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學(xué)習(xí)的快樂作文

【精品】學(xué)習(xí)的快樂作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)習(xí)的快樂作文六篇

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇1

  炎熱的夏天將要過去,我難忘的站在泰山的頂級,似乎不想再回到那讓我難忘的家中,因為這是我在這一年中的最后一次爬山了,因為這是暑假的最后一天,過了這一天無趣的日子又要來臨,正式上學(xué)。

  哎……這日子似乎過得沒有一點歡樂,我似乎很沉默,我的腳似乎不想邁出家門,還想在家中多停留幾天,但事實已擺在我的眼前我又能怎沒辦,鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂趣。

  然而,我似乎開始懂得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,把他想成動畫片,花園的花草樹木,船離海岸的角度,等等這些都可以促近我們的學(xué)習(xí),一天一天好像在學(xué)校里天天到處游玩,天天看動畫片,把以前看過的動畫片轉(zhuǎn)化成一套套的學(xué)習(xí)的'知識,不僅增加我們的學(xué)習(xí)興趣,還可以增加我們的愛好,學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心目中好像一臺正在播著動畫片電視機,天天擺在我眼前,一套套的知識隨著一套套動畫片演播出來,使我每天都帶著成功的笑容……

  學(xué)習(xí)并不是一件難事,只要你投入,敢于想象,就會知道學(xué)習(xí)也有不同的樂趣。

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇2

  我們的生活是多姿多彩的,也是快樂的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂,我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂,因為從學(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無窮無盡的知識,還可以得到很多人生經(jīng)驗,在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的3個小時。

  每個星期六早上七點我就早早的起來了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高興興的收拾準備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的,走出樓梯口便能看見院里種的各種各樣的綠色植物,還能呼吸到經(jīng)過他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上,欣賞著霧帶來的朦朧的城市,仿佛走入了夢中的仙境。

  不知不覺中已到了老師了家中,看到我每次來都彈的那架古箏,我立馬沖到老師家的沙發(fā)上,放下東西,帶上彈古箏的指甲,坐到那架我經(jīng)常彈的琴前,望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼,就不知從哪來了一股興奮勁,立刻投入到曲譜人的感情中,我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》,我就會把老百姓盼望春天和春天到來時的心情投入到我彈奏的感情中,彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時我也會不由自主地笑起來,仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩眨禾靵砹藭r笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因為學(xué)的比較慢還沒學(xué)完整首曲子,彈著彈著雖然不會彈了停了下來,但我還是意猶未盡。

  剛從一個簡譜的世界遨游完,又到了一個線譜的`世界,那就是我們要學(xué)的樂理課了。樂理也是一門充滿樂趣的課程,再加上我們的古箏老師也是一位幽默風(fēng)趣的老師,這門課也就變得不像課而像玩了,我沉浸在樂譜的樂園當(dāng)中,在那里有二十四位音符伙伴,他們的朋友很多,每節(jié)課它們都會向我介紹幾個給我認識,他們最喜歡我唱樂譜的聲音,所以每節(jié)課它們都會組成樂段來讓我來唱,它們會選幾個讓我背下來,以后好讓我唱給他們聽,不知不覺下課了,我們依依不舍的分別。

  我從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無窮無盡的快樂,也得到了可以使我受益的知識,我愛我的古箏課,更愛從中得到的快樂和知識。

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇3

  學(xué)習(xí)苦嗎?我覺得學(xué)習(xí)是一件痛并快樂著的事情,學(xué)習(xí)本身就是一個苦樂交織的過程,要學(xué)會苦中作樂,也不得不承認學(xué)習(xí)的痛苦,但在學(xué)習(xí)中無時無刻不充滿著快樂,不是嗎?

  生活正如一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對他哭,他當(dāng)然就對你哭,其實學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)其實也充滿了樂趣,就先談日課表,你看,什么體育,音樂,美術(shù),勞技不都有嗎?這些不正是學(xué)習(xí)中的輕松,讓學(xué)習(xí)更加生動有趣嗎?在體育課上,我們競賽奔跑,在音樂課上,我們聆聽悠揚的樂曲,在勞技課上,我們體驗人類的智慧……這一切的一切難道沒有意思嗎?有人又要發(fā)牢騷了,這些課總共加起來實際很少,根本無法滿足我們的需求,更別談什么苦中作樂了!

  精辟,下面正是我所說的'精華所在,我們學(xué)習(xí)確實是苦,教我們的老師也很累,其實他們也在其中扮演著更重要的角色,就談?wù)勎覀兊幕瘜W(xué)老師,雖說話不咋的,但光聽這聲音,就令人搞怪得不得了,我們上課的激情就高了,學(xué)習(xí)方式也就多樣了,上課時不免飄出陣陣笑聲(不能多說了,不然化學(xué)老師又要催化了),再說說數(shù)老吧,人長得不行又怎么樣呢?人家上課激情高呀,上起課來,肢體語言占據(jù)了主導(dǎo)地位,時不時地向前踮腳跟,非得比姚明還高,真是太有意思了,還不時地調(diào)侃,更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情,說個三天三夜都說不完,上課呀,本身就是一個享受的過程,為何不嘗試地享受快樂的瞬間,脫離痛苦的現(xiàn)實呢?

  以上都只是客觀因素,最關(guān)鍵的是在于我們自己,上文其實也點明了,現(xiàn)在我再進行詳細的解釋,這學(xué)習(xí)呀,不可以“以物喜,以己悲”,也無法達到“不以物喜,不以己悲”的境界,要練就“以物喜,不以己悲”,但也不能過分沉溺于快樂之中,要在痛苦的煎熬中,用心去體驗快樂,羅曼。羅蘭不是說過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”學(xué)習(xí)中有無窮無盡的樂趣,正等我們?nèi)ネ诰?

  不要再一味地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦,去體會學(xué)習(xí)中的快樂吧!

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇4

  其實學(xué)習(xí)本是一件快樂的事,只要你用心去對待,你便會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,所以千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)。

  學(xué)習(xí)需要有一種良好的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中我們需要用微笑去面對困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到難題時,沒有什么丟人的,不要害怕,不要膽怯,勇敢地去向老師請教,他們會認真給你講解;一次考試成績不好沒關(guān)系,擺正心態(tài),給自己確定一個新目標“只追前一名”,是的,就是只追前一名,哪怕你現(xiàn)在是倒數(shù)第一名也無所謂。只要你有目標,有信心,肯努力,你便會不斷前進,不斷成功。所以,無論是學(xué)習(xí),生活還是人生都需要樂觀積極的態(tài)度。

  學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績好壞的決定性因素。平時只要課前好好預(yù)習(xí),課上百分之百注意精力認真聽講,積極踴躍回答問題,課下認真完成老師布置的作業(yè),平時多復(fù)習(xí),多聯(lián)系生活,做到這些也就差不多了。其實說起來容易做起來難,非一朝一夕所能做的,需要持之以恒。書是我們通向世界的窗口,多讀書,讀好書,好讀書。在課余時間多讀些名著和課外書,或許它并不能提高你的學(xué)習(xí)成績,但他卻能夠提高你的內(nèi)心修養(yǎng),讓你的`內(nèi)心充滿文化內(nèi)涵。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣利于你的一生。

  學(xué)習(xí)需要自信。自信是成功的基石。只要自信對待人生,人生才會成功,才會有價值。在課堂上勇敢地站起來,同樣需要自信。哪怕你的問題不是那么的完美,也要勇敢地站起來,站起來的那一刻你就是成功的,你便是第一。因為你是自信的,因自信而成功,因自信而精彩。如果你只是愿意做孤獨的觀眾和聽眾,不愿意成為課堂上的表演者成功者,這其實是一種失敗。這種失敗比學(xué)習(xí)上的失敗更讓人心痛,因為你失去的自信,失去的是通向成功的基石。所以,時時提醒自己:勇敢點,再勇敢點,我行的。

  學(xué)習(xí)是一件快樂的事,如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂便意味著你在進步,意味著知識在向你走來。

  愿你我能共同把握學(xué)習(xí)的金鑰匙,打開成功的大門,勇敢走向人生。

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇5

  山西省大同市城區(qū)46小學(xué)六年級(3)班 霍田田

  許多人都認為學(xué)習(xí)是枯燥的、乏味的,還很煩惱,但我卻覺得學(xué)習(xí)是快樂的。

  在寫作文時,我想著可能得來的稿費和可能是受到的表揚,于是把平時積累的好詞好句加入其中,把平時學(xué)到的特殊句式結(jié)構(gòu)加入其中,最后反復(fù)修改。等到作文發(fā)表領(lǐng)到稿費時,我心里比吃了蜜還要甜,臉上笑成了一朵花。

  在做數(shù)學(xué)題時,每解開一道題,并且做對,我都有些開心。

  尤其遇到奧數(shù)題,一看題目,我傻眼了,不知從何下手,最后經(jīng)過畫圖、演算,終于得出正確答案時,我又會無比高興,還會有一種微微的成就感。

  在看課外書時,我就像在演一場話劇。我會隨著主人公進入故事,感受他們的歡樂、生氣、緊張、害怕,體驗他們的'生活。

  這時,我既能學(xué)到課外知識,又很開心。

  我快樂的學(xué)習(xí)生活還有許多,正是因為我覺得學(xué)習(xí)很快樂,才感到學(xué)習(xí)挺輕松。

  指導(dǎo)教師:張平

學(xué)習(xí)的快樂作文 篇6

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,有無數(shù)的歡聲笑語包圍著我,一次偶然的機會,我加入了戲曲社團,我的命運之輪就此開啟了。曾記得開學(xué)時,我進入了全新的第八小學(xué),各種的特色社團讓我眼花擾亂,不知從何選擇,突然,有一雙手把我拉過來,那是老師,她對我說:“你最好就參加這個戲曲社團吧”。這是老師對我的最初信任,我也只好點頭。

  某日的一次選修課,我鼓起勇氣去上指定地點上課,心里不禁打寒顫,到了那里,心里又長舒了一口氣。老師也正常講課了,為了不辜負老師的心,我很努力的盡我所能去做某一件事,受到了老師的好評,我明白其實要做到也不是說說就是的,用實際行動證明才是“硬道理”。

  因為學(xué)校今年要開“藝術(shù)節(jié)”,全校同學(xué)都在準備,當(dāng)然我也不例外。因為是戲曲社團,節(jié)目當(dāng)然是關(guān)于京劇之類的了,節(jié)目選用的人員全部都是戲曲社團的,雖然作文我并不想表演節(jié)目,可面對這個,我責(zé)無旁貸。而我也是說做到的人,心里一直啐啐念“我一定行;我一定行”希望的種子在我的心中生了根。經(jīng)過多次的排練,一次又一次的失敗,一次又一次的挫折,終于有了成果,要展示給全校同學(xué)觀看,可我心里又打起了退堂鼓,但我心中希望的`種子已經(jīng)成長起來了,我不會放棄,我在心中默默鼓勵自己,支撐信心,再苦再累我也不怕!

  等待多時的演出,我早已相信這是命運給我的轉(zhuǎn)折點,希望的果實盛開了,命運的輪子轉(zhuǎn)動了。這好比是希望的起跑線,終點是命運給你的驚喜。命運給我的驚喜就是一個完美無瑕的演出。我的決定沒有錯,戲曲,它讓我受益終生,我從中體會到了練它的辛苦,也同時體會到了再苦再累那也是值得的。倘若命運再給我一個機會,我一定會珍惜,一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點。

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