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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-11-06 00:05:42 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯編8篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  三年級(jí)已經(jīng)悄然無聲地過去,暑假也轉(zhuǎn)瞬即“逝”。新學(xué)期開始了我決定策劃一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。畢竟下學(xué)期是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了,不再是一二年級(jí)的那種小淘氣包了,所以要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,所以我策劃了一個(gè)計(jì)劃,大家來看看吧!

  每節(jié)課下課把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好,做事不能拖拉,每天回家要做學(xué)樂中國(guó)。圍棋作業(yè)和下圍棋(除了有特殊情況不做)。作業(yè)正確率要高,期中和期末成績(jī)要穩(wěn)居前五,做事要認(rèn)真。成績(jī)要穩(wěn)定,不能像浪花一樣忽起忽落。品行之類的.就是不能打架,見了老師要問好課間不能亂跑。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們也策劃一個(gè)吧!記得告訴我哦!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中

  我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來練習(xí),他對(duì)我說:“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。

  “走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的,我想過放棄吉它,但我總放不下,好像它對(duì)我說:“別放棄!你要堅(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學(xué)起來,克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。

  終于我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍(lán)的吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的`朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。

  我深愛的吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  新學(xué)期開始了,我為自己制定了計(jì)劃。

  第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字跟一類字,劃詞語,標(biāo)自然段跟想課后題。我最喜歡的一篇文章是七色花。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以派上用場(chǎng)了。

  數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,不會(huì)再出這類的小問題。

  英語:英語是這學(xué)期新加的課,所以猛一下子接觸英語不太習(xí)慣。因?yàn)橛⒄Z一星期只有兩節(jié)課,所以我每天早上起床,背完一首古詩(shī)詞后,都會(huì)聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語課的時(shí)候,老師說要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。

  第二項(xiàng),課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候老師會(huì)給我們布置兩詞兩音跟聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的.時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),做在這里寫,這樣才會(huì)又快又好。

  第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí),油不要亂甩,要注意怎樣寫才能寫好看。后來我跟媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

  第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書、寫博。每一年級(jí),老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級(jí)老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書目,讀一本書我要做好讀書筆記。

  在博客方面,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空要上去多評(píng)博。在評(píng)博的過程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來抓住了要點(diǎn)來寫,寫得生動(dòng)有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的寫作水平上一個(gè)臺(tái)階。

  新的學(xué)期,我要爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,加油。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的,還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為,中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期,為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  剛來學(xué)校的時(shí)候,我以為有7科科目,會(huì)很辛苦,以為老師會(huì)很兇,當(dāng)是經(jīng)過2天的時(shí)間,我才看到老師并不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué),不像其他班,11。50分就放學(xué),我們要留下來練10分鐘的字,下午也比其他班遲放學(xué),要背2個(gè)單詞和解釋,畢竟我是1班。

  第一次考試,我們考的`成績(jī)不是很理想,老師就鼓勵(lì)我們說:第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點(diǎn)就可以了;我的成績(jī)也不是很差,算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的。

  邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

  當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng),從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合,自我調(diào)解。只有這樣,才能學(xué)好每一門科目。

  對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  星期四上午第二節(jié)還沒上課,只見王老師左手提著一個(gè)袋子,有手段這一個(gè)裝了大半瓶缸水的玻璃缸。把東西放到講臺(tái)桌上。依次給每個(gè)小組分了一個(gè)一個(gè)雞蛋和一包鹽,王老師神秘地對(duì)大家說:“今天,我們以四人小組的形式來完成這次試驗(yàn),請(qǐng)大家打開課本,看一看那一個(gè)小組先把雞蛋浮在水面上。

  我們先拿出一個(gè)雞蛋放入水缸里,只見雞蛋“撲通“的一聲沉到了水底,一動(dòng)也不動(dòng),這可怎么辦呀?急得大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們組的一位成員突然急中生智:“死海中含有大量的鹽分,所以很容易把東西浮在海面上,所以我們應(yīng)該在里面加上一些鹽!

  嗯,是有一些道理,我們把鹽倒入水缸里,又拿了一把尺子,在缸里均勻地?cái)嚢,雞蛋就像是跳舞一樣,在水里搖來搖去,可是雞蛋還沒有浮上來。我們更著急了:是不是實(shí)驗(yàn)不成功?這時(shí),我對(duì)大家說:“是不是我們加的鹽太少了?”想想也對(duì),所以我們又繼續(xù)往里面加鹽,再用尺子攪拌了一會(huì)兒,雞蛋終于聽話的離開了缸底,浮了起來。老師看見了,夸贊我們到:“你們真是太棒了!那你們可以讓雞蛋浮出水面嗎?”“老師,這可難不倒我們!闭f完,我又往里面倒了半袋子鹽,只見雞蛋像個(gè)頑皮的孩童,飄飄悠悠的`浮出了水面。

  王老師有接著說:“那你們可以解釋一下這其中的道理嗎?”我不慌不忙的說:“根據(jù)科學(xué)家測(cè)定,水中的鹽分超過百分之三十時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來。”

  通過這次合作,同學(xué)之間配合得越來越默契,同學(xué)之間的友誼越來越深厚。原來在我們的身邊,處處有科學(xué),處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

  “雞蛋浮起來”這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。不僅讓我們體驗(yàn)到合作的快樂,更讓我們與同學(xué)建立了友誼。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問,原來是來了一家新鄰居。

  鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說:“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來對(duì)她說:“沒問題,多多關(guān)照!”

  有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過的`神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說:“別難過,到我家來寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。

  我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來,而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

  去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語,周末從天剛亮就開始在外面上課,當(dāng)太陽落山的時(shí)候才回家。

  那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。

  “咱們?nèi)タ措娪鞍!?/p>

  “謝謝你,可是,我還有功課沒做完,你去請(qǐng)鄰居弟弟看吧!

  “不過……,唉!”我失望地走了。

  終于,那一年她如愿地考上了某中。

  這都是她刻苦努力的結(jié)果呀!

  他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶們:

  大家好!

  我是四一班的班長(zhǎng)張默冉,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言我十分榮幸。在這里我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  回顧四年的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)與大家交流:

  首先來說課前預(yù)習(xí)。語文預(yù)習(xí),先結(jié)合七彩課堂把生字組一組,再把每一個(gè)段的段意抄上,把不懂的地方打上問號(hào)。數(shù)學(xué),先看課本,把應(yīng)該背的畫下來,再把七彩課堂后面的題做一做。

  其次來說上課,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。老師們無私的毫無保留的將每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)公式耐心地教給我們,我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一刻,每一分鐘。上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽地回答問題。不要怕錯(cuò),只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂及時(shí)糾正錯(cuò)誤,才能掌握知識(shí),提升成績(jī)。思考老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容,都要明白為什么要這樣,不是死記硬背記住。

  接著來說課后復(fù)習(xí),每天睡覺前用半小時(shí)時(shí)間來復(fù)習(xí),前5分鐘想一想老師今天講了什么重點(diǎn)部分,后25分鐘來復(fù)習(xí)老師抄的課堂筆記,如果這一課學(xué)完了,就把七彩課堂上本課后面的練習(xí)題做完,如果這一單元學(xué)完了,就把七彩課堂上本單元后面的練習(xí)題做完。

  最后來說寫作,寫作方面應(yīng)該博覽群書,體會(huì)總結(jié)每篇文章的`中心思想。寫作之前,我認(rèn)為要先列出寫作提綱,寫出自己這篇作文是按什么結(jié)構(gòu)來寫,圍繞什么來寫,再把自己所看的書上的和學(xué)到的好詞好句用上,那么你的作文肯定能得高分。

  學(xué)習(xí)就像一盆花,你只有喜歡它,才會(huì)花精力澆水施肥。這樣花才會(huì)開放美麗的花朵來回報(bào)你的付出。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我的學(xué)校在經(jīng)七路上,走進(jìn)寬闊的大門,右手邊是郁郁蔥蔥的小花園,小花園里面種著各種各樣的花花草草,還有石榴樹、蘋果樹……不同的季節(jié),樹上都掛著沉甸甸的果實(shí)。左手邊是我們汲取知識(shí)的“天堂”----教學(xué)樓。教學(xué)樓上的教室錯(cuò)落有致,每天早上都能聽到同學(xué)們清脆入耳的讀書聲。

  學(xué)校的中央有一個(gè)小魚池,魚池里的荷葉映襯著盛開的荷花,非常好看,還有小魚兒歡快地游來游去。小魚池前面是多功能廳,那里是我們學(xué)校校長(zhǎng)和老師們辦公和開會(huì)的地方。那里面還有我們最喜歡的游戲場(chǎng)地。每到下課的時(shí)候,都有很多同學(xué)去操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的玩捉迷藏,還有的跑步……我們操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道,中間是人造草坪。每周的`星期一,我們都穿上鮮艷的校服,戴上紅領(lǐng)巾,整整齊齊地在升旗臺(tái)前集合,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  我們學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)是乒乓球。操場(chǎng)邊上全是乒乓球案。下課的時(shí)候,有很多同學(xué)去打乒乓球,以前世界冠軍鄧亞萍就是從這里畢業(yè)的。

  這就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“天堂”----我的智慧校園!

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