學(xué)習(xí)作文精品（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
這個(gè)寒假和往年都不一樣，沒有車水馬龍，沒有人聲鼎沸，沒有張燈結(jié)彩，沒有走親訪友……有的是空曠的街道，無(wú)人的商場(chǎng)和一個(gè)個(gè)大門緊閉的家庭。
這一年，我知道了一個(gè)新的名詞——新冠肺炎，為了對(duì)抗這個(gè)迅速蔓延的病毒，大家都響應(yīng)國(guó)家號(hào)召居家不外出。我想念我的學(xué)校、想念我的老師、想念我的同學(xué)，想念每天一起學(xué)習(xí)的日子……
正當(dāng)我被失落感包圍的時(shí)候，老師將一種全新的上課方式帶給了我們，那就是在家用電子設(shè)備上網(wǎng)課。我滿懷期待地上了第一次網(wǎng)課，讓我沒有想到的是，我們的課程豐富多彩，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、吟誦、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等形式各樣的.課程。周一更是充滿了儀式感，我們?nèi)熒黄鹋e行了升旗儀式，雖然我們都是在家里，但是同學(xué)們都穿上了校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌。在唱響國(guó)歌的那一刻，我更為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。我們的祖國(guó)，有一群最可愛的人，他們舍小家為大家，沖鋒在抗疫一線奉獻(xiàn)出自己的力量。而我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在祖國(guó)需要的時(shí)候能夠出一份力。
想到這些，我的身體里仿佛藏著一個(gè)小巨人，不停地催我向前，抬頭看看樓下的樹兒已抽出了嫩芽，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歌唱，輕風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了陣陣花香，春天來(lái)了！相信我們所有人的共同努力，一定能夠很快將病毒打敗，而我們也將歡聚在教室里，暢談夢(mèng)想…
學(xué)習(xí)作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，今天我走上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位。
因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向，不太愛參加班上的一些活動(dòng)。因此，我想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，改變自己。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們班走在年級(jí)前頭。首先，我要做好榜樣，讓同學(xué)們有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)友愛。其次，我會(huì)對(duì)班上的同學(xué)們一視同仁，而不會(huì)因?yàn)樗沂呛门笥�，就�?duì)她偏心。然后，我會(huì)開展一些有趣并且有意義的活動(dòng)，例如：“成語(yǔ)接龍比賽”，“知識(shí)問答比賽”等，讓同學(xué)們學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。最后，當(dāng)班上的`同學(xué)有困難的時(shí)候，我一定會(huì)熱情的幫助他(她)；當(dāng)同學(xué)們有不懂的地方的時(shí)候，我一定會(huì)耐心的給他(她)講解。讓我們一起共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
如果我是花，我就要開放；如果我是樹，我就要長(zhǎng)得高大；如果我是雨，我就要滋潤(rùn)一寸土地；如果我是學(xué)習(xí)委員，我覺得要做一個(gè)好榜樣。
希望大家能夠支持我，謝謝！
學(xué)習(xí)作文 篇3
前幾晚上，點(diǎn)開了很久沒有關(guān)注的小視頻軟件，直接劃過(guò)那些暫時(shí)不想去了解的信息，然后停留在了那位癥漂亮的學(xué)霸姐姐的小視頻分享。
我?guī)缀醵伎彀阉o忘了，但看到她分享的內(nèi)容是如何高效學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的手指就在手機(jī)屏幕上停了下來(lái)，認(rèn)真地聽她那一分多鐘的分享講解。
視頻中，學(xué)霸姐姐是素顏但是大大的眼睛，很有神彩，她提到最近收到好多上網(wǎng)課的同學(xué)向她求助，覺得自己做作業(yè)，聽課很容易走神，尤其是一個(gè)人完成作業(yè)之類的，總是一會(huì)摸摸手機(jī)，一會(huì)吃下零食，一會(huì)看看窗外，一會(huì)想想電視劇情。
學(xué)姐提到了一個(gè)15分鐘高效學(xué)習(xí)法，我覺得應(yīng)該很受用，決定也跟著學(xué)起來(lái)。
其實(shí)這個(gè)15分鐘學(xué)習(xí)法有點(diǎn)兒像我之前聽過(guò)的蕃茄工作法，只不過(guò)是把一個(gè)專注學(xué)習(xí)的時(shí)間段從25分鐘調(diào)為了15分鐘。就是在15分鐘這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，告訴自己要做一件什么事，認(rèn)認(rèn)真真地去完成，把其他的干擾都拋開，不去看手機(jī)中的提示音，不去管其他，只是專注地把手頭上的事情做完。因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng)，所以在這樣的一小段的時(shí)間內(nèi)會(huì)比較容易做到。
而且當(dāng)你完成了第一個(gè)15分鐘后，如果有高效地完成任務(wù)，會(huì)有一種小小的成就感，之后，你可以給自己一小會(huì)的`休息時(shí)間，也可以直接下一個(gè)15分鐘。就是在這樣一個(gè)個(gè)的15分鐘中，你因?yàn)檎J(rèn)真地達(dá)到了自己的目標(biāo)形成的滿足與自豪無(wú)形中會(huì)推動(dòng)你的學(xué)習(xí)動(dòng)力，下意識(shí)中你就完成了自己一個(gè)高效學(xué)習(xí)的練習(xí)。
這樣的好方法，真的值得一試。
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