學(xué)習(xí)作文(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
星期天,爸爸經(jīng)營的四果湯店開業(yè)了。今天,我來到爸爸的店里學(xué)習(xí)制作四果湯。
我們到達(dá)的時候,已經(jīng)是下午4:00多了。休息了一會兒,我就開始觀看、學(xué)習(xí)四果湯的步驟了。
爸爸店里的服務(wù)員姐姐嫻熟地給我做示范。她先拿出一個中等大小的碗,把石花、仙草、芋圓、綠豆、紅豆、薏米、菠蘿、西瓜、葡萄干、陳皮、椰果、石花、銀耳這些材料都盛到碗里,加上糖水,在加上些冰水(加到與食材平行),用碎冰機(jī)碎出的冰沙加到那些食材上面,美味可口的四果湯就完成了。
我看完示范后,心想:原來做四果湯這么簡單啊!只要每樣?xùn)|西都加一點(diǎn)到碗里就好了。It is so easy!接下來我就動手給自己打了一碗。然而四果湯的制作看起來容易,其實(shí)并不那么容易。光說打食材的時候吧,我發(fā)現(xiàn)每一份食材,我不是打多了,就是打少了,比例不標(biāo)準(zhǔn)。啟動碎冰機(jī)的時候,它“工作”的聲音足足把我嚇了好一大跳。真是震耳欲聾!我不僅沒有完成一份完整的四果湯,還淋了一身的冰水。那樣子,真是囧極了。
我不敢再急于求成,耐心地觀察服務(wù)員姐姐是如何操作的。我看了好幾遍,終于掌握到了決竅,我嘗試著給爸爸盛上一碗,爸爸覺得味道很不錯。我終于能給顧客盛四果湯了!我興奮地忙碌起來。我就這樣一直忙忙碌碌到了晚上8點(diǎn)多。雖然很累,卻很有成就感。
收工后,我?guī)Я艘煌胗H手做的四果湯回家給家人品嘗,她們都覺得很美味,比起外面店里賣的.一點(diǎn)兒也不遜色。我的心里美滋滋的!
通過這次實(shí)踐,我收獲了兩個心得:1、表面看起來很簡單的事,要掌握其中的奧妙卻并不容易。2、勞動最美麗,自己動手的勞動成果最豐盛。
學(xué)習(xí)作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是xxx,今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無論你是否有這個能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心,要不然你干嘛去競選)。
大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的'同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。在我看來,要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競爭意識,是大家再競爭中學(xué)習(xí),這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,或是說學(xué)習(xí)感受交流會,讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗(yàn),我就會記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。
所以,我十分渴望大家能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會,我還大家一個驚喜。謝謝!
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天,我正在房間寫作文!凹岩豢靵砗人!,“佳一快來吃蘋果”,“佳一、佳一……”家人們的嘮叨聲不停地傳入我的耳朵,我只得借助棉花塞住耳朵。
但是并沒有起到效果。剛進(jìn)門的小芋姐姐又大聲地叫了起來:“佳一快來喝果汁”。我無奈地拿起果汁瓶,可是,一不小心將果汁潑到了爺爺剛給我買的新裙子上,只見小芋姐姐的`臉漲得通紅,爺爺也推們走了進(jìn)來。我低著頭,正準(zhǔn)備挨爺爺?shù)拇蛄R。突然,我眼睛一亮,進(jìn)入了一間干凈漂亮的帶有果汁味兒的學(xué)習(xí)室。我走到書桌前,雪白明亮的書桌上擺放著一支自動鉛筆、一塊粉色的橡皮、一本新華字典和一本淺藍(lán)色的筆記本。我翻開筆記本,只見里面記著我剛才寫的半篇作文。于是,我繼續(xù)寫了起來。寫完了,我拿著筆記本四處找出口。這時,一個扎著馬尾辮的小姑娘出現(xiàn)在我的面前。我結(jié)結(jié)巴巴地問“你……你是……誰??小姑娘笑瞇瞇地說:“我叫欣兒,麻煩你把這個水晶球交給你奶奶!蔽医舆^水晶球,并向她打聽出口的位置。欣兒說:“跟我來,出口就在這個紅色大沙發(fā)后面!蔽以诖笊嘲l(fā)后面果然發(fā)現(xiàn)了一扇黃色的小門,門上有一個綠色的按扭。我好奇地按了一下按扭,突然覺得背后被什么東西推了以下,我掉了下去……
只聽“砰!”的一聲,我又回到了我的寫字臺邊,一切仿佛做了一場夢一樣……
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