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學(xué)習(xí)的作文400字

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【精品】學(xué)習(xí)的作文400字合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)習(xí)的作文400字合集9篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科,從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字,態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文,就要喜歡甚至熱愛它,否則,語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。

  語文的作用不言而喻,所以端正態(tài)度,培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。要學(xué)好語文就要有自己的學(xué)習(xí)方法,以下是我給大家介紹的`我的學(xué)習(xí)方法。

  1、多看:就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。

  2、多讀:就是要多讀課文,對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的。

  3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。

  4、多思:在背書的同時,也要進(jìn)行思考,思考這個句子的意思。

  5、多練:可說是幫助記憶的好方法,同時也可以擴(kuò)展你的知識面。

  6、多問:在學(xué)習(xí)方面,有不懂的問題就要善于向他人請教,要做到不恥下問。

  在語文學(xué)習(xí)過程中,除了做到這“六多”,認(rèn)真聽課才是學(xué)習(xí)的核心。聽課時應(yīng)全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差,切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記,不要等老師說把這句話記下了才動筆?傊,聽講要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。

  “六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法,但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些,大家應(yīng)互相交流,取長補(bǔ)短,成績一定會有所提高的。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  在茫茫的學(xué)海中,我們就像孩子在海邊尋找貝殼,追逐著、嬉笑著,無憂無慮,快快活活。我們在學(xué)習(xí)上也有著無限的樂趣。

  剛剛上學(xué)的時候,那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”,對我們這些無知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級的時候,我李著那些泛著油墨清香的新書對媽媽說:“媽媽,這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說:“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會從中得到很多的知識!庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后,我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時,我的'心里好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,聽大人們在外面講:“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

  媽媽跑了進(jìn)來,直跺腳地說:“哎呀!你這個傻孩子,這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說:“你們不是說肚里墨水多就學(xué)問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)問就得學(xué)習(xí),知道嗎?,我點了點頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,題目也變難了,但樂趣卻有增無減,特別是證明幾何題,非常有趣。有時我為了證明一道題,不去吃飯。因為書是“面包”,嚼起來津津有味。當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來,如釋重負(fù)地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時,就會感到學(xué)習(xí)的樂趣。

  朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時,那才是“其樂無窮”呢!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  我的弟弟是一個愛學(xué)習(xí)的人。他長得很高,看上好像二年級,他有一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,可愛極了!別看他在學(xué)校挺乖的,在家里可調(diào)皮了!不過弟弟很愛學(xué)習(xí)。

  有一次,弟弟看見我在寫作業(yè),便說:“姐姐!教我寫字!”“別鬧了!去玩,你才上一年級,等你長大了,老師會教的!”我說,弟弟又說:“不行!快點教我!不然我就斯了你的`本子!”說著,他拿起我的作業(yè)本,做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可說,只好答應(yīng)教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字,又拿給弟弟,說:拿去,按照上面寫的字寫!”“好”。弟弟說完便興奮地跑進(jìn)房間寫字。

  過了一段時間,我去看看弟弟了字寫得怎么樣,我走進(jìn)房間看弟弟還在認(rèn)真地寫字,他見我來了,把本給我,我看了看。呀!弟弟已經(jīng)寫好幾版字,而且每個字都很工整,我連忙拿出紅筆,寫上幾個大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來,我夸道:“你真棒!”弟弟不好意思地笑了笑,然后又寫字了。

  我不禁想:弟弟對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真!將來一定是一個好學(xué)的人!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  上學(xué)嘛,語、數(shù)、英老師每天都是要布置作業(yè)的,在我們班上,很多同學(xué)都因為作業(yè)而產(chǎn)生了煩惱,甚至開始不重視學(xué)習(xí),不寫作業(yè),可是我覺得并不是這樣的。

  現(xiàn)在我6年級了,學(xué)習(xí)的科目也不算很多,但是語文、數(shù)學(xué)、英語,這三門主科,對我的'壓力還是蠻大的,每天放學(xué)回家后,做作業(yè)都要做到8、9點,作業(yè)太多了,我們都覺得非常煩惱,開始覺得老師不理解我們,故意不讓我們放松,不讓我們玩,有些問題,真的是絞盡腦汁都想不出來。

  《長歌行》中說到“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑季褪钦f:年輕力壯的時候不發(fā)奮圖強(qiáng),到了一頭白發(fā)的時候,悲傷也沒用了。也就是在告訴我們:一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗,讓青春白白地浪費(fèi),等到年老時后悔也來不及了。

  人為什么要學(xué)習(xí)?我的回答是:不為什么,因為不學(xué)習(xí)就會沒文化、沒知識、沒成就,將來就一事無成、一無所獲。

  學(xué)習(xí)有什么用處?我的回答是:它可以培養(yǎng)我們的美德。學(xué)習(xí)首先教會我們做人,做一個有素質(zhì)的人。

  其次學(xué)習(xí)可以教會我們認(rèn)知問題、運(yùn)用問題。

  然后學(xué)習(xí)還可以教會我們怎樣愛惜自己、保護(hù)自己,讓自己做一個身體健康的人。

  最后學(xué)習(xí)還教會了我們勞動,教會我們?nèi)绾蝿?chuàng)造我們美麗的家園。

  加油吧!好好學(xué)習(xí)吧。!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  溜冰?三年前我從沒溜過冰。那時,看見其他人在溜冰場上自一由滑翔,我極為艷羨。

  七歲那年,媽媽帶我去學(xué)溜冰。開始時,我既害怕又興奮。怕的是摔倒了被人笑話,興奮的是又可以多學(xué)得一門技術(shù)了。

  起初,我認(rèn)為穿上溜冰鞋會像平時走路一樣,只不過速度快一點而已。當(dāng)我正要大踏步往前走時,剛一邁步就摔倒了。這時媽媽走過來對我說:“不對呀,腳要外八字,一開一合!蔽野凑諎寢屨f的方法扶著欄桿,小心翼翼地一開一合。可是我第一次穿溜冰鞋不太適應(yīng),溜得像蝸牛一樣慢,生怕又一次摔倒在地上。幾次反復(fù)之后,我學(xué)會了向前溜一小段距離了。這時媽媽要我離開欄桿拉著她的手。起初我跟著媽媽起溜,終于媽媽把手放開了,我溜出了十多米遠(yuǎn),可一不小心又摔倒了。這時我真的`有點兒泄氣了,覺得溜冰這么難,不學(xué)算了!于是,找了個地方悶悶不樂地坐著。這時媽媽又走過來對我說:“一個人做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個溜冰高手沒摔倒過呢!?”媽媽的一席話突然給我增加了很多信心,我又鼓足勇氣繼續(xù)練習(xí)起溜冰來。從此以后,我的溜冰技術(shù)一天比一天好,過了幾天也能優(yōu)雅地自一由滑翔了。

  通過學(xué)習(xí)溜冰這件事,讓我明白了一個道理,要學(xué)會一項技能和本領(lǐng),也許會讓一個人經(jīng)歷一些磨難,甚至摔很多很多的跤,吃很多很多的苦,但只要堅持不懈,迎難而上,就沒有做不成的事,學(xué)不會的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  學(xué)習(xí)是1種樂趣,學(xué)習(xí)是1種快樂的體驗。走進(jìn)了學(xué)習(xí),就仿佛打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。

  在學(xué)習(xí)的過程中,雖然很辛苦,但是我很快樂,因為我知道只要認(rèn)真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。

  有1次,我在學(xué)習(xí)中遇到了1些小問題,是1道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,于是我就問李心旖,因為她的數(shù)學(xué)比較好,可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學(xué)回家,讓家人給我出出主意?1回家,爸爸、媽媽、姐姐都出去了,于是我就反復(fù)讀了這句話,不費(fèi)吹灰之力就做出來了,我真是太高興了,高興中也含著得意呢。

  雖然在學(xué)習(xí)上有極大的困難,但我在家人和同學(xué)的幫助下努力地克服了困難。

  我不像小鳥那樣自由自在地飛翔,但我能像小樹那樣茁壯成長;我不像百合那樣高貴,但我像梅花那樣堅貞不屈;雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑,但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的精神,雖然我不像……

  只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上就會獲得成功。

  今年的.理科狀元是寧波鎮(zhèn)海中學(xué)的陳琨。他可考了703分,雖然我比不上他,但是只要我認(rèn)真努力了,就會獲得最后的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩,今年9歲,是朝陽實驗學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我留著精致的娃娃頭,圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的.大眼睛,紅紅的嘴唇,一看就知道我是一個聽話、乖巧的小女孩。

  我熱愛讀書,每天完成作業(yè)后,我會一頭扎進(jìn)書海里,讀我心愛的課外書。在《格林童話》中,我認(rèn)識了美麗的灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個小矮人;在《名人傳》中,我認(rèn)識了音樂史上的英雄貝多芬,偉大的雕塑家米開朗琪羅,大作家列夫托爾斯泰;在《作文優(yōu)主張》中,我學(xué)習(xí)了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文,這使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣!

  我可喜歡寫作文了。每次老師講評作文,我都會認(rèn)真聽講,只要聽到優(yōu)美句子,我都會用心記下來,用于以后的寫作中。我寫的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當(dāng)范文讀呢!

  我雖然熱愛學(xué)習(xí),但有時也是一個“小馬虎”,比如考試的時候,把字寫錯,把標(biāo)點符號用錯;做數(shù)學(xué)題時,忘記比大小,讓我失分。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我一定在改掉“馬虎”這個攔路虎,做一個認(rèn)真、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小學(xué)生。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵,但是他卻做出了不平凡的事情,好事做的不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠(yuǎn)大的理想和生活中最細(xì)小的事情聯(lián)系到了一起,用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他一聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,他主動用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難時,他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的'為人民服務(wù)中去!

  雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,每天在學(xué)校在家里,我們也可以學(xué)著做一些好事,去幫助同學(xué)幫助家人。當(dāng)然,幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事,一件件小事也可以。在學(xué)校時,有同學(xué)沒有帶橡皮或鉛筆,我會主動地借給他;在馬路上,遇到了老爺爺和老奶奶,我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯,我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子,主動打掃貓廁所,洗飯盒……雖然這只是一件件小事,但我每天都堅持去做。

  我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂的精神,我要讓這種精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇9

  剛上小學(xué)的時候,我常常盯著一本本乏味的課本打瞌睡。我那時常常在想:我們到底為什么學(xué)習(xí)呀!學(xué)習(xí)有什么好的?”可是那一天的經(jīng)歷改變了我的想法。

  “為什么不讓我出去!我要出去玩,我要出去玩!”我坐在房間里大鬧?墒菦]什么用,因為爸媽在我中午吃完飯后關(guān)進(jìn)這間空房間,就走了。我鬧累了就停下來。看一下四周,只有一摞書擺在那里。我還看見最上面那本書上還貼了一張紙條,上面寫著:“我們七點回來,沒事自己去看會書吧!庇闷ǚ胍仓揽隙ㄊ俏业陌謰寣懙摹N覛鉀_沖地拿起了一本書看了一下書名《西游記》,這我好像沒有看過。

  我翻開書看了起來。不一會便入了迷。看到了孫悟空大鬧天宮那一段我不由為孫悟空的勇猛所震撼而敬佩了。當(dāng)看見那孫悟空降妖除魔時,我也會為他的嫉惡如仇而喝彩。而當(dāng)悟空被唐僧趕走時狠狠的罵唐僧一頓。最后當(dāng)看到了他們師徒四人取得真經(jīng)時,我還在感慨八十一難的'艱辛。就這樣我一連將《西游記》那厚厚的幾百頁讀完了。還不夠勁,又讀了好幾遍直到爸媽回來時才作罷。

  從那天起我開始瘋狂閱讀。有時我會懷想《水滸傳》中梁山好漢打著“替天行道”的大旗與官兵大戰(zhàn)的場景,還有李白那“君不見,黃河之水天上來!钡膲邀愒娋洌贿有那《海底兩萬里》尼莫船長的鸚鵡螺號在海中暢游的情景。

  那時的我不禁感慨。原來學(xué)習(xí)是那么的有趣呀!

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