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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-02-19 10:08:06 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯總8篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天,我去學(xué)畫畫,這可是我第一次學(xué)畫畫。我們的老師是伍老師。上課了,伍老師給我們一張很大很大的紙,讓我們想畫什么就畫什么,我畫的是小朋友和媽媽看星星。我很快就畫好了,老師說:“交卷了”。我馬上把畫好了的畫交了上去。老師說:“你畫的天空畫的`很好看,如果能把人畫大點(diǎn)就更好了!蔽艺f:“好,今后我一定把人畫得更大。”

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  天啊!我發(fā)現(xiàn)自己和好多同學(xué)都格格不入,我應(yīng)該怎么辦?也許師成績?也許是性格?也許……

  誰知道呢?讀書嘛,一件很平常的事,可我看來。讀好所有門功課確實(shí)是難上加難。語文嘛,說簡單不簡單,說難不難。不也就是作文嗎?難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什么什么的;數(shù)學(xué)對于我來說簡直就師高不可攀,我想大多數(shù)學(xué)生也和我一樣吧,為什么數(shù)學(xué)會(huì)差呢?這大概是人天生的惰性所致,因?yàn)閿?shù)學(xué),數(shù)學(xué),多數(shù)才能學(xué)好。〔粌H要題做的多,而且邏輯思維更要好,老師總說要有想象力,可我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒……至于英語,我感覺自己是半調(diào)子,總徘徊在及格左右。哎!天使也不眷顧我一下,最起碼派個(gè)幸運(yùn)星什么的給我吧!

  現(xiàn)在中考改革,題海如山,而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學(xué)海無涯苦坐舟”沒一點(diǎn)吃苦的精神,哪來燦爛的光芒?我看我是沒燦爛的'光芒的,不過希望天眷顧一下,給點(diǎn)(小光點(diǎn))也是可以的。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的,因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣,一點(diǎn)一滴地為國家,為集體,積累著財(cái)富,以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人?纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

  從雷鋒抓緊時(shí)間,就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書,一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書!”雷鋒卻說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行啊!時(shí)間似流水不能讓它白白流走!崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí),不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人?纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著這么優(yōu)越的環(huán)境,而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎?

  雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭,他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來在工廠,部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻(xiàn)出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”

  在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國里,像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年,在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學(xué)生,當(dāng)危險(xiǎn)來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無言無悔,堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。

  我的`身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。

  雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對社會(huì)有用之人。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這樣子練成的。

  嚴(yán)格安排好每天的.學(xué)習(xí)時(shí)間。我從早上7點(diǎn)鐘起來到7點(diǎn)20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時(shí)間。7點(diǎn)25分到7點(diǎn)40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時(shí)間。到學(xué)校上課時(shí)就高注意力集中聽課,跟著老師的思路走,絕對不能放過老師講的任何一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)。下課后就趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本和備品,除了上洗手間和還有喝水,其余時(shí)間全部用來預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘,除去要上洗手間還有喝水的時(shí)間,還剩5分鐘,那么這樣算的話,一天就有35分鐘的時(shí)間可以預(yù)習(xí)課文。下午放學(xué)后早早回家,不看電視不玩電腦,直接拿出作業(yè)來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書,這能提高我們的課外知識(shí)。

  每逢周假日的早上,就是我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時(shí)間。剩下的就是我自己安排的時(shí)間了,比如說去書店看看書,跟同學(xué)、朋友聊聊天,這樣,勞逸結(jié)合的周末過得有滋有味。

  當(dāng)然,好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的,必須堅(jiān)持長時(shí)間的努力,好習(xí)慣就會(huì)像生物鐘一樣養(yǎng)成了。

  新安湖小學(xué)六年級:謝雨晴

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  古有匡衡鑿壁偷光,蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代,求學(xué)的人是錦衣美食,應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無所成,品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。

  在寒凝大地的清晨,我梳洗過后,毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路,是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣,是學(xué)習(xí)給我以催人奮進(jìn)的力量……

  但生于今天的社會(huì),面對激烈的競爭,只有不畏嚴(yán)寒的精神,只有動(dòng)心是不足以成的,只會(huì)被人誤會(huì)為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦奮斗的過程,尤其要勤奮,細(xì)心揣摩,那才能做到表里如一,學(xué)得踏實(shí)。于是我系著堅(jiān)定的志向,用心,再用心,不敢有絲毫松懈。

  不久,出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績,這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現(xiàn)在我眼前,完全是因?yàn)樵谂R考前,壓力過重,以致弄巧反拙。現(xiàn)在可要自食其果了。

  回到家,我孤寂地坐在床上空想,淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘,一分收獲”了!斑@個(gè)傷口不是一時(shí)三刻能完全康復(fù)的,還是閉上眼睛睡個(gè)夠,等待下一個(gè)明天的到來吧!……睡醒后,映入眼簾的'是一頓熱騰騰的早飯?jiān)诿爸鴼狻T瓉磉@是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安,媽媽無微不至地照料我,而我卻未能以優(yōu)異的成績相報(bào),感覺自己不孝的念頭涌上心頭。

  后來,我因看到這頓早飯而收拾心情,既輕松又踏實(shí)地學(xué)習(xí),學(xué)到多少也快樂,不再憂郁地哭泣……

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”雖然我們嘴上是這樣唱,但是真正能做到的有幾個(gè)呢?朱勤余叔叔,他是一位中國共產(chǎn)黨黨員,他就做到了。

  朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說他到航華一小工作才四年多,但他的一言一行充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范!八且粋(gè)真正的共產(chǎn)黨員!焙饺A一小的教職工無不這樣稱贊他。

  20xx年十月,航華一小中層干部調(diào)整后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)考慮,讓原來在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強(qiáng)得多,況且到航華一小上班路途又遠(yuǎn)了。不少人對朱叔叔說:“你都五十好幾的人了,去航華一小圖什么呢?”朱叔叔卻說;“我不圖什么,去航華一小,只因?yàn)樽约菏莻(gè)共產(chǎn)黨員,服從組織安排!彼运艞壛藘(yōu)厚的待遇,得心應(yīng)手的工作,二話沒說,到航華一小報(bào)到了。

  總務(wù)處工作事多又繁,朱勤余卻不發(fā)號(hào)施令,不花言巧語,以自己的模范行為為大家作出了榜樣,以自己正直的品德感染著每一個(gè)人,他身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn),一樁樁,一件件,看似平凡,卻透著不平凡的小事,折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的'高尚境界,為航華一小的教職工稱頌。

  朱叔叔關(guān)心和愛護(hù)每一位同志,他不厭其煩地與組內(nèi)同志一次次談心,消除對組織的不利因素,推心置腹與同事們溝通,他相信每一位同志,能夠使每個(gè)同志都能發(fā)揮自己的特長,合理安排工作,讓后勤工作有條理地開展起來。

  朱叔叔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn)的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。您放心,我一定會(huì)向您一樣,做個(gè)有用之人,長大后回報(bào)祖國,回報(bào)哺育我們的中國共產(chǎn)黨!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽就像一個(gè)又紅又滾燙的大火球似的,把地面烤得直冒熱氣,好像在說:“熱死我了,熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個(gè)火熱的天氣里,我獨(dú)自一人在教室里寫作業(yè)。

  我是一個(gè)9歲的陽光男孩。個(gè)兒不高,那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼,加上那機(jī)靈的順風(fēng)耳,還有潔白如雪的皮膚,構(gòu)成了活潑可愛、聰明、不撒謊的我。

  我最大的特點(diǎn)是喜歡把家庭作業(yè)在學(xué)校里完成?,我正在那里寫學(xué)校作業(yè)呢(因?yàn)閷懞脤W(xué)校作業(yè)才能做家庭作業(yè))!鞍。筒钊}了”,我說到。過了一會(huì)兒,教室里聽見了我的'歡呼聲:“終于把學(xué)校的作業(yè)寫完了,該寫家庭作業(yè)了”。只見我打開了語文《一課四練》開始做。只見我用閃電般的速度打開作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮、尺子,開始寫家庭作業(yè)。過了10分種,鈴聲響了,可我的作業(yè)就寫了一半。同學(xué)們也都從四面八方趕回來了。又過了10分種,我把家庭作業(yè)給全部做完了。我長舒了口氣,自言自語地說:“家庭作業(yè)寫完了”,F(xiàn)在回家可以好好運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)。有時(shí)候媽媽說我可以在學(xué)校玩一玩,回來再寫作業(yè)?晌移宦牐焯於及鸭彝プ鳂I(yè)在學(xué)校完成。

  這就是我,一個(gè)好學(xué)的我,盡管我也有很多缺點(diǎn),但是我會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  高二的下半學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期,是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,是決定我們以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三學(xué)期。所以在這個(gè)特殊的階段,鄭老師就組織我們開展了一場以“對待學(xué)習(xí),我們是認(rèn)真的”為主題的班會(huì)。

  首先要感謝鄭老師給我們這個(gè)正視自己的機(jī)會(huì),其次要謝謝我們的班長用幽默的方式來為我們演講,最后也要感謝我自己的.這份倡議書!

  當(dāng)我站在講臺(tái)上,為全班同學(xué)讀誦這份倡議書時(shí),我是緊張的。我緊張自己會(huì)讀不好,更擔(dān)心同學(xué)們只是聽聽過去!皩W(xué)習(xí)讀書”是很多人都不想提及的。因?yàn)橐徽f到學(xué)習(xí),只會(huì)覺得像是在說大道理,不想去聽。所以要想別人聽進(jìn)去,就要先自己做到,要用自己的行動(dòng)去證明,從而帶動(dòng)全班同學(xué)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然艱辛,但只要勤奮刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,我們才會(huì)離成功更近一些。每個(gè)同學(xué)都知道這個(gè)道理,但就是沒有毅力去實(shí)行。我們可以按照自己的方式慢慢來,給自己定一個(gè)小目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),然后再從小目標(biāo)漸漸延伸。讓我們向自己的成功,努力前進(jìn)!

  “花開重陽日,人無再少年”,時(shí)間過得很快,這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當(dāng)我們在感嘆時(shí)光如流水的時(shí)候,希望各位同學(xué)能行動(dòng)起來,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入高三了。當(dāng)然,同學(xué)們的心態(tài)還沒有完全調(diào)整好,有的過于緊張,而有的又過于放松。而以這樣的心態(tài)面對我們的未來是不行的,我們應(yīng)該擺脫內(nèi)心對學(xué)習(xí)的優(yōu)越感和自卑感,保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜地思考,給自己一個(gè)正確的定位,抓緊時(shí)間。我認(rèn)為,這是至關(guān)重要的。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)才能更上一層樓。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)氛圍離不開好的紀(jì)律,而好的紀(jì)律班風(fēng)更離不開全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長,一起努力!

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在我們班的倡議書上留下自己的簽名,并寫下激勵(lì)自己的話語。那一刻,我是欣喜激動(dòng)的,我真心希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)變得更好!

  對于學(xué)習(xí),我們要勤奮努力,學(xué)習(xí)是自己的事,我們要對自己負(fù)責(zé)!

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