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我的學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2023-07-08 14:11:58 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

我的學(xué)習(xí)生活作文優(yōu)選15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)習(xí)生活作文優(yōu)選15篇

我的學(xué)習(xí)生活作文1

  不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬,在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的`所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒(méi)有。

  不過(guò)我很快會(huì)的,快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè),指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,可以驅(qū)除心中的陰影,學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

我的學(xué)習(xí)生活作文2

  我的學(xué)習(xí)生活與其他同學(xué)與眾不同。因?yàn)槲业纳盍?xí)慣以及時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法都有所不同。

  清晨,我母親送我上學(xué),我興高采烈的走進(jìn)校園,學(xué)校花兒的清香伴隨著我,我吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。我上課一般都很認(rèn)真,但是不太積極發(fā)言。我課間的時(shí)候和同學(xué)們一起玩樂(lè)或者是抓緊時(shí)間看課外書(shū)籍。就這樣過(guò)去了半天。

  我喜歡體育運(yùn)動(dòng),還有讀書(shū)、節(jié)約時(shí)間,這些都在我的學(xué)習(xí)生活中一一體現(xiàn)了。每天我都要到我媽媽的辦公室去寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲心就飛到九霄云外了,因?yàn)槲視?huì)抓緊一切時(shí)間去寫(xiě)作業(yè),這已成為了我的一個(gè)習(xí)慣而老師講述完作業(yè),我就猛然的收拾書(shū)包,只背了個(gè)一半就沖出教師了,我匆匆忙忙的跑出學(xué)校,因?yàn)槲覌寢尩霓k公室就在學(xué)校對(duì)面,只要過(guò)一條馬路就到了,每當(dāng)過(guò)馬路我都會(huì)小心翼翼的',生怕出什么意外事故。我到了辦公室跟叔叔、阿姨問(wèn)好就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。

  我翻開(kāi)自己的書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的本子弄得“鋪天蓋地,”就開(kāi)始揮筆速寫(xiě),我有的不會(huì)做就帶到家里去問(wèn)父母。

  我媽六點(diǎn)下班,可是他為了接送我,跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假五點(diǎn)半就下班過(guò)來(lái)接我了。我回到家里立刻打開(kāi)電腦復(fù)查作業(yè),然后就聽(tīng)英語(yǔ)錄音,隨后,奶奶就大聲叫我吃飯了,我遲鈍的像一只烏龜,漫不經(jīng)心的走了過(guò)去,我媽媽會(huì)打開(kāi)電視,看新聞,我也會(huì)回頭關(guān)注一些國(guó)家大事。

  我吃飽飯有時(shí)會(huì)下樓和我的小區(qū)朋友一起騎單車(chē)或者題足球,有的時(shí)候會(huì)和母親散步,我常常在家里做體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛幸淮挝以诎儇浛匆?jiàn)一個(gè)大約和我一樣高的籃球框,于是我父親給我購(gòu)買(mǎi)了下來(lái),。從此,我每天寫(xiě)完了作業(yè)就開(kāi)始打籃球、踢足球、掂乒乓球,所以,每天的身上都是濕淋淋的。然后,我就聆聽(tīng)著英語(yǔ)錄音那優(yōu)美的旋律在睡覺(jué),漸漸的……進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

  第二天又開(kāi)始了我的快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活!

我的學(xué)習(xí)生活作文3

  生活如此美妙,不理那些煩惱,寫(xiě)寫(xiě)我的學(xué)校!今天我是倒霉無(wú)比了!先進(jìn)學(xué)校,就忘穿校服被扣了班分,進(jìn)了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開(kāi)口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

  我那個(gè)心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來(lái)羞我!我底著頭想無(wú)視他們,但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習(xí)慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽(tīng)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)湎蚰莻(gè)帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長(zhǎng)得虎背熊腰,人稱(chēng)黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形,心中無(wú)明業(yè)火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負(fù)同學(xué)!我倒小瞧你這小個(gè)子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的'跟著老班去了,后面有細(xì)細(xì)地笑言,還有起哄的口哨聲。

  到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來(lái)了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了,這么生氣。?岳老師指著我的鼻子說(shuō):就他嘍還能有誰(shuí)啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!

  那老師聽(tīng)罷馬上盯著我說(shuō):怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對(duì)著我開(kāi)始哼哼教導(dǎo)了,連教導(dǎo)主任也在,我的天啊——嗚嗚。

  最后,好不容易熬到放學(xué)了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進(jìn)醫(yī)院了。

我的學(xué)習(xí)生活作文4

  時(shí)光匆匆而過(guò),假期和學(xué)習(xí)的日子在反復(fù)的輪回,就在這樣的輪回中又到了上學(xué)的時(shí)光,又回到了和同學(xué)作伴一起解決難題,一起玩耍的日子。這樣的日子讓我的心里說(shuō)不上有什么滋味,如果說(shuō)是開(kāi)心也不盡然,因?yàn)閷?duì)于規(guī)規(guī)矩矩的坐著上課,還是有一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥,如果說(shuō)是不喜歡也不盡然,因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起追逐打鬧就算是在一起做作業(yè)都讓人忍不住露出笑容。可能我的學(xué)習(xí)生活就是這樣吧,有各種各樣的滋味混雜在其中才讓人格外的留念,就像是酸甜苦辣咸這五種味道一樣。

  讓我摘取生活中一些小小的片段和大家分享,首先是苦。我的學(xué)習(xí)生活中最讓人回味就是班級(jí)中的一個(gè)小小圖書(shū)角,我最喜歡在哪里借書(shū)看,當(dāng)然我也將自己的書(shū)放在那里借給別人看?墒菂s發(fā)生了一件讓我感到很懊悔的事情,我的叔叔送給我的一本《希臘神話故事》,本來(lái)因?yàn)槲业慕?jīng)常翻閱導(dǎo)致有一些破爛,在有一次我去看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)不知道為什么就變成了兩半,從中間被整整齊齊的掉落開(kāi),讓我很是痛心。

  第二個(gè)是酸,書(shū)是我生活中的摯友,只要有一定的故事性,我都會(huì)看一看。記得有一次同學(xué)借給我一本書(shū),名字我已經(jīng)忘記了,但是還記得看書(shū)時(shí)的心情,跟隨著主人公的一舉一動(dòng)上下起伏,最多的時(shí)間都是在掉眼淚,就像心被擰緊一樣的酸澀。但我又忍不住自己的'好奇心,被其中優(yōu)美的文字所吸引,一遍看不夠就又看了一遍,又掉了一次眼淚,讓我至今想起仍舊覺(jué)得心里酸酸的。

  第三個(gè)就是甜了,生日的那天同學(xué)找我一起去玩,給了我一個(gè)大大的驚喜,感動(dòng)縈繞在我的心頭,但更多的卻是幸福,交到了很多很好的朋友,一直記得那些回憶,就像是糖果一樣甜滋滋的味道。

  最后一個(gè)是辣,辣這個(gè)味道讓人上癮,又讓人不能一直享受,就像是學(xué)習(xí)。在解答一道數(shù)學(xué)題目時(shí),剛剛開(kāi)始沒(méi)有覺(jué)得困難,還沒(méi)有感覺(jué)到辣味,慢慢的深入就像是后勁來(lái)了一樣舍不得放棄,但是又答不上來(lái),哎,真希望我變得能吃辣啊。

  說(shuō)了這么多,我的學(xué)習(xí)生活是不是多姿多彩的,讓人感到特別的羨慕呢?

我的學(xué)習(xí)生活作文5

  酸甜苦辣,伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),人生百態(tài),伴我領(lǐng)略生活哲理。

  ——題記

  酸

  “快看看,特大新聞!”“一百分怎么來(lái)的?,大揭秘”伴著震耳的吆喝聲,我不由自主地走了過(guò)去。天啊,是我的試卷,一個(gè)個(gè)紅對(duì)號(hào)下寫(xiě)著一行字,與××同學(xué)的一模一樣!薄霸┩,實(shí)在冤枉!”我的驚呼聲,引來(lái)了同學(xué)們的非議,我順著他們的目光轉(zhuǎn)移到了另外一張?jiān)嚲恚疑厦娴念}與上面一模一樣,是我鄰桌的,唉,我深知,跳進(jìn)黃河也洗不清了,于是我要用行動(dòng)還我一個(gè)清白!

  甜

  因?yàn)槭虑檎{(diào)查很有難度,所以我選擇了最了當(dāng)?shù)姆绞剑腋优Φ拈_(kāi)始學(xué)習(xí),汗水不止一次的涌上額頭,我一定要用行動(dòng)證明,緊張,努力與再努力,我的汗水與心血可不能白費(fèi)啊!灼人的目光再次射向了我,是老師的。這次考試,全班只有一個(gè)超過(guò)110的同學(xué),那是……同學(xué)們聽(tīng)到這兒,就扭轉(zhuǎn)身看向我,贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈,勝利的.喜悅也頓時(shí)涌上我的心頭。

  苦、辣

  可是,驕傲的種子總是在暗暗生長(zhǎng),我不再那樣勤奮,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣讓我不得迎接了惡果,幾次的失利,讓我百感交集,怎么辦,怎么辦?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。

  于是,我想起了老師的教誨,媽媽的囑咐,與同學(xué)那時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)……。

  原來(lái),

  酸只是甜的開(kāi)始,它只是讓你在初獲成功時(shí)的喜悅認(rèn)清自己;

  甜只是苦與辣的開(kāi)端,稍不留神,就能在新中埋下驕傲的種子;

  苦與辣只是學(xué)習(xí)的調(diào)味品,告訴我,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,一切都是在努力中進(jìn)取,進(jìn)取中向上。

  酸、甜、苦、辣都來(lái)吧!生活缺少滋味,學(xué)習(xí)生活更是缺少能辨別味道的舌頭,只有用心做學(xué)習(xí)的舵,酸甜苦辣做進(jìn)取的帆,用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng)……

  起航吧,快來(lái)?yè)P(yáng)帆!讓我們漂洋渡海,抵擋“困難”,讓學(xué)習(xí)生活有“滋”有“味”。

我的學(xué)習(xí)生活作文6

  我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬(wàn)象的雜志也令我愛(ài)不釋手,我看我的最?lèi)?ài)《讀者》、《演講與口才》,一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū),總是希望有人與我分享。

  第二天到單位沒(méi)課時(shí),我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的`答案,在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū),正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫(xiě)作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感等,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。

  我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的學(xué)習(xí)生活作文7

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,常常喜歡置身于環(huán)境相對(duì)安靜的地方,自然我學(xué)習(xí)的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學(xué)校圖書(shū)館的閱覽室,在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書(shū)報(bào),關(guān)注最新的時(shí)事要聞,讓我隨時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)。我還喜歡在某個(gè)晴朗的天氣里,獨(dú)自一人,抱上一本自己喜歡的書(shū),躲在校園的某個(gè)草坪的背陽(yáng)處,細(xì)細(xì)的品讀文章。有時(shí),我會(huì)在看書(shū)的時(shí)候,順便塞上耳機(jī),傾聽(tīng)一些柔和的輕旋律。

  這是我高一里覺(jué)得最舒適的學(xué)習(xí)生活,可以每天跟著自己的心,做自己喜歡的事情,而往往此時(shí),我就覺(jué)得自己生活在夢(mèng)中一般,因?yàn)樵诖艘郧,我的學(xué)習(xí)生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是,初三那年的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我很勤奮,每天早早的就起床了,跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺(jué),總覺(jué)得有許許多多做不完的`作業(yè)。我的數(shù)學(xué)很差勁,每次熬夜做的幾乎都是數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí),一道題目做下來(lái),就差不多一點(diǎn)了。往往經(jīng)過(guò)一整天的忙碌,躺在床上,腦海里只有書(shū)本。那時(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我覺(jué)得既壓抑又疲憊,很少有閑情去翻閱課外書(shū),更不用說(shuō)去好好欣賞課外書(shū)籍了。

  相比現(xiàn)在的生活,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)好課內(nèi)的課本,更重要的是擴(kuò)充課外知識(shí),拓寬自己的視野,提升內(nèi)在修養(yǎng),以一種舒適閑逸的心情來(lái)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)生活輕松化。只有當(dāng)自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才會(huì)為自己尋找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而為自己創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,讓自己的身心在良好的學(xué)習(xí)生活中得到放松,讓自己的內(nèi)在修養(yǎng)在愉悅的學(xué)習(xí)生活中得到提升,做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)者。

我的學(xué)習(xí)生活作文8

  每個(gè)人的心中都有一種最美的事物,有的是鮮花,有的是漂亮的衣服,有的是可口的食物……我的最?lèi)?ài)就是我的學(xué)習(xí)生活。

  我的學(xué)習(xí)生活就像一盒調(diào)味料,有苦,有甜,有辣,只要用心去體會(huì),它就像一場(chǎng)戲,一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲,需要我們?nèi)ゾ帉?xiě)它,去演繹它。

  每當(dāng)我背著書(shū)包走過(guò)學(xué)校的門(mén)檻時(shí),我的“劇本”就又新翻了一章,又是新的一天,又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓過(guò)去的事成為了歷史,讓我在知識(shí)的海洋中繼續(xù)遨游。

  每當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí),我的“劇本”就又開(kāi)始了新的一段,每一段的內(nèi)容都那么豐富,都那么多姿多彩。

  我的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的。當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我考試取得了好成績(jī)時(shí),當(dāng)我解開(kāi)了一道難題時(shí),我小小的內(nèi)心世界充滿了滿足感,充滿了自豪感,這時(shí)的我無(wú)比歡樂(lè)、無(wú)比幸福。作為一名學(xué)生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢?此時(shí),學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是一種享受。通過(guò)學(xué)習(xí),我獲得了知識(shí),懂得了道理。我們?cè)谶@個(gè)小小的教室里為著遠(yuǎn)大的理想而奮斗。一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有含淚的播種,哪有含笑的收獲。所以,我們的.學(xué)習(xí)生活也是痛并快樂(lè)著。

  在學(xué)習(xí)生活中,艱苦的付出是必不可少的,比如在小伙伴出去玩時(shí),你卻只能在家做著乏味的數(shù)學(xué)題。當(dāng)你遇到困難卻沒(méi)有人幫助你時(shí)……但我認(rèn)為最痛苦的是作為一名學(xué)生要面對(duì)很多考驗(yàn),比如考試,在考試前我緊張地復(fù)習(xí),每次都到深夜,那種憂慮,那種擔(dān)心,那種懼怕,那種感覺(jué)是語(yǔ)言難以表達(dá)出來(lái)的!這種心情家長(zhǎng)是體會(huì)不到的。但我相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,通過(guò)我刻苦的學(xué)習(xí),我終于獲得了我所想要的榮譽(yù),我那小小的心又一次得到了滿足。

  我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)五年時(shí)光,可我的學(xué)習(xí)生活依然在繼續(xù),我的“劇本”也還在繼續(xù)。在小學(xué)里我曾經(jīng)留下遺憾,歷史不可改變,但是我可以創(chuàng)造未來(lái)。當(dāng)我完成我的“劇本”時(shí),我可以說(shuō):我無(wú)怨無(wú)悔!

我的學(xué)習(xí)生活作文9

  我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí),是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書(shū)的'好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。

  每一天吃完午飯,同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)看,有圖書(shū)館借來(lái)的,有書(shū)屋租來(lái)的,有自我花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。

  這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū),總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。

  我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  但我們讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

我的學(xué)習(xí)生活作文10

  隨著秋天的腳步遠(yuǎn)去,冬天似猛獸般夾裹著陣陣寒流襲來(lái)!皢琛,張牙舞爪的狂風(fēng)撞擊著窗戶,發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。窗外,路燈黯淡的光暈灑滿了整條街,偶爾會(huì)有幾個(gè)行人匆匆走過(guò),因而店鋪門(mén)口上方的霓虹燈也就顯得慵懶,沒(méi)了往日的生機(jī)。

  我將臺(tái)燈調(diào)到最亮度,眼前卻依然有點(diǎn)渾濁模糊。因?yàn)榛丶易鳂I(yè)繁多,我已經(jīng)連續(xù)很多天沒(méi)有睡好,再加上忽冷忽熱的氣候變化,我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著鼻涕,右手卻奮筆疾書(shū)著,不敢有任何一絲的懈怠,因?yàn)橐挂呀?jīng)很深了。

  此時(shí)此刻,我多么懷念小學(xué)生時(shí)代的輕松與快樂(lè)啊!而進(jìn)入初中生活的這兩個(gè)月里,又是如此令人苦不堪言。

  記得開(kāi)學(xué)的第一天,還沒(méi)有從愜意的暑期生活中完全轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的我,睡眼惺忪地從床上掙扎起來(lái)。我的小拳頭狠狠地?fù)]舞著,被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說(shuō)不出話來(lái)。穿衣、洗漱、吃飯,一切都是那樣匆匆忙忙,使我像個(gè)陀螺般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跟隨著媽媽一路馬不停蹄地轉(zhuǎn)到了學(xué)校門(mén)口?粗吧C穆的大門(mén),我的心情是既激動(dòng)又忐忑不安,心中暗暗為自己加油。

  令我始料不及的是,第一天就做了很多張?jiān)嚲,而接下?lái)的日子里都差不多這樣。轉(zhuǎn)眼間,月考都已經(jīng)過(guò)去了,還沒(méi)有放松下來(lái)的`我,又將迎來(lái)嚴(yán)峻的期中考。

  整理好書(shū)包后,我看著身旁那一疊高高的試卷,依然無(wú)法相信,自己居然能夠挺了過(guò)來(lái)。發(fā)呆了許久,我猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)是自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好去迎接新的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活。

  雖然我知道,初中四年肯定特別艱難,但是我必須得勤奮努力,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。不負(fù)父母與老師的期望,將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  “嗚……”,風(fēng)越來(lái)越猛,似乎在嘲笑著我,又似乎在鼓勵(lì)著我。

  我緊緊地捏住拳頭,笑了……

我的學(xué)習(xí)生活作文11

  沒(méi)有想到,我的初中生活竟然與小學(xué)生活差距極大,真的是讓我一時(shí)都難以適應(yīng)。小學(xué)時(shí)總聽(tīng)別人說(shuō)中學(xué)生活是個(gè)緊張,容易走上歧途,納悶,復(fù)雜的學(xué)習(xí)階段。所以我害怕上初中。但自從我走進(jìn)初中生活后,我嘗到了初中生活的酸甜苦辣,覺(jué)得初中生活是個(gè)多姿多彩的生活。

  一說(shuō)起酸!我們是再熟悉可是的了,但心酸的感覺(jué)是難以抹去的。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我忘記了帶筆,當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)前面那個(gè)同學(xué)的筆和我的筆一模一樣,于是我不管三七二十一,就把筆搶過(guò)來(lái),說(shuō):“自我沒(méi)有筆不會(huì)買(mǎi),反而去拿人家的,真不害躁!”說(shuō)完,便埋頭答起試卷來(lái),而他也沒(méi)有任何反應(yīng)。明白回家看見(jiàn)自我的筆還放在桌子上時(shí)才明白自我誤會(huì)了他。午時(shí),我把筆還給他,并跟他道了歉。而他卻是微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候,我堂堂男子漢是不會(huì)放在心上的',咱們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎”頓時(shí),讓我鼻里一酸,差一點(diǎn)就流出了眼淚,幸虧我忍住了,要不然不知其者還以為他欺負(fù)我呢。

  有酸畢竟也有甜的時(shí)候,說(shuō)起甜啊!同學(xué)們,你們吃過(guò)蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我并沒(méi)有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運(yùn)會(huì)期間,我參加了實(shí)心球比賽,得了第五名,雖然我的成績(jī)不是很好,但我自我跟自我比還算不錯(cuò)了,所以當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的!

  苦!看到苦,我相信你們必須會(huì)想到“叫苦連天”這個(gè)成語(yǔ),對(duì)嗎那天!簡(jiǎn)直就是“叫天不靈,叫地不應(yīng)”。∥鐣r(shí)放學(xué)后,由于一些同學(xué)記性差,忘記了打掃教師。這下,我這個(gè)做班長(zhǎng)不得不忙上一陣子了。打掃完后,我原本以為就能夠回家了,但事情沒(méi)有我想像得那么簡(jiǎn)單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎!我怎樣會(huì)這么慘。](méi)辦法,順其自然,聽(tīng)天由命吧!

  酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!

我的學(xué)習(xí)生活作文12

  我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

  一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?shū),午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚

  至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,讀了一本好書(shū),總是希望有人與你分享。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū),正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>

  寫(xiě)作,是一種很好的.鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。

  我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。

我的學(xué)習(xí)生活作文13

  不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的'所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,應(yīng)對(duì)電腦時(shí),心境那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒(méi)有。

  可是我很快會(huì)的,歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè),指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,能夠驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,能夠滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜此刻的學(xué)習(xí)生活,從此刻開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

我的學(xué)習(xí)生活作文14

  一年中我們有大半的時(shí)間是在學(xué)校里面度過(guò)的,在我的學(xué)習(xí)生活中,每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外,還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  課堂的學(xué)習(xí)大都一致,上課的時(shí)候老師就在課堂上講著,我們就在自己的座位上聽(tīng)著,等到課上的任務(wù)一完成,下課的鈴聲一響起,這就是屬于我們自己的時(shí)間了。

  我們自己的時(shí)間不單單是休息玩樂(lè),也同樣有學(xué)習(xí),只不過(guò)在這段時(shí)間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好來(lái)的了。

  我們會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,有的同學(xué)會(huì)選擇看一些自己喜歡看的課外書(shū),比如世界名著之類(lèi)的,這段時(shí)間里,我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂(lè)趣。

  我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分,一個(gè)課上,一個(gè)課外。課上就不多說(shuō)了,課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因?yàn)樵谡n外的學(xué)習(xí)中,最主要的是根據(jù)我的選擇來(lái),我想學(xué)什么?又喜歡學(xué)什么?

  有時(shí)候的.假期里,我依舊在一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的生活中,我會(huì)來(lái)培養(yǎng)我個(gè)人的興趣愛(ài)好,會(huì)不斷的充實(shí)自身。學(xué)習(xí),其實(shí)我們每天都在學(xué)習(xí),不單單我們?cè)趯W(xué)校里面的時(shí)間是我們的學(xué)習(xí)生活,假期也同樣是屬于我們的學(xué)習(xí)生活。

  這兩者之間的不同就在于,前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃,后者更像一個(gè)潛移默化的過(guò)程,但我們也是在學(xué)習(xí),不過(guò)后者我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較緩慢,我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí),每一次考試過(guò)后,幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步,而在課后的學(xué)習(xí)生活中,就沒(méi)有這么明確了。不管怎么樣,我們都要保持一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活。

  我的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)充實(shí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程之中學(xué)習(xí)與進(jìn)步同在。

我的學(xué)習(xí)生活作文15

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,我從不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人很痛苦的事,是因?yàn)槲颐刻煸缟掀鸫捕脊膭?lì)自己,給自己一個(gè)大大的微笑,并且告訴自己說(shuō)困難總會(huì)過(guò)去的,要堅(jiān)持。

  我的性格很內(nèi)向,沒(méi)有同學(xué)們的性格活潑開(kāi)朗,在同學(xué)們眼中,我是一個(gè)“書(shū)呆子”,我偶爾會(huì)因?yàn)榻徊坏揭粌蓚(gè)朋友而煩惱。班長(zhǎng)很善良,向我伸出友誼的手,我的性格也慢慢地放開(kāi)了,也喜歡和同學(xué)們接觸,交流。

  去年剛進(jìn)大學(xué)大一的我,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是我高中時(shí)就想得很輕松很容易。大學(xué)的課程跟高中不一樣,有很多時(shí)間都是自己合理安排支配。期末考試、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話考試、教師資格證,還有其他社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng),周末找到一份兼職做,這些都讓我是生活過(guò)的踏實(shí)而且快樂(lè)。

  對(duì)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的理解,我認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是對(duì)課本上,對(duì)考證的知識(shí),還有一種理解是要不斷地從周?chē)鷮W(xué)習(xí),看到周?chē)瑢W(xué)有好的習(xí)慣,好的.語(yǔ)言表達(dá)溝通能力也要虛心很他們學(xué)習(xí)。在我的大學(xué)生活中,有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色,豐富多彩的活動(dòng),我也結(jié)交了不同專(zhuān)業(yè)的朋友,有很聊得來(lái)的同學(xué),周末晚上有空經(jīng)常約在一起去圖書(shū)館看書(shū),在圖書(shū)館必須是保持安靜的地方,在那里可以靜心得看書(shū),給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間放松身心,總之我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓我學(xué)到很多知識(shí),也感受到樂(lè)趣。

  我有一個(gè)特別好的朋友,她跟我一個(gè)專(zhuān)業(yè),她的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,很基礎(chǔ)很扎實(shí)。我的數(shù)學(xué)很薄弱,我也經(jīng)常在空余時(shí)間讓好朋友輔導(dǎo)我。我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥,好朋友的溝通語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),心態(tài)很開(kāi)朗活潑,也交到很多朋友。我也是經(jīng)常和她一起玩,我平時(shí)向好朋友學(xué)習(xí)怎樣與人相處溝通交流。

  這就是我的學(xué)習(xí)生活。

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