實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天是11月11日，是期中考的日子，也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個(gè)好成績作為一個(gè)生日禮物給爸爸。于是我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備全力以赴。
第一門就是我認(rèn)為最難的一個(gè)科目：語文，而且考試的時(shí)間非常早——8：30。一開始，我題目做得非常順利，就像這張?jiān)嚲硎菍ｉT為我出的。當(dāng)時(shí)，我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn)，準(zhǔn)能考個(gè)好成績。我一邊想一邊寫，時(shí)間像流水一樣，從筆尖劃過。可是，最后一道習(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫，我苦思冥想，卻也沒有好點(diǎn)子。我心里想：總不能不寫吧�？墒钱�(dāng)時(shí)，作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的.時(shí)間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂，像一團(tuán)漿糊。也不知道過了多久，我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道，這一定會(huì)扣很多分。
到了下午，試卷發(fā)下來了，我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯(cuò)在哪里，果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的作文，想：這5分扣得也不冤枉，這作文也真寫得夠差的！爸爸的生日禮物就這樣泡湯了，好傷心。
從那時(shí)起，我決心好好練習(xí)寫作，而那，就從這篇日記開始吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
劉潤佳是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，不但各門功課成績優(yōu)秀，而且作文寫得也是很棒的———時(shí)常有文章見諸報(bào)端，還獲得不少獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，她自己開建的博客又成了其練筆的好地方�！安┛屠飳懙酶嗟倪�是一些隨筆和不能在作文中寫的與好朋友之間的小‘秘密’�！辈贿^，說起自己寫作文的小經(jīng)驗(yàn)，劉潤佳很強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)———打腹稿�！安恢榔渌瑢W(xué)是怎么做的，反正，我個(gè)人覺得下筆寫作文之前，一定要打腹稿�！眲櫦颜f，打腹稿在寫作文的過程中所起的作用就是———讓你感覺胸有成竹。
那么，作文腹稿究竟應(yīng)該怎樣“打”呢？“其實(shí)，打腹稿也就是想作文，具體應(yīng)該怎樣想作文，我覺得應(yīng)該針對(duì)不同的體裁有不同的'著入點(diǎn)。比如，如果要寫的是記敘文，那么，你就應(yīng)該以寫記敘文最基本的‘六要素’為著入點(diǎn)；如果是議論文，則應(yīng)該以‘論點(diǎn)、論據(jù)和論證’三方面為著入點(diǎn)。如果拋開體裁來說，我覺得就應(yīng)該想如何開頭———是開門見山還是設(shè)置懸念？想結(jié)尾———首尾呼應(yīng)還是最后點(diǎn)題？想內(nèi)容結(jié)構(gòu)———用怎樣的主線去連接和過渡？”劉潤佳說，寫作文之前打腹稿對(duì)她來說已經(jīng)成了一種習(xí)慣，可能其他同學(xué)覺得這樣會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間，尤其是考試的時(shí)候，如果打腹稿可能時(shí)間比較緊張甚至不夠，但是，她說“磨刀不誤砍柴功”，時(shí)間久了一旦變成習(xí)慣，你就會(huì)有最大的收獲———你的作文在不知不覺中進(jìn)步了！
從寫一兩句話開始練筆
劉潤佳的媽媽說，其實(shí)剛開始寫作文的時(shí)候，劉潤佳的語言表述也不是很好。為此，她特別引導(dǎo)劉潤佳從其所看到的一景或一物嘗試進(jìn)行寫一句話或說一個(gè)句子的練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她發(fā)現(xiàn)劉潤佳的作文進(jìn)步很大。
而對(duì)這一點(diǎn)，劉潤佳也表示是媽媽的正確引導(dǎo)讓她的作文“上路”了�！捌匠�，我會(huì)因?yàn)榭吹揭环嫛⒆x到一篇優(yōu)美的文章或是外出的一次旅行而隨時(shí)想把自己要表達(dá)的東西寫下來，有時(shí)候就是一兩句話�！眲櫦颜f也正是有了平常這樣的練習(xí)，也才有了今天她能一口氣完成像《卓尼印象》這樣千余字的作文。
作文，惟有真情最感人
“我覺得作文最重要的還是以真情感人，而要做到真情感人，就應(yīng)該用‘心’去寫！”劉潤佳說在《卓尼印象》這篇作文中，她所描述的具體事例都是很小的事情，但是，就是因?yàn)楫?dāng)那幾件小事發(fā)生的時(shí)候，她就在現(xiàn)場(chǎng)，她真正感受到了真情，她的心被真正打動(dòng)了，所以，后來在寫作文的時(shí)候，她就以最平實(shí)的文字記錄出了她心底最真實(shí)的感受�！皬膶懲甑桨l(fā)表，媽媽每讀一次都流淚，她還夸我寫得太感人了呢！”劉潤佳調(diào)皮地告訴我們，她的《卓尼印象》讓媽媽哭了好幾回！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
有些人時(shí)不時(shí)地心想：“哎呀！我一定要好好學(xué)習(xí)啊！”于是，半夜三更都不睡覺，埋頭苦學(xué)，但是一到明天，又“解放”了，放學(xué)回來兩手一攤呼呼大睡。如此反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，真到考試了一問三不知。也許你會(huì)問為什么？明明好好復(fù)習(xí)了呀？這我只能對(duì)你說：“你的學(xué)習(xí)方式不對(duì)”。
為什么說你學(xué)習(xí)方式不對(duì)呢？你想啊，你這努力一天，解放一天。到時(shí)候剛有點(diǎn)基礎(chǔ)，又玩忘了，最終肯定是一事無成的！如果我這么說了，你還是絞盡腦汁想不明白，那我給你推薦一下我的“學(xué)霸”之路吧！
靠積累的語文
首先是語文，這個(gè)語文其實(shí)不算難，或者說會(huì)學(xué)的話很簡單，它就是靠積累。人們常說：“讀書破萬卷”。那就對(duì)和閱讀理解用處很大啦！的內(nèi)容就靠你讀的書多，但有人問：那我讀了那么多的漫畫書，怎么也沒見長進(jìn)�。磕鞘悄愕臅x錯(cuò)了，要選的是有營養(yǎng)的'文學(xué)書。
講邏輯的數(shù)學(xué)
接著就是數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要靠專注力和動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候，你必須要全神貫注地去聽課，絕對(duì)不能三心二意，回家后勤于思考，加強(qiáng)練習(xí)，提升熟練程度。當(dāng)然，最重要的就是課上一定要仔細(xì)地聽老師講解，掌握神奇數(shù)學(xué)世界的邏輯規(guī)律。
簡單的英語
這英語就不用我說了吧！其實(shí)就是要提升對(duì)自己的要求。可以看雙語版童話書，可以看英美片，還可以跟老外直接交流，否則就靠課本上這一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)根本就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，你也必須增加點(diǎn)課外詞匯量。
聽了我這些指導(dǎo)，你是不是有所感悟？記住，成績不是一天能提高的，一定要慢慢積累，哪怕是滴水，日積月累總有一天會(huì)成為海洋。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
今天早上吃飯前，薛老師說：“我要表揚(yáng)劉澤萱，她為了跳繩手都給磨破了，所以我們要向她學(xué)習(xí)�！蔽倚睦锵胼孑婺芴媚俏乙材芴茫蠋熡终f：“現(xiàn)在劉澤宣跳繩就要和
雍嘉瑋的速度一樣快了，所以雍嘉瑋要好好練。我心里想：”萱萱一分鐘都能跳200多個(gè)，那我一定也行，不能像巨人一樣，要小下螞蟻一樣�！拔冶仨氁佑土�！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
一場(chǎng)突如其來的疫情擋住了我們及時(shí)返回學(xué)校的腳步，當(dāng)聽到要延遲開學(xué)的消息時(shí)，我心里隱約有點(diǎn)不安，不能及時(shí)學(xué)到新學(xué)期的知識(shí)怎么辦？
為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，國家決定推出遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)，我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習(xí)，更好的抵抗疫情，課程表中還有廣播體操和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
在網(wǎng)上課程開始的第一天，我們?nèi)叶荚缭绲仄饋恚职謰寢屪鲲�，哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口，可是就是找不到入口在哪里，沒辦法只能先在手機(jī)上看著直播，媽媽也同我一起觀看。
可是在手機(jī)上看了一兩天直播，頁面顯示緊急通知，由于人太多，網(wǎng)卡，導(dǎo)致我只能看重播。再后來，老師在群里發(fā)了一個(gè)鏈接，那是進(jìn)入名校同步課堂的入口，非常方便，我和我的家人都挺高興的。
有了這個(gè)鏈接看直播很方便，但，畢竟手機(jī)還是比不上電腦電視呀，雖然已經(jīng)能看了，但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調(diào)試，終于，他成功了，他利用手機(jī)上的投屏軟件，成功的把那個(gè)鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無論是用手機(jī)看，電腦看，電視看，無論看語文，看數(shù)學(xué)，看英語，我都會(huì)在上課中認(rèn)認(rèn)真真的記筆記，聽完課又及時(shí)的寫作業(yè)，這這已經(jīng)成為了常態(tài)，雖然開始的時(shí)候不適應(yīng)在家里上課，感覺有些別扭，不過現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。
我心里認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@延遲開學(xué)的時(shí)間里，有的人會(huì)很努力，而有的人則會(huì)偷懶，這是一個(gè)很趕超的好機(jī)會(huì)。
在這次的.學(xué)習(xí)中受益很多，特別是那個(gè)英語老師，雖然版本不一樣，是人教版的，但我也學(xué)到了很多，我很喜歡這個(gè)英語老師。她幾乎是手把手的，一個(gè)一個(gè)的教你讀，教你發(fā)音，使我可以很快的記住一個(gè)單詞。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀，不過，我還是希望疫情能夠早些過去，我能早些返回校園，和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
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