們先把這塊地搞干凈就會(huì)走”陳老師讓她們搞好衛(wèi)生后,去領(lǐng)取一個(gè)蘋果,還發(fā)群消息表?yè)P(yáng)她們,她們兩個(gè)說這是應(yīng)該的。

  從這次的紅墨水事件中,我感到做人不但要學(xué)習(xí)好還要有關(guān)心班級(jí)的心。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  在我一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了一種打擊樂器——架子鼓。

  架子鼓又名爵士鼓,是一種打擊樂的樂器,一開始,我認(rèn)為架子鼓非常簡(jiǎn)單,只是敲敲打打而已。

  一開始,老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非常枯燥,就是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)。一開始,我覺得非常有意思,就在上面猛敲猛打。過了一會(huì),我的手就又酸又痛的,我都想要放棄了。這時(shí),媽媽過來對(duì)我說:“做任何事情都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持!庇谑,我就繼續(xù)練習(xí)敲打。老師說,手臂不要用力,手腕用力。要有節(jié)奏的`敲打。

  過了一段時(shí)間,我終于可以上鼓了。每天一回到家就會(huì)練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,從練架子鼓中也感受到了許多快樂。

  到了三年級(jí)的六一兒童節(jié),我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂響起,我非常緊張,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,將最好的水平發(fā)揮了出來。結(jié)束后,我走下了臺(tái)。下臺(tái)后,我受到了同學(xué)們的稱贊,非常開心。

  如今,架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

  誰是我心愛的學(xué)習(xí)用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!

  一看到那個(gè)圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛的小狗, 因?yàn)樗淖焯貏e大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條, 讓你仿佛來到了一個(gè)顏色世界。

  拉開拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆。 在它們的.右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板, 就來到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)它們總是沖出來?yè)屩鵀槲規(guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子, 那便是我天藍(lán)色的直尺。 哦! 忘了說像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個(gè)小包里。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候, 我一拉開它, 鉛筆就會(huì) “跳”出來為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí), 我只要一打開它, 像皮就會(huì) “鉆”出來為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我要畫線時(shí), 只要一打開它, 尺子就會(huì) “沖” 出來我?guī)兔Α?/p>

  鉛筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手, 我真喜歡它。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間已有半個(gè)學(xué)期過去了,你有按照計(jì)劃做了嗎?你的課堂聽課情況怎么樣?作業(yè)情況怎么樣?讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧!

  1. 課堂聽講情況

  我認(rèn)為我上課聽講情況良好。以前上課總愛摳摳摸摸,有時(shí)還會(huì)和同桌說話或思想開小差。這些錯(cuò)誤我一直在控制,現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽講,說小話也明顯少了,我希望以后我能精神更集中,不說小話。

  2. 作業(yè)質(zhì)量

  上小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候,我寫的字不好,作業(yè)總得良,而且還被老師罰寫過,我也非常想寫得一手好字,可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。于是我就報(bào)了一個(gè)書法班,經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我的字終于有了進(jìn)步,不像以前那樣,每個(gè)字都想一個(gè)個(gè)打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭,沒有力氣。老師也開始夸我的字漂亮,我很高興。

  3. 計(jì)劃完成情況

  新學(xué)期,新計(jì)劃。我覺得我制定的計(jì)劃完成的還不錯(cuò)。但跑步這一項(xiàng)完成得不太好,總想偷懶不想起床。有時(shí)也會(huì)起來跑幾圈。

  我這半學(xué)期過的還行,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我會(huì)努力改正缺點(diǎn),堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)的。希望下半學(xué)期我能天天向上,加油!

學(xué)習(xí)作文300字 篇7

  周六下午,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我隨小記者團(tuán)來到澧河一期,參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,保護(hù)母親河的活動(dòng)。

  老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動(dòng)了——撿垃圾,保護(hù)澧河岸邊的環(huán)境。

  我們男生分了三個(gè)小組,從不同的路線前進(jìn)。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋(gè)小紙團(tuán)。哎,真寶貴啊!又走了一會(huì)兒,手里拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學(xué)習(xí)雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果?纯礇]有同學(xué)注意,趕緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。

  我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),還明白了一個(gè)道理:學(xué)雷鋒,保護(hù)環(huán)境,不是非要我們?nèi)炖。每個(gè)人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的`學(xué)雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環(huán)境就干干凈凈的。

  每天學(xué)雷鋒,我們永遠(yuǎn)不用撿垃圾!

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河!

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