學(xué)習(xí)的作文9篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
人的智慧和聰明才智,都是一個人不可缺少的東西。那么,聰明才智來源那里?
大家都聽說過《傷仲永》的故事吧?王安石筆下的仲永,是一個先天智力極強的'孩子。他家世代以耕田為業(yè),而到了仲永這一代,他生下來五年的不曾認(rèn)識筆墨紙硯。這樣一個平凡的孩子,就在某一天,哭著要書具,立即寫了四句詩,而詩的文理也是不錯的。這樣一個天資聰穎的孩子,是怎樣淪落為一個連平凡人都不如的孩子呢?
原來,他的父親利益熏心,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué),”使仲永沒有受到后天的教育,就變成“泯然眾人矣”了。
現(xiàn)在說一說另一個人:牛頓。大家一定對他很熟悉,他是偉大的科學(xué)家,是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是,有誰知道他小時候并不聰明,而且很笨呢?
牛頓小時候做了一架風(fēng)車,帶到學(xué)校,同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心,發(fā)奮讀書,成為了歷史上有名的科學(xué)家。
以上事例都表明,就算有先天的聰慧,但是不重要,重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí),那樣會更好。不過,有天資沒有后天學(xué)習(xí),就會比平常人還不如。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
暑假里的一天,天氣非常炎熱,知了扯著嗓子拼命地叫著,悶熱的天氣壓得人喘不上氣來,媽媽就帶我去游泳館里玩。由于我不會游泳,只能在兒童池內(nèi)和小不點兒們一起玩?粗臀乙话愦蟮男∨笥言诖笥斡境貎(nèi)像一條條小魚一樣地穿梭,我心里很是羨慕,產(chǎn)生了學(xué)游泳的念頭,吵著鬧著要媽媽給我報了個游泳班。
第一次上課時,教練直接領(lǐng)我們到了一米八的深水區(qū)。我不由得緊張起來,心里像揣著一只小兔子似的,撲通撲通地亂跳,頭上直冒冷汗,只記得教練說:“這才是標(biāo)準(zhǔn)的泳池……”之后腦袋便一片空白,教練說什么全然不知。直到教練說下水,我才恍過神兒,站在池子邊兩腿哆嗦,不敢下水。教練走過來,說:“放松,沒事的。”接著,教練又把要領(lǐng)給我講了一遍,并報以鼓勵的微笑。我按照教練說的,慢慢下到池中,深呼吸一口氣,然后屏住呼吸。真的耶!我感覺到身子輕了許多,不像以前那樣直往下沉。過來一會兒,我憋不住氣了,咕咚咕咚連喝了幾口水,嗆得我一直咳嗽。我頓時亂了手腳,不由得亂撲騰,教練過來托住我,說:“沒事,沒事。”課后,我回到家,接了一盆水,按照教練教的方法練習(xí)憋氣,通過練習(xí),我憋氣的'時間在慢慢延長。兩天后,只要憋口氣,然后屏住呼吸,我就可以直挺挺地飄在水面上了。憋氣、漂浮練習(xí)得差不多了,教練就教我們學(xué)習(xí)最簡單的自由泳。首先,讓我們趴在游泳池邊練習(xí)抬腿,剛開始我感覺挺好玩的,沒多大一會兒,兩腿就酸得抬不起來了,教練在一旁不斷鼓勵我,“加油,加油,馬上就一百下了,堅持就是勝利!”練習(xí)了幾天基本功后,教練讓我們下水練習(xí),聽著教練的指揮,按照教練講的要領(lǐng),我居然游了起來,盡管速度很慢,可我依然很開心。之后,教練又叫我們扒著池邊練習(xí)雙腿彎曲,使勁朝兩側(cè)練習(xí)蹬青蛙腿,學(xué)習(xí)了蛙泳、仰泳等泳姿。
游泳班即將結(jié)束了,我通過不斷地努力,規(guī)范了泳姿,提高了速度,比賽時還獲得了第一名的好成績。通過學(xué)游泳,我懂得了一個道理:做任何事情,只有付出才能得到回報,F(xiàn)在如果有人問我,你有什么特長,我會毫不猶豫地回答:“我會游泳!”
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我有一枝鋼筆,這是爸爸送給我的。每天它都要出來為我服務(wù),我非常喜歡它。自從它來到我家就有了新朋友。
它是一個圓柱體,寫字的那頭是尖尖的'。不用它的時候,我會為它蓋上筆蓋,讓它在文具盒里休息。它衣服上的顏色有黑色金色和深綠色。上面的圖案是兩條金龍,別人也很喜歡它。
它每天都會幫助我完成家庭作業(yè),當(dāng)我認(rèn)真時,它好像對我說:“小主人,你真棒!彼鼘懗鰜淼淖忠埠芷。當(dāng)我馬虎時,寫出來的字歪歪扭扭,亂七八糟。
一次,我的鋼筆壞了,我傷心地大哭起來,爸爸又給我買了一枝,我這才停止了哭泣。但我還是沒有丟掉它,因為我愛這支鋼筆。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無盡的樂趣。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,因為學(xué)習(xí)是無窮無盡的。
有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當(dāng)講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被 一條僵繩牢牢地捆綁住。
過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,()讀得投入的.時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交 頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆 似的。我不知取笑我的原因,原來……
我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學(xué)到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。
學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。
我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,將來我一定是個偉人。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們班上有一個同學(xué)叫謝雨彤,圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛。她呀很愛看書,無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書,下課了也要看書。
有一次下課,我們爭先恐后地走出教室,在小操場上玩游戲,有的`玩“小皮球”的游戲,有的玩三步貓,還有的玩機器人大擂臺,這時,我進(jìn)來喝水,看見了雙手捧著書的謝雨彤,我就去叫她:“謝雨彤,我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了,大聲說:“我們一起出去玩吧!”可她還在看書,不回應(yīng)。這時我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉著腰,說:“我們一起出去玩吧!”這時謝雨彤才慢慢放下書,說:“有什么事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地說。她聽了說:“不行,我要看書,這本書可好看了,再說,明天還要還給別人!蔽衣犃瞬烹x開教室。
我想:謝雨彤真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學(xué)生了,到了四年級就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長,可這三年來我應(yīng)該是開開心心的,可我并不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān),在三年里,我越來越說不清楚到底是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好?開始我覺得但班長好,可經(jīng)過這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個瘋子,別人相當(dāng)班長想都不能當(dāng),你還放著那么好的機會不要,真是瘋子?晌揖瓦@么覺得,剛班長吧,是很好,可是每當(dāng)我考試落后于別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優(yōu)點。每個人也總會有粗心大意的'時候,一個人犯點錯誤又有什么關(guān)系,沒有人是十全十美的?墒侨绻划(dāng)班長有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽到我的作業(yè)本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學(xué)也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當(dāng)了三年的班長,成績是很好的,怎么可能是良,可這是事實啊。于是大家就紛紛議論起來。
其實我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好!蔽抑幌氘(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不要當(dāng)什么,做一個平凡的人,這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了。可是我做不到,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這么覺得,所以我說不清楚,到底是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我們班的同學(xué)很多,他們有的愛學(xué)習(xí),有的愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)——劉培佳同學(xué)吧。
劉培佳是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學(xué)習(xí)的性格。
去年冬天的'一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè);氐浇淌,我說:“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了!彼齾s說:“我的課堂作業(yè)沒寫完呢!薄翱赏瑢W(xué)們都沒寫完呢!”我不以為然地說。
劉培佳還告訴過我,每天下午放學(xué)回家除了寫老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語文和數(shù)學(xué)試卷各一張呢。我說:“那你就不煩嗎?”她笑了笑說:“只有平時多學(xué)多做,才能有好的成績啊!”
劉培佳同學(xué)每天很早就來到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見劉培佳端正地坐在座位上,認(rèn)真讀書的身影。
劉培佳像是一個受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學(xué)習(xí),真是一個愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
初二,這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍;厥壮醵,才發(fā)現(xiàn),時間老人從沒停歇過,就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光,也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。
初二,經(jīng)歷了太多,成績的低谷,朋友的離開,老師的冷漠,父母的嘆惜……
回首初二,發(fā)覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光,已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的,我又讓所有對我抱著希望的人們失望了,特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝,從未為爸媽做過什么,反而帶給他們一次又一次的打擊,爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們,他們沒有放棄我,無論我失敗了多少次,他們總是一如既往的給我信心,總是在我背后做我最堅實的后盾。爸媽,我真的很對不起你們,我不想讓你們失望,卻每次都給你們更大的傷害,甚至于一句“我愛你們”都從未說出口,我終于知道我這個女兒做的有多失敗了,爸媽,我愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!
青春,必不可少的,還有友情的破裂……
再回首初二,猛然發(fā)現(xiàn),自己身邊已經(jīng)沒有多少朋友了,曾經(jīng)所謂的“死黨”,早已離我而去,只剩我一個人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不過如此吧。她們都走了,真的全都是我的錯嗎?她們說我太自大,永遠(yuǎn)都不會在乎別人的感受,是啊,她們恨我了,她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊:那你們呢,你們在離開我的同時,誰又在乎過我的感受,你們以為我們一起走過的時光,都是一場夢嗎?你們以為我就不珍惜嗎,不心痛嗎?現(xiàn)在想想感覺挺可笑的,罷了,都過去了。其實,我應(yīng)該感謝她們,再一次的.讓我認(rèn)清了現(xiàn)實社會,不是用真誠就能打動所有人,也不是把真心交出去,你也會得到同樣的回報。我謝謝你們,曾出現(xiàn)在我的世界,即便只是匆匆的過客,但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的,F(xiàn)在,就讓這些沉淀在記憶深處吧。
回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩,初二的生活,我深深的畫上一個圓滿的句號。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我們的每一天都在學(xué)習(xí),學(xué)生嘛,就是要以學(xué)習(xí)為主的,我學(xué)過那么多的課程,讓我最難忘的,還是學(xué)寫作文的滋味了,那真的是五味俱全!
苦
新學(xué)期 開始了,媽媽帶我去成才培訓(xùn)中心學(xué)作文。剛一邁進(jìn)教室,老師安排我坐下。我個人認(rèn)為自己的作文水平還可以。但到了這里,我才發(fā)現(xiàn)——這里學(xué)作文的`人個個都是奇才呀!每篇作文都寫得生動而精彩,比我棒多了!來這里的第一篇作文就是感想。別人都已經(jīng)動筆寫了,可我呢,還要絞盡腦汁地在想——該寫什么呢?就在這時,老師過來了,看看我一個人都沒寫,說:“你是不是笨蛋呀,現(xiàn)在還沒寫!”哎,剛一來就被罵,真是哭呀!
酸
第二次去學(xué)習(xí)時,老師竟然叫我去辦公室,他對我說了一番話——“你是過來學(xué)作文的,還是過來浪費時間的,你看看別人的作文篇幅長,用字美,可是你3000的呢,篇幅短,語句還不通順,你到底是干嗎呀!”我含著淚,心里酸溜溜的。
辣
經(jīng)過兩次被老師批評的經(jīng)驗,我開始變得認(rèn)真起來。可是,我的作文水平似乎沒有提高。有一次,我竟然寫離題了,老師又批評我,我的臉頓時火辣辣的。
甜
這么多次的批評和多個月的練習(xí),我沒有放棄。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平提高了,還先后榮獲全國二、三等獎,全家都為我開心,弄的我心里甜滋滋的。
通過這次學(xué)習(xí)寫作文,我體會到了不管做什么事情都要堅持不懈,沒有什么人可以隨隨便便就成功的。
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