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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-18 15:04:33 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字匯總七篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷許多事情,而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。是的,讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讓我學(xué)會(huì)了很多很多??

  讀書使我忘記了煩惱。只要一拿起書,我就會(huì)全身心放松,把煩惱、不開(kāi)心等拋到九宵云外,完全沉浸在書的世界,邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書帶給我的第一個(gè)樂(lè)趣一放松心情。

  讀書給我?guī)?lái)了方便。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。真的,由于我平時(shí)看的書較多,積累也多,所以每次寫作文的時(shí)候,靈感啊、好的句子、好的'詞語(yǔ)都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上,這樣,我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書帶給我的第二個(gè)樂(lè)趣—寫作。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁衔覍W(xué)到了許多知識(shí),這讓我受益匪淺。能在書海中遨游,我感到十分幸福。我喜歡書的世界,在那里我可以無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

  讀書讓我教到了真心的朋友,認(rèn)清了善惡美丑,懂得了明辨是非。讀書是我的心靈寄托,它像一股清泉,洗滌我的心靈,是它找到歸宿。

  讀書的樂(lè)趣說(shuō)不完,也道不盡,只有你去讀書去體會(huì),你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地長(zhǎng)高,你一旦停下前進(jìn)的步伐,它也將停止生長(zhǎng)。

  。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  我有一位好“伙伴”,他每天陪伴著我,默默為我服務(wù),毫無(wú)怨言。這就是我的最忠實(shí)的朋友——書包。

  我的書包既漂亮又實(shí)用。他全身是大紅色的,嵌著一圈黑色的花邊,顯得特別耀眼,書包的正前面畫著一個(gè)米老鼠,他坐在草地上,頭望著天空,好像正在數(shù)星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星,星星里還有三行英文字母。書包兩側(cè)各有一個(gè)布兜,平常我在右邊的兜里放水杯,在左邊的兜里放尺子,使用起來(lái)非常方便。書包的背面縫著兩條粗粗的背帶,它設(shè)計(jì)十分巧妙,可以根據(jù)我的個(gè)子高短隨意調(diào)節(jié)帶子長(zhǎng)短。背帶的頂部有一條短短的`帶子,可以用來(lái)拎書包。

  我的書包分成三層,第一層容量不大,裝著字典和餐巾紙。第二層里,裝著我的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書,還有一些常用的練習(xí)本。第三層又分成兩格,第一格放著音樂(lè)書、英語(yǔ)書、美術(shù)書等大本子,第二格里我放著吃飯用的勺子。每天,我都把我的學(xué)習(xí)用品整理得整整齊齊。

  我真希望這個(gè)書包能陪伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)這個(gè)學(xué)習(xí)伙伴。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  雖然我們是“00”后,但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。

  我還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,出于好奇,我便跟了進(jìn)去。

  原來(lái),他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在和老人談心,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的'工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會(huì)多一份開(kāi)心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

  不知什么時(shí)候,太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。

  現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲,即使在冬季,我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  4月23日下午,我來(lái)到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

  首先空竹協(xié)會(huì)的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見(jiàn)在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后,空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹,教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上,首先把空竹的一面正對(duì)自己,然后把線放到軸上,右手拿的線繞一圈纏到軸上,要求右手的.線在里,預(yù)備表演時(shí),左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時(shí)左手往下垂,雙手上下抖動(dòng),空竹就能轉(zhuǎn)起來(lái),表演時(shí)右手發(fā)力,左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,剛開(kāi)始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調(diào),在老師手把手的教導(dǎo)下,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),抖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束,最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們,讓我們回家練習(xí)。

  通過(guò)這次小記者活動(dòng),我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取盡快掌握各種技巧。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:

  1。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2。每天至少讀課外書兩個(gè)小時(shí)。

  3。作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4。提前預(yù)習(xí)新課。

  5。每周的星期一至每周的星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識(shí)的題目,提高課外知識(shí)。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00堅(jiān)持早讀。每周的'星期六讀語(yǔ)文課文,每周的星期日讀英語(yǔ)單詞。

  7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  陳玟瑾,加油!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

同學(xué),老師們:

  大家好!

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)對(duì)大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對(duì)升學(xué)的我該如何選擇以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在我幼小的心靈中不知該如何決策,但420地震那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景始終在我眼前晃動(dòng),我的家鄉(xiāng)在地震之前,是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)而落后的地方,地震之后,信息中斷,交通堵塞,真的成了一個(gè)“孤島”,在人們岌岌可危之際,飛機(jī)運(yùn)來(lái)了食品與物質(zhì),解放軍搶險(xiǎn)隊(duì)冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng),各路志愿者陸續(xù)奔沸至此,以及各級(jí)政府有條不紊的安排……!這些充分說(shuō)明了社會(huì)的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步,大家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。

  以上情景,在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的`欲望,知識(shí)的重要。我也知道,天資的聰明永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷!所以我要從一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)取力爭(zhēng)上游。尋求,探索,用鍥而不舍的求實(shí)精神來(lái)充實(shí)自己的大腦;用豐富多彩的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),改變貧窮落后的家鄉(xiāng)。

  如今的我雖然年幼,但現(xiàn)實(shí)讓我看清了知識(shí)的重要性。社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,離不開(kāi)科學(xué)和知識(shí)來(lái)武裝。

  所以,此時(shí),我立志用自己的實(shí)際行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名科學(xué)家的夢(mèng)想。

  20xx年4月27日

  作者:楊婉婷(楊雅丹)

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  一次閑聊中,無(wú)意中談到了高考。

  于是有人開(kāi)玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會(huì)是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數(shù)學(xué)選擇全寫“A”,至少蒙對(duì)5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應(yīng)該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí)。

  一門學(xué)科,總是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jī)的'。

  想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識(shí)點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問(wèn)題。

  其他的學(xué)科,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習(xí),則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。

  不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(zhǎng)久之計(jì)。

  不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。

  我自認(rèn)為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。

  無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著。

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