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有關學習的作文300字錦集7篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
學習的作文300字 篇1
人的一生會有許多方面在改變。從出生時到現在,長相與身高在改變;從稚嫩到成熟,性格在改變;從小學到中學,所學的知識在改變……而我認為我最大的改變是我對學習的看法吧。
小的時候,我并不知道學習是什么,也不知道自己是為了什么而去學習,只知道自己只要認真學習,考一個好成績,父母就會很開心,也許當時,我是為了博取父母對自己的關心與笑容而去學習的吧。
上小學的時候,我漸漸長大了一點,明白了學習并不是為了別人,而是為了自己。體會到了學習的快樂。當你遨游在知識的海洋中時,你會找到和你志同道合的伙伴,感受到與伙伴一起學習的幸福與歡樂,也許那就是我學習的動力吧。
直到我踏進了中學的`校門,我才明白了,學習的真正意義!進入中學的第一節(jié)政治課,講的就是學習的意義。書中有這樣一段話:“學習,讓我們能夠生存,讓我們能夠擁有更充實的生活。學習,打開了生命的視窗,拓展了新的通道。學習,提升我們的能力與智慧,帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由!边@一番話使我恍然大悟。是啊,學習不就是為了充實自己,為了讓自己有選擇的權利嗎!
相信我這一生會向著更美好的方向而改變吧!
學習的作文300字 篇2
每一個人都在學習,但真正愛學習的人應該非常少了吧。因為學習這樣,生活中必不可少的東西,在有些人眼里,這只不過是一項為了別人的任務而已?墒俏艺J識一個人,她的父母是生意人,她的學習向來是自己要求自己。父母從不管她,但是她現在在她的學校里是當大隊長的人,并且還是班長。在網上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個人資料。
那個人,就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過暑假的時候,我們吃過早飯,在餐桌上一起寫作業(yè)。我寫作業(yè)時,喜歡一邊寫一邊哼歌,但是被姐姐聽到之后,她就會對我說,寫作業(yè)的時候不要哼歌,寫作業(yè)就要一心一意的寫。不論休息還是怎樣,這些作業(yè)時她都不許,而且還時不時的對我說,寫完作業(yè)在玩!
有的時候真的覺得姐姐真的比我媽媽還啰嗦,但是有一點我知道,不管我怎么做,姐姐只會好好對我說,并不會大聲批評我。而且在說這些話的.時候,她并不會抱著手機在玩,而是在時時刻刻的陪我一起寫作業(yè)。 我的姐姐不僅溫柔愛學習,她還非常漂亮呢!她有著一雙別人沒有大眼睛,高挺的鼻梁,一張瘦瘦的瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā)。 這就是我親愛的姐姐!
學習的作文300字 篇3
我有一個煩惱,就是十分膽小,經不起一點恐怖和驚嚇。
小時候,我的膽子還是很大的,聽了一些關于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。
剛開始,只是怕黑,到后來,都不敢自己一個人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心里對自己說:不要怕,不要怕,這世上沒有鬼,沒有鬼。
膽小的性格不僅讓我很難過,而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的.我。
我把這個秘密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你是不是有什么煩惱,沒什么的,跟媽媽說,一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽,媽媽告訴了我解決的辦法:相信科學克服恐懼。你的心情就會好起來的。
聽了媽媽的話,我準備去練一下膽,于是邀約和同學去了一次公園里的“恐怖城”,沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大,反而更加膽小了。
現在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應該怎么辦呢?我覺得我這個膽小鬼已經“無藥可救”了。
學習的作文300字 篇4
在學習中時光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學校里學的知識,在家里也學到知識的時候,老師就想到了一個好的辦法:自己建一個博客每天都發(fā)一篇博文,(有時可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個分數就可以領取獎品。老師這么一說,全體同學都出動了,馬上建了一個屬于自己的博客。
第二天,我們就有了一個博客。老師又下令說:要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。
到了晚上,我又用自己的博客,評論夢里面看的博文。我發(fā)現老師經常用一些名言來修飾的光彩;我發(fā)現老師會在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現老師經常用一些修辭手法來,襯托一個人的.品質或一些美麗的景物。
這一次我學到了。我學到了一些我不常用的好詞;我學到了寫的技巧;我學到了要給文章稍加修飾。雖然學到了,但卻學得并沒有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過程中會復習一遍字詞知識)
同學們多讀書,多寫,拿個獎狀回家,有面子!往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。
學習的作文300字 篇5
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!歲月匆匆,花開花落,波光明滅,泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時間里,我的心異常激動。回過頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校!她就像我小時的搖籃。是她讓我們學會了一個個形象的漢字;是她讓我們養(yǎng)成了遵紀守法、熱愛勞動、積極參與活動的好習慣;是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師!老師,您教誨我的聲音在我耳畔回響;您那熟悉的板書在我的眼中的`浮現。您從a、o、e教到我們音節(jié);您從點、撇、橫、豎教到我們一個個端正的漢字;從點教到面;從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯翩的文章。老師用她的時間教會了我們,難道不應該使我們感到感激和難忘呢?
戀戀不舍我親密無間的同學!忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學習,一起勞動。一起玩笑,一起開運動會,更是在一起跳團體操……記得那是風也不能阻擋,淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋,周末更不能阻擋!讓我們共同進步。
對母校是戀戀不舍得!六年的時光多么美好,我一定要珍藏我們的合影。說聲再見吧!再見了,我曾經學習的地方。
學習的作文300字 篇6
媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_始了我的假期計劃。
我發(fā)現語文、數學寒假作業(yè)都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計劃拿給媽媽看。媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了!眿寢尩哪樕下冻隽藵M意的笑容,這說明我的'計劃非常合理。
小朋友們,你們的假期是怎么過的?
學習的作文300字 篇7
再說一聲“以學習為主”!學習是我們小學生不可缺少做得事,如果不學習就不會有出息,人生的道路還很長,不學習就無法走下去,無法用知識、用聰明的腦筋來面對問題,解決每一個問題。所以我們現在應該以學習為主。多學一點知識以后就不會怕無法用知識、用聰明的腦筋來面對問題解決問題。
記得有一次,在一個陽光明媚的`星期天,我的作業(yè)也沒有寫完就在那里玩了起來,還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說:“康鈺你的作業(yè)做完了嗎?該做的做了嗎?資料做了嗎?”媽媽的話提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒有做,還有自己的資料也沒有做。連忙跑去把寫作業(yè),一邊寫還得一邊聽媽媽的教導:“你要玩可以,但最少應該把你的作業(yè)寫完了,在看半個小時的書,因為你是高年級的學生,你不學習以后就會沒有出路,沒有出息,你到時候靠誰,那時我們都老了,你要怎么生活,到時候還要靠我們來樣活你嗎?1”媽媽說。
這句話從此深深的烙在了我的心中:“以學習為主”。這句話是我們現在的中指,為了這句話——“以學習為主”奮斗而奮斗。
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