- 相關(guān)推薦
向英雄學(xué)習(xí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的向英雄學(xué)習(xí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向英雄學(xué)習(xí)作文1
祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),人民的美好生活是從何而來(lái)?是成千上萬(wàn)的戰(zhàn)斗英雄用鮮血換來(lái)的,是無(wú)數(shù)志士們?cè)谛虉?chǎng)上視死如歸奮斗的,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的美好生活,所以我們一定要向他們學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。
回顧歷史,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗英雄的形象,栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前。李大釗為了革命事業(yè)的理想而犧牲。李大釗是北京大學(xué)的教授,如果為了自己的小家庭,他可以?xún)裳鄄还艽巴馐,可是,他為了自己的祖?guó),為了自己的理想,勇往直前;面對(duì)敵人的苦刑,臨危不懼。他將共產(chǎn)黨的“種子”灑向祖國(guó)各地,讓他們?cè)谥袊?guó)遍地開(kāi)花,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
趙一曼,抗擊日寇的民族英雄。被捕后,面對(duì)日本憲兵幾十種酷刑的.折磨,堅(jiān)持著自己的信念,嚴(yán)守黨的機(jī)密。為了天底下的孩子不再受苦受難,為了天底下那些孩子的母親不用再過(guò)居無(wú)定所的生活,趙一曼選擇了犧牲自己。她將永遠(yuǎn)活在人民心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
李大釗、趙一曼都是為了人民,為了我們,為了這個(gè)美好的家園而奮斗,而犧牲,他們的死比泰山還重,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
除了他們,還有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗英雄為了祖國(guó)而獻(xiàn)身。讓我們也為了祖國(guó),向這些戰(zhàn)斗英雄學(xué)習(xí)、致敬。
向英雄學(xué)習(xí)作文2
暑假里,我讀了一本書(shū),叫《我們的弟弟“小蘿卜頭”》。
小蘿卜頭從小就跟媽媽一起被捕入大牢。監(jiān)獄里的生活把小蘿卜頭折磨成一個(gè)頭大身體小、面黃肌瘦的孩子。不僅如此,他吃的還是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯,穿著改小的囚衣。而我,從小就受到父母的呵護(hù)、長(zhǎng)輩的寵愛(ài),而且吃著香噴噴的飯菜,穿著漂亮的衣服。
雖然小蘿卜頭從小就飽受監(jiān)獄中的折磨,但他還保持著勤奮努力的品質(zhì)。小蘿卜頭的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以他一直努力學(xué)習(xí)。黃顯聲伯伯上午教他語(yǔ)文和算術(shù),下午教俄文和畫(huà)畫(huà)。他的學(xué)習(xí)條件也十分差,只能用節(jié)省下來(lái)的'草紙訂成本子,還舍不得用,平常在監(jiān)獄里都是用石頭在地上劃。生日時(shí)得到一支筆也舍不得用,只是在上課畫(huà)畫(huà)時(shí)才拿出來(lái)用一下……而我現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件是什么樣的?本子、筆,唾手可得,還可以坐在明亮的教室里,溫暖舒適的學(xué)習(xí)。
小蘿卜頭條件雖差,但學(xué)習(xí)非常好,特務(wù)監(jiān)視時(shí),就用俄文與黃伯伯交流,弄得特務(wù)只能干著急。而我呢?有時(shí)連一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞也不會(huì)拼,一句容易的英語(yǔ),只能結(jié)結(jié)巴巴講出來(lái)。想想小蘿卜頭,比比我現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越啊!我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
小蘿卜頭因?yàn)闆](méi)完成任務(wù)而感到自責(zé)和羞愧,但我沒(méi)做好某件事通常報(bào)著無(wú)所謂的態(tài)度,更不會(huì)自責(zé)。有時(shí)甚至想:“沒(méi)干好就沒(méi)干好唄,反正總有人會(huì)干好!”
我覺(jué)得我們應(yīng)該向小蘿卜頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和艱苦奮斗的精神。這樣長(zhǎng)大了,才能為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)!
向英雄學(xué)習(xí)作文3
英雄是什么?用這樣一個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)同學(xué),也許會(huì)有許多不同的回答。有人會(huì)說(shuō):“在生死關(guān)頭,能夠挺身而出的人是英雄!币灿械娜藭(huì)說(shuō):“發(fā)生事情時(shí),顧全大局的人是英雄!蔽覅s不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,在有危險(xiǎn)或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),有勇氣站出來(lái)的人,就是英雄,即使他最終沒(méi)能堅(jiān)持住,但是,他站出來(lái)了。英雄,并不一定是要舍生取義,但他一定要有那份站出來(lái)的勇氣。
英雄,是地震時(shí)逃生后,返回廢墟,尋找,營(yíng)救,自己卻不惜受傷的人;但英雄,也是你摔倒后,鼓勵(lì)你站起來(lái)的人。英雄是寧愿自己貧苦,也要幫助別人的人;但英雄,也是你遇到挫折時(shí),給你一句肯定的人。英雄,并不一定是要感天動(dòng)地,但他一定要有一顆幫助別人的`心。
向英雄學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)他們那種舍生取義,而是學(xué)習(xí)那種不畏危險(xiǎn)的精神。有時(shí)候,一點(diǎn)小小的挫折,就會(huì)把我們擊倒,這時(shí)候,英雄就是我們的榜樣。生活中,并不是每天都能遇到生死般的考驗(yàn),但困難總是有的,這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,與困難作斗爭(zhēng)。
從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,向英雄學(xué)習(xí)。
【向英雄學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章:
向英雄致敬作文03-26
向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)作文03-13
向戍邊英雄致敬作文02-19
向老英雄致敬02-27
向抗美援朝英雄致敬作文11-04
向英雄敬禮作文(通用30篇)10-21
向英雄致敬的作文(通用47篇)04-20
向保安學(xué)習(xí)02-20
向爺爺學(xué)習(xí)作文02-06