- 學習的快樂作文 推薦度:
- 學習快樂作文300字 推薦度:
- 學習快樂作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】學習快樂作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學習快樂作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習快樂作文 篇1
課外閱讀,是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生!}記
相信愛讀書的人,大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚,窗外秋風蕭瑟,屋內(nèi)溫暖如春。暈黃的燈光下,愛閱讀的我正沉浸于書香之中。如果這時再下點兒雨,那就更妙了!滴滴答答的雨聲,與那或悠遠或睿智的文字纏繞在一起,我從閱讀中如饑似渴地汲取養(yǎng)分,也收獲了內(nèi)心滿滿的快樂。
課外閱讀,從我小時候起,就變成了一項我每天必做的事情。積沙必能成塔,水滴也能石穿。堅持課外閱讀,讓我享受到學習的快樂。陶醉于書香中,我體會到喬峰為天下人而死的悲壯;學到了魯濱遜只身孤島勇于探索的機敏;拜讀了泰戈爾的字字珠璣以及對世事的警醒……課外閱讀,它像一盞明燈,敞亮地指明了我前進的方向;它像一彎明月,柔柔地滋潤了我的心靈;它像一朵鮮花,嬌媚地芬芳了我成長的旅程;它像一把火炬,熱情地燃燒了我探索的渴望。
我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情,我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說,可以讓我習得很多做人的'道理;世界名著,可以讓我領(lǐng)悟大師峰回路轉(zhuǎn)的寫作手法;名家散文,可以讓我體會到心靈雞湯的精妙;哲理書籍,可以洗滌我們單薄的靈魂;探險文章,則可以培養(yǎng)我們的探索創(chuàng)新精神……
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。課外閱讀,讓我充分享受到了學習的快樂。這是一種“潤物細無聲”的學習過程。在這樣一個過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生。
學習快樂作文 篇2
很高興打開博客,就像日記一樣記下生活的點點滴滴。
我感覺人在學習中真好。在學習中學到新的知識就會給我?guī)碛鋹偟男那,也許我是少壯不努力,老大徒傷悲吧。
回想學生時代的我,對學習沒一點興趣,感覺很是枯燥無味,總感覺沒什么有用的`東西,F(xiàn)在,在社會中一天天的磨練,才知道了知識的重要性,后悔上學怎么就沒好好學。還好只有反省了、認知了,F(xiàn)在學習還來的及,只要努力我相信我不會晚的。
我學習我快樂。
學習快樂作文 篇3
今天,這節(jié)語文科,我們進行了一場精彩的活動,大自然的啟示報告會。
我一聽,什么?大自然的啟示匯報會?我可沒聽說過,大自然的啟示?我知道的并不多,我可要聽聽別人是怎么說的。
活動一開始。各個組都選了一個代表,第一個是謝文潔,她問:“你們覺得蜘蛛網(wǎng)結(jié)實嗎?”蜘蛛網(wǎng)?當然不結(jié)實了,這還用問?我心理想?伤齾s說:“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅硬五倍,有一位軍事專家利用蜘蛛絲發(fā)明了復合纖維,復合纖維廣泛用于制作防彈衣、防彈車、裝甲等許多用品!蔽蚁耄褐┲虢z竟然比同樣重的鋼絲堅韌五倍,還能做出那么多軍事器材,真是不可思議!
他,是他,“潘正昊”出乎意料,他上課不認真聽講,哼!看這回他怎么說。只見他不慌不忙地問:“大家覺得雞蛋堅硬嗎?”當然不堅硬了,我不費吹灰之力就能摔碎一個。他胸有成竹地說:“雞蛋雖然很容易被摔碎,但是你用手握,卻很難握碎,因為雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以把握的力量平均分布到各個部分,現(xiàn)在很多有名的建筑都是利用這種結(jié)構(gòu),建出來的房子可以防地震!比嗤瑢W都感到很驚訝,頭一次聽說雞蛋很堅硬,而且還有許多建筑都利用了雞蛋殼的結(jié)構(gòu),真奇怪!
最后,王哲說:“青蛙的'眼睛非常奇怪,它們看東西很敏銳,可是對靜止的東西卻視而不見,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼!睓C場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器、機械,于是產(chǎn)生了一門科學,就是仿生學!鳖D時響起了一陣陣容熱烈的掌聲。
這個活動帶給我許多收獲,不僅帶給我豐富的知識,還讓我懂得要從生活中得到啟示,要認真觀察身邊的每一樣事物,細心觀察,探索發(fā)現(xiàn),讓我們的生活變得更加美好!
學習快樂作文 篇4
哥爾斯密曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是苦難者甜蜜的無可非議的伴侶,即使它不能把你引向幸福,至少也可以教我們?nèi)ト棠推D苦的生活”書確實是人類向幸福生活的一道重要階梯。
學習,總有人把它認為是一件苦燥無味的事。也有人認為只要好好學習將來的生活一定很美好,不過那也是長大之后的事。然而可曾有人想過學習也可以在現(xiàn)在派上用場,使現(xiàn)在的我們感到幸福。
在平時我們很容易被一件事而打敗,其實真正失敗的原因是沒有獲得經(jīng)驗,更無毅力。但在我們很小的時候,老師就曾對我們說過“失敗是成功之母”。這時我們將會知道從一次次失敗中汲取教訓,從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅持就是幸!。
幸福其實對于每一個人來說也特別簡單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過,你的內(nèi)心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來的呢?雖然有別人帶來的,但更多快樂是你自己爭取來的。有時候一道難題久久不能解答,但通過思考,通過探索,通過討論就解決了,這時你的.內(nèi)心是非?鞓返摹⑻鹈鄣。自然而然你的生活將是充滿陽光的,是幸福的。
學習,對于任何一個愛學習的人來說都是快樂的。而對于一些不愛學習的人來說是非常乏味的。其實也不能不說甜蜜反對學習,只是他們沒有在學習中找到樂趣。一旦他們找到了其中的規(guī)律發(fā)現(xiàn)了奧秘便會愛上學習的。學習,也是一件快樂的事。一個人快樂了,他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時,會運用以前所學的經(jīng)驗來克服困難,用學過的人生經(jīng)驗來讓自己樹立戰(zhàn)勝困難的信心,最終走出困境,走向成功。
學習的益處怎么也說不完,只有當你親身體驗時,你才會覺得學習是如此的快樂!接著又把這些快樂一起帶到生活當中去,生活將充滿幸福的滋味。
讓我們一起快樂學習,幸福生活吧!
學習快樂作文 篇5
學習苦嗎?我覺得學習是一件痛并快樂著的事情,學習本身就是一個苦樂交織的過程,要學會苦中作樂,也不得不承認學習的痛苦,但在學習中無時無刻不充滿著快樂,不是嗎?
生活正如一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對他哭,他當然就對你哭,其實學習不也是這樣嗎?學習其實也充滿了樂趣,就先談日課表,你看,什么體育,音樂,美術(shù),勞技不都有嗎?這些不正是學習中的輕松,讓學習更加生動有趣嗎?在體育課上,我們競賽奔跑,在音樂課上,我們聆聽悠揚的樂曲,在勞技課上,我們體驗人類的智慧……這一切的一切難道沒有意思嗎?有人又要發(fā)牢騷了,這些課總共加起來實際很少,根本無法滿足我們的需求,更別談什么苦中作樂了!
精辟,下面正是我所說的精華所在,我們學習確實是苦,教我們的老師也很累,其實他們也在其中扮演著更重要的角色,就談?wù)勎覀兊幕瘜W老師,雖說話不咋的,但光聽這聲音,就令人搞怪得不得了,我們上課的激情就高了,學習方式也就多樣了,上課時不免飄出陣陣笑聲(不能多說了,不然化學老師又要催化了),再說說數(shù)老吧,人長得不行又怎么樣呢?人家上課激情高呀,上起課來,肢體語言占據(jù)了主導地位,時不時地向前踮腳跟,非得比姚明還高,真是太有意思了,還不時地調(diào)侃,更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情,說個三天三夜都說不完,上課呀,本身就是一個享受的過程,為何不嘗試地享受快樂的瞬間,脫離痛苦的現(xiàn)實呢?
以上都只是客觀因素,最關(guān)鍵的是在于我們自己,上文其實也點明了,現(xiàn)在我再進行詳細的解釋,這學習呀,不可以“以物喜,以己悲”,也無法達到“不以物喜,不以己悲”的'境界,要練就“以物喜,不以己悲”,但也不能過分沉溺于快樂之中,要在痛苦的煎熬中,用心去體驗快樂,羅曼。羅蘭不是說過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睂W習中有無窮無盡的樂趣,正等我們?nèi)ネ诰?
不要再一味地抱怨學習的痛苦,去體會學習中的快樂吧!
學習快樂作文 篇6
今天,天氣晴朗,我們一起去浙江博物館秋游。
浙江博物館歷史悠久,我十分向往。我們迫不及待的像剛被放飛的小鳥沖了進去。我如饑似渴的看著。首先是進入精品館,在那里有鍍金鳳凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花繚亂。然后,我們來到畫館,這里的.畫,每一張都是大師畫的,每一張都畫得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖的。看得我連連發(fā)出幾聲“哇”。你看,登雪山:每個人邁著艱難的步伐,走在皚皚的雪山上,我感覺我就是一位登雪山的隊員,頂著寒冷的風,堅強的往上走;鄉(xiāng)村的秋天:一派豐收的景象,農(nóng)民們拿著一把把鐮刀在割稻子,放眼望去,一片片金黃,就好像是稻子的天地,無憂無慮的生長著。從這里我學到了,其實每一幅畫都有自己的含義,都代表什么。
接著,我們步行從白堤走到少年宮。
一走進少年宮,放下書包,我們就群體狂奔游戲場所。讓我感觸最深的是火鳳凰。我閉上眼睛,火鳳凰飛轉(zhuǎn)著,到高處時,感覺好像就要碰到太陽似的。
這次秋游我們玩的十分開心,讓我也學到了知識!同時我更期盼下一次的秋游!
學習快樂作文 篇7
每個父母都望子成龍,希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的.成長,她從拖拉、討厭學習變?yōu)榍诳、熱愛學習的故事。
本書說了:有一位叫金珠的女孩,因為媽媽管教嚴格而十分不解,開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個有趣的網(wǎng)站上認識了一個知心朋友,也住在星座陣營附近,這個人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導下,金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應(yīng)該思考:為了夢想,我們因該改掉什么毛病?我們是不是應(yīng)該采取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清,先學習,再復習,然后特長學習,最后玩。這樣下來你一定能成功。加油!
從今天起,開始為成功而拼搏奮斗吧!相信自己一定能行。
學習快樂作文 篇8
學習,有幸苦也有快樂,我嘗到過學習的快樂。
我以前并不喜歡學習,也不喜歡看書。但媽媽很想讓我喜歡上看書,就買了許多書回來,每天規(guī)定讓我看完一本書。
我就在一次,我在眾多的書籍里尋找自己喜歡看的書本。我翻著翻著,見到了一本是名叫《學習也可以很快樂》我當時就在想:學習難道還可以快樂嗎?我倒要看看是怎么樣快樂的。我翻開書津津有味的看了起來,我非常喜歡書中的主角江金珠,金珠從一個懶散的女孩變成了一個人人喜歡的好學生,她到底是怎么做到的呢?她是從制定一個計劃開始完成。
我請媽媽也幫助我制定了一個計劃表,媽媽幫我做了一個時間、生活、休息合理的計劃表,我每天都按照計劃表來做事情,也漸漸覺得遵守計劃和學習也不是很難的事情了,要是不遵守計劃表理的`計劃我反而會覺得渾身不自在。連老師們也說我的學習和作文有了很大的進步,我喜歡上了學習完全是靠我認真讀的第一本是《學習也可以很快樂》。
我嘗到了學習的快樂,也知道了學習原來也可以很快樂。
學習快樂作文 篇9
古人說:學無止盡,終身學習,當我學會爬行的時候,我可以探索屋子里面的每個角落,當我學會走路的時候,我要走向全世界,當我學會了識字或是閱讀時,我要穿越時空到處去旅行,四處去探險。
當我一個人學習的時候,或許有點孤獨,在學校學習時,可以跟好朋友一起進步,就像是跟籃球大帝喬丹一樣,原本在還沒加入球隊的時候,球隊戰(zhàn)績一路不能好轉(zhuǎn),直到他進入球隊,做了球隊的領(lǐng)袖,并且和隊友一起在籃球場,互相的學習與合作,和隊友非常的團結(jié),雖然他們也曾經(jīng)遇過許多大考驗,但總是不放棄,堅持到最后一刻,也終于拿到了總冠軍!
而我們?nèi)绻幌刖毩暸佬谢蜃呗罚锌赡苡肋h都只能躺在床上,不想要識字或閱讀,就像是少了一部可以穿越時空的時光機。其實就跟現(xiàn)在姚明一樣,他在踏上一軍這遙遠的道路上,他也是努力的打拼,并且跟經(jīng)驗豐富的學長學習,最后他的辛苦總算是有了回報,邁向了成功之路。但是,如果他在青年時期,沒有努力拚戰(zhàn)的那一刻,那么他還會有如今出人頭地、發(fā)揚光大的'一天嗎?
活到老,學到老學海無涯苦做舟,我們從一出生就開始了漫長的學習旅程,不論是琴、棋、詩、書、畫、禮、樂,或是生活上的食、衣、住、行、育樂等等,在學習的過程中,也充滿了酸、甜、苦、辣,有的人收穫滿滿,有的人則是顆粒無收,但是不管結(jié)果是如何,在過程中卻讓我們平凡無奇的生活也變得多采多姿!
學習快樂作文 篇10
我在青年路小學學習、生活了六年了,從我們剛?cè)雽W到現(xiàn)在,是老師教給了我們?nèi)绾巫鋈、學習、與關(guān)愛
老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學這個溫馨的.大家庭給予了我們溫暖、快樂,讓我們懂得互相幫助和關(guān)懷。在這個大家庭中六年的記憶,讓我回味無窮,在享受甜蜜與快樂的同時也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學回憶永遠是最美的!
【學習快樂作文】相關(guān)文章:
快樂學習學習快樂作文(通用40篇)09-20
學習的快樂作文02-07
學習快樂作文02-06
快樂學習的作文11-17
學習快樂作文01-08
學習的快樂作文01-26
學習是快樂的作文02-05
學習快樂作文07-21
學習的快樂作文07-30
(經(jīng)典)學習的快樂作文07-31