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學(xué)習(xí)生活作文

實用的學(xué)習(xí)生活作文合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的學(xué)習(xí)生活作文合集10篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點,在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!

  剛開學(xué)的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開學(xué)時的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,并且有不斷的'完善自我、取長補短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說的那樣:“學(xué)海無涯苦坐舟!

  我們的學(xué)習(xí)生活來之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來等著我們!

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  學(xué)習(xí)是件很苦也很樂的事,而學(xué)習(xí)生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。

  說到我的學(xué)習(xí)生活,這是一部成長史,也是一部幸福史。成長源自我在學(xué)習(xí)生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化;幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料,我得到了從無知到知,從不會到會的奮斗過程。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心,下課要放心”。我每當(dāng)上課的時候就會聚精會神聽老師講課,非常積極地舉手回答老師的'問題,下課就變了個人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的小鳥,無拘無束、無憂無慮地學(xué)習(xí)成長。

  初中的學(xué)習(xí)生活是新意的。一上初中,課程立刻就多了起來,接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當(dāng)然映像最深的就是學(xué)習(xí)英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書本上的寫漢字,看自己寫的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個人大笑半天。有時候,英語老師還總會叫我們上去表演:用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活,那么我會把它當(dāng)成叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴,在風(fēng)中唱自己的歌。

  高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長的年齡!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詞強說愁”,也許是這樣吧!高中的學(xué)習(xí)生活有著充實的內(nèi)容,有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習(xí)、測驗構(gòu)成我們的生活,但是我們也會忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標(biāo),奮斗地有滋有味。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自由主義的。大學(xué)大在知識,大在平臺,大在生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒有人催你,也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習(xí),你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學(xué)習(xí)時間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習(xí),有字的無字的,有趣的枯燥的,所有權(quán)都在自己的手里。

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  放寒假了,幾天我都泡在媽媽的單位和楊阿姨她們玩兒,那個開心呀就別提了!上周四我和楊阿姨她們?nèi)コ粤藷尽⑽鞑偷群枚辔覜]吃過的新鮮東西,那個味道現(xiàn)在想起來還意猶未盡呀!

  今天,媽媽對我說:“妮妮,今天中午我們請楊阿姨她們吃牛排怎么樣。”我一聽,興奮的跳了起來,急忙說:“好呀好呀,太棒了!”11:30出發(fā)嘍。

  我們穿行在高樓林立的街道上,我高興的蹦著跳著,阿姨們打著嘴仗,很快就走到了,還挺累。我和媽媽是這兒的常客,我對這兒太熟悉了。這的`服務(wù)員我都認(rèn)識。這時,一個阿姨拿著菜單向我們走了過來,說:“小美女又來了,今天點什么呀?”我說:“還是老樣子,要4份沙朗牛排,一份烤翅,還有媽媽的一份獅子頭中餐。”

  我們先吃水果沙拉,不一會,叔叔就把我們的牛排送過來了。色香味俱全的牛排好誘人呀!我熟練的左手拿叉,右手拿刀,很快就把牛排切成了棋盤。聞一聞,啊!真香,開吃!只見那美味風(fēng)卷殘云般進(jìn)了肚肚。媽媽說:“妮妮,你去結(jié)賬吧!蔽艺f:“當(dāng)然嘍,小菜一碟!蔽夷弥鴨巫尤ソY(jié)賬,阿姨說:“一份牛排是48元,獅子頭中餐是39元,一份烤翅10元。小美女自己算算!蔽矣贸朔臃ɑ旌纤悖48乘4+39+10=241元?偣蚕M214元。媽媽給我300元,我用減法算:300-241=59元,所以,應(yīng)該找59元。阿姨說沒錯。

  出了西餐廳我們又去了丹尼斯。在走廊里,我又看到了發(fā)卡,于是對媽媽說:“媽媽,我想買個發(fā)卡!眿寢屨f:“好呀,你去挑吧。”我在那兒挑來減去,終于一口氣選了三個,一個是星星閃亮的5元,另一個是藍(lán)藍(lán)草莓的5元,還有一個是美麗王冠的10元,那么用加法5+5+10=20元,一共消費20元。我給了阿姨20元,歡歡喜喜的跟媽媽去超市了。

  超市里充滿了濃濃的年味,到處懸掛著火紅的春聯(lián)和立體的福字。東西真多呀!我們開始選,有魯香牛肉面3.80元、早餐奶酪16.20元、檸檬味布丁5.20元、阿爾卑斯酸奶軟糖2.00元、干海帶絲19.00元、紅燒牛肉面3.80元、蘑菇7.50元、面包7.80元。哇!我用加法算:3.80+16.20+5.20+2.00+19.00+3.80=61.40元。超市消費61.40元。

  結(jié)完賬,媽媽拿著沉沉的袋子,準(zhǔn)備走的時候,我突然看到了糖葫蘆。我說:“媽媽你看!”媽媽說:“可以,你自己挑看要哪個?”我說:“就要這個無核兒的!蔽覇柺迨澹骸斑@個多少錢?”叔叔說:“3元”。我想一串8個3元,那一個要多少錢呢?我用除法:8除以3元=2角還余2角,那再用8除以2角=4分,應(yīng)該是2.4角一個。我吃著酸甜美味的糖葫蘆,腦子里在想今天中午共花了多少錢?我把4項消費加起來:241+20+61.40+3=325.40元。啊!今天花的錢真不少哦!看來,生活中處處充滿了數(shù)學(xué)呀!

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在這里,我學(xué)會了許多,比如:忍讓、寬容、關(guān)心……

  星期二的中午,我和好朋友孫思宇吵起了架。之所以吵架,是因為我們倆的橡皮都丟了,而且還是一模一樣的。剛好,就在那一瞬間,我們倆個都發(fā)現(xiàn)講臺桌上有一塊橡皮,特別像我們的橡皮,我就伸手一拿,可孫思宇也不例外,我們倆個像老虎一樣看著對方,雙手也緊緊地握著。就在這時,副班長吳伊蕊來了,說:“你們別爭了,讓我來看看。”然后,我們就把橡皮給了吳伊蕊,她一看,也不知道是誰的。就叫我倆看看,我們就伸頭看!把!”我一叫!笆俏业',是我的。”我說。孫思宇看到了,難過地回到位置上,我就拿著橡皮走過去,低著頭把橡皮放在她面前的桌子上,說:“我給你吧,反正我還有一塊呢!”她看了看我,又看了看橡皮。說了一句:“我不能要你的橡皮,你還是自己留著吧!”孫思宇還不要,我就想了一個辦法,就是在橡皮上畫了一個很可愛又可笑的小姑娘,扔到她桌子上,她一看到我為她畫的小姑娘,就找到我,給了我一個柔柔的擁抱。這時,我們臉上都露出了一絲絲的笑容。在這件事中,雖然我丟了一塊橡皮,但是讓我學(xué)習(xí)到了忍讓。

  星期六的下午,媽媽做好飯,就讓我們洗手吃飯,吃飯中,媽媽沒有做湯,就讓我們喝牛奶。吃過飯,弟弟一不小心把菜和牛奶全倒在了地上,弟弟剛要收拾,媽媽過來了,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。媽媽看見后,只不過說了弟弟幾句。沒打他,也就讓他收拾一下。這件事情雖然很小,但讓我明白了寬容。

  星期四的體育課,我的好朋友王子晴在起勁地玩著。突然,她摔了一個狗啃泥,我們大家趕緊跑過去看看怎么回事。原來,王子晴的頭不小心撞到了一棵大樹,頭撞出血絲了。當(dāng)正在辦公室里的沈老師知道后,就讓我找?guī)讉人帶她上辦公室讓沈老師看看。沈老師看后,就讓我們回教室。下課后,我看到沈老師在給王子晴的頭清理傷口。只見沈老師手拿一枝棉簽,在王子晴的頭上擦去,老師頭上都出汗了,肯定是怕弄痛王子晴的頭部,所以才出汗的。這件事情是讓老師擔(dān)心了,但讓我懂得了關(guān)心,原來關(guān)心是這么的開心。

  在這些事情中,我學(xué)習(xí)了很多,但這些也是在生活中領(lǐng)悟到的。只要你細(xì)心觀察,就會學(xué)到更多,正如巴普洛夫所說“觀察,觀察,再觀察!

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  這周好奇怪,都已經(jīng)星期二了,還是找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),整天渾渾噩噩的想要睡覺。

  這不,此刻,正是睡意正濃的時候。我是坐在靠窗戶的位置,陽光透過玻璃斜射進(jìn)來,不偏不倚的照在我的身上。冬天來了,有點冷的`時節(jié),能夠看到如此好的天氣,還能正好有陽光來撫慰,越發(fā)覺得這是難得的享受了。我有點忘乎所以的貪婪起這難得的驕陽了,悄悄的將書立了起來,慢慢的把頭埋了下去。

  老師正在講臺上唾沫星子四濺,講得不亦樂乎,若是在往日,我確實會精神抖擻的認(rèn)真聽課?墒,今天不知道怎么了,怎么也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),肯定是因為陽光太好。我邊自我安慰,邊不自覺的趴了下去,眼皮也開始打架了。

  突然,一聲巨響,我本能得彈跳起來,站在我面前的老師,臉色特別難看,手里的教鞭正和桌面親吻著。不用猜測就知道,剛剛那聲巨響是桌子挨了教鞭的爆炒。整個人一下子清醒了不少,有點不知所措的看著老師,好想說這不是我的本意,我是不受控制的困,就像生病的人一樣,控制不了自己。

  可是,老師毫不留情的讓我站了一節(jié)課,我依舊是打不起精神的,懶洋洋的。下課鈴一響,大家都生龍活虎的,換做以往我也如脫韁的野馬飛奔出教室了,可今天就是不在狀態(tài),渾渾噩噩的,真的懷疑是生病了。

  這不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也是挺折磨人的啊!

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  步入初中,總是會有一些新的嘗試。比如社會實踐。這次社會實踐我參加的是陶藝和布藝,聽起來這個活動很有吸引力,同學(xué)們都特別開心。

  第一天,帶著期待到了惠興中學(xué)。時間過的很快,才一個上午的時間,同學(xué)們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯,該做些什么呢?當(dāng)我正在思考這件事的時候,老師已經(jīng)給了我回答。哦,原來我們要去聽講座。

  講座很有意思,講的是保護(hù)環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝,讓我很驚訝,若不是老師說出材料,我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認(rèn)識。這點我覺得我們的同學(xué)都做的很好,很陽光,很開朗,也很自信。

  一天半時間,社會實踐第一階段結(jié)束。接下來,進(jìn)入布藝課堂。本來以為會比較乏味,后來發(fā)現(xiàn),比陶藝好玩多了。布藝?yán)蠋熃o我們的任務(wù)有三個:鼠標(biāo)墊,夾子和小掛件。小學(xué)的時候,已經(jīng)做過了不織布,所以這次我做的`很快。一直以為自己的手不巧,做的東西不好。直到做完后,看到成品,原來做的不錯。

  兩門課程,我的總分是9分多,不錯不錯,我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是,三天的社會實踐在我滿意的微笑中很快結(jié)束了。

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

  如果說人生是一個過程,那么“青春”,則好似這個過程中最美好的歲月。我們的青春年華如此短暫,但卻又是光彩閃耀。

  ----題記

  許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當(dāng)然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時光當(dāng)中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。

  在空閑時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風(fēng),看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧?吹竭@一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。

  在我認(rèn)為中學(xué)生是背負(fù)著壓力 、希望以及現(xiàn)實而努力學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),有人會說,學(xué)生就應(yīng)該這樣,但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點也是起點,所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點兒吧,學(xué)習(xí)上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學(xué)生都未感到學(xué)習(xí)的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。

  我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:“應(yīng)該享受學(xué)習(xí),享受生活!蔽彝蝗换砣婚_朗,對啊,為什么我不去享受這一份學(xué)習(xí)的樂趣呢?!恍然大悟之后的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應(yīng)付考試,而是真心實意的學(xué)習(xí),真心實意的愿意被學(xué)習(xí)所包圍。其實享受學(xué)習(xí),你也就會享受生活、品味生活了。

  品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習(xí)也是為了要進(jìn)入一個高質(zhì)量的生活圈!鄙,說來復(fù)雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。

  曾經(jīng)我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學(xué),愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。

  經(jīng)歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂郁的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來也是,我想我是無法改掉了。但是,想擁有快樂,就是要忘記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂,這時的你才發(fā)現(xiàn)世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進(jìn)入我的世界,不再生活在自己的'空間里,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現(xiàn)我擁有的是那么的多,我該學(xué)會感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨一人。我品味著生活的真,善,美,我也排除著生活的假,惡,愁。

  我發(fā)現(xiàn),品味生活是美好的,也發(fā)現(xiàn)享受學(xué)習(xí)是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當(dāng)下,我要永遠(yuǎn)向上。

  “如果你因錯過太陽而流淚,你也將為錯過繁星而黯然神傷!

學(xué)習(xí)生活作文 篇8

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,隨著時代的發(fā)展,中國傳承下來的文明便以博大精深,源遠(yuǎn)流長聞名世界,其中最為突出的便是中國的教育,以及隨著產(chǎn)生的校園學(xué)習(xí)生活,鮑勃,請聽我娓娓道來。

  縱觀歷史,孔子的儒學(xué)教育教會了我們要重視教育,因材施教以及有教無類?鬃邮讋(chuàng)私學(xué),打破了貴族壟斷教育的局面,開創(chuàng)了平民也能上學(xué)的局面,讓更多的人有機會接觸到學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了懂事,明禮儀。

  隨著時代的發(fā)展,來到了唐朝。唐朝是中國教育的一個轉(zhuǎn)折點——科舉制度的建立,讓更多的學(xué)子有了當(dāng)官的機會,“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”便是真實的寫照。

  放眼現(xiàn)在,隨著教育的發(fā)展,國家重視科教人才,高中生的壓力無可為不大!在愛國主義的熏陶下,我們每個星期一都會升國旗,唱國歌,牢記愛國主義這個核心。在中國的學(xué)校里,每一間教室都會有一面鮮紅如血的國旗,就是讓我們牢記,如果沒有先輩們打下的江山,那么也不會有如今的太平盛世!

  當(dāng)然,除了升國旗之外,我們還學(xué)習(xí)中國的古文,必不可少的便是文言文,這是中國歷史傳承的見證,它們從古代走到現(xiàn)代,自有它迷人的魅力所在!學(xué)習(xí)文言文,我們學(xué)到了《傷仲永》這個名篇,知道了先天的學(xué)習(xí)天賦在后天沒有加強學(xué)習(xí),便會“泯然眾人矣”。所以不要仗著自己天賦好,便懶怠于學(xué)習(xí),須知“少壯不努力,老大徒傷悲”。也不要在該學(xué)習(xí)的.年齡,無所事事。我們學(xué)習(xí)是為了成才,為了成為有用的人才,而不是浪費時間,須知“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!

  說到學(xué)習(xí),不得不說高考。高考是我們?nèi)松械囊粋重要轉(zhuǎn)折點,我們十多年的學(xué)習(xí)生活,就是為了高考這個轉(zhuǎn)折點,這不就是“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”的真實寫照嗎?

  放眼未來,中國會一直把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)堅持傳承下去,并且發(fā)揚光大。教育是人生中必不可少的一門學(xué)科,所以我們的教育才會如此源遠(yuǎn)流長。

  所以,升國旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞,文言文是為了讓我們學(xué)習(xí)傳承下來的優(yōu)秀的古文化,高考是我們檢驗學(xué)習(xí)的結(jié)果。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,我們依然能在夏日午后,一人,一書,一茶,一樹,一世界,便是校園生活寧靜的體現(xiàn),鮑勃,你愿意來加入我們嗎?

學(xué)習(xí)生活作文 篇9

  當(dāng)我從小學(xué)到初中時,我心中其實有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中,我不知道有多少精英,可我無法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無法走出她的陰影。

  我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人?墒牵@短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的'類似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿無奈。

  第一次月考的成績下來,我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。后來,我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力,一樣用心,

  卻一次比一次好。其實,我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。

  但我站在初一的角度看初中時,就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時一樣,想著,三年的時間多么漫長?晌遗,在我還不經(jīng)意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶,F(xiàn)在,見到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見不如不見。這,又是無奈。

  是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。作文

學(xué)習(xí)生活作文 篇10

  今天我很早就來到了學(xué)校,清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開。

  在學(xué)校里,老師的表揚讓我越來越努力,我的字也寫的越來越漂亮,我很高興,但是我不會驕傲的,因為謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。課堂上,我認(rèn)真聽講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書籍。午飯的時候,因為飯?zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c,事后想想這樣不好,所以以后我會認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的.時候,我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時完成課后作業(yè)。

  放學(xué)的時候,媽媽準(zhǔn)時來到學(xué)校門口接我,因為媽媽的公司離學(xué)校比較近,所以我們先到公司里,在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時的完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時候我們回到家里,阿婆的飯還沒燒好,我就和媽媽聊了會天,說了說學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時候因為中午沒好好吃飯,所以我晚飯吃的特別認(rèn)真,媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表揚我了,弄的我都不好意思。晚飯過后和爸爸一起看了會新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書和復(fù)習(xí)明天的功課,因為明天老師和校長要來聽課,所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點鐘以后我開始準(zhǔn)備洗澡睡覺,躺在床上的時候,我心里在想,今天在學(xué)校過的很開心,雖然有不好的地方但我會繼續(xù)努力的。

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