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學(xué)習(xí)快樂作文

時(shí)間:2023-05-02 04:10:31 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【精選】學(xué)習(xí)快樂作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)快樂作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)習(xí)快樂作文合集10篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  學(xué)習(xí)不僅能豐富我的知識(shí),也給我?guī)砗芏鄻啡,而且讓我明白很多道理?/p>

  記得我剛上幼兒園的時(shí)候,就非常的貪玩,不愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在我的感覺中就是件非常痛苦的事情,讓我非常的厭倦。每天總想著就是讓我去玩,不用學(xué)習(xí)該是件多好的事啊!但是時(shí)間久了,以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠(yuǎn)我了,他們總喜歡和學(xué)習(xí)好的小朋友在一起玩耍、學(xué)習(xí)。從此以后我就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。

  從那以后我通過自己的努力學(xué)習(xí),取得了很多優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀;并且在周末業(yè)余的時(shí)間去參加“劍橋英語”學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班,并取得“優(yōu)秀學(xué)員”的`稱號(hào),得到了老師們的認(rèn)可,而且也愛上了學(xué)習(xí)。讀書讓我明白了許多道理,從書中我學(xué)習(xí)到了高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯,以及周恩來爺爺為“為中華之崛起而讀書”的憂國憂民的豪情壯志,都讓我深深的感動(dòng)。

  在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我得到老師和同學(xué)們的信任,擔(dān)任了語文、英語課的小組長(zhǎng),在學(xué)校和同學(xué)們關(guān)系相處融洽。在相互學(xué)習(xí)幫助的過程中,也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)又感受到所承擔(dān)的責(zé)任,自己如何起到帶頭作用,才能不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。在假期的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了自己感興趣的繪畫等,都取得優(yōu)異的成績(jī),也陶冶了情操。

  時(shí)間荏苒,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了,以后我如何去學(xué)習(xí)?以什么樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)?如何在同學(xué)們面前起到帶頭作用?我必須要認(rèn)真的思考。總之在以后的日子里,我將以更飽滿的熱情一如既往的努力學(xué)習(xí),做一個(gè)陽光、快樂、充滿愛心的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  學(xué)習(xí),有幸苦也有快樂,我嘗到過學(xué)習(xí)的快樂。

  我以前并不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡看書。但媽媽很想讓我喜歡上看書,就買了許多書回來,每天規(guī)定讓我看完一本書。

  我就在一次,我在眾多的書籍里尋找自己喜歡看的書本。我翻著翻著,見到了一本是名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》我當(dāng)時(shí)就在想:學(xué)習(xí)難道還可以快樂嗎?我倒要看看是怎么樣快樂的。我翻開書津津有味的看了起來,我非常喜歡書中的主角江金珠,金珠從一個(gè)懶散的女孩變成了一個(gè)人人喜歡的好學(xué)生,她到底是怎么做到的呢?她是從制定一個(gè)計(jì)劃開始完成。

  我請(qǐng)媽媽也幫助我制定了一個(gè)計(jì)劃表,媽媽幫我做了一個(gè)時(shí)間、生活、休息合理的計(jì)劃表,我每天都按照計(jì)劃表來做事情,也漸漸覺得遵守計(jì)劃和學(xué)習(xí)也不是很難的.事情了,要是不遵守計(jì)劃表理的計(jì)劃我反而會(huì)覺得渾身不自在。連老師們也說我的學(xué)習(xí)和作文有了很大的進(jìn)步,我喜歡上了學(xué)習(xí)完全是靠我認(rèn)真讀的第一本是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。

  我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,也知道了學(xué)習(xí)原來也可以很快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,在學(xué)習(xí)中獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)用到生活中,就能給你帶來歡樂。廣泛的閱讀,虛心的請(qǐng)教,細(xì)致的思考,是快樂學(xué)習(xí)的三種手段。

  愛閱讀的我在讀書的過程中獲得知識(shí),得到快樂。對(duì)于我來說,讀書是快樂的,我可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里,一邊獲得樂趣,一邊領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的真諦,這樣知識(shí)會(huì)在我的腦海里積少成多,這種快樂的學(xué)習(xí)方法讓我得到了與《我的“長(zhǎng)生果”》作者同樣的回報(bào)。從二年級(jí)開始,寫作成了我的愛好,每當(dāng)我拿起筆,平時(shí)從書中積累起來的成語猶如一個(gè)個(gè)小泡泡,連續(xù)不斷,你爭(zhēng)我搶的浮現(xiàn)在我的腦海中,使我的筆像被施了魔法一樣,欲罷不能。正如“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書使我獲得了知識(shí)的同時(shí),也使我的生活變得更加快樂。

  另外,我還有一個(gè)讓生活快樂的學(xué)習(xí)“高招”,那就是敢于請(qǐng)教,“三人同行,必有我?guī)煛,每個(gè)人不是一生下來就掌握了所有的知識(shí),所以我們要不知?jiǎng)t問,不懂則學(xué)。多問老師,多問同學(xué),多問家長(zhǎng)是必不可少的,在請(qǐng)教知識(shí)的過程中,你可以獲得新知,但你也許沒想到,請(qǐng)教別人的同時(shí),也會(huì)使你的生活更加完美:同學(xué)之間,互相討論問題,能讓友誼長(zhǎng)存;師生之間,在請(qǐng)教問題的同時(shí),能讓老師多一份對(duì)你的信任和了解;母子之間,在請(qǐng)教問題時(shí)能讓父母覺得你勇于索求,難道有了這些快樂的因素還不能使生活如同笑臉嗎?

  還有一種方法,能讓我快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)快樂的生活,嘻嘻,你猜的到嗎?讓我來告訴你答案吧,那就是善于思考,一些自己不會(huì)的問題又沒有人可請(qǐng)教,那怎么辦呢,當(dāng)然是思考啦!不懂的問題,經(jīng)過自己的冥思苦想后迎刃而解,我想在你揭開謎底的一瞬間一定會(huì)覺得自己了不起吧!你也一定會(huì)為自己的努力得到了報(bào)酬而快樂!

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,幾千年前的.圣人孔子,就告訴了我們學(xué)習(xí)的樂趣。我們也要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是快樂的,那么生活就是快樂的!

  在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。 你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)椤?/p>

  快樂的學(xué)習(xí)生活作文 在 生活 中,可能會(huì)遇到不同的事,有傷心,悲哀,難過,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起來,重新爬起。 并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順……

  讀書的樂趣許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也…… 有空時(shí),我又會(huì)走進(jìn)作文屋里,去看一看他們的生活和趣事,想一想如何豐富生活、……

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  我在青年路小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了六年了,從我們剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,是老師教給了我們?nèi)绾巫鋈恕W(xué)習(xí)、與關(guān)愛

  老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂,讓我們懂得互相幫助和關(guān)懷。在這個(gè)大家庭中六年的`記憶,讓我回味無窮,在享受甜蜜與快樂的同時(shí)也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學(xué)回憶永遠(yuǎn)是最美的!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  學(xué)習(xí),或許有些人覺得過于枯燥乏味,亦或許有些人認(rèn)為它的過程是痛苦無趣的。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是絢麗多彩的,是歡快的。有人說學(xué)習(xí)是灰色的,只有循規(guī)蹈矩的白紙黑字,只能在試題的沼澤中掙扎。而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是彩虹色的,有在知識(shí)的海洋中航行的'快樂,有考試后的成就感。難道說這樣的學(xué)習(xí)不是五彩斑斕的嗎?

  其實(shí),我也曾經(jīng)迷惘過,也迷失在了題海中,那時(shí)學(xué)習(xí)仿佛成了壓力,讓我的世界一下子變成了黑白的,還要從初中的第一次數(shù)學(xué)考說起。在小學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很好的,我對(duì)自己十分自信,可是當(dāng)那鮮血般殷紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾時(shí),我的淚水都要溢出來了。想起父母期望的眼神,想起一起奮斗的同學(xué),想起為我細(xì)心指導(dǎo)的老師,我的淚水還是從眼眶滾落。我咬住嘴唇克制住自己的情緒,在心中問自己:“就這樣放棄了嗎?”不,絕對(duì)不可以,我要繼續(xù)奮斗。慢慢地從不斷地學(xué)習(xí)和積累中找到了樂趣,學(xué)習(xí)帶來的歡樂漸漸讓我的生活變成七彩的。我終于從一次的失敗中走了出來,不再活在考試成績(jī)的陰影之下。我終于找到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,它就是一遍又一遍地背誦著的古詩韻律,它還是那一篇篇的數(shù)學(xué)題,只要找到其中的樂趣,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴都可以變成最為美好的回憶。

  學(xué)習(xí),它是五彩的青春之夢(mèng),讓我們一同用心去體會(huì)它,享受它,讓我們愛上學(xué)習(xí),享受它給我們帶來的快樂!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇6

  很高興打開博客,就像日記一樣記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我感覺人在學(xué)習(xí)中真好。在學(xué)習(xí)中學(xué)到新的知識(shí)就會(huì)給我?guī)碛鋹偟男那,也許我是少壯不努力,老大徒傷悲吧。

  回想學(xué)生時(shí)代的我,對(duì)學(xué)習(xí)沒一點(diǎn)興趣,感覺很是枯燥無味,總感覺沒什么有用的東西。現(xiàn)在,在社會(huì)中一天天的磨練,才知道了知識(shí)的重要性,后悔上學(xué)怎么就沒好好學(xué)。還好只有反省了、認(rèn)知了,F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來的'及,只要努力我相信我不會(huì)晚的。

  我學(xué)習(xí)我快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇7

  每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,將來擁有成功的人生。不知道大家有沒有想過,成績(jī)優(yōu)秀和擁有成功的人生有什么關(guān)系。

  在我讀過這本書后,認(rèn)為,能自覺完成計(jì)劃并且成績(jī)優(yōu)異獲得獲得過成就的孩子與幾乎沒有獲得成就的孩子相比,對(duì)待人生的態(tài)度是完全不一樣的。那些獲得成就的孩子,擁有自己一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自信,這樣,總能讓他們對(duì)待事情有熱情。而那些沒有成就的人,做事就會(huì)沒自信,就會(huì)猶豫,拖拉和抱怨。

  現(xiàn)在很少有學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功,對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信,而家長(zhǎng)又拼命送他們?nèi)ジ鞣N培優(yōu)班補(bǔ)習(xí)。其實(shí),如果孩子成了學(xué)習(xí)的.奴隸,再優(yōu)秀的老師也很難把他們教好。那么,小學(xué),初中,高中,大學(xué),還有人生的學(xué)習(xí),遲早會(huì)把他們累跨的。

  《學(xué)習(xí)也可以很快樂》告訴我,如果通過成功讓自己變成學(xué)習(xí)的主人,那么,成長(zhǎng)也可以變成很快樂的一件事。

  希望大家讀這本書,愛上學(xué)習(xí),成就自己的夢(mèng)想!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇8

  今年暑假,媽媽給我報(bào)了英語自然拼讀班。英語拼讀班座落在少年宮西邊的一座高樓上。

  當(dāng)我第一天來到學(xué)校時(shí),哇噻!好有氛圍。W(xué)校教室雖只有11個(gè),但布置得井井有條,到處是明窗凈幾,每個(gè)指示牌上都有英文標(biāo)注,一開始就讓人置身于一個(gè)英文世界中。

  上課了,給我們上課的老師是一個(gè)大姐姐,年齡二十歲出頭!斑@么年輕的老師,能教好我們嗎?”我心想。她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,白白凈凈的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙明亮的大眼睛,戴著一幅方框的黑邊眼鏡,看上去很干練,應(yīng)該講得不錯(cuò)吧。為此,我讓自己繼續(xù)聽下去。真是人不可貌相,這個(gè)年輕的`老師講課娓娓動(dòng)聽,語言流暢,英語發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn),聲音帶有磁性。聽著她給我們講課,我很快就入迷了。我仿佛離開了中國大地,坐在英國的一間教室中,和當(dāng)?shù)厝嗽谝黄鹕险n學(xué)習(xí)呢。直到下課了,我才回過神來,我還是在中國。

  老師布置家庭作業(yè)的方式也特別新穎,除了寫字母、單詞外,還要在微信上交語音作業(yè)和字母操錄相。嶄新的作業(yè)形式一下就吸引了我。當(dāng)我每天興致勃勃地把語音作業(yè)和錄相,通過微信發(fā)給老師,又馬上得到老師耐心地指導(dǎo)和肯定時(shí),我心中感到無比的快樂和滿滿的成就感。

  不知不覺,就到了補(bǔ)習(xí)班最后一節(jié)課了。老師給我們進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),并進(jìn)行了考試。我考了滿分,得到了一本精致記事本的獎(jiǎng)勵(lì)。下課后,我?guī)е矏偟男那椋鎰e了我親愛的老師和同學(xué),依依不舍地離開了學(xué)校。

  我已經(jīng)喜歡上這個(gè)學(xué)校和老師了,這真是一次快樂地學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇9

  學(xué)業(yè)很重要,然而興趣也很重要,如果你沒有興趣的話,你的學(xué)習(xí)就失去了動(dòng)力和樂趣,所以有沒有興趣是很重要的!就像我的興趣有很多:籃球羽毛球游泳…...讓學(xué)習(xí)充滿了樂趣,而興趣就是讓學(xué)習(xí)充滿樂趣的不二法門!

  從小至今,常聽我的父母親說他們那個(gè)年代只注重成績(jī),只要功課好會(huì)讀書,以后才會(huì)有前途,完全沒有興趣可言,就更不用說要培養(yǎng)什么興趣了。以前的教育較死板,現(xiàn)在的教育比較多元化包括態(tài)度對(duì)師生的`尊重平時(shí)表現(xiàn)及課業(yè)成績(jī)非常重要的。以前只有功課好的人才有機(jī)會(huì)上大學(xué),而現(xiàn)在只要你有錢人人都能上大學(xué),只是念完大學(xué)畢業(yè)出來,大部分的人對(duì)自己的未來還是非常茫然

  我覺得學(xué)校規(guī)定每個(gè)人都一定要參加興趣班是為了要讓大家覺得早上上課那么累,但最后兩節(jié)課可以做自己有興趣的事更可以好好放松,雖然我沒有選到自己有興趣班,但我覺得有總比沒有好,像我選到了吉他詩歌社,我也很開心啊,就算選到自己不喜歡的社團(tuán),何必不開心、不愉快呢?可以學(xué)習(xí)及培養(yǎng)其它才藝也很好!

  學(xué)業(yè)的定義是什么?興趣的定義又是什么?很多人都認(rèn)為學(xué)業(yè)就是一直讀書,但他們都不知道興趣也是一種學(xué)習(xí)。像剛才我有提到我的興趣其中一項(xiàng)是游泳,剛開始我也是一竅不通連換氣都不會(huì),但我的學(xué)習(xí)精神是非常強(qiáng)烈的,所以我苦練游泳技巧,最后在市賽獲得金牌佳績(jī),所以不要小看自己,只要有心一定會(huì)成功的。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇10

  星期一,我來到學(xué)校,看見一群人圍在通知欄旁議論著什么。我把頭湊過去一看,見通知欄里用紅筆寫著:下午去二中聽湯素蘭講座?戳撕笪倚睦飫e提有多高興,心想:這下我可以見到作家了。我感覺上午時(shí)間過得很慢慢,真是渡日如年。一節(jié)課,二節(jié)課……,“!苯K于聽到了放學(xué)鈴聲,我背著書包以最快的速度沖回了家。

  回到家,見豐盛的飯菜已擺在桌上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便坐在飯桌旁,一邊大口大口的吃飯,一邊告訴爸媽下午我要聽講座。吃完后,便跑步回到學(xué)校,我看見操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們正在排隊(duì),我找到自己的隊(duì)伍擠了進(jìn)去。不一會(huì)兒,我們便向二中出發(fā)。

  到了二中,大家開始聽講座。主持人介紹了湯老師的.基本情況,當(dāng)說到湯老師的成績(jī)及得獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們不約而同地?zé)崃夜恼撇Ⅲ@訝地叫著。介紹完后,湯老師開始給我們講課,她向我們提了一個(gè)問題:“你們知道一個(gè)小學(xué)生一年要讀多少本書?”同學(xué)們搶著回答:“1千本”,“1500本……”同學(xué)們爭(zhēng)搶著。老師給了我們一個(gè)提示:一年有365天。有人叫500本。這時(shí)湯老師告訴了我們答案:“一位校長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),一個(gè)小學(xué)生一年要讀200~250本左右!睖蠋熡謫枺骸澳銈冎辣茸x書更很重要的是什么?”有人搶道:“健康”。“錯(cuò),是快樂,下面,我和你們講個(gè)故事吧!

  “有一個(gè)小巫婆叫真美麗,有一次她到奶奶家去,她看見鴨子在湖里游泳,公雞卻在散步,她想:公雞為什么不能游泳呢?她便把公雞扔到湖里,頓時(shí)公雞便成了落湯雞。第二天公雞沒打鳴。她看見鴨子在孵蛋,她便讓鴨子去打鳴。真美麗又想吃,她看見狗在散步,她便讓狗去下蛋……”沒等老師說完,我們大家都哈哈大笑。老師也笑呵呵地說:“這就是快樂!

  這時(shí)時(shí)老師叫了幾位同學(xué)上臺(tái)問問題,湯老師做了精彩的回答,湯老師還獎(jiǎng)勵(lì)了她們一本自己定的書。這使我羨慕不已。

  這次講座,湯老師還給我們講了很多讀書方面的知識(shí)。這使我明白了:讀書,要快樂地讀,還要發(fā)揮自己的想像,這樣才叫做讀書。所以快樂學(xué)習(xí)更重要。