學(xué)習(xí)作文7篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我今年12歲,在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠;在學(xué)校,是學(xué)習(xí)上的尖子。
放暑假前,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開了一次會(huì),會(huì)議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法,向個(gè)體商業(yè)勞動(dòng)者宣傳稅法知識(shí),讓他們依法納稅。
我聽(tīng)了以后,雖然表面上沒(méi)有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說(shuō)實(shí)在的,平時(shí)我最聽(tīng)老師的話,可這次……因?yàn),我家就是個(gè)體戶。
以前,看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來(lái)要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢,多不容易。他們又沒(méi)有幫助干活,怎么能來(lái)要錢呢?
我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的,班里有的同學(xué)瞧不起我,可我,才不在乎呢里因?yàn)槲壹矣胁孰、冰箱、收錄機(jī)……而且天天吃好的,一點(diǎn)也不比誰(shuí)家差。
散會(huì)以后,我手里拿粉老師給我的材料,根本沒(méi)有心思看;氐郊依铮闳釉趯懽峙_(tái)上。以后的'幾天中,同學(xué)們一到課余時(shí)間就議論學(xué)習(xí)稅法的事,而且有的已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,組織小組,到個(gè)體商店和市場(chǎng)去宜傳稅法。還有說(shuō)服爸爸、媽媽交稅款的。
我仍然滿不在乎。過(guò)了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的心思,耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性,還勸我多參加同學(xué)們的活動(dòng),要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料?捶劾蠋熌钦\(chéng)懇的樣子,我答應(yīng)了。
當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后,我很吃驚。有的歌唱演員一個(gè)月就偷稅十萬(wàn)元,有的個(gè)體戶長(zhǎng)年偷稅漏稅,給國(guó)家造成上百萬(wàn)元的損失。有的國(guó)營(yíng)單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。如果全國(guó)的個(gè)體戶、歌唱演員都偷稅,那將是多少個(gè)十萬(wàn)、一百萬(wàn)呀!我坐不住了。
我開始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳,讓他們說(shuō)出偷扮了多少稅。爸爸大概覺(jué)得我是家庭中的一員、不會(huì)泄礴天機(jī),就向我說(shuō)了他的一些“秘密”。我聽(tīng)了以后,沒(méi)有馬上行動(dòng),而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看,還堅(jiān)持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法
學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí),是人類知識(shí)的源泉,只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。
有人說(shuō)學(xué)習(xí)太難了,我根本就學(xué)不會(huì)。同樣都是普通人,為什么別人就能學(xué)會(huì)呢?為什么他們就能學(xué)習(xí)好呢?答案是他們不是天才,但是他們肯學(xué)。他們堅(jiān)持學(xué),堅(jiān)持就是勝利。高爾基說(shuō)過(guò),如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
六年級(jí)上學(xué)期,媽媽給我買了一本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),我信心滿滿地說(shuō):“這些題,我用不了幾天就能做完!眲偡_練習(xí)題,我就發(fā)現(xiàn)我一道題都不會(huì)做,原來(lái),我們學(xué)的是教科版,媽媽給我買了課標(biāo)版。我心想,同樣都是六年級(jí)上冊(cè)的題,為什么差距這么大呢?媽媽說(shuō):“你們語(yǔ)文書上的題你怎么不會(huì)?”我說(shuō):“我一定要把這本練習(xí)題做會(huì)!焙髞(lái),我真的全做會(huì)了。
因?yàn)槲业?閱讀能力和口語(yǔ)交際不太好,所以我要努力學(xué),拼命學(xué)。我的書桌上貼著這樣一句話:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我一定要考上我心目中的浙江大學(xué),找到一份好工作。后來(lái),我的閱讀能力和口語(yǔ)交際水平也有了較大提高。
從那以后,我才明白,原來(lái),我有好多知識(shí)不會(huì),但我可以通過(guò)學(xué)習(xí)和努力學(xué)會(huì)。媽媽說(shuō),你要時(shí)刻提醒自己,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
為了我的美好未來(lái),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)習(xí)作文 篇3
對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一項(xiàng)靠運(yùn)氣的事兒?捎行皩W(xué)霸”不認(rèn)為了。他們認(rèn)為那些人簡(jiǎn)直就是庸俗,所以刻意去躲避一些“學(xué)渣”,卻和一些和他們一樣的“學(xué)霸”交流。所以,學(xué)霸的名聲在班上就會(huì)“變臭”。
作為一個(gè)好學(xué)霸要怎么做?首先,你要助人為樂(lè)。我們學(xué)!吧磉叺暮萌恕眽ι嫌形覀兝蠋煹呐畠簵钚拟憬。她平時(shí)很平易近人,短頭發(fā)。比我大一歲,她就寫了一些他的`事跡,例如:借尺子、借筆等等。所以她在她們班上同學(xué)的印象就是很好的。
然后,要樂(lè)于和同學(xué)幫助同學(xué)。例如,你今天學(xué)了一篇日記形式課文。某同學(xué)有些不懂的地方,你應(yīng)該平易近人地對(duì)他說(shuō):“這篇課文的主要內(nèi)容是講……然后讓我們有了一些感觸……”這就是一個(gè)好學(xué)霸的必需因素。
課堂上要積極發(fā)言,不懂的地方要指出。不要不懂裝懂,所謂孔子言:“知之為知之不知為不知,是知也。”老師提出了自己明白的問(wèn)題,就應(yīng)該要舉手回答。
學(xué)習(xí)作文 篇4
20xx年,汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,這是在唐山大地震之后我國(guó)發(fā)生的又一次大地震。在這次地震中,數(shù)萬(wàn)人的生命瞬間消失了。
但是,從中我也看到了汶川人的堅(jiān)強(qiáng)。在地震發(fā)生十余小時(shí)后,一個(gè)滿臉都是鮮血的小男孩被救援人員救了出來(lái)。他是誰(shuí)?他就是只有3歲的敬禮娃娃——郎錚。當(dāng)救援人員把小郎錚從廢墟中救出時(shí),他艱難的舉起了右手,給救他的叔叔們敬了一個(gè)隊(duì)禮,這一舉動(dòng)使在場(chǎng)的每一個(gè)人為之動(dòng)容。
而我在電視機(jī)前看的也是留下了激動(dòng)的眼淚。當(dāng)媽媽問(wèn)我:“誠(chéng)誠(chéng),你為什么流淚?”我一邊抽泣一邊說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得郎錚真勇敢,我要向他學(xué)習(xí)!”
“對(duì)呀,不光要學(xué)他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢還要學(xué)他有顆感恩的心!眿寢寧臀也粮闪搜蹨I,接著說(shuō):“汶川的小朋友都很堅(jiān)強(qiáng),但他們現(xiàn)在最需要的`就是得到我們的幫助,你覺(jué)得你能怎樣來(lái)幫助他們呢?”
聽(tīng)了媽媽的話,我馬上說(shuō):“媽媽,我們給汶川的小朋友捐一些錢吧!”
“好啊,這個(gè)辦法很好!眿寢屚饬。于是,我牽著爸爸媽媽的手,來(lái)到了居委會(huì),向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐上了2000元。
現(xiàn)在,大地震已經(jīng)過(guò)去將近一年了,災(zāi)區(qū)的小朋友也都開始了新的生活,但我的腦海里還是不能忘記小郎錚。我也是個(gè)男孩子,我要向小郎錚學(xué)習(xí),遇到困難不再掉眼淚,而是要開動(dòng)腦筋,把困難解決,做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。
學(xué)習(xí)作文 篇5
剛進(jìn)行完月考,數(shù)學(xué)很糟,開發(fā)區(qū)飄來(lái)的陣陣濃煙和氣味更染壞了我的心情。
時(shí)值清明,我隨爸爸回老家掃墓,回到爺爺家,爺爺問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣,我支支吾吾,又被爸爸訓(xùn)了一頓。爺爺笑著說(shuō):“我的大孫子啊,學(xué)習(xí)不照,我給你打一張大鋤頭,跟我做農(nóng)活吧!”我的心愈加沉重了。爸爸看我情緒不好,頓了頓說(shuō):“跟我掃墓去,順便踏踏青,散散心!蔽覠o(wú)語(yǔ)地跟著爸爸,我邊走邊看,看到地上萌生的小草,枝上吐出的嫩蕾,它們泛著綠色,這是生命最基本的色素;遠(yuǎn)望那歡笑著的涓涓流水一路奔流,它們閃爍著碎銀般的光華;坡上三兩樹桃花,四五株杏花也趕趟兒似的,妖妖的開著。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的幽香和著青草氣息直向我心里鉆。我把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。我的`心情一下子好起來(lái)。
來(lái)到山上,放眼望去,融融的陽(yáng)光把重疊的山巒、遠(yuǎn)處的屋宇、山腳的丘陵,一古腦兒地融合起來(lái),那遠(yuǎn)處的牧人和牲畜也像融入了這畫卷中。山澗里、巖石下,漫山的映山紅像點(diǎn)燃的火炬,讓我為之震撼于生命的色彩,也讓我重新理解了為什么用“怒放”來(lái)形容花開。我的心一下子自失了,也覺(jué)得要融入其中了。
這時(shí)爸爸打斷了我的思緒,說(shuō):“來(lái)!給老祖先磕頭,讓他保佑你學(xué)習(xí)好!”我照著爸爸說(shuō)的做了。但心里仍惦記著美景。
回城的路上,灰塵漫天,我的頭發(fā)里吹進(jìn)了許多灰塵像打了膠水一樣硬,眼睛也紅腫地像桃子一樣?斓郊伊,又看到了那灰灰的天空壓在樓頂之上,開發(fā)區(qū)上空的濃煙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄散著,偶爾有幾只塑料袋隨風(fēng)飛舞著……
我的心一下子緊了,爺爺?shù)脑挷唤?jīng)意間浮上心頭:“學(xué)習(xí)不照,我給你打一張大鋤頭,跟我做農(nóng)活吧!”做農(nóng)活怎么了?做農(nóng)活不行嗎?現(xiàn)在,人們生活都好了,可是環(huán)境變差了,人們像生活在一個(gè)大染缸里了。經(jīng)常聽(tīng)這個(gè)得了什么怪病,那個(gè)得了什么怪病,不就是我們把環(huán)境弄壞了嗎?我想新的生活不應(yīng)該是這樣的。行勝于言,行勝于學(xué)。我打定了主義——把學(xué)習(xí)搞好,那是必須的,因?yàn)樽鍪裁炊家獙W(xué)問(wèn)。但是,我的理想嗎!要當(dāng)一個(gè)苗圃人,我要當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)民,租下一塊地,搞一個(gè)苗圃,里面種上萬(wàn)紫千紅的花、郁郁蔥蔥的樹。然后再把它們?cè)苑N到我們縣城每個(gè)小區(qū)、每條街道、每塊空地、每條溝渠邊……
我仿佛看到了太陽(yáng)的臉又紅起來(lái)了、遠(yuǎn)山的衣又綠起來(lái)了、近處的水又清起來(lái)了……
學(xué)習(xí)作文 篇6
很快,期末考試就要來(lái)了,還有一個(gè)月多天,就要期末考試了,我非常的緊張,手心出汗,心里噗通噗通的跳著,說(shuō)不出的激動(dòng)。
我讀六年級(jí)了,我也知道,成績(jī)的重要,它關(guān)系著我的未來(lái),我的理想,我的命運(yùn)……我也知道,只有考出好成績(jī),才能創(chuàng)造出好未來(lái),才能賺錢養(yǎng)父母。
成績(jī),成績(jī),它是多么的可怕!它關(guān)系著人們的未來(lái),人們的理想,人們的命運(yùn),它也是多么的美好,有的人因?yàn)榭汲龊贸煽?jī),考上他理想的大學(xué),他的前途無(wú)限大,可是有的'人因?yàn)榭疾怀龊贸煽?jī),無(wú)法賺錢養(yǎng)家,沒(méi)有前途,變成流浪漢,這,不是想要的生活。
努力學(xué)習(xí)吧!為自己,為家人們,為自己的前途無(wú)限大!現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及,放下你手中的玩具,拿起你的書本,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!不要再猶豫了!不要再猶豫了!努力學(xué)習(xí),賺錢養(yǎng)家,報(bào)答你們的父母吧!
讓我們闖出一片屬于自己的藍(lán)天吧!
學(xué)習(xí)作文 篇7
六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我還是我們班名列前三甲的“小低個(gè)”,因?yàn)樯砀邌?wèn)題,老媽也是苦惱至極。后來(lái)她不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,打球能夠長(zhǎng)個(gè)子,沒(méi)和我商量就給我報(bào)了個(gè)籃球班,從此我的苦日子便降臨了。
每天早上,天尚未完全亮起的時(shí)候,我就已經(jīng)起了床,蹬著我的小賽車,急匆匆往球場(chǎng)趕,練習(xí)到八點(diǎn)左右才回去。下午三點(diǎn),還得頂著大太陽(yáng),冒著無(wú)比的酷熱奔波在去往籃球的路上。
第一天早上,我是被老媽強(qiáng)行拽起來(lái)的,當(dāng)時(shí)我特別瞌睡,根本不想去打球。而到了球館,那里的一場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)都快把我給累個(gè)半死,更別提后邊的訓(xùn)練了。(因?yàn)樽詮纳狭艘荒昙?jí)到現(xiàn)在我都沒(méi)有怎么鍛煉過(guò))
到了下午更慘,簡(jiǎn)直要把我給熱死了,再加上又沒(méi)有帶錢和水,這可把我給治住了。因?yàn)檫@,我還差點(diǎn)中暑了。
還有一次,教練讓我們練習(xí)三大步上籃,每人各投進(jìn)二十個(gè)才能休息。聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我徹底嚇壞了。在當(dāng)時(shí)我的`進(jìn)球率可還不到百分之一呀!但是,我還是硬著頭皮上了,結(jié)果投了二十十多個(gè)只進(jìn)了兩個(gè),離教練說(shuō)的二十多個(gè)還差得遠(yuǎn)呢!
可是功夫不負(fù)有心人,在投了N個(gè)之后,我漸漸找到了手感,終于完成了二十個(gè)的任務(wù)。
在慢慢適應(yīng)了這種生活后,我慢慢發(fā)現(xiàn):原來(lái)籃球中的樂(lè)趣也是很多的,它不但幫我戒掉了以前暑假患上的網(wǎng)癮,還讓我交到了許多朋友,雖然偶爾運(yùn)氣不好時(shí)會(huì)被籃球砸到臉,弄得半邊臉都是麻的,但還是很快樂(lè)!
學(xué)習(xí)打球雖苦,但收獲很多。這可能就是所謂的“先苦后甜”吧!我愛(ài)籃球,Icanplay!
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